1-Click Setup for WordPress, Drupal & Joomla!
 
رؤية النتائج 1 إلى 8 من 8
  1. #1
    تاريخ الانضمام
    16/05/2017
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    946

    افتراضي مقترح لوزارة التعليم العالي

    نشكر وزارة التعليم العالي لما تقوم به من مجهودات كبيرة في سبيل إتاحة الفرص لمخرجات الدبلوم الإلتحاق بمختلف الكليات والجامعات الداخلية والخارجية, وقد تمت زيادة عدد المقاعد المتوفرة للطلاب في التعليم العالي.
    ملاحظتي للوزارة الموقرة هو أن تكون هناك معايير واشتراطات في مستويات الطلاب الذين يخولون للحصول على مقعد في التعليم العالي, فمن الملاحظ وجود تساهل في الإشتراطات, ودخول طلاب مستوياتهم لا تخولهم الإلتحاق بالتعليم العالي, فيشكلون عبئ على المؤسسة التعليمية وذلك لتدني مستوياتهم وعدم أهليتهم واستعدادهم للإنتقال للمستوى العالي, وكذلك يؤثرون على زملائهم وأقرانهم في الدراسة سلبا, ونحن نرى الآن الظروف الإقتصادية التي تعصف بالعالم والتغيرات, ووجود أعداد كبيرة من المخرجات مع قلة الجودة, فمقترحي هو ضرورة وجود معايير واشتراطات, هذا متمنيا النظر في هذا الموضوع, فالعلم له قداسته وأهميته, ولابد من وجود ضوابط لمن يدخل التعليم العالي من كليات وجامعات, فتعجب من بعض المستويات لا تعلم الأساسيات التي تدرس في مناهج الصفوف الأولى من التعليم المدرسي, كيف وصلوا لمستويات التعليم العالي و الأساسيات لا يعملوها من لغة وعلوم وغيره.

  2. #2
    تاريخ الانضمام
    22/12/2011
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    8,651

    افتراضي

    إذا هم كيف حصلوا على الدرجات العالية و أهلتهم في الدخول إلى مؤسسات التعليم العالي................!؟
     التوقيع 
    من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولاد السمي من اولا السمي من اولاد السمي من اولاد السمي

  3. #3
    تاريخ الانضمام
    12/12/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    387

    افتراضي

    المعنى من كلامك نرفع معايير الاشتراطات وبالتالي نضمن جودة التعليم لذوي المستويات الجيدة ويقبع البقية في البيوت .. أي منطق هذا ؟؟؟ قداسة العلم لا تتحقق بمعايير يضعها البشر لأنها تكون نسبية ، ورفع المعايير بمثابة الرجوع الى الخلف ، حيث عانى الأولون من قلة الفرص لاستكمال دراساتهم الجامعية بسبب المعايير والمتطلبات التعجيزية ، النسب التي كانت تقل عن 70% كان لا حظ لهم في استكمال مشوارهم التعليمي ، وماذا كانت النتائج ؟؟؟ النتائج وبكل بساطة أننا أحتضنا في بيوتنا جيل من الشباب لا يحملون سوى الثانوية العامة آنذاك أقصى طموحاتهم الحصول على أي وظيفة بأي راتب ومن تعدت أحلامه تلك الطموحات ووفقه المولى عزوجل ألتحق بالسلك العسكري برتبة جندي مستجد .. لا نرغب من التاريخ أن يعيد نفسه في موضوع كهذا ،، أترك المعايير كما هي وأعطي الطالب فرصته للحصول على أبسط حقوقه وهو التحاقه بمؤسسات التعليم العالي ، ومن لم يسعفه مستواه للاستمرار في الدراسة حينها لا يلوم الا نفسه ،، وكم من أبنائنا وبناتنا كانت نتائجهم متوسطة في التعليم المدرسي ولكن عند الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي أبدعوا .
     التوقيع 
    تبسم .. فإن هناك من .. يحبك .. يعتني بك .. يحميك .. ينصرك .. يسمعك .. يراك .. هو الرحمن ..

  4. #4
    تاريخ الانضمام
    13/11/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    688

    افتراضي

    اذا نريد تغيير مخرجات التعليم العالي
    فعليك من تعديل التعليم العالي نفسه
    لان اغلب ألي يدرس ف الجامعات مختلف اختلاف كبير عن سوق ااعمل
    لازم تكون المناهج متوافقه مع سوق العمل
    هذي المشكله الاكبر وليس بما تفضلت فيه يا صاحب الموضوع
     التوقيع 
    العنيد للأبد وسيضل العنيد

  5. #5
    تاريخ الانضمام
    14/01/2013
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    7,525

    افتراضي

    خلي مقترحك لنفسك استريح وخلي الطلاب يدرسوا اشتراطات تراه مامن زود الوظائف

  6. #6
    تاريخ الانضمام
    30/06/2014
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,184

    افتراضي

    نتمنى من وزارة التعليم العالي وموظفيها الابتعاد عن المحسوبية

  7. #7
    تاريخ الانضمام
    16/05/2017
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    946

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بنت السالم مشاهدة المشاركات
    خلي مقترحك لنفسك استريح وخلي الطلاب يدرسوا اشتراطات تراه مامن زود الوظائف
    جزاك الله خير على المشاركة

    هناك يوجد استهتار كبير على مستوى التعليم العالي، وبعض الطلاب مستوياتهم لا ترقى للمستوى التعليمي المطلوب، أساسيات المناهج التي درسوها في المدرسة لا يعلموها، ينبغي مراجعة للإشتراطات والمعايير.

  8. #8
    تاريخ الانضمام
    14/01/2013
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    7,525

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة Life Hopes مشاهدة المشاركات
    جزاك الله خير على المشاركة

    هناك يوجد استهتار كبير على مستوى التعليم العالي، وبعض الطلاب مستوياتهم لا ترقى للمستوى التعليمي المطلوب، أساسيات المناهج التي درسوها في المدرسة لا يعلموها، ينبغي مراجعة للإشتراطات والمعايير.
    روح ارقى الجامعات الحكومية خارج البلد وشوف مستوى الطلاب والطالبات ياعمي بلا معايير واشتراطات فلسفة وبس بعض الطلاب لايوفق في المدرسة ويتميز بالجامعة ويتخرج ويحصل على وظيفة مرموقة وممكن يصبح وزير ضربة حظ

مواضيع مشابهه

  1. الردود: 10
    آخر مشاركة: 08/01/2014, 08:43 AM
  2. الردود: 7
    آخر مشاركة: 01/08/2013, 02:27 PM
  3. مقترح لوزارة التربية و التعليم
    بواسطة أنا ببساطة في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 10
    آخر مشاركة: 09/11/2012, 06:17 PM
  4. الردود: 1
    آخر مشاركة: 25/10/2011, 06:34 PM
  5. سؤال مهم جدا جدا لوزارة التعليم العالي
    بواسطة باحثة أقتصادية في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 4
    آخر مشاركة: 17/04/2011, 08:23 AM

قواعد المشاركة

  • ليس بإمكانك إضافة مواضيع جديدة
  • ليس بإمكانك إضافة ردود
  • ليس بإمكانك رفع مرفقات
  • ليس بإمكانك تحرير مشاركاتك
  •