تغطية أحداث ومستجدات إعتصامات المعلمين - 2

[ذئب السلطنة55]

يساااااااااااااهلوا لوعوا العالم بإعتصاماتهم الواحد معطاي 3 حصلت فاليوم وراتبه يقارب 1000 ريال

لو الحكومة تجيب وافدين وتعطي الواحد 300 ريال واجد أبرك وخيسوا بشهايدكم في بيوتكم

صاحب هالكلام رجال والنعم فية

[Ahmed Alharthy]

والله سنة 2011 سنة تخلف أنا أسميها !

كل شي اعتصامات واعتصامات

ياخي روحوا طالبوا ف المديرية ولا كبروا السالفة برسائل رسمية ولا روحوا اشتكوا يوم تكونوا فاضيين

ويش ذنب الطلاب الصغار اللي يرجعوا بيوتهم خاليين الوفاض ، لاتعلموا شي ولاهم يحزنون ...!!

ليش بس خبروني ليش !!

كاد المعلم أن يكون رسولاً ، خلوكم رُسُـل واشتغلوا لوجه الله

لازم بيجي يوم من الأيام وحقك بيرجع لو كنت مظلوم ، لكن الطالب اللي ما درس شي من يرجعله عمره وسنة ضاعت من دراسته بسبب اهمال مدرس ...!!

الحين بانت حقيقة المدرسين ، كله همهم الراتب والفلوس ، ما همه الطالب تفوته حصة ولا درس مهم ولا معلومة

انا هنا كلي غم على المدرسين ، اخوانا صغار ترجعوهم البيت !! واللي يزيدني قهر يقولي 3 أيام ما درسنا شي

الله يهديكم ياللي تدعوا أنفسكم مدرسين

[دمعة أمـل]

لا حلوة لأنهم تمادوا أكثر عن اللازم

شو حلوة !

ما حلوة في حقهم كمعلمين !
حتى منظرهم بشكل عام
هم قدوه للطلاب

[غربة الروح]

عطينا الحل الاخر؟
لا تقولي قدموا مطالب .... من سنوات واحنا نطالب بكل الوسائل

أنتم ترفضون كل الحلول دون الإعتصام وتعطيل مصالح الطلاب

هل كلفتم مجموعة من كل مدرسة بمتابعة يومية لتحقيق هذه المطالب لماذا لا يكون إعتصامكم في أيام الإجازة أو بعد الدوام وين كنتم وقت الإجازة الصيفية (أكيد إستجمام )
ليش ما إستغليتوا فرصة الإجازة الصيفية لإنهاء كل هذا الإشكال ... ليش إخترتوا أن يكون الطالب هو الضحية ... لمصلحة من ؟؟!!

الله يعينكم على تفكيركم

[الشيف شيف]

ما ضاع حق وراءه مطالب

[معا لأجل عمان]

بل المعلمين من بدأ بالعنف
و جعلو شعارهم لا تدريس لا تدريس !!!

لا أدري عزيزي ما قانونهم و إلى أي كتاب ينتمون

هل تكذب ما جاء في مقطع الفيديو؟

على من نضحك

[غير قابل لتفاوض]

كلام خطير

غرباء انت الى الهاويه

[ذئب السلطنة55]

سواء كان اهلي من قوات الامن او معلم فهذا لا يعني لكي شي

المعلم غلطان ويستأهل ما حصل له

تعجبيني أختي والله كذا اريدك وانا معك يستاهلوا يلي جاهم

[sony ericsson]

"كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته"
الجماعة جايين يطالبون بحقوقهم الشرعية تروح تضربهم!

[أرض الجزيرة]

وتستمر مسيرة إحتجاج المعلم العماني تجاه الظلم والعنف والتنكيل بالمواطنين ، بروح متحدة المعلم يثبت أنه كيان واحد مطالباته دائما واحدة ( إصلاح التعليم في سلطنة عمان ) .



بني أعذرني فلم أبق معلم
ومن ضرب مثلي وأهين ...
وأُركِبَ باصاً وصار سجينا ...
قاتل سارق بل مغتصب ملعونا
له في بلاد البشر حقاً ...
وأنا عوملت كجيفة نتينة !!
وما من ذنب اقترفت ...
فذنبي أني للأمانة كنت حصينا ...
عذراً بني ...
هنا ...
لا تهمهم أنت ولا علم ولا تعليما ...
جل مايهمهم تخريج جيل ...
شاذ مشوه فارغ العقل عقيما ...
عذرا بني ...
فلن اعلمك اليوم علماً
طلبوا مني ان اعلمك ...
الموسيقى .. واللعب .. والتبجيلا ...
عذرا بني ...
فغير مكتوب لك ... بقلمهم ...
سوى مستقبل غامص مجهولا ...
عذرا بني ...
فأنت اليوم من نفسك مسؤولا ...
فلا تعتمد علي ...
كيف تعتمد علي من كان مغضوب عليه شقيا !!

سعود الفارسي
١١/١٠/٢٠١٢

[الشمالي الحزين]

المعلمين نعم لهم حقوقهم وهذا مشروع ....لكن للاسف دائما ينسوا واجباتهم
1- اكبر نسبة غياب تحصلها فالمدارس من المدرسين
2- اكثر تقارير طبية وهمية واجازات مرضية من المعلمين
3- اكثر تسيب وترك للحصص من المعلمين
4- يتعذر باعذار واهية لكي يخرج من نصف الدوام
5- نسبة كبيرة من المعلمين لا يتعدا نصابهم في الحصص 12 حصة في الاسبوع
وفي النهاية يطالب ويطالب ويطالب ويريد طيب ياخي اتمم العمل الي عليك باتم وجه _اخلص العمل لله_ اتقي الله في عملك _حلل راتبك على الاقل_
اقترح اعطاء المعلمين حقوقهم اللي ينادوا فيها وفي المقابل يطبق عليهم نظام حضور وانصراف بالبصمة ويحاسبوا علي التاخير - اقسم باللله العظيم بيصرخوا من الالتزام بهالطريقة - المعلم متى ما حب يطلع طلع ومتي ما حب يجلس جلس لان في النهاية متاكد انه ما في حساب_
كلامي لا يشمل كل المعلمين طبعا فيه اليعض ممتازين وما عليهم كلام-
تقبلوا مروري

صح كلامك 1000000000% لكن انا عند المعلم بس يسوالهم شي يخليهم ينجبروا يأدوا وظيفتهم بالشكل المطلوب

[far7an]

...
اشفق ع نفسك ياولد الناس..
والله حاله .. الكذب بـــ 100 بيسة هالايام ...

ليس لي رد مع الاطفال

ليش ما تردي على العضو بإحترام

ولا ما عندش رد

[معا لأجل عمان]

أنتم ترفضون كل الحلول دون الإعتصام وتعطيل مصالح الطلاب

هل كلفتم مجموعة من كل مدرسة بمتابعة يومية لتحقيق هذه المطالب لماذا لا يكون إعتصامكم في أيام الإجازة أو بعد الدوام وين كنتم وقت الإجازة الصيفية (أكيد إستجمام )
ليش ما إستغليتوا فرصة الإجازة الصيفية لإنهاء كل هذا الإشكال ... ليش إخترتوا أن يكون الطالب هو الضحية ... لمصلحة من ؟؟!!

الله يعينكم على تفكيركم

وهل كانت الوزيرة و الوكيل و المستشار و مدراء العموم مداومين في الاجازة الصيفية ؟

[ذئب السلطنة55]

شو حلوة !

ما حلوة في حقهم كمعلمين !
حتى منظرهم بشكل عام
هم قدوه للطلاب

المعلمين الحين ما قدوة ولا شي الحين يضيعوا الطلاب
عيل سمعتي معلم يقول لطلابة خليوا شعركم مثل كبير وسويوا عرف

[ورد وزهور]

كلامك صحيح...للاسف انا شفت معظم المعلمين غير مجيدي الحوار مع الامن...يتكلمو بأسلوب همجي مثل الاطفال...يستاهلو اللي جاهم

أخي الفيديو يثبت هذا الكلام ..انعدام الثقافه عندهم ويطالبون بــــ الأصلاح
يقولوا هدفهم تغير المناهج من هذا الأعتصامات وأنا اقول هم يدرسوا ويشرحو الدرس مثل الناس زين
معلم تم تعينه خلال هذه الفتره ولم يكمل سنه من تعينه ويطالب بـ الأصلاح

[تغاني]

لا يوجد عند المديريه شئ فالرساله وصلت

ولكن هناك اضراب التزمت جميع مدارس الذكور تقريبا في جنوب الباطنه به وتبعته كثير من مدارس الإناث


وهناك تشنج واضح وكره غير مسبوق للمدير العام بجنوب الباطنه والجميع يطالب بإقالته

هذا المدير كان في الشرقية شمال وكان فاشل بمعنى الكلمة ، أخذه ورموه في الباطنة جنوب حتى يذوق المعلمين الباطنة المرارة التي ذاقها معلموا الشرقية

[ذئب السلطنة55]

ليش ما تردي على العضو بإحترام

ولا ما عندش رد

أكسجين الامة محترمة لاتقولها كذا

[أم مرداس]

والله العظيم ما ضاع مستوى التعليم عندنا إلا بعد أن تم ترحيل المصري وإحلال العماني مكانه ... لا والغم يطالبوا بالإصلاح .. إصلحوا أنفسكم في البداية ...

بالتوفيق لرجال الشغب في مواجهة المنكر .. إعتصام .. ههه للأسف هذا فكركم يا معلمين عمان ..

بصراحه قمة التخلف هالرد يعني ما ماليين عيونك العمانين يالعماني
وفكر المعلمين العمانين أحسن من فكرك ولا تعيب على قوم وللأسف إنت منهم وفيهم

[the brave man]

كلامكـ عين الصواب
والحصيله طلاب مستواهم النعليمي متدني ولايرقى للمستوى المطلوب

أخي ... الطلاب مستواهم متدني بسبب سياسة وزارة التربية ، والمعلمين يسويوا إعتصامات لتصليح هذه السياسات الفاسدة من قبل الوزارة ،

تخيل معي اخي ان الطالب من يوم دخل المدرسة وهو نجح حتى لو أنه يستحق الرسوب ويجي يتخرج من الثانوية وهو لا يعرف يقرأ ولا يكتب وآخر شي يقولوا من المعلم ..!!!

[Cayenne S]

هل تكذب ما جاء في مقطع الفيديو؟

على من نضحك

لا أكذّب أحد عزيزي
أتمنى منك مراجعة الفيديو ...

[ذئب السلطنة55]

هذا المدير كان في الشرقية شمال وكان فاشل بمعنى الكلمة ، أخذه ورموه في الباطنة جنوب حتى يذوق المعلمين الباطنة المرارة التي ذاقها معلموا الشرقية

بمعنى اخر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[زهرةالجوري]

بعض الردود بايخه
والمعلم لم يفعل ما فعل الا من أجل ابنائكم ومن أجل أصلاح المناهج التي لا ترقا الى المستوى المطلوب
انا لست معلمه لكن اقف معهم واناصر قضيتهم
وفقكم الله ايها المعلمون .

[الشمالي الحزين]

المعلم المعلم المعلم

[عفيراء]

الله يرحم زمانك أبله عطيات .......بصراحه وبأمانه ...ما شفت مثل إخلاص المصريين في تعليمنا ....وأذكر العمانيات كثير يتطنزن علينا والضرب على أدنات الدون ...حتى صرنا ما نحب عمانية تدرسنا .....المدرسين المخلصين أصبحوا ينعدوا على الأصابع ......(لو المدرس والمجتمع بالفعل يهمه التدريس ...كان ما شفنا نسبة الهروب من المدارس مرتفعة من غير متعاطين المخدرات والشيشة والتمباك من فئة الأعمار المراهقة ....الخلل ليس من الكتاب و منهجه ولكن الخلل في نفوس الجميع في كيفيه استقطاب المعلومة وترجمتها في أرض الواقع ......بالله عليكم في مدارس أول يوم دراسي عاد يجمعوا فلوس من الطلبه حال تزين الصف وحال تجهيز المدرسه عشان مسابقة المحافظه على البيئة المدرسية وغيره وغيره...ما يمر أسبوع ما طلبوا الريال والريالين .....الخلل منا كأفراد ....

لا أنكــــر فضل المعلمـــات علي ، ولكن الحق يقال تعلمت جدول الضرب خوفا من الضرب وأنا في الصف الرابع بيد مدرستي العمــانية وأتذكر لباسها العمـــاني الذي كانت ترتديه الى الآن ...

أما أبلة عطيات ولا عزيــــزة هي الأخرى كانت تبرح الطالبات ضربا بالعصي فقط لمزاجها المتعكـــر دائما ولا زلت أتذكر الدمــــاء على يدي احدى زميلاتي في الدراسة بالمرحلة الابتدائيـــة ، واذا كانت المعلمة العمـــانية تأمر الطالبات بجمع مبالغ هذا لأنها تريد أن تصلح بعض الأشيــاء في المدرســة والصفوف والمفروض من الوزارة التكفل بهــا ، المعلمة العمانية تشتري من راتبها أساسيات يحتاجها الفصل من أقلام للسبورة وبألوانها ، أما الوافدة تجمع من عندنا المبالغ لذلك ، واذا جينا بعد العيـــد ويين حلو العيــــد ، كل مرة تطلب منا شي حتى لدرجة استغلنها الطالبات بالحلاوة وغيرها من الكمــاليات ...أي مقارنة أختي العزيزة المواطن همه الاصلاح أما الوافـــد فمعروف ليش تارك بلده ليس لسواد أعيننا ....

[guessabdal]

زين يا أخي واذا كان ولي الأمر قال لهم وصرح لهم ماذا يستهينون به ويرمو بتصريحاته عرض الحائط غير مبالين بالعواقب

[طايح في رابه]

طريقتهم في الحوار عزيزي لا تليق بمعلم
يعني بالله عليك كم عدد المعتصمين بالأمس ؟
و كم اللي كانو يتحاوروا معهم ؟
هل من المعقول أنه لما شخص واحد يكلمهم يقفزو كلهم و كل واحد يتكلم على هواه ؟
ما كان الأولى لهم انه يختاروا من بينهم أشخاص يمثلوهم حتى لا تصير مثل هذك المهزلة !!!!

لأنه يا أخي هناك سوابق كثيره للوزاره تجعل المعلمين وكذلك لا تنسى وجود طوق امني من اربع جهات
ولا تنسى محاولة التقليل بالعمل اللي يريد يعملوا به
ولا تنسى اخبار الشرطه للمعلمين للدخول لمبنى المديريه حتى ترمى عليهم تهمة التهجم على مؤسسة حكوميه

هناك كثير من الأشياء مفقوده وان كان يهمك لمعرفة تفاصيل والوقوف على الحق بإمكان التواصل مع من تعرف وتثق به من الولايه

[ذئب السلطنة55]

لا أكذّب أحد عزيزي
أتمنى منك مراجعة الفيديو ...

مقطع ولا غيرة اهم شي ادبوهم

[معا لأجل عمان]

لا أكذّب أحد عزيزي
أتمنى منك مراجعة الفيديو ...

خبرني بم اخطأ المعلمون ؟ حسب ما رأيته في مقطع الفيديو

[ورد وزهور]

تعجبيني أختي والله كذا اريدك وانا معك يستاهلوا يلي جاهم

بعض المعلمين هم أشاس ضياع الطلاب
بعض الطلاب يعرف حقائق المعلمين ولو سئلة طالب بيخبرك أنه هدفهم بــ الاعتصامات مصلحتهم فوق كل شي
خلونا نعم صخره قدام الناس بهذه التصرفات
حساااااااااااافه على كذي معلمين

حفظ الله قائد عمان لنا

[سبلة بيتنا]

قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا********* كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا

أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي *********يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا

سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـلّمٍ********* علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى

أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ*********وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا

وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلّـمِ ، تـارةً ********* صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا

أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشد********* وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا

وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمّد********* فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا

علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالـتا ********* عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

واليوم أصبحنـا بحـالِ طفولـةٍ ********* في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا

من مشرقِ الأرضِ الشموسُ تظاهرتْ ********* ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا

يا أرضُ مذ فقدَ المعلّـمُ نفسَه ********* بين الشموسِ وبين شرقك حِيلا

ذهبَ الذينَ حموا حقيقـةَ عِلمهم ********* واستعذبوا فيها العذاب وبيلا

في عالَـمٍ صحبَ الحيـاةَ مُقيّداً ********* بالفردِ ، مخزوماً بـه ، مغلولا

صرعتْهُ دنيـا المستبدّ كما هَوَتْ ********* من ضربةِ الشمس الرؤوس ذهولا

سقراط أعطى الكـأس وهي منيّةٌ********* شفتي مُحِبٍّ يشتهي التقبيـلا

عرضوا الحيـاةَ عليه وهي غباوة********* فأبى وآثَرَ أن يَمُوتَ نبيـلا

إنَّ الشجاعةَ في القلوبِ كثيرةٌ********* ووجدتُ شجعانَ العقولِ قليلا

إنَّ الذي خلـقَ الحقيقـةَ علقماً********* لم يُخـلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا

ولربّما قتلَ الغـرامُ رجالَـها********* قُتِلَ الغرامُ ، كم استباحَ قتيلا

أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ اقتنى ********* عندَ السَّـوادِ ضغائناً وذخولا

لو كنتُ أعتقدُ الصليـبَ وخطبَهُ ********* لأقمتُ من صَلْبِ المسيحِ دليلا

أمعلّمي الوادي وساسـة نشئـهِ********* والطابعين شبابَـه المأمـولا

والحامليـنَ إذا دُعـوا ليعلِّمـوا********* عبءَ الأمانـةِ فادحـاً مسؤولا

وَنِيَتْ خُطـَى التعليمِ بعـد محمّدٍ********* ومشى الهوينا بعد إسماعيـلا

كانت لنا قَدَمٌ إليـهِ خفيفـةٌ ********* ورَمَتْ بدنلوبٍ فكان الفيـلا

حتّى رأينـا مصـر تخطـو إصبعاً ********* في العِلْمِ إنْ مشت الممالكُ ميلا

تلك الكفـورُ وحشـوها أميّةٌ ********* من عهدِ خوفو لم تَرَ القنديـلا

تجدُ الذين بـنى المسلّـةَ جـدُّهم ********* لا يُحسـنونَ لإبرةٍ تشكيلا

ويُدَلّـلون َ إذا أُريـدَ قِيادُهـم********* كالبُهْمِ تأنسُ إذ ترى التدليلا

يتلـو الرجـالُ عليهمُ شهواتـهم********* فالناجحون أَلَذُّهـم ترتيـلا

الجهـلُ لا تحيـا عليـهِ جماعـةٌ ********* كيفَ الحياةُ على يديّ عزريلا

واللـهِ لـولا ألسـنٌ وقرائـحٌ********* دارتْ على فطنِ الشبابِ شمـولا

وتعهّـدتْ من أربعيـن نفوسـهم ********* تغزو القنـوط وتغـرسُ التأميلا

عرفتْ مواضعَ جدبـهم فتتابعـتْ ********* كالعيـنِ فَيْضَـاً والغمامِ مسيلا

تُسدي الجميلَ إلى البلادِ وتستحي********* من أن تُكافـأَ بالثنـاءِ جميـلا

ما كـانَ دنلـوبٌ ولا تعليمـُه********* عند الشدائـدِ يُغنيـانِ فتيـلا

ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمـى********* تجدوهمُ كهفَ الحقوقِ كُهـولا

فهوَ الـذي يبني الطبـاعَ قـويمةً ********* وهوَ الذي يبني النفوسَ عُـدولا

ويقيم منطقَ كلّ أعـوج منطـقٍ********* ويريه رأياً في الأمـورِ أصيـلا

وإذا المعلّمُ لم يكـنْ عدلاً مشى ********* روحُ العدالةِ في الشبابِ ضـئيلا

وإذا المعلّمُ سـاءَ لحـظَ بصيـرةٍ ********* جاءتْ على يدِهِ البصائرُ حُـولا

وإذا أتى الإرشادُ من سببِ الهوى ********* ومن الغرور ِ فسَمِّهِ التضـليلا

وإذا أصيـبَ القومُ في أخلاقِـهمْ ********* فأقـمْ عليهـم مأتماً وعـويلا

إنّي لأعذركم وأحسـب عبئـكم ********* من بين أعباءِ الرجـالِ ثقيـلا

وجدَ المساعـدَ غيرُكم وحُرِمتـمُ********* في مصرَ عونَ الأمهاتِ جليـلا

وإذا النسـاءُ نشـأنَ في أُمّـيَّةٍ********* رضـعَ الرجالُ جهالةً وخمولا

ليـسَ اليتيمُ من انتهى أبواهُ من ********* هـمِّ الحـياةِ ، وخلّفاهُ ذليـلا

فأصـابَ بالدنيـا الحكيمـة منهما ********* وبحُسْنِ تربيـةِ الزمـانِ بديـلا

إنَّ اليتيمَ هـوَ الذي تلقـى لَـهُ ********* أمّاً تخلّـتْ أو أبَاً مشغـولا

مصـرٌ إذا ما راجعـتْ أيّامـها ********* لم تلقَ للسبتِ العظيمِ مثيـلا

البرلـمانُ غـداً يـمدّ رواقَـهُ ********* ظلاً على الوادي السعيدِ ظليلا

نرجو إذا التعليم حرَّكَ شجـوَهُ ********* إلاّ يكون َ على البـلاد بخيـلا

قل للشبابِ اليومَ بُورِكَ غرسكم ********* دَنتِ القطوفُ وذُلّـِلَتْ تذليـلا

حَيّـوا من الشهداءِ كلَّ مُغَيّـبٍ ********* وضعوا على أحجـاره إكليـلا

ليكونَ حـظَّ الحيّ من شكرانكم ********* جمَّـاً وحظّ الميتِ منه جزيـلا

لا يلمس الدستورُ فيكم روحَـه ********* حتّى يـرى جُنْديَّـهُ المجهـولا

ناشدتكم تلك الدمـاءَ زكيّـةً ********* لا تبعثـوا للبرلمـانِ جهـولا

فليسألنَّ عن الأرائـكِ سائـلٌ ********* أحملنَ فضـلاً أم حملنَ فُضـولا

إنْ أنتَ أطلعتَ الممثّلَ ناقصـاً ********* لم تلقَ عند كمالـه التمثيـلا

فادعوا لها أهلَ الأمانـةِ واجعلوا ********* لأولي البصائر منهُـمُ التفضيلا

إنَّ المُقصِّرَ قد يحول ولن تـرى ********* لجهالـةِ الطبـعِ الغبيِّ محيـلا

فلرُبَّ قولٍ في الرجالِ سمعتُـمُ ********* ثم انقضى فكأنـه ما قيـلا

ولكَمْ نصرتم بالكرامـة والـهوى ********* من كان عندكم هو المخـذولا

كَـرَمٌ وصَفْحٌ في الشبـابِ وطالمـا ********* كَرُمَ الشبابُ شمائلاً وميـولا

قوموا اجمعوا شُعَبِ الأُبُوَّةِ وارفعوا ********* صوتَ الشبابِ مُحبَّبَاً مقبولا

أدّوا إلى العـرشِ التحيّةَ واجعلـوا ********* للخالقِ التكبيرَ والتهليـلا

ما أبعـدَ الغايـاتِ إلاّ أنّنـي ********* أجِدُ الثباتَ لكم بهنَّ كفيـلا

فكِلُوا إلى اللهِ النجـاحَ وثابـروا ********* فاللهُ خيرٌ كافلاً ووكيـلا