الصفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
رؤية النتائج 1 إلى 30 من 36
  1. #1
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي لماذا أيها المعلم الوافد ؟؟؟


    السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
    مثل ما شفتوا اخواني اخواتي الأعزاء موضوعي هذا يتكلم عن المعلم الوافد
    و لا اخص بكلامي جنسية محددة بل كل الجنسيات دون تحديد سأتكلم عنهم و اريد معرفة رأيكم
    بتصرف هؤلاء المعلمين مع طلاب مدارسنا

    سمعت في الآونة الأخيرة عن تصرفات سيئة تصدر من العديد من المعلمين الوافدين و الكثير من أولياء الأمور يشتكون
    منهم و لكن من يسمع لهم و حتى مدراء المدارس ينكرون هذه التصرفات و يكذبون الطالب و ماذا يردون على ولي الأمر
    ابنك يفتري على المعلم لأنه لا يحب هذه المادة .
    أي رد من مدير / مديرة فاهم و لم توظفه الوزارة هباءً

    لا اريد ان ادخل في أمور معقدة فقط اريد مناقشة هذه التصرفات لا شيء آخر .

    1.اذكر احد المواقف التي حصلت معي و انا بالصف 5 كان صفنا جنب غرفة الفنون التشكيلية و الموسيقى
    تصدقوا كان كل ما يضيع على أستاذة الفنون تتهمنا نحن و المصيبة اننا و لا مرة طبينا الغرفة
    وهي كانت تجي الصف تدرسنا لدرجة اننا تبهذلنا قدام كل الطالبات اللي بالمدرسة و عاقبونا بخصم 15 درجة من درجات التقويم المستمر بس
    ليش لأنها تقول اننا سرقنا أقلام السبورة .

    2. طالبة تحكي لي و هي من نفس المدرسة اللي كنت بها و تقول لما كنا بصف 6 كانت أستاذة الفنون تضربنا بالشمع مال المسدس
    بقووة لدرجة او وحدة من الطالبات صاروا يديها ينزفوا دم من قوة الضرب طبعا لما راحت للمديرة و ورتها يديها قالت المديرة ما صحيح ان أستاذة
    بتعمل كذا مع طالباتها و طردت البنت من الغرفة . المهم البنت راحت المستشفى و جات الشرطة و المديرة و المدرسة اخذوا الادعاء العام بس طلعوا منها بسلام
    بواسطة .

    3. قبل يومين اخوي يحكي لي اللي صار معهم بحصة الحاسوب ، المهم في طالب ما عرف يطبق على البرنامج
    اللي يتعلموه فايش صار ؟؟ الأستاذ هذا عصب على الطالب و مسكه من رقبته و علقه ع الجدار - متخيلين معي الموقف- و خنق الطالب
    يقول اخوي فكرنا ان الولد مات لأن وجهه بهت و فمه صار ازرق بقوة . قال خفنا على الولد لا يموت بعدين يصير لنا نحن مشاكل ما لنا دخل فيها و كذا
    قال رحنا نبعد المعلم عن الطالب بس ما قدرنا لأن بنية جسم المعلم اقوى مننا بعدين جاء واحد من الطلاب و راح ينادي استاذهم مال الدراسات و لما اجا الأستاذ
    و شاف الموقف انصدم و راح فك المعلم عن الطالب . اللي صار ان الطالب راح للمدير و اشتكى ع معلم الحاسوب و المدير ما صدقه و قال انت تفتري ع استاذك
    و راح المدير الصف و سأل الطلاب صح الكلام لما قالوا له ايوة صح كذبهم تصوروا كذب 30 طالب و أستاذ الدراسات . والحين ما اعرف ايش عمل الطالب ؟؟

    4 . تصدقوا اذا قلت لم ان وحده من البنات تقول انها من دخلت المدرسة إلى ما وصلت صف 11 ما تعلمت 3 مواد اللي هم الفنون و الرياضة و الموسيقى
    لأن المعلمات مو مهتمين ابد يعلمونا و لما سألناهم ليش ؟؟ قالوا مو لازم تتعلموا اهم شيء نحصل الراتب نهاية الشهر . يعني هذا رد معلم ؟؟؟
    و تقول لما صرت بــ 11 و احذت فنون لأني اعرف ارسم و لأن عمي الله يخليه علمني ارسم و حببني بالفن كانت الأستاذة العمانية اللي تعلمنا تسألني عن
    تعريف قلت لها بحاتي ما سمعت عن هذا التعريف . قالت لي : كيف ؟؟ قلت لها : 10 سنوات ما تعلمت هالمادة بس هالسنة تعلمتها . قسم ان الأستاذة استغربت
    و انصدمت من ردي .

    5 . مرة سمعت ام تحكي و تقول ولدي صف 3 و اللي تعلمة رياضيات مو عمانية و الطفل طبيعته يحب يسأل كيف جاء كذا ؟؟ و
    ليش هذا الحل ما غيره ؟؟ و أحيانا - ما شاء الله عليه- يطلع حلول من عنده و يطلع نفس الناتج ، مرة الطفل كان يسأل الأستاذة كيف؟؟ و ليش؟؟
    و و و الخ ... فعصبت منه و اخذت مسطرة حديد و ضرته فيده بقوة . و ياما يوم قرصت الولد من اذنه و صرخت بوجه .
    و ما اعتقد لازم معلمة حلقة أولى تعمل كذا لأنهم أطفال و يحتاج لهم صبر ..

    أيها المعلم الوافد الفاضل ، و أقول الفاضل لأن من علمني حرفا صرت له عبدا و انت علمتني و لكنك اهنتني
    في بعض الأحيان . بلدي العزيز احتضنك انت و اهلك و اهلي و ناسي و كل عماني عاملك كأخ له فلماذا ترد الجميل بالإساءة ؟؟

    .. للنقاش لا غير ..

    آخر تحرير بواسطة ملاك الحزن و مملكة الحنية : 27/03/2018 الساعة 09:35 PM
     التوقيع 

  2. #2
    تاريخ الانضمام
    16/09/2014
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    1,849

    افتراضي

    المعلم يؤدي امانته بكل اخلاص وتفاني ولهم الفضل بذلك باي جنسيه ان كانت
    ولكن لا نعمم على جميع المعلمين فيهم السي وفيهم الطيب
    واتمنى اختي لو لم تذكري اي جنسيه بموضوعك
    انتي دكرتي عدة جنسيات
     التوقيع 
    اذا كانت قدمك تترك اثراً في الارض..
    فلسانك يترك اثرا في القلب..
    هنيئا لمن يحرص ان ..
    لا يظلم احدا ...
    ولا يغتاب احدا ...
    ولا يجرح احدا ...
    ولا يرى نفسه افضل من احد
    فكلنا راحلون..
    اللهم ارزقنا طيب الصحبه..
    وصفاء النفس وحسن الخاتمة

  3. #3
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة الصراحه راحة مشاهدة المشاركات
    المعلم يؤدي امانته بكل اخلاص وتفاني ولهم الفضل بذلك باي جنسيه ان كانت
    ولكن لا نعمم على جميع المعلمين فيهم السي وفيهم الطيب
    واتمنى اختي لو لم تذكري اي جنسيه بموضوعك
    انتي دكرتي عدة جنسيات
    صحيح هي امانه و عليه تعليم اجيالنا
    و لكن اليس الطالب امانه ؟؟؟
     التوقيع 

  4. #4
    تاريخ الانضمام
    10/04/2014
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    399

    افتراضي

    من أمن العقاب، أساء الأدب.

    الوزارة مقصرة من ناحية الرقابة وهذه الفئة من المعلمين في الحقيقة هي في أمس الحاجة للعودة لمقاعد التعليم من جديد.

    الآن على الأقل أولياء الأمور يقومون بعمل جيد لحماية أبنائهم من تنمر المدرسين أما في الزمان الذي كنت أدرس فيه كان هناك شبه تحالف بين أولياء الأمور والمدرسين لتعذيب الطالب المسكين، يعذب المدرس الطالب في الصف ويعذبه ولي أمره في البيت.

    الأهم من كل ذلك، يجب أن نضع نصب أعيينا أنه ليس بالضرورة أن المدرسة ستحوّل الطالب إلى شخص متعلم. العلم أكبر بكثير مما تلقنه المدرسة أو الجامعة للطلاب.
     التوقيع 
    "إن الوعي تجاه الظلم يثير الإنسان أكثر مما يثيره الظلم نفسه!" - الدكتور علي الوردي

  5. #5
    تاريخ الانضمام
    08/06/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,475

    افتراضي

    انا صارت لي موقف مع أستاذ وافد
    واحد منهم بس سألته عن عمره وعصب وقالي ويش دخلك وفوق هذا فصلني 3 ايام من المدرسة ويوم جاء الوالد طلع كلام من عنده
    وعاد زوره في ظهري هههههههههههه



    وبصراحة احس عماني احسن وأفضل والحين قليل تحصل وافدين معلمين عكس أول


    الله يرحم زمن الدارسة ذكريات فنتك

  6. #6
    تاريخ الانضمام
    18/12/2015
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    1,781
    مشاركات المدونة
    32

    افتراضي

    تصحيح بسيط يا جميله

    نحن عبيد لله فقط
    من علمني حرفا اكننت له ودا

    -مديرة مدرسة استقالت لماذا؟
    لان طالب بعمر تسع سنوات اقسم يمين عظيم ان المديره قامت بضربه
    ووالداه صدقاه وتطاولوا على المديره/والمديره اقسمت لهم ايضا وشهد معها شهود انها لم تمسه ولم يصدقاها
    وكلهم عمانيين
    وعذرا /عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
     التوقيع 
    " كل امرئ سيفنى ويُبقي الدهر ما كتبت يداه ، فاحرص أن لا تكتب غير شيء يسرك في القيامة أن تراه "

  7. #7
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة Edio مشاهدة المشاركات
    من أمن العقاب، أساء الأدب.

    الوزارة مقصرة من ناحية الرقابة وهذه الفئة من المعلمين في الحقيقة هي في أمس الحاجة للعودة لمقاعد التعليم من جديد.

    الآن على الأقل أولياء الأمور يقومون بعمل جيد لحماية أبنائهم من تنمر المدرسين أما في الزمان الذي كنت أدرس فيه كان هناك شبه تحالف بين أولياء الأمور والمدرسين لتعذيب الطالب المسكين، يعذب المدرس الطالب في الصف ويعذبه ولي أمره في البيت.

    الأهم من كل ذلك، يجب أن نضع نصب أعيينا أنه ليس بالضرورة أن المدرسة ستحوّل الطالب إلى شخص متعلم. العلم أكبر بكثير مما تلقنه المدرسة أو الجامعة للطلاب.

    الوزارة مقصرة من ناحية الرقابة وهذه الفئة من المعلمين في الحقيقة هي في أمس الحاجة للعودة لمقاعد التعليم من جديد.

    انا معك بهذي النقطة
    بس المشكلة الكبيرة ان ولي الامر يشتكي و يعمل كذا و يسوي كذا و بالنهاية يروح تعبه مع الريح
    يعني لو سوى اللي يسويه يظل المعلم هو الصح و الطالب كذاب و شغلته بس يفتري على أستاذة
     التوقيع 

  8. #8
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة شموخي وفا مشاهدة المشاركات
    تصحيح بسيط يا جميله

    نحن عبيد لله فقط
    من علمني حرفا اكننت له ودا

    -مديرة مدرسة استقالت لماذا؟
    لان طالب بعمر تسع سنوات اقسم يمين عظيم ان المديره قامت بضربه
    ووالداه صدقاه وتطاولوا على المديره/والمديره اقسمت لهم ايضا وشهد معها شهود انها لم تمسه ولم يصدقاها
    وكلهم عمانيين
    وعذرا /عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
    اشكرك على التنبيه اختي
    صح في طلاب يفتروا اذا كانوا متعوين على هذا الشيء ببيت أهلهم
    لكن ماذا عن المعلم الذي يفتري على الطالب و يضربه و يؤذيه من غير سبب
     التوقيع 

  9. #9
    تاريخ الانضمام
    24/01/2009
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    5,364
    مشاركات المدونة
    9

    افتراضي


    .
    .
    اسعد الله مسائك اختي العزيزة..بورك قلمك المعطاء..
    .
    جميع المواقف التي ذكرتها..لا اقبلها لا ع نفسي ولا ع اي طالب..
    وايضا لا اقبلها من معلم يفترض ان يكون قدوة للطلاب..
    سواء كان عماني او وافد..
    .
    بالمناسبة..انا لست ضد العقاب التأديبي..
    ولكني ضد العقاب الهمجي والمتوحش..
    والعقاب ليس شرط ان يكون بالضرب..فهناك انواع كثيرة يعرفها المعلمون الاكفاء..
    .
    المعلم في النهايةبـشر..تؤثر عليه ظروف حياته الخاصة
    واحيانا يترجم مشاكله بالمعاملة السيئه للطلاب..
    ربما نشفع ان كانت المرة الاولى وع غير العاده..
    ولكن ان تكون سلوك معتاد ..فهذا امر غير مقبول
    .
    لا ننكر..اننا الان اصبحنا نرى ان الكثير من القوة في ايدي
    اولياء امور الطلبة..واصبح المعلم هو من يشتكي من سوء المعاملة..
    وقلة التربيـه..
    كذلك اصبحت قنوات التواصل بين الوزارة واولياء امور الطلبه مفتوحة..
    ونشر مقطع مسئ للطالب ان تم تصويره..
    كفيل برد اعتباره بسرعه..
    .
    كل الاحترام لكل المعلمين الاكفاء..
    .
    احسنت..ويستحق التقييم..
    .
    تنويـه: ارجوا عدم ذكر جنسيات محددة في ردود الاعضاء..


     التوقيع 


    .
    الذين يولدون بلا وطن..يولدون في كفن!
    .




  10. #10
    تاريخ الانضمام
    14/01/2013
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    6,662

    افتراضي

    الوافدين والعمانيين نفس الطينة المعلم في النهاية بشر معرض للخطأ
    بس تعتقدي من السبب وراء كل هذي التصرفات المعلم نفسة والضغوطات اللي يواجها ولا الطالب و.......
    ولا الوزارة ...... اللي تتشرط سويوا وسويوا وترقيات معدومة وحوافز بالواسطة ؟؟؟؟؟؟
    خليها على الله الكل بيطلع تقاعد ويرتاح أفضل

  11. #11
    تاريخ الانضمام
    31/01/2017
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    966

    افتراضي

    في وافدين متميزين جدا لكن ينفعلوا بسرعه يمكن الغربه لها دور في سرعه الانفعال الله يعينهم ليس هناك اصعب من الشعور بالغربه اجمل ايام العمر تضيع ف البعد عن الاهل والاخوان والاوطان التمسوا لهم العذر

  12. #12
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بنت السالم مشاهدة المشاركات
    الوافدين والعمانيين نفس الطينة المعلم في النهاية بشر معرض للخطأ
    بس تعتقدي من السبب وراء كل هذي التصرفات المعلم نفسة والضغوطات اللي يواجها ولا الطالب و.......
    ولا الوزارة ...... اللي تتشرط سويوا وسويوا وترقيات معدومة وحوافز بالواسطة ؟؟؟؟؟؟
    خليها على الله الكل بيطلع تقاعد ويرتاح أفضل
    ربما قد تكون الضغوطات هي السبب و لكن لا يجب عليه ان يمارسها في طلابه
    فما ذنب الطالب اذا كان المعلم يواجه مشاكل في منزله او عنده ضغوطات كثيرة ؟؟؟
    ما اعتقد ان الطالب ممكن ينرفز المعلم طول الوقت و حتى لو المعلم عصب من طلابه المفترض يضبط اعصابه
    ما يحاول يقتل الطالب مثل ما صار مع معلم الحاسوب و الطالب

    و الوزارة كلام ثاني يحتاج له جلسة
     التوقيع 

  13. #13
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    [QUOTE=خفايا القلوب;49728365][CENTER][SIZE=5]
    .
    .
    اسعد الله مسائك اختي العزيزة..بورك قلمك المعطاء..
    .
    جميع المواقف التي ذكرتها..لا اقبلها لا ع نفسي ولا ع اي طالب..
    وايضا لا اقبلها من معلم يفترض ان يكون قدوة للطلاب..
    سواء كان عماني او وافد..
    .
    بالمناسبة..انا لست ضد العقاب التأديبي..
    ولكني ضد العقاب الهمجي والمتوحش..
    والعقاب ليس شرط ان يكون بالضرب..فهناك انواع كثيرة يعرفها المعلمون الاكفاء..

    أنا معك في ان العقاب التأديبي مهم جداً لضبط سلوك الطالب
    و لكن ليس بوحشية و هذا قد يؤثر على الطالب مما يجعله يكره الدراسة و المدرسة



    المعلم في النهايةبـشر..تؤثر عليه ظروف حياته الخاصة
    واحيانا يترجم مشاكله بالمعاملة السيئه للطلاب..
    ربما نشفع ان كانت المرة الاولى وع غير العاده..
    ولكن ان تكون سلوك معتاد ..فهذا امر غير مقبول

    و لكن برأيك ألا يجب على المعلم ضبط تصرفاته ؟؟
    و ان يترك ما في البيت في البيت وما في العمل مكانه ..
    لماذا يفرغ طاقته السلبيه في طالب بريء لا ذنب له بالمشكلة التي حصلت في البيت ؟؟

    .
    لا ننكر..اننا الان اصبحنا نرى ان الكثير من القوة في ايدي
    اولياء امور الطلبة..واصبح المعلم هو من يشتكي من سوء المعاملة..
    وقلة التربيـه..
    كذلك اصبحت قنوات التواصل بين الوزارة واولياء امور الطلبه مفتوحة..
    ونشر مقطع مسئ للطالب ان تم تصويره..
    كفيل برد اعتباره بسرعه..

    كل الاحترام لكل المعلمين الاكفاء..
    .
    احسنت..ويستحق التقييم..
    .
    تنويـه: ارجوا عدم ذكر جنسيات محددة في ردود الاعضاء..
     التوقيع 

  14. #14
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة قهوة سادة 99 مشاهدة المشاركات
    في وافدين متميزين جدا لكن ينفعلوا بسرعه يمكن الغربه لها دور في سرعه الانفعال الله يعينهم ليس هناك اصعب من الشعور بالغربه اجمل ايام العمر تضيع ف البعد عن الاهل والاخوان والاوطان التمسوا لهم العذر
    في معلمين وافدين ممتازين -الله يحفظهم- و لليوم نذكر جمايلهم و طيب معدنهم معنا بس هذي قلة قليلة
    أكيد في أسباب تخلي الواحد ينفعل و انا معك بسبب هذا
    و لكن الا يجب على الانسان ضبط افعاله مع الناس ؟؟
    و اذا كان ما قادر يتحمل الغربة ليش من الأساس يغترب ؟؟؟

    التمسوا لهم العذر
    سنلتمس لهم العذر اذا كان للمرة الأولى و لكن لو تكرر الفعل لن نعذر
    ترضي اخوك / ابنك يصير معه كذا ؟؟
    و يرجع من المدرسة مضروب ؟؟
    ما احد يرضاها اكيد فاللي ما ترضاه ع نفسك لا ترضاه ع أولاد غيرك
    و هذا اللي لازم يعرفه كل معلم يمارس العنف مع طلابه
     التوقيع 

  15. #15
    تاريخ الانضمام
    24/01/2009
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    5,364
    مشاركات المدونة
    9

    افتراضي

    [QUOTE=ملاك الحزن و مملكة الحنية;49728455]
    اقتباس أرسل أصلا بواسطة خفايا القلوب مشاهدة المشاركات
    [CENTER][SIZE=5]
    .
    .
    اسعد الله مسائك اختي العزيزة..بورك قلمك المعطاء..
    .
    جميع المواقف التي ذكرتها..لا اقبلها لا ع نفسي ولا ع اي طالب..
    وايضا لا اقبلها من معلم يفترض ان يكون قدوة للطلاب..
    سواء كان عماني او وافد..
    .
    بالمناسبة..انا لست ضد العقاب التأديبي..
    ولكني ضد العقاب الهمجي والمتوحش..
    والعقاب ليس شرط ان يكون بالضرب..فهناك انواع كثيرة يعرفها المعلمون الاكفاء..

    أنا معك في ان العقاب التأديبي مهم جداً لضبط سلوك الطالب
    و لكن ليس بوحشية و هذا قد يؤثر على الطالب مما يجعله يكره الدراسة و المدرسة



    المعلم في النهايةبـشر..تؤثر عليه ظروف حياته الخاصة
    واحيانا يترجم مشاكله بالمعاملة السيئه للطلاب..
    ربما نشفع ان كانت المرة الاولى وع غير العاده..
    ولكن ان تكون سلوك معتاد ..فهذا امر غير مقبول

    و لكن برأيك ألا يجب على المعلم ضبط تصرفاته ؟؟
    و ان يترك ما في البيت في البيت وما في العمل مكانه ..
    لماذا يفرغ طاقته السلبيه في طالب بريء لا ذنب له بالمشكلة التي حصلت في البيت ؟؟

    .
    لا ننكر..اننا الان اصبحنا نرى ان الكثير من القوة في ايدي
    اولياء امور الطلبة..واصبح المعلم هو من يشتكي من سوء المعاملة..
    وقلة التربيـه..
    كذلك اصبحت قنوات التواصل بين الوزارة واولياء امور الطلبه مفتوحة..
    ونشر مقطع مسئ للطالب ان تم تصويره..
    كفيل برد اعتباره بسرعه..

    كل الاحترام لكل المعلمين الاكفاء..
    .
    احسنت..ويستحق التقييم..
    .
    تنويـه: ارجوا عدم ذكر جنسيات محددة في ردود الاعضاء..
    لكن برأيك ألا يجب على المعلم ضبط تصرفاته ؟؟
    و ان يترك ما في البيت في البيت وما في العمل مكانه ..
    لماذا يفرغ طاقته السلبيه في طالب بريء لا ذنب له بالمشكلة التي حصلت في البيت ؟
    المفترض هو ما تفضلتي به..
    لهذا قلت " ربما يشفع لهم ان كانت المره الاولى وع غير عادته "
     التوقيع 


    .
    الذين يولدون بلا وطن..يولدون في كفن!
    .




  16. #16
    تاريخ الانضمام
    01/08/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    180

    افتراضي

    هذا في أي مدرسه بالضبط ؟؟

  17. #17
    تاريخ الانضمام
    12/04/2016
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    906

    افتراضي

    عموما .... هي ردود متباينة.. ووجهات نظر مختلفة ...

    لا نعمم ولكن فعلا البعض منهم شديد وعصبي وتنفلت أعصابه ، أحياناً طبيعته هكذا شديد وغير صبور وأحياناً من تصرفات بعض الطلاب الغير مجتهدين خاصة ...
    وحتى بعض المعلمين العمانيين أسلوبهم كذلك على طول يتنرفز بسرعة .
    مهنة التعليم تحتاج إلى هدوء أعصاب وطولة وبال وصبر .. لأنه أمام 30 طالب اخلاقهم وتصرفاتهم ومدارك عقولهم وفهم متباينة ...
    وعلى ولي الأمر أن يتابع ولده ف المدرسة ويسأل عنه ... سبحان الله بعض أولياء الأمور تشوفهم فقط لما ولده يفصل من المدرسة أو لما ولده يكون مضروب .
    أما غير ذلك فلا تراهم أبدا .

  18. #18
    تاريخ الانضمام
    29/09/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    448

    افتراضي

    دائما ومازلت, وهذه رسالة أوجهها الى طاقم التعليم في كل المدارس التعليميــة في السلطنــة "
    العقاب يجب أن يكون في " اطار النشاط المنهجي البحت " ..
    عاقب المتمرد " بكثرة الأنشطـة المنزليـه المكثفـــه "
    حتى يتحقق العقاب الايجابي المثمــر "!

    هناك أمران :
    تمرد التلاميــذ .. الذي يغضب المعلمين ..
    المعلم المتشدد " الذي ينفعل " ليضرب الجميــع " الصالح والطالح " ..

    الطالب المتمرد "يستحق العقاب " ..
    والمدرس سريع الغضب " يجب ان لا يصب جام غضبــه على الجميــع " ..

    العقاب " لا يجوز للطلاب المتميزين " ..
    العقاب " يجب ان يكون للطلاب المتمردين " ..
    فالمدرســة : صرح تعليمي. الأصل ان تُخرج كفاءات تنفع المجتمــع "
    وليست " مرتع " لفوضى طلاب " لم يتم تنشئتهم " جيدا " داخل الأسرة " ..

    ليس هناك رأي واحد وقول واحد بـ " نعم أو لا " في مسألة العقاب "
    فـ القضيـة نسبيـة وتخضع للكثير من الحالات والاحتمالات " ..
    انما يجب ان نقف على حقائق عديدة "..

    ما أذكره جيدا " وخلال مشوار دراستنا في صفوف المرحلة الابتدائيــة " واعتقد الصف الخامس " وهي المرحلة التي يتوجب فيها حفظ جدول الضرب "
    كان المدرس " سيء الذكـــر " واستميح العذر لهذا " شديدا قاسيا " لا يعرف الإبتسامـــة " ..
    كان يستخدم عقابا غريبا " بحيث انه : يشد شعر الرأس الواقع بين الاذن والعين " منطقة مؤلمــه " !
    كان يستخدم العقاب للجميــع " حتى المتميزين !
    اليوم وبعد سنوات " أصادف هذا المعلم كثيرا " في اماكن كثيرة "
    أعلم جيدا أنه يتذكرنا " فقد كنا نوابغــه "
    وعندما أراه : أسترسل له نظرات مطولــه " لا أصرف عيني عنــه :
    فتجده مرتبكا " وكأن دبابيس توخزه في أوردة دمــه ! ..
    وأظل أسترسل له نظرات مطولـه " هي صامته حقا ولكنها تصل إلى مسمعه !
    ولسان حالها يقول : ثم ماذا بعد ؟
    ما أعرفه جيدا: أن هذه النظرات أصابتـه بـ " الخرس " ..

    الشاهد " يجب ان تحدد الفئـة التي تستحق العقاب " ..
    ويجب ان تحدد العقاب المناسب لها " ..
    وفي الأصل " عندما تتعمق في عرف المربيين السلوكيين "
    كلمــة " المعاقب " مرفوضه " وليس لها اساس في القاموس "
    ويستخدمون مصطلح " المربي " ..

    الأمر الآخر ..
    شريحـة المعلمين الذين تم ذكرهم " والذين يستخدمون العنف في تعاملهم مع التلاميـذ "
    اليوم الوضع أصبح مختلفا " ..
    بإمكان أولياء الأمور متابعـة أبنائهم والتأكد أنهم لا يتعرضون للعنف " ..
    مدراء المدارس " بدون تأكيد أنهم سيحاولون حمايـة طاقم التدريس بالأولوية القصوى "
    ولكن : يجب ان يتحدث مدير المدرسة منذ اليوم الأول للمدرسين "
    ويخبرهم بالتوجيهات اللازمــة " بعدم التهور وضبط النفس " والابلاغ الفوري لادارة المدرسـة دون التهور بالعقاب الشخصي " ..
    وغالبا ما يكون الطلاب " شهود " على القضايا التي ينكرها اولياء الامور مع ابنائهم ..
    العمليــة يجب ان تخضع للتنظيم المسبق ! ..

    التلاميذ المتمردون " والمتدنيون في التحصيل الدراسي " ..
    عندما يجتمع هذان المركبان " تخرج شخصيـة التلميذ بأقبح صورها" ..
    هنا يجب استخدام العقاب الاكاديمي " وتكثيف الانشطـة المنزليـة والفصليــة " ..
    فإما أن يتطور مستواه العلمي " والاخلاقي " ..
    أو أن يفشل في تجاوز السنـة الدراسيـة ثم عليه اعادتها ..
    وهو عقاب مثالي جدا ..

    كل الود ..

  19. #19
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة هرمون السعادة مشاهدة المشاركات
    هذا في أي مدرسه بالضبط ؟؟
    مدارس عديد بالسلطنة
    من دون ذكر اسم المدرسة

    آخر تحرير بواسطة ملاك الحزن و مملكة الحنية : 28/03/2018 الساعة 02:30 PM
     التوقيع 

  20. #20
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة منبع الخيرات مشاهدة المشاركات
    عموما .... هي ردود متباينة.. ووجهات نظر مختلفة ...

    لا نعمم ولكن فعلا البعض منهم شديد وعصبي وتنفلت أعصابه ، أحياناً طبيعته هكذا شديد وغير صبور وأحياناً من تصرفات بعض الطلاب الغير مجتهدين خاصة ...
    وحتى بعض المعلمين العمانيين أسلوبهم كذلك على طول يتنرفز بسرعة .
    مهنة التعليم تحتاج إلى هدوء أعصاب وطولة وبال وصبر .. لأنه أمام 30 طالب اخلاقهم وتصرفاتهم ومدارك عقولهم وفهم متباينة ...
    وعلى ولي الأمر أن يتابع ولده ف المدرسة ويسأل عنه ... سبحان الله بعض أولياء الأمور تشوفهم فقط لما ولده يفصل من المدرسة أو لما ولده يكون مضروب .
    أما غير ذلك فلا تراهم أبدا .
    قلتها بروحك اخي منبع الخيرات مهنة التعليم تحتاج لصبر من المعلم على طلابه
    مهما كان مستوى الطالب متدني على المعلم ان يصبر عليه فهو امانة بعنقه و مسؤول عنه
    بيوم القيامة .
    طيب ايش تقول عن ولي الأمر الذي يهتم بمتابعة مستوى ابنه التحصيلي
    و اذا ذهب للمدرسة لا يلقى الاهتمام من قبل المدرسين و الإدارة ؟؟
     التوقيع 

  21. #21
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة ليونيل ميسي33 مشاهدة المشاركات
    دائما ومازلت, وهذه رسالة أوجهها الى طاقم التعليم في كل المدارس التعليميــة في السلطنــة "
    العقاب يجب أن يكون في " اطار النشاط المنهجي البحت " ..
    عاقب المتمرد " بكثرة الأنشطـة المنزليـه المكثفـــه "
    حتى يتحقق العقاب الايجابي المثمــر "!

    هناك أمران :
    تمرد التلاميــذ .. الذي يغضب المعلمين ..
    المعلم المتشدد " الذي ينفعل " ليضرب الجميــع " الصالح والطالح " ..

    الطالب المتمرد "يستحق العقاب " ..
    والمدرس سريع الغضب " يجب ان لا يصب جام غضبــه على الجميــع " ..

    العقاب " لا يجوز للطلاب المتميزين " ..
    العقاب " يجب ان يكون للطلاب المتمردين " ..
    فالمدرســة : صرح تعليمي. الأصل ان تُخرج كفاءات تنفع المجتمــع "
    وليست " مرتع " لفوضى طلاب " لم يتم تنشئتهم " جيدا " داخل الأسرة " ..

    ليس هناك رأي واحد وقول واحد بـ " نعم أو لا " في مسألة العقاب "
    فـ القضيـة نسبيـة وتخضع للكثير من الحالات والاحتمالات " ..
    انما يجب ان نقف على حقائق عديدة "..

    ما أذكره جيدا " وخلال مشوار دراستنا في صفوف المرحلة الابتدائيــة " واعتقد الصف الخامس " وهي المرحلة التي يتوجب فيها حفظ جدول الضرب "
    كان المدرس " سيء الذكـــر " واستميح العذر لهذا " شديدا قاسيا " لا يعرف الإبتسامـــة " ..
    كان يستخدم عقابا غريبا " بحيث انه : يشد شعر الرأس الواقع بين الاذن والعين " منطقة مؤلمــه " !
    كان يستخدم العقاب للجميــع " حتى المتميزين !
    اليوم وبعد سنوات " أصادف هذا المعلم كثيرا " في اماكن كثيرة "
    أعلم جيدا أنه يتذكرنا " فقد كنا نوابغــه "
    وعندما أراه : أسترسل له نظرات مطولــه " لا أصرف عيني عنــه :
    فتجده مرتبكا " وكأن دبابيس توخزه في أوردة دمــه ! ..
    وأظل أسترسل له نظرات مطولـه " هي صامته حقا ولكنها تصل إلى مسمعه !
    ولسان حالها يقول : ثم ماذا بعد ؟
    ما أعرفه جيدا: أن هذه النظرات أصابتـه بـ " الخرس " ..

    الشاهد " يجب ان تحدد الفئـة التي تستحق العقاب " ..
    ويجب ان تحدد العقاب المناسب لها " ..
    وفي الأصل " عندما تتعمق في عرف المربيين السلوكيين "
    كلمــة " المعاقب " مرفوضه " وليس لها اساس في القاموس "
    ويستخدمون مصطلح " المربي " ..

    الأمر الآخر ..
    شريحـة المعلمين الذين تم ذكرهم " والذين يستخدمون العنف في تعاملهم مع التلاميـذ "
    اليوم الوضع أصبح مختلفا " ..
    بإمكان أولياء الأمور متابعـة أبنائهم والتأكد أنهم لا يتعرضون للعنف " ..
    مدراء المدارس " بدون تأكيد أنهم سيحاولون حمايـة طاقم التدريس بالأولوية القصوى "
    ولكن : يجب ان يتحدث مدير المدرسة منذ اليوم الأول للمدرسين "
    ويخبرهم بالتوجيهات اللازمــة " بعدم التهور وضبط النفس " والابلاغ الفوري لادارة المدرسـة دون التهور بالعقاب الشخصي " ..
    وغالبا ما يكون الطلاب " شهود " على القضايا التي ينكرها اولياء الامور مع ابنائهم ..
    العمليــة يجب ان تخضع للتنظيم المسبق ! ..

    التلاميذ المتمردون " والمتدنيون في التحصيل الدراسي " ..
    عندما يجتمع هذان المركبان " تخرج شخصيـة التلميذ بأقبح صورها" ..
    هنا يجب استخدام العقاب الاكاديمي " وتكثيف الانشطـة المنزليـة والفصليــة " ..
    فإما أن يتطور مستواه العلمي " والاخلاقي " ..
    أو أن يفشل في تجاوز السنـة الدراسيـة ثم عليه اعادتها ..
    وهو عقاب مثالي جدا ..

    كل الود ..
    اشكرك على مرورك الكريم
    فعلا كلامك منطقي جدا
    و لكن ما رأيك برد بعض المعلمين
    " السيئة تعم و الحسنة تخص " ؟؟؟ ألا يتوافق مع كلامك
     التوقيع 

  22. #22
    تاريخ الانضمام
    24/01/2009
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    5,364
    مشاركات المدونة
    9

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة ليونيل ميسي33 مشاهدة المشاركات
    دائما ومازلت, وهذه رسالة أوجهها الى طاقم التعليم في كل المدارس التعليميــة في السلطنــة "
    العقاب يجب أن يكون في " اطار النشاط المنهجي البحت " ..
    عاقب المتمرد " بكثرة الأنشطـة المنزليـه المكثفـــه "
    حتى يتحقق العقاب الايجابي المثمــر "!

    هناك أمران :
    تمرد التلاميــذ .. الذي يغضب المعلمين ..
    المعلم المتشدد " الذي ينفعل " ليضرب الجميــع " الصالح والطالح " ..

    الطالب المتمرد "يستحق العقاب " ..
    والمدرس سريع الغضب " يجب ان لا يصب جام غضبــه على الجميــع " ..

    العقاب " لا يجوز للطلاب المتميزين " ..
    العقاب " يجب ان يكون للطلاب المتمردين " ..
    فالمدرســة : صرح تعليمي. الأصل ان تُخرج كفاءات تنفع المجتمــع "
    وليست " مرتع " لفوضى طلاب " لم يتم تنشئتهم " جيدا " داخل الأسرة " ..

    ليس هناك رأي واحد وقول واحد بـ " نعم أو لا " في مسألة العقاب "
    فـ القضيـة نسبيـة وتخضع للكثير من الحالات والاحتمالات " ..
    انما يجب ان نقف على حقائق عديدة "..

    ما أذكره جيدا " وخلال مشوار دراستنا في صفوف المرحلة الابتدائيــة " واعتقد الصف الخامس " وهي المرحلة التي يتوجب فيها حفظ جدول الضرب "
    كان المدرس " سيء الذكـــر " واستميح العذر لهذا " شديدا قاسيا " لا يعرف الإبتسامـــة " ..
    كان يستخدم عقابا غريبا " بحيث انه : يشد شعر الرأس الواقع بين الاذن والعين " منطقة مؤلمــه " !
    كان يستخدم العقاب للجميــع " حتى المتميزين !
    اليوم وبعد سنوات " أصادف هذا المعلم كثيرا " في اماكن كثيرة "
    أعلم جيدا أنه يتذكرنا " فقد كنا نوابغــه "
    وعندما أراه : أسترسل له نظرات مطولــه " لا أصرف عيني عنــه :
    فتجده مرتبكا " وكأن دبابيس توخزه في أوردة دمــه ! ..
    وأظل أسترسل له نظرات مطولـه " هي صامته حقا ولكنها تصل إلى مسمعه !
    ولسان حالها يقول : ثم ماذا بعد ؟
    ما أعرفه جيدا: أن هذه النظرات أصابتـه بـ " الخرس " ..

    الشاهد " يجب ان تحدد الفئـة التي تستحق العقاب " ..
    ويجب ان تحدد العقاب المناسب لها " ..
    وفي الأصل " عندما تتعمق في عرف المربيين السلوكيين "
    كلمــة " المعاقب " مرفوضه " وليس لها اساس في القاموس "
    ويستخدمون مصطلح " المربي " ..

    الأمر الآخر ..
    شريحـة المعلمين الذين تم ذكرهم " والذين يستخدمون العنف في تعاملهم مع التلاميـذ "
    اليوم الوضع أصبح مختلفا " ..
    بإمكان أولياء الأمور متابعـة أبنائهم والتأكد أنهم لا يتعرضون للعنف " ..
    مدراء المدارس " بدون تأكيد أنهم سيحاولون حمايـة طاقم التدريس بالأولوية القصوى "
    ولكن : يجب ان يتحدث مدير المدرسة منذ اليوم الأول للمدرسين "
    ويخبرهم بالتوجيهات اللازمــة " بعدم التهور وضبط النفس " والابلاغ الفوري لادارة المدرسـة دون التهور بالعقاب الشخصي " ..
    وغالبا ما يكون الطلاب " شهود " على القضايا التي ينكرها اولياء الامور مع ابنائهم ..
    العمليــة يجب ان تخضع للتنظيم المسبق ! ..

    التلاميذ المتمردون " والمتدنيون في التحصيل الدراسي " ..
    عندما يجتمع هذان المركبان " تخرج شخصيـة التلميذ بأقبح صورها" ..
    هنا يجب استخدام العقاب الاكاديمي " وتكثيف الانشطـة المنزليـة والفصليــة " ..
    فإما أن يتطور مستواه العلمي " والاخلاقي " ..
    أو أن يفشل في تجاوز السنـة الدراسيـة ثم عليه اعادتها ..
    وهو عقاب مثالي جدا ..

    كل الود ..
    بارك الله فيك..
     التوقيع 


    .
    الذين يولدون بلا وطن..يولدون في كفن!
    .




  23. #23
    تاريخ الانضمام
    29/08/2016
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    2,533

    افتراضي

    فيه معلمين وافدين ما عندهم اسلوب ولا تعامل مع الطلاب

    وفيه منهم يختلففففوا تماما وانا اعرفهم وتعايشت معهم

    ع حسب الاشخاص وكل واحد يختلف عقليته وهدفه ممن التعليم

    بعض الوافدين للاسف همهم الماده قببببل كل شي بس بعضهم

    هدفهم ينجزوا اللي عليهم بأكممل وجه وبكل النوعين صادفتهم

    صراحه فيه وافدات درسوني ولين تو م انساهم وفيه منهم كرهت

    الماده منهن ... وكله يختلف ع حسب طريقة تعامله مع الطلاب

    لاحظت وافدات مع ظل ظروفهن الصعبه بس يكافحن ف التدريس

    بصراحه انصدمت لما عرفت اوضاعهن وامورهن المتأزمه ومع هذا

    ما شاء الله عليهن ف شغلهن وضميرهن حي ويساعدن بعض يمكن

    اكثر حتى من المعلمات العمانيات

    وبعضهن تحصلهن عكسسس تماما م تحب تسوي شغلها وتتذمر طول

    الوقت


    ف النهايه المعلم لازم يكون محب ل طلابه مهما كانت ظروفه واهدافه

    لانه الطلاب امانه ويتربوا ع اسلويه وتعامله مثل والديه
     التوقيع 


    ] امرأة مثلكِ يستحيل تحويلها إلى أبجدية

    [ امرأة مثلكِ أكبر من أن تُعتقل في نص

    ] امرأة مثلكِ أكبر من أن تُحبس بين فاصلتين

    [ لا يُمكنني تحويل العطر إلى لغة مهما حاولتُ


  24. #24
    تاريخ الانضمام
    06/05/2017
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    678

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة ملاك الحزن و مملكة الحنية مشاهدة المشاركات

    السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
    مثل ما شفتوا اخواني اخواتي الأعزاء موضوعي هذا يتكلم عن المعلم الوافد
    و لا اخص بكلامي جنسية محددة بل كل الجنسيات دون تحديد سأتكلم عنهم و اريد معرفة رأيكم
    بتصرف هؤلاء المعلمين مع طلاب مدارسنا

    سمعت في الآونة الأخيرة عن تصرفات سيئة تصدر من العديد من المعلمين الوافدين و الكثير من أولياء الأمور يشتكون
    منهم و لكن من يسمع لهم و حتى مدراء المدارس ينكرون هذه التصرفات و يكذبون الطالب و ماذا يردون على ولي الأمر
    ابنك يفتري على المعلم لأنه لا يحب هذه المادة .
    أي رد من مدير / مديرة فاهم و لم توظفه الوزارة هباءً

    لا اريد ان ادخل في أمور معقدة فقط اريد مناقشة هذه التصرفات لا شيء آخر .

    1.اذكر احد المواقف التي حصلت معي و انا بالصف 5 كان صفنا جنب غرفة الفنون التشكيلية و الموسيقى
    تصدقوا كان كل ما يضيع على أستاذة الفنون تتهمنا نحن و المصيبة اننا و لا مرة طبينا الغرفة
    وهي كانت تجي الصف تدرسنا لدرجة اننا تبهذلنا قدام كل الطالبات اللي بالمدرسة و عاقبونا بخصم 15 درجة من درجات التقويم المستمر بس
    ليش لأنها تقول اننا سرقنا أقلام السبورة .

    2. طالبة تحكي لي و هي من نفس المدرسة اللي كنت بها و تقول لما كنا بصف 6 كانت أستاذة الفنون تضربنا بالشمع مال المسدس
    بقووة لدرجة او وحدة من الطالبات صاروا يديها ينزفوا دم من قوة الضرب طبعا لما راحت للمديرة و ورتها يديها قالت المديرة ما صحيح ان أستاذة
    بتعمل كذا مع طالباتها و طردت البنت من الغرفة . المهم البنت راحت المستشفى و جات الشرطة و المديرة و المدرسة اخذوا الادعاء العام بس طلعوا منها بسلام
    بواسطة .

    3. قبل يومين اخوي يحكي لي اللي صار معهم بحصة الحاسوب ، المهم في طالب ما عرف يطبق على البرنامج
    اللي يتعلموه فايش صار ؟؟ الأستاذ هذا عصب على الطالب و مسكه من رقبته و علقه ع الجدار - متخيلين معي الموقف- و خنق الطالب
    يقول اخوي فكرنا ان الولد مات لأن وجهه بهت و فمه صار ازرق بقوة . قال خفنا على الولد لا يموت بعدين يصير لنا نحن مشاكل ما لنا دخل فيها و كذا
    قال رحنا نبعد المعلم عن الطالب بس ما قدرنا لأن بنية جسم المعلم اقوى مننا بعدين جاء واحد من الطلاب و راح ينادي استاذهم مال الدراسات و لما اجا الأستاذ
    و شاف الموقف انصدم و راح فك المعلم عن الطالب . اللي صار ان الطالب راح للمدير و اشتكى ع معلم الحاسوب و المدير ما صدقه و قال انت تفتري ع استاذك
    و راح المدير الصف و سأل الطلاب صح الكلام لما قالوا له ايوة صح كذبهم تصوروا كذب 30 طالب و أستاذ الدراسات . والحين ما اعرف ايش عمل الطالب ؟؟

    4 . تصدقوا اذا قلت لم ان وحده من البنات تقول انها من دخلت المدرسة إلى ما وصلت صف 11 ما تعلمت 3 مواد اللي هم الفنون و الرياضة و الموسيقى
    لأن المعلمات مو مهتمين ابد يعلمونا و لما سألناهم ليش ؟؟ قالوا مو لازم تتعلموا اهم شيء نحصل الراتب نهاية الشهر . يعني هذا رد معلم ؟؟؟
    و تقول لما صرت بــ 11 و احذت فنون لأني اعرف ارسم و لأن عمي الله يخليه علمني ارسم و حببني بالفن كانت الأستاذة العمانية اللي تعلمنا تسألني عن
    تعريف قلت لها بحاتي ما سمعت عن هذا التعريف . قالت لي : كيف ؟؟ قلت لها : 10 سنوات ما تعلمت هالمادة بس هالسنة تعلمتها . قسم ان الأستاذة استغربت
    و انصدمت من ردي .

    5 . مرة سمعت ام تحكي و تقول ولدي صف 3 و اللي تعلمة رياضيات مو عمانية و الطفل طبيعته يحب يسأل كيف جاء كذا ؟؟ و
    ليش هذا الحل ما غيره ؟؟ و أحيانا - ما شاء الله عليه- يطلع حلول من عنده و يطلع نفس الناتج ، مرة الطفل كان يسأل الأستاذة كيف؟؟ و ليش؟؟
    و و و الخ ... فعصبت منه و اخذت مسطرة حديد و ضرته فيده بقوة . و ياما يوم قرصت الولد من اذنه و صرخت بوجه .
    و ما اعتقد لازم معلمة حلقة أولى تعمل كذا لأنهم أطفال و يحتاج لهم صبر ..

    أيها المعلم الوافد الفاضل ، و أقول الفاضل لأن من علمني حرفا صرت له عبدا و انت علمتني و لكنك اهنتني
    في بعض الأحيان . بلدي العزيز احتضنك انت و اهلك و اهلي و ناسي و كل عماني عاملك كأخ له فلماذا ترد الجميل بالإساءة ؟؟

    .. للنقاش لا غير ..


    لا نعمم هذه الإشكالية يعاني منها الطالب من المعلم المقيم وغير المقيم

    كلمة وافد غير أخلاقية
    يفضل استخدام الغير العماني أو مقيم
     التوقيع 
    إعلان : ورشة برعاية مهندس عماني خبير ومختص في صيانة مكيفات السيارات فحص حاقن الوقود
    وصيانة الانجكترات بجهاز خاص ultrasonic
    وتصليح اصوات استيرنج هيونداي وكيا
    http://avb.s-oman.net/showthread.php?t=2734146

  25. #25
    صورة عضوية نور البشرية
    نور البشرية غير متصل حالياً مميز التعليقات الاجتماعية لشهر مارس والفريق المنافس لماراثون ترويح القلوب
    تاريخ الانضمام
    30/03/2015
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    16,627

    افتراضي

    انا ما معلم لكني ادوام في مدرسة حكومية والواقع يقول
    ما كل الوافدين وانما عينات معينة فقط صح فيه منهم ما عندهم اسلوب في التعامل مع الطلبة واذا حط عينه على طالب
    عاد خلاص يغلط عليه بالكلام، اما فيه معلمين وافدين صراحة
    تعاملهم مع الطلبة جيد نحنوه عندنا في المدرسة ما توصل انه
    الطالب يضرب بهذه الطريقة التي تذكرت بالموضوع..
    لكن الطالب عادي يكذب ويحلف انه ما سوا خطأ
    ويخلي نفسه برئ او فيه عزة نفس اذا ضرب طالب
    الا بعد نصائح، الطلبة لا تمدحوهم واجد شي منهم
    للاسف اخلاقهم سيئة والسبب يمكن من تعامل المعلم
    يجعل الطالب يزيد لكن شخصية المعلم العماني قوية
    وتجعل الطالب يفكر قبل علاه يسوي مشكلة يعني الوافد اكثر
    عرضة للاستهزاء من الطالب وكذلك بعض المعلمين الوافدين
    تعاملهم مع الطلاب بطريقة غير حضارية مما يجعل الطلاب
    يستهزوا به في الحصة ويقللوا من قيمة الدرس ، وهذا واقع
    شفته في غرفة الحاسوب للاجهزة..

  26. #26
    تاريخ الانضمام
    24/04/2016
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    2,682

    افتراضي

    يا اني انضربت
    ودي ارد الجميل احينه بس اخاف الادعاء العام =(
     التوقيع 

  27. #27
    تاريخ الانضمام
    19/05/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    49,945

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    المعلم معلم بغض النظر إنه وافد أو عماني
    فهو القدوة الحسنه او كما ينبغي
    هذه التصرفات قد تصدر من جميع الجنسيات
    وحتى من العمانيين نفسه.
    هذه التصرفات خارجه عن الأخلاق فالمعلم يحاول
    قدر الإمكان أن يكون صبورا وفي مثل هذه الحالة التي ذكرتيها بالموضوع
    إن كان المدير لم يستمع للطالب فعلى الطالب توصيل الامر
    لولي امره وهو من سيتابع الموضوع وسوف يكتشف كل شيء
    والحين القانون واضح وغير هين في مثل هذه التصرفات
    فلذلك دور ولي الامر مهم في متابعة ابنه واسماع له ولشكواه
    وعدم تكذيبه لان الحين الكثير من القصص منتشرة وكثير من
    التصرفات الغير لائقة تجدها من المعلم ومن الطالب أيضا
     التوقيع 
    وَمَا كَانَ رَبُّكَ نَسِيًّا
    حتى تكتشف أن كلماتك جارحة؛ تخيّل أنها موجهة إليك! وتذوق بعض مرارة لسانك، لذلك زن كلماتك قبل أن تنطق بها!..

    الحمد لله


  28. #28
    تاريخ الانضمام
    10/01/2018
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    170

    افتراضي

    ذي بدء شاكرة لكِ موضوعكِ أيتها الملاك المميزة ..

    المعلم/ة الوافد/ة

    ليس كل ما يقال من قبل الطالب/ة يعتبر كبد الحقيقة .. صادفتنا حكايات وحكايات عنهم ,, لا أدافع ولكن لانتهم من مجرد كلام قيل لم نتعايش معه ..

    صادفنا معلمات وافدات همهن التربية والتعليم لكن لم يلاقين من البعض سوى التجاهل ..


    الحل بيد المدرسة هنا .. فلابد من وضع الات للتصوير " كاميرات " ليأخذ كل صاحب حق حقه ..

  29. #29
    تاريخ الانضمام
    12/04/2016
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    906

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة ملاك الحزن و مملكة الحنية مشاهدة المشاركات
    قلتها بروحك اخي منبع الخيرات مهنة التعليم تحتاج لصبر من المعلم على طلابه
    مهما كان مستوى الطالب متدني على المعلم ان يصبر عليه فهو امانة بعنقه و مسؤول عنه
    بيوم القيامة .
    طيب ايش تقول عن ولي الأمر الذي يهتم بمتابعة مستوى ابنه التحصيلي
    و اذا ذهب للمدرسة لا يلقى الاهتمام من قبل المدرسين و الإدارة ؟؟

    لكل قاعدة شواذ ... وأنا قلت البعض ، وهذا لا يعني الكل ينضرب وبصورة كبيرة جداً ويومياً ،
    وفيه وبكل أمانة بعض المدارس ما شاء الله إهتمام كبيرا جدا بالطلبة من قبل الهيئة الإدارية والتدريسية .

  30. #30
    تاريخ الانضمام
    21/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    326

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة ضي شمس مشاهدة المشاركات
    ذي بدء شاكرة لكِ موضوعكِ أيتها الملاك المميزة ..

    المعلم/ة الوافد/ة

    ليس كل ما يقال من قبل الطالب/ة يعتبر كبد الحقيقة .. صادفتنا حكايات وحكايات عنهم ,, لا أدافع ولكن لانتهم من مجرد كلام قيل لم نتعايش معه ..

    صادفنا معلمات وافدات همهن التربية والتعليم لكن لم يلاقين من البعض سوى التجاهل ..


    الحل بيد المدرسة هنا .. فلابد من وضع الات للتصوير " كاميرات " ليأخذ كل صاحب حق حقه ..
    صحيح ان ما كل الذي يقوله الطالب قد يكون حقيقة و لكن للأسف انا عشت بعض هذه المواقف في المدرسة
    و شفت كل أنواع الذل و المهانة سواء من قبل المعلمة او من قبل المديرة
    لدرجة انه قد يصل بالمعلمه ان تقلل من احترام الطالبة و تتهمها بقلة التربية
    و مرة في الصف تقول لبنت انتي حقيرة - عذرا على هذه الكلمة -
    رغم انني عايشت هذه البنت و كلها اخلاق و ذوق

    اذا كان الحل ان المدرسة تضع كاميرات مراقبة في كل مكان و في كل زاوية فلماذا لا ينفذ هذا الحل ؟؟؟
    و لماذا الكل متهاون بهذا الامر ؟؟؟
     التوقيع 

الصفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

مواضيع مشابهه

  1. لماذا يتثاقل بعض الطلاب عن حب مدرسته.. أيها المعلم
    بواسطة المشير ديو في القسم: السبلة العامة
    الردود: 8
    آخر مشاركة: 12/03/2012, 05:24 PM
  2. مقارنة بسيطة بين المعلم الوافد والمعلم العماني؟؟
    بواسطة متمرس في القسم: سبلة التعليم والدارسين بالخارج
    الردود: 11
    آخر مشاركة: 25/02/2012, 01:28 PM
  3. مقارنة بسيطة بين المعلم الوافد والمعلم العماني؟؟
    بواسطة متمرس في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 11
    آخر مشاركة: 25/02/2012, 01:28 PM
  4. لماذا لا يتحصل المعلم الوافد على علاوة التدريس؟ هل تدريسه غير ؟
    بواسطة basil2014 في القسم: سبلة التعليم والأنشطة التربوية
    الردود: 6
    آخر مشاركة: 31/03/2011, 02:29 AM

قواعد المشاركة

  • ليس بإمكانك إضافة مواضيع جديدة
  • ليس بإمكانك إضافة ردود
  • ليس بإمكانك رفع مرفقات
  • ليس بإمكانك تحرير مشاركاتك
  •