الفساد الإداري في الوزارة ... يتجه بالتعليم إلى الحضيض

[بنت النور80]

صباحكم خير ,,,أعذروني بداية على أي تعبير غير دقيق أو على هفوات اللغة التي قد تتكرر في كلماتي ...العنوان يحمل المعنى ...بداية سأتحدث عن معاناتي كمعلمة منذ أكثر من خمسة عشر سنه..بدأنا ممارسة عملنا وكلنا شعور بالفخر لأننا سنبني الجيل الجديد .سنعلم ...سننشئ عقول نغرس فيها كل جميل ...الوطنية ..الشعور بالآخر ...فوجئنا بعدم وجود توصيف وظيفي لنا كمعلمين أو كموظف أتبع الخدمة المدنية ...مشيناها وقلنا مامشكلة ...بدأنا وتم تغيير السبورات الصفية من الخشبية إلى البلاستيكية وإحتجنا لأقلام سبورية إشتريناها وقلنا ما عليه ولاأنكر أن الوزارة توفر قلم ووووووواااااحد لكل معلم في الفصل الدراسي ....تخيلوا ...توالت بعد ذلك المآسي ...تصوير إختبارات طباعة ...ترتيب وتزيين الفصول هذا كله يوفره المعلم من راتبه...تكليف المعلم بتدريس مادة إسمها منهج البحث للصفوف 11-12 مع عدم وجود خلفية لدى المعلم بهذه الماده وقيامه بتدريسها بدون أي عائد مادي......أنا لاأتحدث عن هذا إلا لأني أتسائل ...أين هي ميزانية التربية ...الفائض السنوي في الميزانية هو نتيجه لعصر المعلم وضغطه...
يطلب من المعلم القيام بأعمال إضافية مثل الحضور مساء لأي إجتماع قد يكون إجتماع لأولياء الأمور أو غيرة فإذا لم يحضر الملم يعاقب بتقرير قد كتب فيه العلم غير متعاون مع أن الموظف غير ملزم بالحضور في غير ساعات الدوام الرسمي
المناهج الدراسية ...تم تقليص المعلومات وإختصارها والأناشيد الوطنية والدينية ....معنى الإنتماء للدين لاأدري من المسؤول ...الوزارة تعتمد على كوادر خارجية ليس لديهم خبرة في المناهج وتقنيات التعليم وتدفع لهم الملايين بينما العماني ذو الخبرة يمنح شهادة تقدير ...وآخرتها المناهج تخدم مصالح ناس من خارج بلادنا العربية
التنقلات ....الواسطة تلعب دور كبير فيها
المنح الدراسية ...تروح كلها لأولاد الطبقة الألمعية ....والفقير يضارب سنوات وآخرتها يروح يدرس إنتساب وعلى حسابه
وللحديث بقية,,,,,

[امير الاقلام]

يبدو ان ما قلتيه سابقا هو قطرة من بحر ، فأنا كولي أمر أطالب المعلم او المعلمة بأشياء تخدم ابني\ابنتي ، وهذا يشكل ضغطا اضافيا لطاقم التدريس ، وما قرأته الان يشكل ضغطا اخر لطاقم التدريس

كان الله في عونكم يا بنت النور .............. متابعون لبقية الحديث

[لمسات2010]

الله يكون في عون الهيئة التدريسية

ننتظر بقية الحديث..............

[بنت النور80]

شكرا أخي على مداخلتك ...
أصبح الكثير من الطلاب ليس لديهم أي إهتمام بالتعليم ...ليس هنالك أي قلق من مستوى تحصيلي أو تقصير ...المشكلة ليست فالطالب بحد ذاته وإنما في القوانين التي فرضت على المعلم من أن لايرفع صوته على طالب أو يناقشه بحده..بينما يفترض أن الطالب هو إبن للمعلم وعليه أن يوجهه ولو بالشدة فيما فيه مصلحته ..ولكن ونتيجة للشكاوى المتكررة على المعلم المسكين فقد إكتفى الكثير منا بتدريس مادته دون الإكتراث بسلوكيات بعض الطلاب
البوابة التعليمية .....مشروع فاشل ......مافائدة مشروع ليس منه جدوى سوى أن أقول للعالم ...عندنا بوابة وعمان الرقمية والحكومة الألكترونية ...بينما تشكل لنا البوابة عبئ وهم كبير بسبب
1-يفترض أن تخصص أجهزة حاسوب للمعلمين ولو لكل مادة جهاز لكي تستطيع الجماعات التوصل للبوابة
2-يكلف المعلم بكتابة الدرجات والمستويات والغياب والالقوائم ..إلخ في أوراق وسجلات ...ثم يكلف مرة أخرى بكتابة كل ماسبق في البوابة ...بربكم مافائدة النقل...لماذا لايكتفى إما بالسجل أو بالصفحة الألكترونية
3-قد يمكث المعلم ساعات وأيام يدخل بيانات ثم يفاجأ بأنها لم تحفظ لخلل كان في الموقع...ماذنب المعلم....

[alezdhar]

هذا نتيجة صمت المعلم على ما ذكرتيه،جعل الوزارة تتمادى والقادم أعظم أختي

[ازرق]

أحب أن أركز على نقطة هامة ذكرتيها، و هي ما يتعلق بتقييد المعلم في تربية الطلاب.
لقد منع المعلم من تربية الطلاب و تعديل سلوكياتهم، فالآن أصبح الموضوع كالتالي: أي كلمة تعنيف أو توجيه للطالب = تجريح و إهانة للطالب.

يهب ولي الأمر إلى المدرسة في اليوم التالي ليكيل الشتائم على المعلم والإدارة، فكيف يتجرأ هذا المعلم "بتهديد" ابنه بالعقاب؟ و كيف يجرح شعوره هكذا؟؟

هل المعلم ند للطالب حتى "يهدد" أو "يجرح شعوره"؟؟
نسي الجميع بما فيهم المعلم و وزارة "التربية" والتعليم وولي الأمر والمجتمع، نسي كل هؤلاء أن المعلم موجود في المدرسة يؤدي وظيفتان ساميتان:
1- وظيفة المعلم أنه يربي الطلاب دينيا وأخلاقيا وسلوكيا.
2- وظيفة المعلم تدريس الطلاب وتوجيههم الى التعلم و تنمية النشأ حتى يكبر متسلحا بالعلم.

فضاعت الأجيال ونشأت كالزرع البري من غير تشذيب.

و جدير بالذكر، أنه توجد فئة قليلة من المعلمين الذين لا يصلحون لهذه المهنة السامية، وهؤلاء المجموعة يقومون بتصفية حساباتهم مع الطلاب بالعقاب الشديد أو حتى بالتجاهل التام للعمل والمهنة.

هؤلاء يجب اجتثاثهم من وظائفهم، فهم لم يكونوا على قد المسؤولية،،

بينما بقية المعلمين المجاهدين في الميدان ممن يشمرون عن سواعدهم، فيجب ان يوفر لهم التقدير والتعاون من الوزارة أو المجتمع، و ليس من العدل رميهم في محرقة التعذيب والهرس و حرمانهم من أبسط الأساليب التي يستخدمونها في توجيه الطلاب وتعديل سلوكهم.

أشكرك على الموضوع أختي الفاضلة.

[الواقع والصريح]

محد خرب التعليم فالسلطنة غير الوزير الجديد

باغي يواكب التطور وخبصها فوق وتحت
باغي يكحلها قلع لها عينها

طلاب واصله صف 11 وما تعرف تقرأ زين
طلاب صف 12 ما تعرف تستخدم الحاسوب
طلاب خلصت الدراسة ومستواهم التحصيلي والثقافي صفر

ايش هذا التعليم يا وزير التعليم؟؟؟

خليت المعلمين هنود،،ما كانهم ناس متعلمة خريجة جامعات عندها شهادات جامعية
حرمتهم من اشياء وفوق ذلك ضغطت عليهم باشياء كثيرة.

والي غمني اكثر ان الطالب لو تمادى وتم فصل من المدرسةه بامكانه عمل دراسة حره،،،وهذا اكبر خطأ اقترفته التربية،،لنه فتح المجال للطلبة بالتمادي وصار ما عندهم مشكلة انهم ينفصلوا ويعملوا دراسة حره.

لو كان يمنع اي طالب مفصول من المدرسة من اعادة الدراسة بشكل حر راح ااكد لكم 100% ان الطلاب سوف يكونوا باحسن حال،،،والكل يحترم المعلم ويجتهد ويلتزم بالحضور.

اتمنى من التربية والتعليم مراجعة نفسها وتنزل الى الميدان وتشوف الوضع.

واعيد واكرر ان طبقة المعلمين تعامل مثل طبقة الفراشين والهنود
يعني ضغط من خاااطر والمقابل صفر
يا معلم سوي كذا وسوي كذا وسوي كذا،،،واذا جاك المشرف سوي كذا وسوي كذا
ويا ريت لو تكون اشياء منطقية وزينة

هذا هو الواقع وحال المعلمين والاداريين فالمدارس
والحق ينقال بهدف التغيير
ونتمنى التغيير للاحسن وليس التقليد

شكرا لطارحة الموضوع وتقبلي مروري

[nassermoh6890]

كلام منطقي وجميل ونحن معك ياطارح الموضوع

[بنت النور80]

أشكر أقلامكم أعزائي .....اللي زايد الطين بله فعلا صمت المعلمين ولما نتكلم نعتبر كالمعارضين والمنبوذين من إداراتنا المدرسية كونهم يخشون المديرية والمديرية تخشى الوزارة والوزارة تخشى الوزير والوزير لايخشى الله فيما يقوم به ....المشكله عدم وقوف المعلمين كيد واحده في رفض أي خطأ ...أساسا لاأعلم مما تخشى بعض الهيئات التدريسية ...التفنيش مستحيل مادمت على صواب ...والواثق من نفسه ملكا لايخشى إلا الله ...
دعوة لمنتسبي وزارة التربية (((((خلونا يد واحدة ولاتخشوا في الحق لومة لائم أو رسالة تحقيق من الوزارة أو غيرة ....وتبقى الأسود أسود والكلاب كلاب))))عذرا على التعبير

[مستر خالد]

يعتمد التوجه الجديد للوزارة على ان يكون التعليم ذاتي وليس له مصدر واحد اي ان المدرسة لاتعطي العلم والتربية فقط ولكن كل واحد يدرس ابنائه وفق مايشاء ومن لا يملك الطريقة الصحيحة للتعليم والتربية فمصير اولاده الضياع وحرمانهم من نصيب كبير من التعليم .اذا اردنا ان تكون المدرسة مصدر العلم والتربية ارجعوا الأنظمة القديمة وغيروا بالمنهج ولتمنح للمعلم صلاحياته السابقة وشيلوا البوابة وخرابيط السجلات واللجان ونضمن مجتمع متعلم .

[الواقع والصريح]

لحل هذه المشكلة علينا تمرير الرسالة بالتدريج
اجتماع معلمي المادة بالمشرفين
اجتماع المشرفين برؤساء الاقسام
اجتماع رؤساء الاقسام بالمدراء العموم
اجتماع مدراء العموم بالوكلاء
اجتماع الوكلاء بالوزير

واذا ما صار هذا الشي فما تترجيوا شي
كل واحد يكمل لثاني للوقوف بالعملية التعليمية،،،لن المعلم هو الجندي الوحيد في ارض الميدان،،,على كل قائد عليه ان ينزل لارض الميدان ومشهدة الوضع.

[الأميره]

طلاب واصله صف 11 وما تعرف تقرأ زين
طلاب صف 12 ما تعرف تستخدم الحاسوب
طلاب خلصت الدراسة ومستواهم التحصيلي والثقافي صفر
ايش هذا التعليم يا وزير التعليم؟؟؟

خليت المعلمين هنود،،ما كانهم ناس متعلمة خريجة جامعات عندها شهادات جامعية
حرمتهم من اشياء وفوق ذلك ضغطت عليهم باشياء كثيرة.

والي غمني اكثر ان الطالب لو تمادى وتم فصل من المدرسةه بامكانه عمل دراسة حره،،،وهذا اكبر خطأ اقترفته التربية،،لنه فتح المجال للطلبة بالتمادي وصار ما عندهم مشكلة انهم ينفصلوا ويعملوا دراسة حره.

لو كان يمنع اي طالب مفصول من المدرسة من اعادة الدراسة بشكل حر راح ااكد لكم 100% ان الطلاب سوف يكونوا باحسن حال،،،والكل يحترم المعلم ويجتهد ويلتزم بالحضور.

اتمنى من التربية والتعليم مراجعة نفسها وتنزل الى الميدان وتشوف الوضع.

واعيد واكرر ان طبقة المعلمين تعامل مثل طبقة الفراشين والهنود
يعني ضغط من خاااطر والمقابل صفر
يا معلم سوي كذا وسوي كذا وسوي كذا،،،واذا جاك المشرف سوي كذا وسوي كذا
ويا ريت لو تكون اشياء منطقية وزينة

هذا هو الواقع وحال المعلمين والاداريين فالمدارس
والحق ينقال بهدف التغيير
ونتمنى التغيير للاحسن وليس التقليد

شكرا لطارحة الموضوع وتقبلي مروري

معك حق فيمآ قلت..أؤيدك بأن الطلآب الآن وللأسف حتى مجرد القرآءة لآ يعرقونهآ...

ضآع التعليم في البلد
الله يستـر بس

[الوليد222]

العملية التعليمية في عمان اصبحت مسلوبة الحقوق ...
اليوم الطالب يتمادى على المعلم المسكين الذي يسهر على اعداد الخطط الدراسية والتحضير اليومي (الليلي) المستمر
وذلك لكي يعطي الطالب ثمرة ما قام به ليوصل به الى ما يرمي به مستقبلا وحتى يكون مواطن صالح في المستقبل وهذه هي غاية العملية التعليمية ..
ولكن ماذا بعد قوانين وزارة التربية المجحفة في حق المعلمين ....ما نقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل .

[الرجل المثالي]

كلام جميل بنت النور وبالفعل هكذا حال التعليم يمر من سيئ الى اسوأ
وطلاب المستقبل لا يعرفون القراءة ولا حتى الكتابة
من هذا المنبر العظيم انا ابدئ رأي الشخصي اننا نقوم بعمل اضراب عن التدريس لمدة اسبوع وبتشوفين ويش بيصير بحال التربية والتعليم في السلطنة
سيتغير مليون بالمئة وبتعطى حقوق المعلم كاملة وبيصرف له بدل التدريس كما كان في السابق
اتمنى نقتدي بباقي الدول التي فيها نظام النقابات (نقابة المعلمين)
حلمي الوحيد هذا هو واليد الواحده لاتصفق

[الواقع والصريح]

لماذا نحن لا نسير العملية التعليمية بانفسنا بدل ما تسيرنا الوزارة بقوانينها الغير المدروسة؟؟؟

لماذا لا نرفض كل ما ياتينا من المشرفين ومن المديرية والذي يكون غير مبرر؟؟

[باحث عن المستقبل]

موضوع جدا رائع ولكن.....

مالفائدة من احترام الطالب للمعلم اذا كانت الوزارة تضمن للطالب النجاح بنسبة 99,9% في كل المراحل التدريسية حتى ولوكان لايعرف القرآه والكتابة والاسباب :
1- لو رسب الطالب في ماده ينقل للصف الذي يليه ماشي دور ثاني مثل ماكان في زمان نجتهد خوفا من الدور الثاني
2- لور سب الطالب في مادتين او 3 ينجح بقرار لجنة التحصيل الدراسي
3- في حالة رسوبة عدد من الطلاب في صف واحد بسبب مستواهم الضعيف ف سيعتبر المعلم فاشل وليس الطالب

يعني هذي بعض الاشياء الي افسدت التعليم والطالب طبعا يستثنى من هذا طلاب 12 لان بيطيحوا في كبد الوزارة لون جحوا بنسب جيده

لذا غيرت الاسم من ( وزارة التربية والتعليم ) الى ( وزارة صنع جيل فاشل والتنجيح )

[الواقع والصريح]

موضوع جدا رائع ولكن.....

مالفائدة من احترام الطالب للمعلم اذا كانت الوزارة تضمن للطالب النجاح بنسبة 99,9% في كل المراحل التدريسية حتى ولوكان لايعرف القرآه والكتابة والاسباب :
1- لو رسب الطالب في ماده ينقل للصف الذي يليه ماشي دور ثاني مثل ماكان في زمان نجتهد خوفا من الدور الثاني
2- لور سب الطالب في مادتين او 3 ينجح بقرار لجنة التحصيل الدراسي
3- في حالة رسوبة عدد من الطلاب في صف واحد بسبب مستواهم الضعيف ف سيعتبر المعلم فاشل وليس الطالب

يعني هذي بعض الاشياء الي افسدت التعليم والطالب طبعا يستثنى من هذا طلاب 12 لان بيطيحوا في كبد الوزارة لون جحوا بنسب جيده

لذا غيرت الاسم من ( وزارة التربية والتعليم ) الى ( وزارة صنع جيل فاشل والتنجيح )

وهذه بعد اسباب مقنعه ودالة على فشل النهج التربوي التي تسير عليه وزارة التربية
بالعقل كيف انقل طالب (راسب في مادة) لمرحلة جديده وسوف يدرس نفس المادة بشكل متقدم؟؟؟؟؟
على اي اساس انجح الطالب؟؟؟
اذن ما الفائدة من الامتحانات والدرجات دام النهج التربوي يسير هلى هذا المنوال؟؟؟

والله امور غريبه تصير فالتربية تخلي الواحد يضحك ويشمئز في نفس الوقت،،وتخلينا نخجل على انفسنا لنه اشتغلنا فالسلك التربوي.

يكفينا الكلام المفضح الي نحصله من المجتمع

[خالد الفيصل]

التعليم ما بيرتفع من الحضيض ابدا خاصة في سلطنتنا الحبيبة

[شمعه الجلاس]

الواسطة تلعب دور كبير فيها
المنح الدراسية ...تروح كلها لأولاد الطبقة الألمعية ....والفقير يضارب سنوات وآخرتها يروح يدرس إنتساب وعلى حسابه

والغريبه صمت الشعب العماني
وماشاءالله فرحتهم بالمسيره وبالعيد الوطني
ولا نجد السبله ضيقه بسبب المواضيع التي تتحدث عن المنجزات
فقط عن المنجزات
ولا وبيظلوا يتحدثوا عن المنجزات
..................
بوركــ طرحكـــ

[بنت النور80]

أشكر كل من كتب حرفا كتعقيب....نتمنى فعلا أن نحذو حذو الدول المتقدمه فكريا فننشئ نقابة ترعى حقوق المعلم ...وأنا من هنا أدعوا جميع زملائي منتسبي وزارة التربية أن يقفوا في وجه الفساد المتفشي فها ....دمتم

[الملكة فريدة]

وان تعددت الأسماء فالشخص واحد..

[الملكة فريدة]

الظاهر بعض المعلمين ومع الأسف من يقدم لهم العون ولكن وراء الستار غاية أن يأخذوا الراتب دونما عمل، الظاهر هؤلاء لهم هدف ذات البعد المستقبلي..

[بنت النور80]

[الملكة فريدة;وان تعددت الأسماء فالشخص واحد..[/
.......مافهمت قصدك عزيزتي

[القائد السلطاني]

بوركتي أختي على موضوعك وطرحك الرائع

من واقع عملي كمعلم وتعايشي معه أتفق معك بكل كلامك .

كل الي قلتيه اختي واقعي وأنا أشهد على ذلك بسبب تجربتنا مع كل هالمأسي .

كل هالضغوطات والاعمال الاضافية ووزارة التربية والتعليم بعيدة كل البعد عن المعلم وتستغل أي فرصة لاهانته .


الله يكون بالعون اختي

[سيف النهروان]

أقولش أختي العزيزة أنا تو بعدني السنة الثانية في التدريس
وما عرف موه السبب طالعلي شعر بيض عاد
الله يكون فعون الجميع إن شاء الله

[الملكة فريدة]

[الملكة فريدة;وان تعددت الأسماء فالشخص واحد..[/
.......مافهمت قصدك عزيزتي

ان لم تفهمي اليوم ستفهمين في الغد القريب...

[بنت النور80]

مافي معلم لايعمل أختي ....إنزلي للميدان وشوفي المعلم المكلف ب25 حصة أسبوعيا وإعداد إختبارات وتقارير وتدريس أكثر من منهجين وووووووتنفيذ طلبات لجنة النظافة والبوابة ومشاكلها ...ما شي فالحقل التعليمي معلم يعطى من وراء الستار....وإذا فيه وضحي ماذا يعطى

[وما يحق إلا الحق]

يا يحيى انت المسؤول عن خراب اجيال وطننا

من جئت صار التعليم كل يوم في الحضيض

لا تنسى فأنت مسؤول

[الامبراطور الملكي]

متابــــــــع بصّمت ..

[ازرق]

لماذا نحن لا نسير العملية التعليمية بانفسنا بدل ما تسيرنا الوزارة بقوانينها الغير المدروسة؟؟؟

لماذا لا نرفض كل ما ياتينا من المشرفين ومن المديرية والذي يكون غير مبرر؟؟

هناك استمارة جديدة هذه السنة (استمارة اضافية لرعاية الطلاب المجيدين والضعاف بالإضافة الى القديمة) انضاف عبء تعبئتها على كاهل المعلم..
لو جلس المعلم يعبء الاستمارات و يملأ الملفات بالأوراق، متى سيكون له الوقت حتى يدرس فعليا و يتابع الطلاب؟؟
عن نفسي سأرفضها و ذلك لعدم جدواها.
وأعلن للمشرف بأنني لن التزم بها.. و ليكتبوا ما يشاؤون من تقارير.
الحياة أولويات.
وأولويات المعلم ليس تعبئة الأوراق والاستمارات.