1-Click Setup for WordPress, Drupal & Joomla!
 
الصفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
رؤية النتائج 1 إلى 30 من 65
  1. #1
    تاريخ الانضمام
    06/07/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    690

    افتراضي ((منقول)) مسلسل التهميش للكوادر الهندسية بوزارة التربية والتعليم

    مسلسل التهميش للكوادر الهندسية يستمر بوزارة التربية والتعليم


    في يوم الأربعاء بتاريخ 5/06/2013م دخلت أروقة مبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار فوجدت قسم المشاريع والصيانة مغلق أبوابه ولا يوجد به موظف و وجدت مقاولين كثيرون ينتظرون عند الباب لعله يفتح لهم فيسلموا أوراقهم المتعلقة بمطالبهم المالية أو استشارات فنية ، المقاولون متذمرون لعدم استطاعتهم أكمال العمل لعدم وجود الفني والمشرف أو الإداري الذي ينجز لهم معاملتهم بالقسم لقد ظننت أن الجميع في زيارات ميدانية و لكن تبين لي أنها إجازات جماعية لجميع الموظفين بالقسم عدا الوافدين خوفا ان ينصب عليهم غضب الوزارة .
    نعم أنه إضراب عن العمل بشكل حضاري و قانوني في وزارة همشت هذه الكوادر الهندسية ظن منها انه قد استكملت جميع مبانيها المدرسية و لم تعد الحاجة لهم .
    بدأ مسلسل التهميش قبل ثمان سنوات عندما قام وزير التربية والتعليم السابق بإلغاء دائرة المشاريع والخدمات و التي كانت تتكون آنذاك من أربعة أقسام هي :قسم المشاريع و قسم الصيانة و قسم النقليات (الحافلات حاليا ) و قسم الخدمات والإسكان ، ليختزل قسمي المشاريع والصيانة في قسم واحد و يتم ضمه لدائرة الشؤون الإدارية والمالية مع القسمين الباقين بالدائرة ، حيث أشار وقتها صانعوا القرار على معالي الوزير أن المباني المدرسة قد تم استكمالها و لم تعد هناك إلا إنشاءات بسيطة سوف تتلائم مع حجم نصف قسم للمشاريع و نصف الأخر من القسم سيكون لصيانة هذه المباني ، أي قرار هذا أن يدمج قسمين بهما أكثر من أربعين موظف في قسم واحد ، و كيف يستطيع نصف قسم أن يدير ويشرف على مشاريع تزيد عن ستة ملايين ريال عمانيا سنويا و أكثر من ستين مشروعا قيد التنفيذ من إنشاءات و إضافات و ترميم و صيانة ،،
    بربي أي قدرة وهبها الله هؤلاء الأبطال ليستمروا بالعمل بهذا القسم لمدة ثمان سنوات دون كلل أو ملل ، أي غباء تحمله هؤلاء المهندسين و الفنيين ليحملوا أنفسهم مال طاقة لهم به ، من سيدافع عنهم لو قدر الله انهار سقف فوق رؤوس الطلبة نتيجة عدم قدرة المهندس الإشراف على كل هذه المشاريع الموكلة له ، أي حوافز و فرتها لهم الوزارة لمواصلة العمل ، هل هي المكافأة الوحيدة التي أعطتهم إياهم الوزارة السنة الماضية ليستمروا بالنشاط لمدة خمس سنوات قادمة حتى يجدوا المكافأة الثانية أم الخمسة ريالات التي منحوها كعلاوة بدل هاتف استثنائية ، أم انها المكافأة في يوم المعلم الذي يتم فيه تكريم موظف واحد كل سنة لينتظر الدور بعد اربعين سنة كون ان عددهم يفوق 40 موظف ، أم البدل في المهمة الرسمية الذي يتقاضونه بعد عناء السفر في الصحاري المقفرة بعد خمسة أشهر ليجدوه قد خفض لنصف...
    تتبعت السبب و وجدت الدافع لاستمرارهم هو أنه الأمل بأن يعي المسئولون بالوزارة أنه قد حدث خطأ عندما تم تهميش القسم بمن فيه ، و لكن يأتي رد المسئولون بالوزارة بعد ثمان سنوات ليقول أننا في عهد التكنولوجيا و الحوسبة و سوف نعلم ابنائنا الطلبة التكنولوجيا والحاسوب ولا تحت ظل شجرة فلم يعد هناك حاجة لقسم المشاريع ولا إلى المهندسيين ، و تكريما لهم و لما قاموا به و لإبقائهم موظفيين بالوزارة تم نقل القسم إلى دائرة التخطيط و تم تغيير مسمى الدائرة ليصبح دائرة التخطيط و الاحتياجات التعليمية ، حتى إضافة اسم المشاريع لمسمى الدائرة استكثروه عليهم .
    فبأي حق يستمر هؤلاء المهندسين بالعمل في وزارة أساء مسئوليها فهم مقصد صاحب الجلالة المعلم الاول عندما قال (سوف نعلم أبنائنا ولو تحت ظل شجرة) ألم يقصد أنه عندما تتعذر علينا القدرة لتوفير المبنى المناسب للتعليم سوف نستمر بتعليم أبناءنا و لو تحت ظل شجرة... ليته قال سنعلم ابنائنا في احدث المدارس الآمنة .
     التوقيع 
    سبحان الله وبحمده

  2. #2
    تاريخ الانضمام
    15/12/2006
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,247

    افتراضي

    موضوع لطالما وجد تهميش من قبل الحكومة العمانية وبالاخص وزارة الخدمة المدنية ليس فى وزارة التربية فقط وانما في جميع داوئر الوزارات التابعة للخدمة .المهندسين يعانواا من سوء احوالهم في ظل سياسية التهميش من مجلس الوزراء و مجلس الخدمة المدنية

  3. #3
    تاريخ الانضمام
    31/08/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    2,185

    افتراضي

    اتفق مع طارح الموضوع ...الله يكون في عون المواطن والكوادر الهندسية بصراحة المديرية العامة لتربية والتعليم بمحافظة ظفار علامة استفهام كبيرة اتمنى من المعنيين الاجابة عليها !.

  4. #4
    تاريخ الانضمام
    29/03/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    1,452

    افتراضي

    في جميع الوزارات يعاني المهندسين من التهميش
    ودوائر المشاريع في الوزارات تعتبر مردم الموظفين المغضوب عليهم
    ولكن نقول ( من له حيلة فاليحتال)
    طالما المسؤولين ما عبرونا بشي
    إللي يطلع إجازة جماعية - وإللي يروح يواصل دراسته - وإللي يروح شركات القطاع الخاص - وغيرها
    وخلي المسؤولين يتخبطوا بوزاراتهم

  5. #5
    تاريخ الانضمام
    03/11/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    135

    اتفاق هذا احد النداءات في المنتدى التربوي


  6. #6
    تاريخ الانضمام
    23/01/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    288

    افتراضي

    اسعد الله اوقاتكم بكل خير
    وان كنت على يقين ان طارح الموضوع أكثر من مجرد زائر للمديرية ولكن ليس هذا بيت القصيد لربما تصادف وقت زيارة ضيف المديرية كان بعض الموظفين في إجازة ولا ندري نوعها فنحن في وقت يدرك الجميع وقت امتحانات وصيف فقد يكون البعض منهم في إجازة امتحانات او في مهمة او إجازة اعتيادية او مرضية وعموماً لست صاحب التبرير ولكن لا بد ان ننصف الطرح فتمنيت منك انك بما انك كنت بأروقة المديرية ان توجهت انت والمقاولين معك إلى مكتب المدير العام مباشرة ليوضحك لك ولنا ما سبب هذا الغياب وكيف ستنجز أعمال هؤلاء المراجعين أما ان نحمل الوزارة كلام في الهواء أتمنى ان نبتعد عنه لنكن امام حقائق لا امام أنصاف الكلام من جهة واحدة

    ان التهميش الذي طرقت اليه لا ادري ما المقصد منه هل ترمي به لشئ خاص فرميت به العام ام انك فقط مجرد زائر استطاع خلال زيارة سريعة ان يجد كل هذه التحليلات التي لن تصدر الا من عايش الموقف طيلة هذه السنين ان هيكلة الوحدة الحكومية غير متروك للوحدة في اتخاذ ما تريد حسب علمنا نعم انها ترسم احتياجاتها ومتطلباتها ثم تدرس من عدة جهات حكومية هي ادري وأخبر من أي وحدة وتبدي للوحدات أية ملاحظات حسب هيكلتها
    وقد صدر قرار وزاري جديد حسب ما تابعنا للوزاة خلال الأسبوع الماضي ومن ضمنه ما تفضلت ان تم إتباع قسم المشاريع والصيانة إلى التخطيط وهذا صواب في نواحي عديدة رغم اني لست ذو اختصاص ولكن حسب المتابعة الا أنني كنت أتمنى ان يكون قسم الصيانة تابع لدائرة الشؤون المالية كون هذا القسم خدمي بشكل يومي عكس المشاريع الذي يرتبط بالتخطيط وبرمجة ومتابعة المشاريع

  7. #7
    تاريخ الانضمام
    28/09/2009
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    623

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة معلمي مشاهدة المشاركات
    اسعد الله اوقاتكم بكل خير
    وان كنت على يقين ان طارح الموضوع أكثر من مجرد زائر للمديرية ولكن ليس هذا بيت القصيد لربما تصادف وقت زيارة ضيف المديرية كان بعض الموظفين في إجازة ولا ندري نوعها فنحن في وقت يدرك الجميع وقت امتحانات وصيف فقد يكون البعض منهم في إجازة امتحانات او في مهمة او إجازة اعتيادية او مرضية وعموماً لست صاحب التبرير ولكن لا بد ان ننصف الطرح فتمنيت منك انك بما انك كنت بأروقة المديرية ان توجهت انت والمقاولين معك إلى مكتب المدير العام مباشرة ليوضحك لك ولنا ما سبب هذا الغياب وكيف ستنجز أعمال هؤلاء المراجعين أما ان نحمل الوزارة كلام في الهواء أتمنى ان نبتعد عنه لنكن امام حقائق لا امام أنصاف الكلام من جهة واحدة

    ان التهميش الذي طرقت اليه لا ادري ما المقصد منه هل ترمي به لشئ خاص فرميت به العام ام انك فقط مجرد زائر استطاع خلال زيارة سريعة ان يجد كل هذه التحليلات التي لن تصدر الا من عايش الموقف طيلة هذه السنين ان هيكلة الوحدة الحكومية غير متروك للوحدة في اتخاذ ما تريد حسب علمنا نعم انها ترسم احتياجاتها ومتطلباتها ثم تدرس من عدة جهات حكومية هي ادري وأخبر من أي وحدة وتبدي للوحدات أية ملاحظات حسب هيكلتها
    وقد صدر قرار وزاري جديد حسب ما تابعنا للوزاة خلال الأسبوع الماضي ومن ضمنه ما تفضلت ان تم إتباع قسم المشاريع والصيانة إلى التخطيط وهذا صواب في نواحي عديدة رغم اني لست ذو اختصاص ولكن حسب المتابعة الا أنني كنت أتمنى ان يكون قسم الصيانة تابع لدائرة الشؤون المالية كون هذا القسم خدمي بشكل يومي عكس المشاريع الذي يرتبط بالتخطيط وبرمجة ومتابعة المشاريع
    عذرا أشم في طيات الرد بأن بو الشباب اما مسؤول بالوزارة او كلف بالرد على هكذا استفسارات بالسبلة وغيرها من المنتديات الحوارية؟!!!

    دمتم بصحة وسلامة
     التوقيع 
    " وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً كَرِيماً" (الإسراء، الآية: 23)


    ن ضاقت بك الدنيا فقل : ~ أستغفر الله ~
    اذا احسست يوما بضيق فقل (أستغفر الله)
    - فألفها ( أ ) أملٌ - و سينها ( س ) سرورٌ - وتاؤها ( ت ) تفاؤلٌ - وغينها ( غ ) غفرانٌ - وفاؤها ( ف ) فرجٌ - وراؤها ( ر ) رزقٌ من الله
    (-- أستغفر الله --) (-- أستغفر الله --) (-- أستغفر الله --)

    صفحة مطالب الموظفين التابعين لقانون الخدمة المدنية .... http://www.facebook.com/DoCSE.2012

  8. #8
    تاريخ الانضمام
    28/09/2009
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    623

    افتراضي

    عجبآ لأدارة هذه السبلة (تثبت) ما يوافق (هواها)
    وتستبعد ما لاتراه مناسبا
    سؤالي: لماذا لايتم تثبيت موضوع: "مطالب المعلمين الموجهه لمجلس الوزراء" بالرغم من النقاشات الحادة حوله؟

    مع أحترامي الكبير لا أخواني المهندسين، فموضوعهم لا يقل أهمية، وذلك للهروب الجماعي للمهندسين الى القطاع الخاص من الوحدات الحكومية قاطبة؟!!!
     التوقيع 
    " وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً كَرِيماً" (الإسراء، الآية: 23)


    ن ضاقت بك الدنيا فقل : ~ أستغفر الله ~
    اذا احسست يوما بضيق فقل (أستغفر الله)
    - فألفها ( أ ) أملٌ - و سينها ( س ) سرورٌ - وتاؤها ( ت ) تفاؤلٌ - وغينها ( غ ) غفرانٌ - وفاؤها ( ف ) فرجٌ - وراؤها ( ر ) رزقٌ من الله
    (-- أستغفر الله --) (-- أستغفر الله --) (-- أستغفر الله --)

    صفحة مطالب الموظفين التابعين لقانون الخدمة المدنية .... http://www.facebook.com/DoCSE.2012

  9. #9
    تاريخ الانضمام
    22/06/2009
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    205

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة رحــــال الصحاري مشاهدة المشاركات
    موضوع لطالما وجد تهميش من قبل الحكومة العمانية وبالاخص وزارة الخدمة المدنية ليس فى وزارة التربية فقط وانما في جميع داوئر الوزارات التابعة للخدمة .المهندسين يعانواا من سوء احوالهم في ظل سياسية التهميش من مجلس الوزراء و مجلس الخدمة المدنية
    فعلا الخدمه المدنيه يجب عليها حل اشكاليه المهندسين في جميع الوزارات واعطائهم حقوقهم اسوه بباقي المهندسسين في الجهات الحكوميه الاخرى

  10. #10
    تاريخ الانضمام
    23/01/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    288

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة باني اجيال 2001 مشاهدة المشاركات
    عذرا أشم في طيات الرد بأن بو الشباب اما مسؤول بالوزارة او كلف بالرد على هكذا استفسارات بالسبلة وغيرها من المنتديات الحوارية؟!!!

    دمتم بصحة وسلامة
    ولماذا حكمت عليّ باني مسؤول او مكلف بدفاع عن الوزارة لماذا لم تجتهد في الموضوع ومداخلتي فانا لم أتكلم عن حقائق او تأكيدات وإنما لا بد ان ندرك دائماً أننا لا بد ان نسمع من الطرفين او ان نحاول ان نتقصى الحقيقة من مصدرها ان كان صاحب الشأن لم يوضح لنا الصورة فهل عندما طلبت من صاحب الموضوع ان يتوجه إلى مكتب المدير العام ايعني ذلك اني مسؤول او مدافع كله ما أردته أخي الفاضل ان نكون على حقيقة واضحة وخبر دقيق فلربما اكتشف من الرد المسؤول هنالك حقائق أدق
    فلك الحكم كيفما تريد ولكن كن على يقين أننا لا بد ان نسمع من الطرفين حتى نكون منصفين أما ان تحكم لعاطفة الكلمة الأولى فاعتذر منك ان تصل إلى الهدف

  11. #11
    تاريخ الانضمام
    12/10/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    213

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوعامر11 مشاهدة المشاركات
    مسلسل التهميش للكوادر الهندسية يستمر بوزارة التربية والتعليم


    في يوم الأربعاء بتاريخ 5/06/2013م دخلت أروقة مبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار فوجدت قسم المشاريع والصيانة مغلق أبوابه ولا يوجد به موظف و وجدت مقاولين كثيرون ينتظرون عند الباب لعله يفتح لهم فيسلموا أوراقهم المتعلقة بمطالبهم المالية أو استشارات فنية ، المقاولون متذمرون لعدم استطاعتهم أكمال العمل لعدم وجود الفني والمشرف أو الإداري الذي ينجز لهم معاملتهم بالقسم لقد ظننت أن الجميع في زيارات ميدانية و لكن تبين لي أنها إجازات جماعية لجميع الموظفين بالقسم عدا الوافدين خوفا ان ينصب عليهم غضب الوزارة .
    نعم أنه إضراب عن العمل بشكل حضاري و قانوني في وزارة همشت هذه الكوادر الهندسية ظن منها انه قد استكملت جميع مبانيها المدرسية و لم تعد الحاجة لهم .
    بدأ مسلسل التهميش قبل ثمان سنوات عندما قام وزير التربية والتعليم السابق بإلغاء دائرة المشاريع والخدمات و التي كانت تتكون آنذاك من أربعة أقسام هي :قسم المشاريع و قسم الصيانة و قسم النقليات (الحافلات حاليا ) و قسم الخدمات والإسكان ، ليختزل قسمي المشاريع والصيانة في قسم واحد و يتم ضمه لدائرة الشؤون الإدارية والمالية مع القسمين الباقين بالدائرة ، حيث أشار وقتها صانعوا القرار على معالي الوزير أن المباني المدرسة قد تم استكمالها و لم تعد هناك إلا إنشاءات بسيطة سوف تتلائم مع حجم نصف قسم للمشاريع و نصف الأخر من القسم سيكون لصيانة هذه المباني ، أي قرار هذا أن يدمج قسمين بهما أكثر من أربعين موظف في قسم واحد ، و كيف يستطيع نصف قسم أن يدير ويشرف على مشاريع تزيد عن ستة ملايين ريال عمانيا سنويا و أكثر من ستين مشروعا قيد التنفيذ من إنشاءات و إضافات و ترميم و صيانة ،،
    بربي أي قدرة وهبها الله هؤلاء الأبطال ليستمروا بالعمل بهذا القسم لمدة ثمان سنوات دون كلل أو ملل ، أي غباء تحمله هؤلاء المهندسين و الفنيين ليحملوا أنفسهم مال طاقة لهم به ، من سيدافع عنهم لو قدر الله انهار سقف فوق رؤوس الطلبة نتيجة عدم قدرة المهندس الإشراف على كل هذه المشاريع الموكلة له ، أي حوافز و فرتها لهم الوزارة لمواصلة العمل ، هل هي المكافأة الوحيدة التي أعطتهم إياهم الوزارة السنة الماضية ليستمروا بالنشاط لمدة خمس سنوات قادمة حتى يجدوا المكافأة الثانية أم الخمسة ريالات التي منحوها كعلاوة بدل هاتف استثنائية ، أم انها المكافأة في يوم المعلم الذي يتم فيه تكريم موظف واحد كل سنة لينتظر الدور بعد اربعين سنة كون ان عددهم يفوق 40 موظف ، أم البدل في المهمة الرسمية الذي يتقاضونه بعد عناء السفر في الصحاري المقفرة بعد خمسة أشهر ليجدوه قد خفض لنصف...
    تتبعت السبب و وجدت الدافع لاستمرارهم هو أنه الأمل بأن يعي المسئولون بالوزارة أنه قد حدث خطأ عندما تم تهميش القسم بمن فيه ، و لكن يأتي رد المسئولون بالوزارة بعد ثمان سنوات ليقول أننا في عهد التكنولوجيا و الحوسبة و سوف نعلم ابنائنا الطلبة التكنولوجيا والحاسوب ولا تحت ظل شجرة فلم يعد هناك حاجة لقسم المشاريع ولا إلى المهندسيين ، و تكريما لهم و لما قاموا به و لإبقائهم موظفيين بالوزارة تم نقل القسم إلى دائرة التخطيط و تم تغيير مسمى الدائرة ليصبح دائرة التخطيط و الاحتياجات التعليمية ، حتى إضافة اسم المشاريع لمسمى الدائرة استكثروه عليهم .
    فبأي حق يستمر هؤلاء المهندسين بالعمل في وزارة أساء مسئوليها فهم مقصد صاحب الجلالة المعلم الاول عندما قال (سوف نعلم أبنائنا ولو تحت ظل شجرة) ألم يقصد أنه عندما تتعذر علينا القدرة لتوفير المبنى المناسب للتعليم سوف نستمر بتعليم أبناءنا و لو تحت ظل شجرة... ليته قال سنعلم ابنائنا في احدث المدارس الآمنة .
    الله يوفقكم إخواني المهندسين وأتمنى من معالي الدكتوراه الوزيرة النظر في مطالبكم

    كما نطلب من مجلس الخدمة المدنية اعتماد العلاوة الفنية للمهندسين في الخدمة المدنية

    كما في الديوان والدفاع والهيئات
     التوقيع 
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

  12. #12
    تاريخ الانضمام
    12/10/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    213

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة معلمي مشاهدة المشاركات
    اسعد الله اوقاتكم بكل خير
    وان كنت على يقين ان طارح الموضوع أكثر من مجرد زائر للمديرية ولكن ليس هذا بيت القصيد لربما تصادف وقت زيارة ضيف المديرية كان بعض الموظفين في إجازة ولا ندري نوعها فنحن في وقت يدرك الجميع وقت امتحانات وصيف فقد يكون البعض منهم في إجازة امتحانات او في مهمة او إجازة اعتيادية او مرضية وعموماً لست صاحب التبرير ولكن لا بد ان ننصف الطرح فتمنيت منك انك بما انك كنت بأروقة المديرية ان توجهت انت والمقاولين معك إلى مكتب المدير العام مباشرة ليوضحك لك ولنا ما سبب هذا الغياب وكيف ستنجز أعمال هؤلاء المراجعين أما ان نحمل الوزارة كلام في الهواء أتمنى ان نبتعد عنه لنكن امام حقائق لا امام أنصاف الكلام من جهة واحدة

    ان التهميش الذي طرقت اليه لا ادري ما المقصد منه هل ترمي به لشئ خاص فرميت به العام ام انك فقط مجرد زائر استطاع خلال زيارة سريعة ان يجد كل هذه التحليلات التي لن تصدر الا من عايش الموقف طيلة هذه السنين ان هيكلة الوحدة الحكومية غير متروك للوحدة في اتخاذ ما تريد حسب علمنا نعم انها ترسم احتياجاتها ومتطلباتها ثم تدرس من عدة جهات حكومية هي ادري وأخبر من أي وحدة وتبدي للوحدات أية ملاحظات حسب هيكلتها
    وقد صدر قرار وزاري جديد حسب ما تابعنا للوزاة خلال الأسبوع الماضي ومن ضمنه ما تفضلت ان تم إتباع قسم المشاريع والصيانة إلى التخطيط وهذا صواب في نواحي عديدة رغم اني لست ذو اختصاص ولكن حسب المتابعة الا أنني كنت أتمنى ان يكون قسم الصيانة تابع لدائرة الشؤون المالية كون هذا القسم خدمي بشكل يومي عكس المشاريع الذي يرتبط بالتخطيط وبرمجة ومتابعة المشاريع



    استغربت من رد العضو معلمي ..
    اذا كان يرى ان يتم فصل قسم الصيانة عن المشاريع و يتم ضمه إلى دائرة الشؤون المالية ..
    اولا احمد ربي انك لم تكن قريب من صناع القرار و ان كنت قريبا احمد ربي ان صناع القرار لم يستمعوا لأفكارك التي تبنى بدون علم ....
    اخي معلمي هل قصدت بالصيانة هي تغيير مصباح و باب و نافذة ، هل هذا هو فهمك لكلمة صيانة ، اليست معالجة التشققات و تسربات المياه و التوصيلات الكهربائية من ضمن الصيانة ، الا يحتاج قسم الصيانة إلى مهندس لكي يقيم حالة المبنى ان كان يحتاج صيانة ام ترميم ، ام انك تقول ان اداري لاعلاقة له بالهندسة قادر على تقيم ذلك ..
    اليس هناك ارتباط متكامل بين الصيانة و المشاريع ، هل وجدت يوما في اي وزارة اخرى في عمان او خارجها تم وضع قسم المشاريع في جهة وقسم الصيانة في جهة أخرى ام يتم الجمع بينهما تحت سقف دائرة أو مديرية المشاريع والصيانة.
    اليست المواد التي يتم اعتمادها و يتم تركيبها في المشروع يتم تقييمها من قبل مهندس الصيانة بعد ان يتم استخدام المبنى ام انك تجهل كل ذلك ..
    ثانيا ان كان طارح الموضوع زائرا او مهندسا في القسم فليس ذلك بيت القصيد المهم ما تم ذكره ، هل يوجد تهميش ام لا ..
    و ان كنت تريد طرح الموضوع بوضعية و تقصي الحقيقة عليك قبل ان ترد اسأل نفسك لما يحجم المهندسون العمانيون عن العمل في وزارة التربية والتعليم مع وجود الشواغر بها ..؟؟
    اسأل من تدافع عنهم بغير علم لما لايوجد إلا مهندس عماني واحد فقط في احدى المحافظات و الغريب من ذلك انها انثى ..؟؟
    إذا قدر الله و انهار سقف مدرسة من المسؤول عن ذلك .. ؟؟
    ثالثا إذا كنت لست ذو اختصاص فاسأل اهل الاختصاص ، ان كنت لا تعلم فتعديل الدوائر و إضافة الاقسام هو من اختصاص رئيس الوحدة ( الوزيرة ) ...
    وفي الاخير اشكرك على المشاركة في الموضوع.
     التوقيع 
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

  13. #13
    تاريخ الانضمام
    16/12/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    269

    افتراضي

    يعانوا مهندسين الخدمة المدنية من أوضاع لا يعلمها إلى الله .... . لا يحتاج تعليق أكثر

    نطالب نحن المواطنون صاحب الجلالة بتعديل أوضاعهم

  14. #14
    تاريخ الانضمام
    07/06/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوعامر11 مشاهدة المشاركات
    مسلسل التهميش للكوادر الهندسية يستمر بوزارة التربية والتعليم


    في يوم الأربعاء بتاريخ 5/06/2013م دخلت أروقة مبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار فوجدت قسم المشاريع والصيانة مغلق أبوابه ولا يوجد به موظف و وجدت مقاولين كثيرون ينتظرون عند الباب لعله يفتح لهم فيسلموا أوراقهم المتعلقة بمطالبهم المالية أو استشارات فنية ، المقاولون متذمرون لعدم استطاعتهم أكمال العمل لعدم وجود الفني والمشرف أو الإداري الذي ينجز لهم معاملتهم بالقسم لقد ظننت أن الجميع في زيارات ميدانية و لكن تبين لي أنها إجازات جماعية لجميع الموظفين بالقسم عدا الوافدين خوفا ان ينصب عليهم غضب الوزارة .
    نعم أنه إضراب عن العمل بشكل حضاري و قانوني في وزارة همشت هذه الكوادر الهندسية ظن منها انه قد استكملت جميع مبانيها المدرسية و لم تعد الحاجة لهم .
    بدأ مسلسل التهميش قبل ثمان سنوات عندما قام وزير التربية والتعليم السابق بإلغاء دائرة المشاريع والخدمات و التي كانت تتكون آنذاك من أربعة أقسام هي :قسم المشاريع و قسم الصيانة و قسم النقليات (الحافلات حاليا ) و قسم الخدمات والإسكان ، ليختزل قسمي المشاريع والصيانة في قسم واحد و يتم ضمه لدائرة الشؤون الإدارية والمالية مع القسمين الباقين بالدائرة ، حيث أشار وقتها صانعوا القرار على معالي الوزير أن المباني المدرسة قد تم استكمالها و لم تعد هناك إلا إنشاءات بسيطة سوف تتلائم مع حجم نصف قسم للمشاريع و نصف الأخر من القسم سيكون لصيانة هذه المباني ، أي قرار هذا أن يدمج قسمين بهما أكثر من أربعين موظف في قسم واحد ، و كيف يستطيع نصف قسم أن يدير ويشرف على مشاريع تزيد عن ستة ملايين ريال عمانيا سنويا و أكثر من ستين مشروعا قيد التنفيذ من إنشاءات و إضافات و ترميم و صيانة ،،
    بربي أي قدرة وهبها الله هؤلاء الأبطال ليستمروا بالعمل بهذا القسم لمدة ثمان سنوات دون كلل أو ملل ، أي غباء تحمله هؤلاء المهندسين و الفنيين ليحملوا أنفسهم مال طاقة لهم به ، من سيدافع عنهم لو قدر الله انهار سقف فوق رؤوس الطلبة نتيجة عدم قدرة المهندس الإشراف على كل هذه المشاريع الموكلة له ، أي حوافز و فرتها لهم الوزارة لمواصلة العمل ، هل هي المكافأة الوحيدة التي أعطتهم إياهم الوزارة السنة الماضية ليستمروا بالنشاط لمدة خمس سنوات قادمة حتى يجدوا المكافأة الثانية أم الخمسة ريالات التي منحوها كعلاوة بدل هاتف استثنائية ، أم انها المكافأة في يوم المعلم الذي يتم فيه تكريم موظف واحد كل سنة لينتظر الدور بعد اربعين سنة كون ان عددهم يفوق 40 موظف ، أم البدل في المهمة الرسمية الذي يتقاضونه بعد عناء السفر في الصحاري المقفرة بعد خمسة أشهر ليجدوه قد خفض لنصف...
    تتبعت السبب و وجدت الدافع لاستمرارهم هو أنه الأمل بأن يعي المسئولون بالوزارة أنه قد حدث خطأ عندما تم تهميش القسم بمن فيه ، و لكن يأتي رد المسئولون بالوزارة بعد ثمان سنوات ليقول أننا في عهد التكنولوجيا و الحوسبة و سوف نعلم ابنائنا الطلبة التكنولوجيا والحاسوب ولا تحت ظل شجرة فلم يعد هناك حاجة لقسم المشاريع ولا إلى المهندسيين ، و تكريما لهم و لما قاموا به و لإبقائهم موظفيين بالوزارة تم نقل القسم إلى دائرة التخطيط و تم تغيير مسمى الدائرة ليصبح دائرة التخطيط و الاحتياجات التعليمية ، حتى إضافة اسم المشاريع لمسمى الدائرة استكثروه عليهم .
    فبأي حق يستمر هؤلاء المهندسين بالعمل في وزارة أساء مسئوليها فهم مقصد صاحب الجلالة المعلم الاول عندما قال (سوف نعلم أبنائنا ولو تحت ظل شجرة) ألم يقصد أنه عندما تتعذر علينا القدرة لتوفير المبنى المناسب للتعليم سوف نستمر بتعليم أبناءنا و لو تحت ظل شجرة... ليته قال سنعلم ابنائنا في احدث المدارس الآمنة .
    معك يا طارح الموضوع
    كلام في الصميم
    الكادر الهندسي مظلوم ولا يجد حقه خاصتاً ما ذكرتم في التربية والتعليم
    الله يوفقكم يا ايها المهندسين
    انا بصراحه متفائل بأن معالي الوزيرة سوف تحل مشكلتكم ومعاناتكم
    حسناً فعلتم عندما اسمعتم صوتكم معاليها مباشرتاً عبر هذا المنبر الحر
    تحياتي لكم ودعائي الخالص

  15. #15
    تاريخ الانضمام
    15/12/2006
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,247

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة باني اجيال 2001 مشاهدة المشاركات
    عجبآ لأدارة هذه السبلة (تثبت) ما يوافق (هواها)
    وتستبعد ما لاتراه مناسبا
    سؤالي: لماذا لايتم تثبيت موضوع: "مطالب المعلمين الموجهه لمجلس الوزراء" بالرغم من النقاشات الحادة حوله؟

    مع أحترامي الكبير لا أخواني المهندسين، فموضوعهم لا يقل أهمية، وذلك للهروب الجماعي للمهندسين الى القطاع الخاص من الوحدات الحكومية قاطبة؟!!!
    الرجاء من الاخوة المدرسين عدم الزج بطلبات المعلمين فالمعلمين بكثرة عددهم من الطبيعي ستكون المشاركة أوسع .نتمنى لهم التوفيق .

  16. #16

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته000000
    كلنا ثقه بأنكم سوف تحققون مطالبكم وأن المسؤولين سوف يستمعون لمطالبكم لانها وبإختصار كلها مطالب شرعية.
    وفقكم الله هذا كل مانملك لمساندتكم.

  17. #17
    تاريخ الانضمام
    08/03/2010
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    360

    افتراضي

    طبعا وبكل قوه اضم صوتي الى صوت طارح الموضوع... فموضوع المهندسين بشكل عام والتربية بشكل خاص طال الحديث فيه وبدون اي نتائج.. وكلنا أمل في معالي الوزيرة الموقرة بالنظر فالموضوع ومسانتدتنا حتى خارج اسوار الوزارة برفع الموضوع لمجلس الوزارء.
    فيما يخص دمج المشاريع للتخطيط فهذا مرفوض تماما حيث لن يتبقى اي اعتبار لدور المهندس ومدى الجهد العظيم الذي يبذله لاسيما ان الوزارة تطح سنويا مئات من المشاريع الجديده بالاظافة الى المشاريع التي تم طرحها سابقا.
    بالتوفيق للجميع ...........

  18. #18
    تاريخ الانضمام
    12/12/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    387

    افتراضي

    طارح الموضوع بكل أمانة لم نعي ما تقوله ..
    يعني موضوعك شمل عدة مواضيع مشتته ، ذكرت الغياب الجماعي للمهندسين ، ثم بررت لهم بأن ذلك اضراب جماعي حضاري ، ثم أقحمت الوافدين بأنهم مستثنين من الاضراب لخوفهم ، وبعدها أقحمتنا الى تهميش الوزارة للمهندسين ، وسلسلت لنا حلقات التهميش ، ثم دافعت عن المهندسين وبسالتهم في أداء الواجب ، وفي نفس الوقت وصفتهم بالغباء للسكوت عن أداء هذا الجهد ،، وبعدها دخلت في موضوع المكافات والعلاوات والبدلات ، ومن ثم دخلت في منحى آخر تعليم أولادنا التكنولوجيا والحوسبة ، ومن ثم أصدرت الأحكام على المسؤولين بأنهم أساءوا فهم مقصد صاحب الجلالة في مقولة لا أعرف مناسبة ذكرها هنا ..
    ما هدفك من طرح الموضوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
     التوقيع 
    تبسم .. فإن هناك من .. يحبك .. يعتني بك .. يحميك .. ينصرك .. يسمعك .. يراك .. هو الرحمن ..

  19. #19
    تاريخ الانضمام
    17/11/2008
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    104

    افتراضي

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    منذ فترة و المهندسين في وزارات التابعة لقانون الخدمة المدنية يعانون من عدم اعطاءهم حقوقهم المادية كمهندس له دوره الكبير في بناء مشاريع الوطن و صيانتها ورغم الجهد الكبير الذي يبذلونه و لذلك نرى معظم الشباب العمانين لايقبلون على العمل في هذه الوزارت نظرا لضياع حقوق المهندس في هذه الوزارات للأسف الشديد وبالتالي تضطر[SIZE=5[/SIZE] هذه الوزارات للتقدم بطلي مهندسين وافدين من مكاتب استشارية بأضعاف راتب المهندس العماني .علما بان هؤلاء المهندسين الوافدين ليسوا أكفاء معظمهم وليس الجميع .بصعوبة تحصل على مهندس كفو من مكتب استشاري حيث يقوم المكتب اللستشاري بالاحتفاظ بالمهندسين ذوي الخبرة له والباقي عاد يوزعهم للعقود في الوزارت .
    لذلك نطالب و بشدة اعطاء المهندسين حقوقهم و احترامهم

  20. #20
    تاريخ الانضمام
    04/04/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    45

    افتراضي

    ونفيدكم بأن التحركات قد بدأت في المديريات الأخرى بالسلطنة لحذو ما قام به إخوتنا بمديرية ظفار

  21. #21

    افتراضي

    أخي (حمادي05111) هل فعلا لم تعي ماكتب في الموضوع؟
    أم أنك تتعامى عن رؤية الحقيقة المره التي يعاني منها المهندسون العمانيون الذين أصبحوا مهمشين تهميشا واضحا للجميع.
    أخي (حمادي05111) ذكر الغياب الجماعي والاضراب الجماعي الحضاري فعلا دليل على الرقي حيث أنه لم يكن همجيا او عصيان عن العمل بل كان باستخدام حق من الحقوق وهي إجازة رسمية تستقطع من رصيد أي موظف.
    أخي (حمادي05111) ما ذكر مقتطفات من أمور كثيره وأعتقد لو شرح لك كاتب الموضوع كل النقاط التي جمعتها أنت بعلامات استفهام لألف كتاب بعنوان( الوزارة التربوية مقبرة الكوادر الهندسية )

    أرجوا منك أخي (حمادي05111) قراااااءة الموضوع مره بعد مره وانا متأكد أنك إن لم تفهم سطور المقال ستفهم ما بين طيات السطور.[/B]

  22. #22
    تاريخ الانضمام
    07/06/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة حمادي05111 مشاهدة المشاركات
    طارح الموضوع بكل أمانة لم نعي ما تقوله ..
    يعني موضوعك شمل عدة مواضيع مشتته ، ذكرت الغياب الجماعي للمهندسين ، ثم بررت لهم بأن ذلك اضراب جماعي حضاري ، ثم أقحمت الوافدين بأنهم مستثنين من الاضراب لخوفهم ، وبعدها أقحمتنا الى تهميش الوزارة للمهندسين ، وسلسلت لنا حلقات التهميش ، ثم دافعت عن المهندسين وبسالتهم في أداء الواجب ، وفي نفس الوقت وصفتهم بالغباء للسكوت عن أداء هذا الجهد ،، وبعدها دخلت في موضوع المكافات والعلاوات والبدلات ، ومن ثم دخلت في منحى آخر تعليم أولادنا التكنولوجيا والحوسبة ، ومن ثم أصدرت الأحكام على المسؤولين بأنهم أساءوا فهم مقصد صاحب الجلالة في مقولة لا أعرف مناسبة ذكرها هنا ..
    ما هدفك من طرح الموضوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    الموضوع واضح جدا ومتسلسل ومفهوم

    اما الهدف فهو الوصول للحلقه الاخيرة من هذا المسلسل التهميشي للمهندسين

  23. #23
    تاريخ الانضمام
    15/12/2006
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,247

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة lovelymoon مشاهدة المشاركات
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    منذ فترة و المهندسين في وزارات التابعة لقانون الخدمة المدنية يعانون من عدم اعطاءهم حقوقهم المادية كمهندس له دوره الكبير في بناء مشاريع الوطن و صيانتها ورغم الجهد الكبير الذي يبذلونه و لذلك نرى معظم الشباب العمانين لايقبلون على العمل في هذه الوزارت نظرا لضياع حقوق المهندس في هذه الوزارات للأسف الشديد وبالتالي تضطر[SIZE=5[/SIZE] هذه الوزارات للتقدم بطلي مهندسين وافدين من مكاتب استشارية بأضعاف راتب المهندس العماني .علما بان هؤلاء المهندسين الوافدين ليسوا أكفاء معظمهم وليس الجميع .بصعوبة تحصل على مهندس كفو من مكتب استشاري حيث يقوم المكتب اللستشاري بالاحتفاظ بالمهندسين ذوي الخبرة له والباقي عاد يوزعهم للعقود في الوزارت .
    لذلك نطالب و بشدة اعطاء المهندسين حقوقهم و احترامهم
    عزيزي اتفق معك تماما كيف يقبل مهندس العمل في راتب لا يتعدى 550رع وفي المقابل جهات حكوكية اخرى في الدولة يبدأ راتبه 850رع يعنى عشر سنوات يحتاج مهندس الخدمة حتى يصل لراتب اخيه في الجهات الحكومية الاخرى وبالتالى من البديهي أنه سيكون هناك عزوف عن الخدمة المدنية وحير دليل على ذلك لم يتقدم لبعض الوزارات في الوظائف المعلن عنها في الخدمة ومن جهة أخرى نجد المهندس الاجنبي يتقاضى راتب اعلى من المهندس العماني كونه عقود خارجية ومع العلم تجد نفس سنوات الخبرة وفي بعض الاحيان يتفوق العماني عن المهندس الاجنبي . من الضررالضروري ايجاد وتوحيد رواتب المهندسين مع الجيش والديوان والبلدية والبلاط السلطاني والهيئات

  24. #24
    تاريخ الانضمام
    12/10/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    213

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة حمادي05111 مشاهدة المشاركات
    طارح الموضوع بكل أمانة لم نعي ما تقوله ..
    يعني موضوعك شمل عدة مواضيع مشتته ، ذكرت الغياب الجماعي للمهندسين ، ثم بررت لهم بأن ذلك اضراب جماعي حضاري ، ثم أقحمت الوافدين بأنهم مستثنين من الاضراب لخوفهم ، وبعدها أقحمتنا الى تهميش الوزارة للمهندسين ، وسلسلت لنا حلقات التهميش ، ثم دافعت عن المهندسين وبسالتهم في أداء الواجب ، وفي نفس الوقت وصفتهم بالغباء للسكوت عن أداء هذا الجهد ،، وبعدها دخلت
    في موضوع المكافات والعلاوات والبدلات ، ومن ثم دخلت في منحى آخر تعليم أولادنا التكنولوجيا والحوسبة ، ومن ثم أصدرت الأحكام على المسؤولين بأنهم أساءوا فهم مقصد صاحب الجلالة في مقولة لا أعرف مناسبة ذكرها هنا ..
    ما هدفك من طرح الموضوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



    الاخ حمادي
    اختلاف مستوى الثقافة لها دور كبير في فهم ما يرمي له الشاعر او الكاتب ... فالطريقة التي كتب بها المقال او الموضوع تدل على ثقافة صاحبها باختصار الكلمات مع انها ترمز لمعاني كثيرة وكبيرة لا يفهمها إلا ذو ثقافة عالية و ضليع في اللغة العربية ... فليس ذنب كاتب المقال ان يشرح بالتفصيل لمن هم ذو ثقافته متدنية .. شاكرا على مشاركتك
     التوقيع 
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

  25. #25
    تاريخ الانضمام
    12/12/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    387

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة KHALID ALAMRI مشاهدة المشاركات
    الاخ حمادي
    اختلاف مستوى الثقافة لها دور كبير في فهم ما يرمي له الشاعر او الكاتب ... فالطريقة التي كتب بها المقال او الموضوع تدل على ثقافة صاحبها باختصار الكلمات مع انها ترمز لمعاني كثيرة وكبيرة لا يفهمها إلا ذو ثقافة عالية و ضليع في اللغة العربية ... فليس ذنب كاتب المقال ان يشرح بالتفصيل لمن هم ذو ثقافته متدنية .. شاكرا على مشاركتك
    أشكرك أخي على الرد الراقي الدال على سمو ثقافتك وعظم معرفتك .. لكن أن يكون الموضوع مثبت في السبلة وبهذا العدد الهزيل من المشاركات لدليل أن الطرح مبهم وليس له ملامح لتحقيق الهدف الذي من أجله تم طرح الموضوع ..
    عليه ارى أن يكون لأمثالك من المثقفين زاوية خاصة غير عن باقي الأعضاء الغير مثقفين الذين لا يعلمون أهدافكم السامية من طرح هكذا مواضيع .. وأشكرك جزيل الشكر .
     التوقيع 
    تبسم .. فإن هناك من .. يحبك .. يعتني بك .. يحميك .. ينصرك .. يسمعك .. يراك .. هو الرحمن ..

  26. #26
    تاريخ الانضمام
    12/12/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    387

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة القرش القاتل مشاهدة المشاركات
    أخي (حمادي05111) هل فعلا لم تعي ماكتب في الموضوع؟
    أم أنك تتعامى عن رؤية الحقيقة المره التي يعاني منها المهندسون العمانيون الذين أصبحوا مهمشين تهميشا واضحا للجميع.
    أخي (حمادي05111) ذكر الغياب الجماعي والاضراب الجماعي الحضاري فعلا دليل على الرقي حيث أنه لم يكن همجيا او عصيان عن العمل بل كان باستخدام حق من الحقوق وهي إجازة رسمية تستقطع من رصيد أي موظف.
    أخي (حمادي05111) ما ذكر مقتطفات من أمور كثيره وأعتقد لو شرح لك كاتب الموضوع كل النقاط التي جمعتها أنت بعلامات استفهام لألف كتاب بعنوان( الوزارة التربوية مقبرة الكوادر الهندسية )

    أرجوا منك أخي (حمادي05111) قراااااءة الموضوع مره بعد مره وانا متأكد أنك إن لم تفهم سطور المقال ستفهم ما بين طيات السطور.[/B]
    أشكرك أخي بوصفي اني أتعمد عن عدم رؤيتي للحقيقة وأني أتعامى عنها على حد تعبيرك .. لكن أود أن أبشرك بأن ليست التربية وحدها مقبرة للكوادر الهندسية بل أصبحت السبلة أيضا مقبرة لأمثالك الذين يتصنعون الفهم والمعرفة وهم لا يفرقون بين الحق والباطل .. تتلذذون بالمطالبات وان كانت غير مفهومة المعالم .. المهم عندكم أنه مطلب يصور الجهة أو المؤسسة بأنها مقصرة .. وهي الدائرة أو الحلقة التي لا نراوح مداها ونبقى في الشد والجذب الى أن يُنسى الموضوع ويزج في أرشيف الحياة .. لذلك نجد أنفسنا متأخرين عن البقية لأننا لازلنا نستخدم المواقع الاجتماعية في استعطاف الرأي العام .. أما الثقافة والحضارة التي تتحدث عنها مغيبة عن تطبيقها في واقعنا العملي .. بما أننا نتحدث عن فئة المهندسين اذن نحن نتكلم عن فئة من المفترض أن تكون مثقفة وتعي القنوات التي يجب أن تسلكها لتحقيق مطالبها ان كان الطرح هدفه تحقيق مطالب هذه الفئة .. أما طرح الموضوع على هيئة نقر الديكه لا نعلم أولها من آخرها فغير مجدي.
     التوقيع 
    تبسم .. فإن هناك من .. يحبك .. يعتني بك .. يحميك .. ينصرك .. يسمعك .. يراك .. هو الرحمن ..

  27. #27
    تاريخ الانضمام
    03/11/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    135

    فكرة

    المهندسون في وزارة التربية والتعليم يقع على عاتقهم مسؤوليات جسام ويتحملون عبئا كبيرا ويتعرضون لأخطار كبيرة ، فهم يتحملون مسؤولية مباني كبيرة ومشاريع مختلفة تكلف خزينة الدولة ملايين الريالات ، وقد يتعرضون لمخاطر السقوط أو الإصابات أو حوادث السير . وعلى قاعدة الغرم بالغنم فالمخاطر يجب أن يقابلها امتيازات فإن كثيرا من الدول وبعض الشركات الكبرى وبعض الجهات الحكومية داخل السلطنة تدرك حجم المسؤولية الملقاة على عاتق المهندسين فتوفر لهم امتيازات عالية على شكل رواتب مجزية وعلاوات وتأمين صحي وغيرها ، إلا أن وضع المهندسين في وزارتنا الموقرة لا يحسدون عليه فإذا قارنا العبء وضغط العمل وبعد المسافات التي يقطعها مهندسو وزارتنا بالأعباء التي يتحملها نظراؤهم في جهات أخرى فإن المقارنة لن تكون عادلة فكيف لو قابل ذلك امتيازات خيالية لأولئك وإجحاف بحق هؤلاء .
    مهندسو التربية والتعليم جنود مجهولون يتحملون التبعات وليس لهم أي امتيازات ينطبق عليهم المثل الأجنبي ( If I am right nobody remembers, if I am wrong nobody forgts ) أي ( عندما أكون مصيبا لا أحد يذكر ذلك ، لكن عندما أخطئ لا أحد ينسى )

  28. #28
    تاريخ الانضمام
    03/11/2008
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    135

    افتراضي

    - كثرة الأعباء على المهندسين بسبب قلة عدد المهندسين الذين يرضون بالعمل في الوزارة بهذه الامتيازات البسيطة والرواتب المتدنية ، وقد شهدت السنوات الأخيرة استقالات جماعية للمهندسين وذهابهم إلى جهات أخرى توفر لهم امتيازات أحسن ، ونتج عن تناقص عدد المهندسين ضغوط عمل رهيبة على البقية الباقية التي تتحفز للفرار بجلدها كما فعل غيرهم ويعدون الأجنحة التي تعينهم على الطيران ويبحثون عن البدائل ، فلو وفرت الوزارة لهؤلاء الجو المناسب والامتيازات الرائعة لشعروا بالرضا الوظيفي ولم يتطلعوا إلى الفرار كغيرهم .
    - نتج عن السبب الماضي لجوء الوزارة إلى تعيين أو استئجار مهندسين وافدين ، ومع احترامي لبعض الكفاءات من هؤلاء الوافدين ، إلا أن المثل يقول ( ليست النائحة كالثكلى ) فالمواطن يغار على مقدرات وطنه بعكس الكثير من الوافدين الذين جاؤوا لفترة محددة تطول أو تقصر وسيسعى بكل ما أوتي من قوة وبمختلف الوسائل المتاحة له إلى أن يحصل على أكبر حصيلة ممكنة فهي فرصة قد لا تتكرر له في بلده أو في مكان آخر ، وللأسف الشديد أن بعض المسؤولين يفضلون الوافد ويثقون به أكثر من ثقتهم بالمهندس المواطن ، لا أدري لماذا ؟ ( هل هي عقدة النقص أو كما يسميها إخواننا المصريون عقدة الخواجة ) .
    - ونتج عن نفس السبب أن المهندس الواحد يشرف على عدد هائل من المشاريع فضلا عن أعمال التصميم ووضع المواصفات والتقارير والرد على المراسلات والاتصالات والأعمال الإدارية المختلفة فكيف بالله عليكم يستطيع أن يتحمل شخص كل هذه الأعباء وكيف يلام إذا حدث قصور أو حتى غش متعمد في أحد هذه المشاريع وهو لا يستطيع بسبب هذه الأعباء من متابعة كل مراحل المشروع ؟!

    ولو تحركنا إلى المحافظات التعليمية لوجدنا أن بها عددا لا بأس به من المهندسين العمانيين الأكفاء ذوي الخبرة إلا أن التهميش أصابهم بدرجة أشد من نظرائهم في الوزارة ، فإذا كان مهندسو الوزارة قد ينالون بعض المناصب الإدارية فإن مهندسي المحافظات قد يستكثر عليهم مسؤولوهم حتى منصب رئيس قسم أو نائب مدير دائرة للمشاريع وغالبا ما توكل هذه المناصب لأناس غير متخصصين وليس لهم دراية بالهندسة والمشاريع .
    مهندسو المحافظات التعليمية ليس لهم صلاحيات إجراء أي تعديل ( أمر تغييري ) ولا بد لهم إذا طالبتهم إحدى المدارس بأمر ضروري أن يرجعوا إلى مهندس الوزارة ( الوافد – غالبا ) ويستجدونه لإصدار ذلك الأمر التغييري ، في حين أن ذلك المهندس الوافد يصدر اوامر تغيير بكل سهولة ، ومن أعجب العجب أن نجد بعض المهندسين الوافدين يكرر عملا واحدا في أكثر من مناقصة ، وعندما يكتشقها مهندس المحافظة يعللها بقوله (mistake )

  29. #29

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة حمادي05111 مشاهدة المشاركات
    أشكرك أخي بوصفي اني أتعمد عن عدم رؤيتي للحقيقة وأني أتعامى عنها على حد تعبيرك .. لكن أود أن أبشرك بأن ليست التربية وحدها مقبرة للكوادر الهندسية بل أصبحت السبلة أيضا مقبرة لأمثالك الذين يتصنعون الفهم والمعرفة وهم لا يفرقون بين الحق والباطل .. تتلذذون بالمطالبات وان كانت غير مفهومة المعالم .. المهم عندكم أنه مطلب يصور الجهة أو المؤسسة بأنها مقصرة .. وهي الدائرة أو الحلقة التي لا نراوح مداها ونبقى في الشد والجذب الى أن يُنسى الموضوع ويزج في أرشيف الحياة .. لذلك نجد أنفسنا متأخرين عن البقية لأننا لازلنا نستخدم المواقع الاجتماعية في استعطاف الرأي العام .. أما الثقافة والحضارة التي تتحدث عنها مغيبة عن تطبيقها في واقعنا العملي .. بما أننا نتحدث عن فئة المهندسين اذن نحن نتكلم عن فئة من المفترض أن تكون مثقفة وتعي القنوات التي يجب أن تسلكها لتحقيق مطالبها ان كان الطرح هدفه تحقيق مطالب هذه الفئة .. أما طرح الموضوع على هيئة نقر الديكه لا نعلم أولها من آخرها فغير مجدي.
    ابيات عن الامام الشافعى تقول :
    إذا نطق السفيه فلا تجبه .. فخير من إجابته السكوت
    فإن كلمته فرجت عنه .. وإن خليته كمدا يموت

    يخاطبني السفيه بكل قبح فأكره أن أكون له مجيبا
    يزيد سفاهة فأزيد حلما كعود زاده الاحتراق طيبا

    قالوا سكت وقد خوصمت قلت لهم .. إن الجواب لباب الشر مفتاح
    والصمت عن جاهل أو أحمق شرف .. وفيه أيضا لصون العرض إصلاح
    أما ترى الأسْد تُخشى وهي صامته؟.. والكلب يـُخسَا لعمري وهو نباح

  30. #30
    تاريخ الانضمام
    12/12/2010
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    387

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة القرش القاتل مشاهدة المشاركات
    ابيات عن الامام الشافعى تقول :
    إذا نطق السفيه فلا تجبه .. فخير من إجابته السكوت
    فإن كلمته فرجت عنه .. وإن خليته كمدا يموت

    يخاطبني السفيه بكل قبح فأكره أن أكون له مجيبا
    يزيد سفاهة فأزيد حلما كعود زاده الاحتراق طيبا

    قالوا سكت وقد خوصمت قلت لهم .. إن الجواب لباب الشر مفتاح
    والصمت عن جاهل أو أحمق شرف .. وفيه أيضا لصون العرض إصلاح
    أما ترى الأسْد تُخشى وهي صامته؟.. والكلب يـُخسَا لعمري وهو نباح

    " وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْناً وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَاماً" (الفرقان، الآية: 63)
     التوقيع 
    تبسم .. فإن هناك من .. يحبك .. يعتني بك .. يحميك .. ينصرك .. يسمعك .. يراك .. هو الرحمن ..

الصفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

مواضيع مشابهه

  1. ماذا يحدث بوزارة التربية والتعليم ؟؟؟؟؟؟
    بواسطة ود صقر في القسم: السبلة العامة
    الردود: 21
    آخر مشاركة: 19/02/2012, 12:19 PM
  2. [ معروض ] عقد سيارة بوزارة التربية والتعليم
    بواسطة Forwardalways في القسم: المركبات اليابانية
    الردود: 7
    آخر مشاركة: 25/11/2011, 09:23 PM
  3. شواغر جديدة بوزارة التربية والتعليم .........
    بواسطة سراب مزون في القسم: سبلة إستفسارات وطلبات الباحثين عن عمل
    الردود: 2
    آخر مشاركة: 23/05/2011, 05:11 PM
  4. إلى كل فني حاسب آلي بوزارة التربية والتعليم !!!!
    بواسطة need في القسم: سبلة التعليم والأنشطة التربوية
    الردود: 22
    آخر مشاركة: 23/02/2011, 01:49 PM
  5. إلى كل فني حاسب آلي بوزارة التربية والتعليم !!!!
    بواسطة need في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 3
    آخر مشاركة: 24/01/2011, 07:40 AM

قواعد المشاركة

  • ليس بإمكانك إضافة مواضيع جديدة
  • ليس بإمكانك إضافة ردود
  • ليس بإمكانك رفع مرفقات
  • ليس بإمكانك تحرير مشاركاتك
  •