مقترح ينتظر منكم الاثراء بخصوص القبول في الجامعات والكليات الحكومية والخاصة
1-Click Setup for WordPress, Drupal & Joomla!
 
رؤية النتائج 1 إلى 7 من 7
  1. #1
    تاريخ الانضمام
    01/05/2007
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    73

    افتراضي مقترح ينتظر منكم الاثراء بخصوص القبول في الجامعات والكليات الحكومية والخاصة

    كل عام وانتم بخير جعل الله ايامكم كلها افراح ورزقكم الصحة والعافية والعمر المديد. كما تعلمون ايها الاخوة فقد الت الى مركز القبول الموحد التابع لوزارة التعليم العالي عملية القبول الطلبة في المؤسسات التعليمية بشتى انواعها سواء الداخل منها او الخارج وكما هو معروف فان قبول الطلبة يتم عن طريق التخصص الذي اختاره الطالب من الخيارات الموضوعه وكل تخصص يتطلب بعض المواد وان تكون نسبتها فوق 60% (على ما اعتقد) وقد الغى هذا النظام شرط النسبة العامة وهو النظام المعمول به سابقاً وقد ادى هذا الى ظهور من وجهة نظري الاشكالات الاتية:-

    1. اهتمام الطلبة ببعض المواد واهمالهم للمواد الاخرى، ففي كثير من الاحيان اسمع من الطلبة بانهم يهملون اللغة العربية ومادة الثقافة الاسلامية وذلك كونهما لا اهمية لهما في عملية القبول، وهذا قد يؤدي مستقبلاً الى خلق جيل غير مكترث باللغة العربية ولا يفقه شيئاً في دينه.
    2. كثيراً ما جلست مع طلبة واوليا امورهم خاصة المعسرين منهم يحكون لي بان ابنهم او ابنتهم من اصحاب النسب الكبيرة لكن وخوفاً على عدم حصولهم على مقعد فيقومون بوضع خياراتهم الاولى في تخصصات اقل من مستواهم فقط لضمان الحصول على مقعد لانهم لا يستطيعون تدريسهم في اي مؤسسة خاصة ومثال على ذلك احد الاخوة ابنته كانت حاصلة على نسبة فوق 92% في المواد العلمية وبضغط منه وخوفاً على عدم الحصول على مقعد فقد سجلت في كلية التقنية كخيار اول وهذا ما حصلت عليه وهذا ومن وجهة نظري سوف يقود لخلق جيل غير واثق من نفسه وفي اختياراته خاصة انه يتعامل مع المجهول.
    3. الكثير من الطلبة واوليا امورهم يتذمرون بان بعض الطلبة نسبتهم اقل من نسبة ابنائهم ومع ذلك حصلوا على مقعد دراسي وهذا بالطبع يعود الى اختيار التخصص الصحيح وفق نسب المواد التي تأهلهم لدخول ذلك التخصص الا ان اوليا الامور لا يعرفون ذلك وهذا ما يؤدي الى كثرة التذمر وانتشار لاعتقاد السائد في عمان بان هناك محسوبية وان هناك ايدي خفية تلاعبت في عملية القبول.
    4. على المدى البعيد لن تكون هناك جودة في التعليم سواء في التعليم العام او العالي. وغيرها من الامور قد تكون غائبة عن الذهن الان ولكن انا متأكد بانها سوف تثراء من قبلكم.



    لهذا اتمنى من المسؤولين والاخوة الاعضاء المهتمين بالتعليم، دراسة هذه المقترحات عل وعسى سوف تخدم من العملية التعليمية.

    1. العودة الى نظام النسبة العامة ومنها يتحدد مصير طلبتنا مثال على ذلك من نسبة 100% الى 95% يكون للتخصصات الطبية لطلبة المواد العلمية وما يقابلها من تخصصات لطلبة المواد الادبية ويمكن للطالب كذالك التسجيل في اي تخصص اخر يرغب فيه. هذا سوف يضمن حصول الطالب المجتهد على مبتغاه وفتح مجال التخصصات يعد بمثابة تكريماً له. كما ان الشفافية سوف تكون واضحة للعيان ولن يكون هناك تلاعب كما يدعي الكثير.
    2. تضييق الخيارات كلما نقصت النسبة العامة. هذا حسب اعتقادي سوف يعرف الطالب بموقعه من الاعراب واي التخصصات المتاحة له.
    3. فتح باب التسجيل للتدريب المكثف على المهن الحرفية كنجارة والحدادة وغيرها من المهن لاصحاب النسب الضعيفة وخروج الطالب الى سوق العمل وهو متسلح بشهادة مهنية.
    4. فتح باب القبول في المؤسسات العسكرية عن طريق مركز القبول الموحد مثال على ذلك في كل عام وبعد اعلان النتائج يعلن سلاح الجو عن رغبته في تعيين ضباط طيارين وجوين من خريجي ذاك العام وانا متأكد بانه يمكن ايجاد الية لذلك اذا تكاتفت الجهود وهذا سوف يضمن النزاهة في الاختيار.
    5. تعزيز الجودة في التعليم والخروج بمخرجات مجيدة.
    6. يمكن ايجاد الحلول لبعض الحالات مثلاً اصحاب لاحتياجات الخاصة.

    اتمنى من الاخوة دراسة هذه المقترحات والاضافة عليها اذا ارتأيتم بانها سوف تخدم العملية التعليمية ففي الاخير هي خدمة لنا ولعماننا الحبيبة. نعم كثير من المقترحات تصدم بعوائق لكن بتكاتفنا وكل واحد منا يضع خبرته سوف وان شاء الله نتغلب عليها شريطة ان يكون لنا دافع لذلك وعدم التمسك برأي الخاطي اذا كان هناك رأي صائب

    كما اتمنى من الاخوة اليائيسين عدم المشاركة، فكثيرا ما اقراء مقترحات الجيدة في السبلة ويظهر هؤلاء يكتبون انت في عمان وهذا لن يحدث فعماننا الحبيبة بلد الخير بس تريد اناس متفالين والحمدلله يحكمنا قائد حكيم همه مصلحة بلده.
     التوقيع 
    حب الحياة ينتهي بالموت وحب الموت ينتهي بالحياة

  2. #2
    تاريخ الانضمام
    01/05/2007
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    73

    افتراضي

    وين المقترحات
     التوقيع 
    حب الحياة ينتهي بالموت وحب الموت ينتهي بالحياة

  3. #3
    تاريخ الانضمام
    11/03/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    23,308
    مشاركات المدونة
    23

    افتراضي

    اخوي كان مبادرات وزيادات المنحة الدراسية حلو بس تقسمن للاصحاب المناصب ما انه تم توزيعها لكل طلبه لانه بعد اختي كما حصلت نسبة ما بعد تعب وكرف حصلت ع 75% وما شيء امل لا فالفرز الاول ولا الثاني وايش للي يخلينا نشكر فعمان ؟؟
     التوقيع 
    تاريخ مميز في حياتي :21/4/2014
    بسم الله عليكم ||


  4. #4
    تاريخ الانضمام
    01/05/2007
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    73

    افتراضي

    عشان مثل هذه الحالات زين لو نرجع الى النسبة العامة وكذا راح تعرف في اي تخصصات ممكن تقبل ولا ايش رأيك؟
     التوقيع 
    حب الحياة ينتهي بالموت وحب الموت ينتهي بالحياة

  5. #5
    تاريخ الانضمام
    20/01/2009
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    5,036

    افتراضي

    الحمد لله.
     التوقيع 
    مرشدك الشامل في البناء و المقاولات و الديكور و اسرار المقاولين

    http://avb.s-oman.net/showthread.php?t=1107370

  6. #6
    تاريخ الانضمام
    01/12/2006
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,099

    افتراضي

    تخفيض النسب مع زيادة العدد
     التوقيع 
    لتكون من المنذرين : ----- --- ---- بلسان عربي مبين :

  7. #7
    تاريخ الانضمام
    01/05/2007
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    73

    افتراضي

    هل يستاهل هذا المقترح الدراسة ام لا ارجو الافادة
     التوقيع 
    حب الحياة ينتهي بالموت وحب الموت ينتهي بالحياة

مواضيع مشابهه

  1. باص لنقل طالبات الجامعات والكليات
    بواسطة راشد الساعدي في القسم: نقل الأفراد
    الردود: 1
    آخر مشاركة: 18/08/2011, 01:08 AM
  2. توجيهات سامية باستيعاب المزيد من الطلبة في الجامعات الحكومية والخاصة
    بواسطة عبدالله1 في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 3
    آخر مشاركة: 02/06/2011, 06:46 PM
  3. الأكل في الجامعات والكليات
    بواسطة طائر الثلج في القسم: السبلة العامة
    الردود: 70
    آخر مشاركة: 01/06/2011, 05:00 AM
  4. مخرجات الجامعات والكليات
    بواسطة العلاقات الدولية في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 0
    آخر مشاركة: 18/01/2011, 03:39 AM

قواعد المشاركة

  • ليس بإمكانك إضافة مواضيع جديدة
  • ليس بإمكانك إضافة ردود
  • ليس بإمكانك رفع مرفقات
  • ليس بإمكانك تحرير مشاركاتك
  •