بسم الله الرحمن الرحيم ( التربيةالعقليه) إنه لموضوع كبير جدا جدا لا يمكن أن أغطيه بهذه الكلمات العفويه و الأسطر البسيطه إنه ( تربية العقل) الخالق سبحانه و تعالى وهبنا عقولا جباره لا يمكن تصور مدى طاقاتها إذا وجدت البيئات المناسبه لتربيتها و إذا وجدت من يحسن استخراج مكامينها وإن في مجتمعاتنا العربيه عقول توئد لأنها لا تجد المؤهل الذي يربيها و المنهج الذي يرتقي بها بل عقول البشر في العالم أجمع 70 % منها إن لم تكن أكثر من ذلك توئد و هي عقول فذة ناضجه متفتحه و إن هذه العقول سواء في عالمنا العربي أم العوالم الأخرى لهي ثروة عالميه لا يختص بها قطر أو دوله أو قاره فواجب على المجتمع العالمي أن يعتني بعقول البشريه جمعاء لأن تلك العقول هي من سيرقى بالبشريه جمعاء ويطورها مهما كان العقل في أي قطر أو دوله و إني لأقترح لمنظمة الامم المتحدة للتربية و العلم و الثقافه بأن تدعو علماء العالم و المفكرين و المهتمين بالتنمية العقليه إلى مؤتمر عالمي يناقش فيه كيفية صياغة منهج عالمي يهتم بتربية العقل يسمى ( التربية العقليه) يلزم جميع مدارس العالم بتدريسه إن لم يكن من الروضه أو التمهيدي أو الحلقه الأولى من التعليم الأساسي فليكن من الحلقة الثانيه للتعليم الأساسى أي من الصف الخامس إلى الصف الثاني عشر توضع في هذه المناهج الأساليب و التدريبات والاستراتيجيات والمهارات الذهنية و الفكريه التي ترتقي بالعقل وتنميه كل منهج بحسب المرحلة السنية للطلاب كما نحن حاليا نهتم بالتربية البدنية في مدارسنا ولها حصص دراسيه لكل صف فواجب علينا عالميا أن نهتم بالتربية العقليه ونضع لها منهج لكل صف دراسي و المنهج يخضع دوما للمراجعه و التطوير و التحديث ونهيء معلمين مختصين لتدريس هذه المناهج و هذا المنهج لا يخضع لمعايير الرسوب و النجاح بل هو منهج تدريبي أكاديمي ويخضع للإشراف والمتابعة من قبل مديريات التربية و الإدارات التربوية و هذا المنهج يكون خاليا من المعتقدات الدينيه و السياسيه و الحزبيه منهج علمي بحت فإن جسم الانسان مكون من عضلات و العضله التي لا تستخدم تضمر و تضعف و التي لايحسن إستخدامها لا تؤدي الغرض المطلوب منها بشكل كامل كما ينبغي و العقل أحد هذه العضلات فلا بد من منهج يدرب تلك العضله و ينشطها ويجعلها عضله فعاله مستجيبه لكي تؤدي وظيفتها بأكمل ما ينبغي أن يكون وهذه العقول بعد تربيتها وصقلها أي ما بعد الصف الثاني عشر ستسلك الطريق بحسب ميولها وقدراتها ويمكن أن يعقد للمجتمعات محاضرات تثقيفيه ودورات عن تربيه العقل في النوادي وأماكن التجمعات العامه وفي وسائل الإعلام ووسائل التواصل الإجتماعي الحديثه من أجل أن تساند المجتمعات المناهج المدرسيه في تربية عقول الناشئه فكم من عقول هدرت فتطور عالمنا منوط بالإهتمام بقدراتنا العقليه و لنترك القطريه و الحزبيه و الأصوليه في هذا الموضوع و ليكن همنا عالميا لكي يرقى العالم الرقي الحثيث وتسعد البشرية و لا بأس بأن تهاجر العقول الراقيه المبدعه الي البيئات التي تناسبها وتنميها و تتيح لها التطور والإرتقاء إذا كانت بيئاتها شحيحه لا تتيح لها التطور والإرتقاء بل هو المفروض و مقالي هذا لا أخص به فقط الدول العربيه أو الدول الفقيرة و العالم الثالث بل أيضا ما يسمى بالدول المتقدمه هي لا تعتني بعقولها إلا بالنزر القليل و تهدرها وتميتها فواجب علي العالم أجمع أن يضع خطه ومنهج متكامل لتربية العقول و ويطبق في جميع مدارس العالم كفانا هدرا كفانا هدرا و الله الموفق ناصر بن مهنا بن ناصر العبري 9 / 11 / 2018 م