معقولة يا وزارة بعد 12سنة لا يجيد 99%من الطلاب القراءة والكتابة بشكل صحيح!!!!!

[BnShams]

[/COLOR]
من الأفلام معناه تعلمتم الانجليزية الامريكية في الغالب...

نعم الأمريكيه
لكنه جميله استحب الحديث بها

يكفي عاد عندهم لهجات متنوعه
لهجة السمر ghetto
Whats up homie
Whats crackin
I ain't mad at cha
كلامهم حلو ورهيب استحب تعلمه

معك الاسبانيين
What's up homes
Whatcha doin chicka
وذيلا الي يعجبني فيهم يدمجو بعض الكلمات الاسبانيه بالانجليزيه

وحتى ينطقو كلمات انجليزيه بنطق اسباني
وكثير كثييير


تنوع الثقافات ف امريكا خلق لكنه جميله
الواحد يتعلم اللهجه ويتعلم كلمات من لغات اخرى معها


اما المنهج الي كنا ندرسه
كله يتكلم عن she وit خخخخخخ

[كلام الصدق]

تعلمت اللغة الانجليزية في الفاونديشن في الكلية
قبلها ما اعرف ايش is و are

[Road Master 89]

الرواتب تدفع لتعليم اشياء ثانية غير الانجليزية .......

ومن ذكرتهم لن يسطيعوا الوصول الى اي جامعة مالم يكن اساس تعليمهم صحيح عند الصغر ...

انا لا اعترض على انه التشجيع على زيادة قوة مادة الانجليش شيء مفيد طبعا ولكن هذا لا يعني ان مدارسنا وتعليمنا كان ضعيف

الغباء ليس مسؤولية التعليم ...... فيه ناس علمت نفسها بنفسها وتعتقد انهم تخرجوا من اعرق الجامعات

في نظري اللغة الانجليزية مجرد ترف زايد تستطيع الحصول عليه عندما تكبر ويشتد ساعدك

ما اشوفهم في اوروبا يتكلموا اللغة الانجليزية او يشددوا عليها في دراستهم ..... انا اشوف اللغة الاسبانية بعد عالمية ولازم تعلمها

بالنسبة لي نعم انا تعلمت اشياء كثيرة وكنت من محبي اللغة الانجليزية والمعلمة خلتني احبها زيادة في المدرسة

..........وكبرنا وتعلمنا وصرنا نقدر نتفاهم مع المهندة في عمان وغيرهم والحمد لله

اممممممممممممم جملة مفيدة don’t argue with someone who just want to argue

هذا اللي خطر على بالي

سيدتي
أقصد رواتب ومصاريف التي تصرفها الوزارة في تعلم اللغة الانجليزية
(لازم افصل واشرح كل فكرة علشان تفهمها) !!خخخكك


إذا كانت مدارسنا ليست ضعيفة إذا لماذا 99% من طلاب لا يتحدثون ولا يمكنهم أيضا أن يكتبون باللغة الإنجليزية ؟!!
في أوروبا أو فرنسا هم ليسوا بحاجة إلى لغة انجليزية
لأنهم ليسوا مجبرين على ذلك وغير محتاجين لهم

أما نحن بالعكس كل شئ بالانجليزي أبسط مثال نتعامل مع كمبيوتر الذي في مقر عملنا بالإنجليزية

18 سنة.وأكثر من 24.سنة الغالبية العظمى ولا يفهم 90% من كلمات ولا يستطيع.كتابتها بطريقة صحيحة

كم دولة في العالم تستخدم اللغة الاسبانية ؟
ما يمنع نتعلم اسبانية أو فرنسية
تعالي بعلمك فرنسي بيعجبك

المهندة عبارة غير أخلاقية وهي إساءة ولعلمك هم أفضل منا في جميع نواحي
لا تحتقري أحد

العبارة غير مفيدة وليست من ضمن العبارات التي تعلمنها في مدرسة
@سيلفا

[Road Master 89]

الرواتب تدفع لتعليم اشياء ثانية غير الانجليزية .......

ومن ذكرتهم لن يسطيعوا الوصول الى اي جامعة مالم يكن اساس تعليمهم صحيح عند الصغر ...

انا لا اعترض على انه التشجيع على زيادة قوة مادة الانجليش شيء مفيد طبعا ولكن هذا لا يعني ان مدارسنا وتعليمنا كان ضعيف

الغباء ليس مسؤولية التعليم ...... فيه ناس علمت نفسها بنفسها وتعتقد انهم تخرجوا من اعرق الجامعات

في نظري اللغة الانجليزية مجرد ترف زايد تستطيع الحصول عليه عندما تكبر ويشتد ساعدك

ما اشوفهم في اوروبا يتكلموا اللغة الانجليزية او يشددوا عليها في دراستهم ..... انا اشوف اللغة الاسبانية بعد عالمية ولازم تعلمها

بالنسبة لي نعم انا تعلمت اشياء كثيرة وكنت من محبي اللغة الانجليزية والمعلمة خلتني احبها زيادة في المدرسة

..........وكبرنا وتعلمنا وصرنا نقدر نتفاهم مع المهندة في عمان وغيرهم والحمد لله

اممممممممممممم جملة مفيدة don’t argue with someone who just want to argue

هذا اللي خطر على بالي

اكتبي نفس الكلام اعلاه بالإنجليزية

اتحداك 100% انك لن تستطيعي

@سيلفا

[لبنى 2020]

أصبحت مشكلة لاولادنا في دخول الجامعات والكليات والاستمرار فيهن.
حتى المدارس الأولاد قليل تحصل معلم عماني كلهم وافدين والسبب صعبة المادة واختباراتها معنا وهم معهم سهله في بلدانهم.

[سيلفا]

اكتبي نفس الكلام اعلاه بالإنجليزية

اتحداك 100% انك لن تستطيعي

@سيلفا

Grow up plz

[Road Master 89]

أصبحت مشكلة لاولادنا في دخول الجامعات والكليات والاستمرار فيهن.
حتى المدارس الأولاد قليل تحصل معلم عماني كلهم وافدين والسبب صعبة المادة واختباراتها معنا وهم معهم سهله في بلدانهم.

صدقتي لبنى

تعليم ومناهج اللغة الانجليزية معانا للأسف
لا تخدم الطالب ولا الوطن ولا الاقتصاد

[Road Master 89]

Grow up plz

وجهة نظر نحترمها

[Blue Castle]

اللغة الانجليزية في مدارسنا لغة الأدباء والكتاب!!!
يا أنا ما درست بعمان! أو في حياتي ما قريت لأدباء كتبوا باللغة الانجليزية! ليش كتب الانجليزي للمدارس مكتوبات بلغة شكسبير ولا ديكنز عشان نقول لغة أدبية! حتى لو قارناها بالأدب الحديث هم بعد ما في مجال!
تدريس اللغة في المدارس الهدف منه تعليم أساسيات اللغة القياسية .. إذا افترضنا إنه قصدك ندرس اللغة المحكية (لغة الشارع المستخدمة في التخاطب اليومي) فهذا شيء ما ممكن لأسباب كثيرة منها تغيرها الدائم وتجددها وعدم وجود اتفاق واسع على استعمالاتها لأنه غالباً يقتصر استعمالها على منطقة معينة وبين مجموعة معينة ، أما اللغة القياسية فهي ثابتة نسبياً ومفهومة وواضحة لأغلب المتحدثين باللغة ..
مثلاُ لو شخص أراد دراسة العربية لغرض التواصل مع أي شخص من العالم العربي بغض النظر عن الدولة وسألك إيش أدرس؟ هل من المعقول توجهه لدراسة لهجة واحدة يصعب فهمها خارج البلد الذي تستخدم فيه ..اللي يريد صورة أوضح يجرب يكون في أي وسيلة تواصل أو منتدى لتعلم اللغات وبيعرف لأي درجة حتى فهم العبارات البسيطة جداً يعتمد على السياق واللهجة اللي قيلت بها لدرجة إنه أحياناً عبارة بالعربي بلهجتين مختلفتين قد يكون لها معنى مختلف تماماً في كل منهما (آخر مثال أذكره كان أحد الدارسين يسأل حول معنى كلمة "أديت" فيه ثلاث متحدثين من بلدان عربية مختلفة ردوا كل منهم أعطى معنى مغاير للكلمة وسياق مختلف تستخدم فيه وهي كلمة واحدة! طبعاً من ضمن هذي المعاني المعنى القياسي للكلمة في العربية الحديثة "أعطى" ومعنى آخر مغاير تماماً "أخذ")، عشان كذا الأجانب يتعلموا اللغة القياسية اللي هي لغة الصحافة ووسائل الاعلام ما لغة الأدب (ما نستخدم مثلاُ لغة العصر الجاهلي ولا كل واحد فينا بيمشي مع قاموس!) ونفس الشيء مع الانجليزية اللي ندرسها بالمدارس احنا ما ندرس لغة الأدب ندرس اللغة القياسية فقط، وبالنسبة للغة المحكية ما بتحصل واحد انجليزي يستخدمها في كتابة خطاب لجهة رسمية مثلاً!
أما بالنسبة للاختصارات فهي ما مقبولة في كل مكان ...نعم استخدام الاختصارات موجود في بيئة العمل ولكن هذي الاختصارات تستخدم بدون توضيح غالباً بين المختصين في نفس المجال فقط وأنا أتكلم عن الاختصارات الفنية (مصطلحات مالية/هندسية/ .. الخ) - ولو حصل و دائرة كتبت تقرير مثلاً لجهة أخرى - العرف المتبع إنه كل اختصار تم استخدامه لابد يذكر في قائمة توضح المصطلح الكامل أو يذكر بالكامل أول مرة يرد فيها وبعدها يستخدم الاختصار. وهذا الشيء ما عشان تعقيد التواصل بالعكس لتسهيل التواصل – قد يكون الاختصار معروف لديك كمختص ولكن غيرك قد يعني لهم شيء آخر - مثلاً يخطر على بالي (EPR) و(MOA) لكل واحد فيه معنيين على الأقل مختلفين! ولو راح أي مستند وفيه شيء ما واضح تأكد بيرجع للدائرة مع طلب توضيح، وهذا شيء منطقي الهدف من أي تواصل الوضوح وفهمنا للكلام أو الخطاب ما يعتمد بس على اللغة تحكمه أشياء أخرى منها المعرفة المشتركة بين أطراف عملية التواصل/الحوار وطبيعي المختص بالمجال يعرف أكثر من الشخص العادي.
وإذا جينا لأكبر مشكلة من وجهة نظري المنحازة جداً فهو (الطالب) .. طلبة هالأيام باختصار آخر همهم الدراسة .. أمه تحل الواجب .. أمه تراجع له .. مشروعه من المكتبة .. ولاحد يقول له شيء لأنه مسكين بتتأثر نفسيته! أنا أريد أفهم شيء واحد بس: ليش (فشل) طالب اليوم غلطة كل أحد ما عدا (هو)! أنا ما بتكلم عن الانجليزي من باب أولى ذكرت إنت بنفسك نسبة كبيرة من الطلبة تتخرج وهي حتى أساسيات اللغة ما عندها بعد 12 سنة بحجة اللغة صعبة! ولكن ايش مشكلة العربية: هو عربي .. مولود في دولة عربية .. يتحدث العربية .. يدرس العربية .. ليش يوصل صف 12 وهو يتأتئ في القراءة بالعربية .. بالله ما فضيحة!

إذا كانت عند الواحد إرادة بينجح ولو ما عنده فرصة، ولو تحجج الواحد بالظروف والعوامل بيفشل ولو توفرت له كل سبل النجاح!

[القيم]

وجهة نظر نحترمها

نتفق معك هناك من لا يجيد الكتابة في اللغتين وهذه حقيقة لا يمكن انكارها..

[Road Master 89]

اللغة الانجليزية في مدارسنا لغة الأدباء والكتاب!!!
يا أنا ما درست بعمان! أو في حياتي ما قريت لأدباء كتبوا باللغة الانجليزية! ليش كتب الانجليزي للمدارس مكتوبات بلغة شكسبير ولا ديكنز عشان نقول لغة أدبية! حتى لو قارناها بالأدب الحديث هم بعد ما في مجال!
تدريس اللغة في المدارس الهدف منه تعليم أساسيات اللغة القياسية .. إذا افترضنا إنه قصدك ندرس اللغة المحكية (لغة الشارع المستخدمة في التخاطب اليومي) فهذا شيء ما ممكن لأسباب كثيرة منها تغيرها الدائم وتجددها وعدم وجود اتفاق واسع على استعمالاتها لأنه غالباً يقتصر استعمالها على منطقة معينة وبين مجموعة معينة ، أما اللغة القياسية فهي ثابتة نسبياً ومفهومة وواضحة لأغلب المتحدثين باللغة ..
مثلاُ لو شخص أراد دراسة العربية لغرض التواصل مع أي شخص من العالم العربي بغض النظر عن الدولة وسألك إيش أدرس؟ هل من المعقول توجهه لدراسة لهجة واحدة يصعب فهمها خارج البلد الذي تستخدم فيه ..اللي يريد صورة أوضح يجرب يكون في أي وسيلة تواصل أو منتدى لتعلم اللغات وبيعرف لأي درجة حتى فهم العبارات البسيطة جداً يعتمد على السياق واللهجة اللي قيلت بها لدرجة إنه أحياناً عبارة بالعربي بلهجتين مختلفتين قد يكون لها معنى مختلف تماماً في كل منهما (آخر مثال أذكره كان أحد الدارسين يسأل حول معنى كلمة "أديت" فيه ثلاث متحدثين من بلدان عربية مختلفة ردوا كل منهم أعطى معنى مغاير للكلمة وسياق مختلف تستخدم فيه وهي كلمة واحدة! طبعاً من ضمن هذي المعاني المعنى القياسي للكلمة في العربية الحديثة "أعطى" ومعنى آخر مغاير تماماً "أخذ")، عشان كذا الأجانب يتعلموا اللغة القياسية اللي هي لغة الصحافة ووسائل الاعلام ما لغة الأدب (ما نستخدم مثلاُ لغة العصر الجاهلي ولا كل واحد فينا بيمشي مع قاموس!) ونفس الشيء مع الانجليزية اللي ندرسها بالمدارس احنا ما ندرس لغة الأدب ندرس اللغة القياسية فقط، وبالنسبة للغة المحكية ما بتحصل واحد انجليزي يستخدمها في كتابة خطاب لجهة رسمية مثلاً!
أما بالنسبة للاختصارات فهي ما مقبولة في كل مكان ...نعم استخدام الاختصارات موجود في بيئة العمل ولكن هذي الاختصارات تستخدم بدون توضيح غالباً بين المختصين في نفس المجال فقط وأنا أتكلم عن الاختصارات الفنية (مصطلحات مالية/هندسية/ .. الخ) - ولو حصل و دائرة كتبت تقرير مثلاً لجهة أخرى - العرف المتبع إنه كل اختصار تم استخدامه لابد يذكر في قائمة توضح المصطلح الكامل أو يذكر بالكامل أول مرة يرد فيها وبعدها يستخدم الاختصار. وهذا الشيء ما عشان تعقيد التواصل بالعكس لتسهيل التواصل – قد يكون الاختصار معروف لديك كمختص ولكن غيرك قد يعني لهم شيء آخر - مثلاً يخطر على بالي (EPR) و(MOA) لكل واحد فيه معنيين على الأقل مختلفين! ولو راح أي مستند وفيه شيء ما واضح تأكد بيرجع للدائرة مع طلب توضيح، وهذا شيء منطقي الهدف من أي تواصل الوضوح وفهمنا للكلام أو الخطاب ما يعتمد بس على اللغة تحكمه أشياء أخرى منها المعرفة المشتركة بين أطراف عملية التواصل/الحوار وطبيعي المختص بالمجال يعرف أكثر من الشخص العادي.
وإذا جينا لأكبر مشكلة من وجهة نظري المنحازة جداً فهو (الطالب) .. طلبة هالأيام باختصار آخر همهم الدراسة .. أمه تحل الواجب .. أمه تراجع له .. مشروعه من المكتبة .. ولاحد يقول له شيء لأنه مسكين بتتأثر نفسيته! أنا أريد أفهم شيء واحد بس: ليش (فشل) طالب اليوم غلطة كل أحد ما عدا (هو)! أنا ما بتكلم عن الانجليزي من باب أولى ذكرت إنت بنفسك نسبة كبيرة من الطلبة تتخرج وهي حتى أساسيات اللغة ما عندها بعد 12 سنة بحجة اللغة صعبة! ولكن ايش مشكلة العربية: هو عربي .. مولود في دولة عربية .. يتحدث العربية .. يدرس العربية .. ليش يوصل صف 12 وهو يتأتئ في القراءة بالعربية .. بالله ما فضيحة!

إذا كانت عند الواحد إرادة بينجح ولو ما عنده فرصة، ولو تحجج الواحد بالظروف والعوامل بيفشل ولو توفرت له كل سبل النجاح!

ممكن تكتبي لي
صندوق البريد
رمز البريد
البطاقة الشخصية

باللغة الإنجليزية

[Road Master 89]

نتفق معك هناك من لا يجيد الكتابة في اللغتين وهذه حقيقة لا يمكن انكارها..

ذات مشكلة من هذه

خلونا شوي نركز. على موضوع الانجليزية الحين

هل الوضع الحالي ونتائج في مدارسنا مرضيه أم غير مرضيه ?!

[Road Master 89]

اللغة الانجليزية في مدارسنا لغة الأدباء والكتاب!!!
يا أنا ما درست بعمان! أو في حياتي ما قريت لأدباء كتبوا باللغة الانجليزية! ليش كتب الانجليزي للمدارس مكتوبات بلغة شكسبير ولا ديكنز عشان نقول لغة أدبية! حتى لو قارناها بالأدب الحديث هم بعد ما في مجال!
تدريس اللغة في المدارس الهدف منه تعليم أساسيات اللغة القياسية .. إذا افترضنا إنه قصدك ندرس اللغة المحكية (لغة الشارع المستخدمة في التخاطب اليومي) فهذا شيء ما ممكن لأسباب كثيرة منها تغيرها الدائم وتجددها وعدم وجود اتفاق واسع على استعمالاتها لأنه غالباً يقتصر استعمالها على منطقة معينة وبين مجموعة معينة ، أما اللغة القياسية فهي ثابتة نسبياً ومفهومة وواضحة لأغلب المتحدثين باللغة ..
مثلاُ لو شخص أراد دراسة العربية لغرض التواصل مع أي شخص من العالم العربي بغض النظر عن الدولة وسألك إيش أدرس؟ هل من المعقول توجهه لدراسة لهجة واحدة يصعب فهمها خارج البلد الذي تستخدم فيه ..اللي يريد صورة أوضح يجرب يكون في أي وسيلة تواصل أو منتدى لتعلم اللغات وبيعرف لأي درجة حتى فهم العبارات البسيطة جداً يعتمد على السياق واللهجة اللي قيلت بها لدرجة إنه أحياناً عبارة بالعربي بلهجتين مختلفتين قد يكون لها معنى مختلف تماماً في كل منهما (آخر مثال أذكره كان أحد الدارسين يسأل حول معنى كلمة "أديت" فيه ثلاث متحدثين من بلدان عربية مختلفة ردوا كل منهم أعطى معنى مغاير للكلمة وسياق مختلف تستخدم فيه وهي كلمة واحدة! طبعاً من ضمن هذي المعاني المعنى القياسي للكلمة في العربية الحديثة "أعطى" ومعنى آخر مغاير تماماً "أخذ")، عشان كذا الأجانب يتعلموا اللغة القياسية اللي هي لغة الصحافة ووسائل الاعلام ما لغة الأدب (ما نستخدم مثلاُ لغة العصر الجاهلي ولا كل واحد فينا بيمشي مع قاموس!) ونفس الشيء مع الانجليزية اللي ندرسها بالمدارس احنا ما ندرس لغة الأدب ندرس اللغة القياسية فقط، وبالنسبة للغة المحكية ما بتحصل واحد انجليزي يستخدمها في كتابة خطاب لجهة رسمية مثلاً!
أما بالنسبة للاختصارات فهي ما مقبولة في كل مكان ...نعم استخدام الاختصارات موجود في بيئة العمل ولكن هذي الاختصارات تستخدم بدون توضيح غالباً بين المختصين في نفس المجال فقط وأنا أتكلم عن الاختصارات الفنية (مصطلحات مالية/هندسية/ .. الخ) - ولو حصل و دائرة كتبت تقرير مثلاً لجهة أخرى - العرف المتبع إنه كل اختصار تم استخدامه لابد يذكر في قائمة توضح المصطلح الكامل أو يذكر بالكامل أول مرة يرد فيها وبعدها يستخدم الاختصار. وهذا الشيء ما عشان تعقيد التواصل بالعكس لتسهيل التواصل – قد يكون الاختصار معروف لديك كمختص ولكن غيرك قد يعني لهم شيء آخر - مثلاً يخطر على بالي (EPR) و(MOA) لكل واحد فيه معنيين على الأقل مختلفين! ولو راح أي مستند وفيه شيء ما واضح تأكد بيرجع للدائرة مع طلب توضيح، وهذا شيء منطقي الهدف من أي تواصل الوضوح وفهمنا للكلام أو الخطاب ما يعتمد بس على اللغة تحكمه أشياء أخرى منها المعرفة المشتركة بين أطراف عملية التواصل/الحوار وطبيعي المختص بالمجال يعرف أكثر من الشخص العادي.
وإذا جينا لأكبر مشكلة من وجهة نظري المنحازة جداً فهو (الطالب) .. طلبة هالأيام باختصار آخر همهم الدراسة .. أمه تحل الواجب .. أمه تراجع له .. مشروعه من المكتبة .. ولاحد يقول له شيء لأنه مسكين بتتأثر نفسيته! أنا أريد أفهم شيء واحد بس: ليش (فشل) طالب اليوم غلطة كل أحد ما عدا (هو)! أنا ما بتكلم عن الانجليزي من باب أولى ذكرت إنت بنفسك نسبة كبيرة من الطلبة تتخرج وهي حتى أساسيات اللغة ما عندها بعد 12 سنة بحجة اللغة صعبة! ولكن ايش مشكلة العربية: هو عربي .. مولود في دولة عربية .. يتحدث العربية .. يدرس العربية .. ليش يوصل صف 12 وهو يتأتئ في القراءة بالعربية .. بالله ما فضيحة!

إذا كانت عند الواحد إرادة بينجح ولو ما عنده فرصة، ولو تحجج الواحد بالظروف والعوامل بيفشل ولو توفرت له كل سبل النجاح!

يا بنت الحلال لا أقصد لغة الشارع

أقصد اللغة الانجليزية لغة كمبيوتر لغة الاقتصاد
وليس لغة الأدب والشعر والفن الإنجليزي


For your information
#
FYI

[Road Master 89]

تعتبر اللغة الإنجيلزية اللغة الأولى في العالم، فهناك حوالي أربعمئة مليون شخص يتحدثونها بطلاقة في كلّ أصقاع الأرض، وهي اللغة المعتمدة في أكثر من خمس وخمسين دولة، وهذا يعني أن تعلّمها ضرورة ملحّة لمن أراد أن يعي تماماً كلّ ما يحدث حوله، ويتواصل مع الآخرين. طرق تدريس اللغة الإنجليزية الصف الأول كثير من الطلاب في المراحل الدراسيّة المختلفة يعانون من ضعف التحصيل في اللغة الإنجليزيّة، وهذا يعود لمجموعة من الأسباب أهمّها: ضعف المنهاج المقرّر في تدريس اللغة الإنجليزيّة في المدارس الحكوميّة، وبعض المدراس الخاصّة، وتدني التأهيل التربوي لبعض المعلّمين الذين يتبعون طرقاً تقليديّة في التدريس، وعدم وجود استراتيجيّات صحيحة، وسليمة في تأسيس الطلاب في مرحلة ما قبل المدرسة على تعلم مبادىء اللغة الإنجليزية البسيطة، كحفظ الحروف، والكلمات البسيطة، وأسماء الحيوانات، وأعضاء الجسم، والأعداد، وغيرها، مما ينشئ طفلاً غير مستعد أكاديمياً لتعلّم هذه اللغة الغريبة عنه كلياً، ومن طرق التدريس الناجحة للصفّ الأوّل: التعلّم عن طريق اللعب تعدّ هذه الطرق الأكثر فعالية في تعليم الأطفال في هذه المرحلة، فالطفل في هذا العمر لا يفضّل التقيد في مقعده، واتباع أوامر جامدة تلقى إليه فحسب، فالتعلّم عن طريق اللعب يشعل فيه الحماسة، ويجعله متقد الحواس، مقبلاً على التعلم بحبّ، وبشغف كبيرين، بالإضافة لحفظه للمعلومات بطريقة يصعب نسيانها، فتبقى عالقة بذهنه لفترة طويلة جداً، قد تمتدّ أحياناً طيلة فترة حياته

منقول

[محيط الكلام]

بالنسبة لي تعلمت اللغة الانجليزية ذاتيا من خلال القراءة والترجمة وحاليا استطيع القراءة ولكن لا أجيد التحدث ، فأن تتعلم اللغة الانجليزية من أجل القراءة والدراسة يختلف عن تعلم اللغة الانجليزية من أجل التحدث فالأخيرة تحتاج ممارسة واندماج في بيئة تتحدث الانجليزية ، أما الأولى فتحتاج إلى قراءة وحفظ كلمات وترجمة .. الخ .

[The Long Night]

ممكن تعطينا (تعريف المنهج) من وجهة نظرك ؟

[Road Master 89]

ممكن تعطينا (تعريف المنهج) من وجهة نظرك ؟

هي النهج التي تسلكها الوزارة في تعليم اللغة الانجليزية لتدمير مستقبل أبنائنا طوال 48 سنة

[افرح منتهي]

على الاقل اكتب بان هذا الرد منقول علشان الامانة في عملية النسخ واللصق

تعتبر اللغة الإنجيلزية اللغة الأولى في العالم، فهناك حوالي أربعمئة مليون شخص يتحدثونها بطلاقة في كلّ أصقاع الأرض، وهي اللغة المعتمدة في أكثر من خمس وخمسين دولة، وهذا يعني أن تعلّمها ضرورة ملحّة لمن أراد أن يعي تماماً كلّ ما يحدث حوله، ويتواصل مع الآخرين. طرق تدريس اللغة الإنجليزية الصف الأول كثير من الطلاب في المراحل الدراسيّة المختلفة يعانون من ضعف التحصيل في اللغة الإنجليزيّة، وهذا يعود لمجموعة من الأسباب أهمّها: ضعف المنهاج المقرّر في تدريس اللغة الإنجليزيّة في المدارس الحكوميّة، وبعض المدراس الخاصّة، وتدني التأهيل التربوي لبعض المعلّمين الذين يتبعون طرقاً تقليديّة في التدريس، وعدم وجود استراتيجيّات صحيحة، وسليمة في تأسيس الطلاب في مرحلة ما قبل المدرسة على تعلم مبادىء اللغة الإنجليزية البسيطة، كحفظ الحروف، والكلمات البسيطة، وأسماء الحيوانات، وأعضاء الجسم، والأعداد، وغيرها، مما ينشئ طفلاً غير مستعد أكاديمياً لتعلّم هذه اللغة الغريبة عنه كلياً، ومن طرق التدريس الناجحة للصفّ الأوّل: التعلّم عن طريق اللعب تعدّ هذه الطرق الأكثر فعالية في تعليم الأطفال في هذه المرحلة، فالطفل في هذا العمر لا يفضّل التقيد في مقعده، واتباع أوامر جامدة تلقى إليه فحسب، فالتعلّم عن طريق اللعب يشعل فيه الحماسة، ويجعله متقد الحواس، مقبلاً على التعلم بحبّ، وبشغف كبيرين، بالإضافة لحفظه للمعلومات بطريقة يصعب نسيانها، فتبقى عالقة بذهنه لفترة طويلة جداً، قد تمتدّ أحياناً طيلة فترة حياته

[Road Master 89]

على الاقل اكتب بان هذا الرد منقول علشان الامانة في عملية النسخ واللصق

شكرا لتنبيه

جل من لا يسهوا

العقول العظيمة تهتم للأشياء المهمة

[Road Master 89]

[QUOTE=القيم;49679792]

عطوهم ترقياتهم وحقوقهم وبعدين نحاسبهم
اي شخص موظف عطيه حقه من الترقيات وبعدين حاسبه
ماتجي موظف صارله تقريباً 13 سنه يكد وبس ترقيه وحده امحصل
وبعدين اجي وحاسبه وعاتبه
الانسان كلما عطيته حقه وانصفته زاد في عمله[/QUOTE]
في هذا الزمن لا يوجد من يقدم الخدمات دونما مقابل الا نادرا جدا...

على حسب علي المعلم يستلم راتب فوق 800/900 ريال
500 الف مواطن رواتبهم دون 300/600 ريال

[OMAN60]

معلمات عربيات يعلمن معنا الانجليزية. يقولن معهم مدة الدراسة ١١سنة فقط وليس كما مثلكم ١٢سنة . تقصد قبل الجامعة.
الاختبارات سهلة وغير معقدة وفهمنا المواد والانجليزي . واليوم ندرس معكم .
يقول معكم واجد صعب المنهج والاختبارات تعقد نفسيا في كل المواد . تو من يسويها هل وافدين ؟؟؟
التعمين معكم في المدارس تلاشى وتراجع .

[معزوفة الحنين]

انت ليش تلقي اللوم ع المنهج وما ألقيت اللوم على الطالب؟!
اللي يريد يتعلم شي ويتقنه بيتعلمه غصبا عليه ويحاول ويبذل كل جهده، ف رأيك ليش الطالب في المدرسه لا يجيد الانجليزيه ولكن لما يروح الجامعه او الكليه عطيه سنه وحده بس وبتحصله بلبل ف الانجليزي؟ من وجهة نظري لانه يستصغر الماده ويقول مجرد ماده وحده ما مهمه ونلاحظ هالشي وقت الامتحان، لكن لما يروح الجامعه او الكليه عارف ويخلي ف باله انه اذا ما اتقن اللغه ما بيكمل دراسته فهو محتاج يشد حيله ويجتهد،

بالنسبه للغه العربيه الافضل يتقنها ويتعلمها ويشدد عليها أكثر من الانجليزي اللي تعتبرها لغة العالم والاقتصاد وغيره،

ف ألمانيا اذا رحت تشتغل عندهم بيجبروك تتعلم لغتهم ، يعني ما انت اللي بتمشيهم ع لغة العالم ، هم اللي بيمشوك ع لغتهم، مره أحد المسؤولين ألقى خطاب وتكلم بالالمانيه ونطق كلمه وحده بالانجليزي وثار عليه الشعب، وانت تعتبر العربيه ما كثير مهمه!

[BilIie Jean]

Great thread however I think it's unwise to blame it all on the school's.

There are plenty of resources for someone to improve their English outside of the schools

But sadly it seems like the mentality for some is not suitable for it, playing the victim card and blaming the education in Oman is not gonna help anything.

[Road Master 89]

Great thread however I think it's unwise to blame it all on the school's.

There are plenty of resources for someone to improve their English outside of the schools

But sadly it seems like the mentality for some is not suitable for it, playing the victim card and blaming the education in Oman is not gonna help anything.

وجهة نظر نحترمها

إذا كان لن نلوم مدرسة نلوم من أذان ؟!!!

99% منا لا يستطيع كتابة والقرآة بشكل صحيح
نحن لا نلعب ببطاقات ولا نلقي اللوم على احد
نحن نتكلم عن الواقع فقط

ونحتاج إلى تغير الواقع إلى للأفضل من أجل رفعت وخدمة وتقدم الوطن بشكل أفضل وأسرع

وليس تعلم من أجل التسليه


إذا برأيك
كيف نطور انفسنا بتعلم الكتابه والقرآة بدون مدرسة ؟
سؤال يستحق الإجابة

[Road Master 89]

انت ليش تلقي اللوم ع المنهج وما ألقيت اللوم على الطالب؟!
اللي يريد يتعلم شي ويتقنه بيتعلمه غصبا عليه ويحاول ويبذل كل جهده، ف رأيك ليش الطالب في المدرسه لا يجيد الانجليزيه ولكن لما يروح الجامعه او الكليه عطيه سنه وحده بس وبتحصله بلبل ف الانجليزي؟ من وجهة نظري لانه يستصغر الماده ويقول مجرد ماده وحده ما مهمه ونلاحظ هالشي وقت الامتحان، لكن لما يروح الجامعه او الكليه عارف ويخلي ف باله انه اذا ما اتقن اللغه ما بيكمل دراسته فهو محتاج يشد حيله ويجتهد،

بالنسبه للغه العربيه الافضل يتقنها ويتعلمها ويشدد عليها أكثر من الانجليزي اللي تعتبرها لغة العالم والاقتصاد وغيره،

ف ألمانيا اذا رحت تشتغل عندهم بيجبروك تتعلم لغتهم ، يعني ما انت اللي بتمشيهم ع لغة العالم ، هم اللي بيمشوك ع لغتهم، مره أحد المسؤولين ألقى خطاب وتكلم بالالمانيه ونطق كلمه وحده بالانجليزي وثار عليه الشعب، وانت تعتبر العربيه ما كثير مهمه!

كلام غريب جدا مضحك ومبكي !!!

أعتقد أنك كنت فيما مضى طالب في مرحلة الثانويه أو الدبلوم للعام واعتقد انك اجتهدت في تعلم كتابة وقراءة اللغة الانجليزية ولكنك لم تفلح ؟ صحيح
أما أنا غلطان

هل تقولين بأن الطالب الذي يتخرج من الدبلوم للعام الذي يذاكر في اليوم أكثر من 12 ساعه من أجل دخول الجامعة
يتكاسل في تعلم اللغة الانجليزية ولا يهتم ???????!!!!!!


مستغرب جدا !!!

من قال ممنوع نتعلم اللغة العربية؟ نرجوا عدم خلط الأوراق

اللغة العربية لغة القرآن أهم لغة في الكون

[Road Master 89]

انت ليش تلقي اللوم ع المنهج وما ألقيت اللوم على الطالب؟!
اللي يريد يتعلم شي ويتقنه بيتعلمه غصبا عليه ويحاول ويبذل كل جهده، ف رأيك ليش الطالب في المدرسه لا يجيد الانجليزيه ولكن لما يروح الجامعه او الكليه عطيه سنه وحده بس وبتحصله بلبل ف الانجليزي؟ من وجهة نظري لانه يستصغر الماده ويقول مجرد ماده وحده ما مهمه ونلاحظ هالشي وقت الامتحان، لكن لما يروح الجامعه او الكليه عارف ويخلي ف باله انه اذا ما اتقن اللغه ما بيكمل دراسته فهو محتاج يشد حيله ويجتهد،

بالنسبه للغه العربيه الافضل يتقنها ويتعلمها ويشدد عليها أكثر من الانجليزي اللي تعتبرها لغة العالم والاقتصاد وغيره،

ف ألمانيا اذا رحت تشتغل عندهم بيجبروك تتعلم لغتهم ، يعني ما انت اللي بتمشيهم ع لغة العالم ، هم اللي بيمشوك ع لغتهم، مره أحد المسؤولين ألقى خطاب وتكلم بالالمانيه ونطق كلمه وحده بالانجليزي وثار عليه الشعب، وانت تعتبر العربيه ما كثير مهمه!

السفير ألماني سابق في لندن أن 97 في المائة من الألمان يعرفون الإنجليزية و25 في المائة يتحدثونها بطلاقة

فيما لا يتحدث الألمانية سوى واحد في المائة من البريطانيين. وتدعو الحكومة الألمانية المؤرخين البريطانيين والفنانين في محاولة لتحسين صورة البلاد واجتذاب السياح، لكن البريطانيين لا يزالون يفضلون الشواطئ الإسبانية على القلاع والقصور الألمانية».


منقول

[Road Master 89]

انت ليش تلقي اللوم ع المنهج وما ألقيت اللوم على الطالب؟!
اللي يريد يتعلم شي ويتقنه بيتعلمه غصبا عليه ويحاول ويبذل كل جهده، ف رأيك ليش الطالب في المدرسه لا يجيد الانجليزيه ولكن لما يروح الجامعه او الكليه عطيه سنه وحده بس وبتحصله بلبل ف الانجليزي؟ من وجهة نظري لانه يستصغر الماده ويقول مجرد ماده وحده ما مهمه ونلاحظ هالشي وقت الامتحان، لكن لما يروح الجامعه او الكليه عارف ويخلي ف باله انه اذا ما اتقن اللغه ما بيكمل دراسته فهو محتاج يشد حيله ويجتهد،

بالنسبه للغه العربيه الافضل يتقنها ويتعلمها ويشدد عليها أكثر من الانجليزي اللي تعتبرها لغة العالم والاقتصاد وغيره،

ف ألمانيا اذا رحت تشتغل عندهم بيجبروك تتعلم لغتهم ، يعني ما انت اللي بتمشيهم ع لغة العالم ، هم اللي بيمشوك ع لغتهم، مره أحد المسؤولين ألقى خطاب وتكلم بالالمانيه ونطق كلمه وحده بالانجليزي وثار عليه الشعب، وانت تعتبر العربيه ما كثير مهمه!

عالمان نرويجيان فازا بجائزة نوبل للطب لأبحاث لهما نُشرت بالإنجليزية !!!*

, ويشرح البروفيسور مايكل جوردين المتخصص في تاريخ العلوم لماذا نشروا أبحاثهما بلغة الانجليزية بدلاً من لغتهم الأصلية النرويجية لغة هنريك إبسن أو كنوت همسون؟

, وقال إن مصطلحات علمية مشهورة على إنها إنجليزية مثل أكسيجن” و”هيدروجين”

والواقع اليوم لو أن عالمًا سيضع مصطلحًا جديدًا, على الأرجح سيكون بالإنجليزية,


ولو أنه سيعلن إكتشاف أو بحث جديد فبلا شك سيكون بالإنجليزية.


اللغة الانجليزية لغة العلم والمستقبل والكمبيوتر
منقول

[Road Master 89]

تعلمت اللغة الانجليزية في الفاونديشن في الكلية
قبلها ما اعرف ايش is و are

مفروض نتعلم اللغة الانجليزية قبل الوصول إلى المرحلة الجامعية

[معزوفة الحنين]

كلام غريب جدا مضحك ومبكي !!!

أعتقد أنك كنت فيما مضى طالب في مرحلة الثانويه أو الدبلوم للعام واعتقد انك اجتهدت في تعلم كتابة وقراءة اللغة الانجليزية ولكنك لم تفلح ؟ صحيح
أما أنا غلطان

هل تقولين بأن الطالب الذي يتخرج من الدبلوم للعام الذي يذاكر في اليوم أكثر من 12 ساعه من أجل دخول الجامعة
يتكاسل في تعلم اللغة الانجليزية ولا يهتم ???????!!!!!!


مستغرب جدا !!!

من قال ممنوع نتعلم اللغة العربية؟ نرجوا عدم خلط الأوراق

اللغة العربية لغة القرآن أهم لغة في الكون

تصدق ردودك ع الاعضاء أغرب، يعني إما يوافقوك ف مواضيعك وتذمرك ونقدك وإما تستهزأ بالأعضاء اذا خالفوك
(ولئن شكرتم لأزيدنكم) شكر الله ع النعم اللي عايش فيها زين،

بعدين ايش رأيك تسوي استبيان عشان تعرف ليش الطلاب ما فلحوا ف الانجليزي ويجاوبوك بصدق وأمانه؟!
الحين أكثر من عضو خبرك انه ف المدرسه كان صفر ف الانجليزي ما يعرف شي من خلص لما احتاجها ف عمله ودراسته تعلمها من مصادر مختلفه، بالنسبه لي ايوا ف المدرسه ما كنت محتاجه اعرف انجليزي الا عشان انجح، بس ف الجامعه عرفت اني بحتاجها ف دراستي وبعدين ف العمل فاجتهدت ، قلت وجهة نظري
وأكتفي بالنقاش معك ف موضوعك هذا وبقية المواضيع بمعرفاتك المختلفه

[Road Master 89]

تصدق ردودك ع الاعضاء أغرب، يعني إما يوافقوك ف مواضيعك وتذمرك ونقدك وإما تستهزأ بالأعضاء اذا خالفوك
(ولئن شكرتم لأزيدنكم) شكر الله ع النعم اللي عايش فيها زين،

بعدين ايش رأيك تسوي استبيان عشان تعرف ليش الطلاب ما فلحوا ف الانجليزي ويجاوبوك بصدق وأمانه؟!
الحين أكثر من عضو خبرك انه ف المدرسه كان صفر ف الانجليزي ما يعرف شي من خلص لما احتاجها ف عمله ودراسته تعلمها من مصادر مختلفه، بالنسبه لي ايوا ف المدرسه ما كنت محتاجه اعرف انجليزي الا عشان انجح، بس ف الجامعه عرفت اني بحتاجها ف دراستي وبعدين ف العمل فاجتهدت ، قلت وجهة نظري
وأكتفي بالنقاش معك ف موضوعك هذا وبقية المواضيع بمعرفاتك المختلفه

حرية الرأي والتعبير مكفوله للجميع

يعني افهم من كلامك انك لم.تجتهدي في مذاكرة وتعلم القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية؟


يعني في الاخير نحن محتاجين نتعلم

إذا كنا غير محتاجين لتعلم في مرحلة الثانويه إذا على الحكومة أن تتوقف عن تعليمنا في المرحلة الثانوية
وعدم هدر الأموال بدون جدوى