- محرك البحث العام
- المركبات
- الأراضي
- العقارات
- الوظائف
رؤية النتائج 1 إلى 30 من 266
-
08/11/2012 11:53 PM #1عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
ملتقى طلاب الفيزياء وحل أي سؤال في علم الفيزياء
نقدم لكم المساعدة المجانية لكل الطلاب في سلطنة عمان
"
"
لكل الطلاب في سلطنة عمان الذين يدرسون الفيزياء
وخصوصا طلابنا في الثاني عشر أو الحادي عشر أو حتى المستوى الجامعي
يسرنا أن نساعدكم في حل كل ما يصعب عليكم حله من مسائل أو فهم ما يشكل عليكم من معادلات أو قوانين
من باب المساعدة الأخوية بطرح السؤال أو الاستفسار بهذه الصفحة
"
"
ولكم مني كل الشكر والتقدير
وخدمتنا لكم تشرفنا
آخر تحرير بواسطة !روح انسان! : 09/11/2012 الساعة 07:02 PM السبب: تعديل .. عذرا من صاحب الموضوع
-
مادة إعلانية
-
09/11/2012 09:53 AM #2
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
لك الشكر الجزيل على خدمتك للطلبه جعله الله في ميزان حسناتك
لكن أليس من الأفضل /
طرح الاستفسار هنا وتتابع هذه الصفحة للرد عليها بدل من ارسالها على الإيميل ؟؟
فلو طرح كل استفسار هنا لكان أجدى لتعم الفائدة لكل طالب بدلا من ارسالها لك .
آخر تحرير بواسطة !روح انسان! : 09/11/2012 الساعة 07:03 PM
-
09/11/2012 10:26 AM #3عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
لكم مني كل الشكر والتقدير وبالغ الأحترام
وليكن طرح المواضيع بصفحة التعليم بهذه الطريقة لانها مثل ما ذكرت اكثر فائدة لتعم كل الطلاب وحتى لا يكون هناك تكرار لبعض الأسئلة .
بارك الله فيكم
-
09/11/2012 02:27 PM #4
إذا أردنآ أي شيء أنجي هنْآ نستفسر
شُكَرا جزيلا
..
-
09/11/2012 06:25 PM #5عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
بارك الله فيك أختي الكريمة
وستجدوننا في خدمتكم دائما .
راحتنا في خدمة المتعلمين
-
09/11/2012 06:54 PM #6
أهلا وسهلآ بك . ..
ما دمت قد وافقت على متابعة الصفحة بشكل دوري..
فتستحق التثبيت حتى يطلع عليها طلاب الثاني عشر وبقية طلبة المراحل ممن يدرس مادة الفيزياء ..
وأكرر شكري الجزيل لتقديم علمك للطلبة هنا ... نفعك الله به في الدنيا والآخره ..
آخر تحرير بواسطة !روح انسان! : 09/11/2012 الساعة 07:05 PM
-
09/11/2012 07:23 PM #7عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
جزاكم الله عني خيرا
أخجلتم تواضعي . ثبتني الله لخدمة عباده المتعلمين ولي الفخر في مشاركتي في خدمة مصلحة طلابنا الأعزاء
ولكم مني جزيل الشكر والتقدير على تثبيت الموضوع
اللهم اني اعوذ بك من علم لا ينفع ومن عمل لا يرفع
بارك الله مسعاكم
آخر تحرير بواسطة الحق المبين2015 : 17/11/2012 الساعة 12:47 AM
-
09/11/2012 10:47 PM #8عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
لتنشيط الموضوع
سنطرح سؤال فيزيائي لطلاب الصف الثاني عشر
وأركز في طرح الأسئلة ان تكون اسئلة ذات بعد له سعة أفق في التفكير .
لان مادة الفيزياء مادة واسعة ويجب على من يريد ان يفهمها ان يوسع مداركه في التفكير وان يطلق لعقله العنان للتفكي وللتخيل للصورة الحقيقية للظاهرة أو التجربة الفيزيائية
وان يستخدم كل ما تعلمه في دراسته السابقة ويجب ان يكون لديه خلفية رياضية رصينة تسعفه في حل بعض المسائل الجديدة .
لاني أرى ان معظم طلابنا لا يفهمون مادة الفيزياء على أساس فهم عميق ورصين وانما حفظ طريقة حل مسألة بعينها ولو غيرنا شئ بسيط في طرح السؤال أو قلبنا السؤال .
لقال الطلاب ان الأسئلة صعبة وليست في المنهج وهو حال الطلاب في الامتحانات النهائية . فالمشكلة في ان الطالب يحفظ ولا يستخدم فهمه وعقله ولا يمعن التأمل في كيفية حل السؤال باستراتيجة تحليل السؤال .
وهنا سنركز على مبدأ استخدام اسئلة جديدة لم يجدها الطالب في الكتاب أو الملخصات أو في الأمتحانات السابقة .وهي من لب معلومات المنهج فهيا نستعرض هذا السؤال مثلا لنرى أبداعات طلابنا في الحل وأخيرا سنناقش طريقة الحل معكم
السؤال الأول : اذا علمت ان السعة في الرسم بالميكروفاراد والقوة الدافعة بالفولت
1- في الدائرة المرسومة بالشكل إذا علمت أن المكثف المكافئ مربع الشكل و المسافة الفاصلة بين لوحي المكثف تساوي طول ضلع المكثف أحسب :
1- السعة المكافئة 2- مقدار الشحنة المختزنه في المكثف المكافئ 3- مساحة سطح لوح المكثف 4- شدة المجال الكهربائي بين اللوحين 5- المسافة الفاصلة بين اللوحين ؟
آخر تحرير بواسطة الحق المبين2015 : 03/12/2012 الساعة 11:25 PM
-
09/11/2012 11:04 PM #9عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
[IMG]<img src="http://up11.s-oman.net/17aNO.jpg" border="0" />[/IMG]
آخر تحرير بواسطة المقتصد : 10/11/2012 الساعة 07:24 AM
-
09/11/2012 11:06 PM #10عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
الرسمة
[IMG]<a href="http://up11.s-oman.net/17aNO.jpg"><img src="http://up11.s-oman.net/thumbs/17aNO.jpg" border="0" /></a>[/IMG]
-
09/11/2012 11:09 PM #11عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
بانتظار محاولات الطلاب الأبداعية لحل السؤال
فاتمنى المشاركة الجادة والمتميزة
-
09/11/2012 11:17 PM #12عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
لتسهيل العملية في ارسال الحل يمكنكم كتابة الحل بوضوح في ورقة ومن ثم ارسالها بعد نسخها بادراجها كصورة في رابط . أو اي طريقة سهلة لديكم
-
09/11/2012 11:55 PM #13عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
العلم أبقى لأهل العلم أثارا يريك أشخاصهم روحا وأبكـارا
حي وان مات ذو علم وذو ورع ما مات عبد قضى من ذاك اوطارا
وذو حياة على جهل ومنقصة كميت قد ثوى في الرمس اعصارا
لله عصبة أهل العلم إن لهم فضلا على الناس غيابا وحضارا
العلم علم كفى بالعلم مكرمة والجهل جهل كفى بالجهل إدبارا
العلم عند اسمه أكرم به شرفا والجهل عند اسمه أعظم به عارا
يشرف العلم للإنسان منزلة ويرفع العلم للإنسان أقــــــــــدارا
العلم در له فضل ولا احد في الناس يحصي لذاك الدر مقدارا
للعلم فضل على الأعمال قاطبة عن النبي روينا فيه إخــــــــــــبارا
هيا بنا يا أهل العلم
آخر تحرير بواسطة الحق المبين2015 : 03/12/2012 الساعة 11:26 PM
-
10/11/2012 12:39 AM #14عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
نريد من الطلاب العباقرة المشاركة
الاجابة ليست صعبة
-
10/11/2012 12:42 AM #15عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
اجابة الجزئية 1 و 2 سهلة للجميع فنرجو المحاولة للحل
هيا يا بناة الوطن
-
10/11/2012 02:33 AM #16
أخي ضع الرسم حتى نستطيع الإجابة
-
10/11/2012 06:25 AM #17عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
أختي الكريمة
الرسم موجود برابط وعليك فتحه لأنه الموقع لم يدعم تحميله فأضطررت الى رسمه بنفسي وتحميله على شكل رابط
-
10/11/2012 07:26 AM #18
تم إظهار الصورة
شكراً للحق المبين على هذه الخدمة المجانية للطلبة ونسأل الله أن يكتب لك أجر ذلك ويجعله في ميزان حسناتك
-
10/11/2012 08:17 AM #19عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
هذا واجب على كل مسلم
هذا لرفع شأن هذه اﻷمة
اللهم اني أعوذ بك من علم لا ينفع ومن عمل لا يرفع
-
10/11/2012 08:20 AM #20عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
هيا بنا الى المعالى
هيا بنا إلى الجد
هيا بنا الى التعلم
-
10/11/2012 01:05 PM #21
يوم بخلص دراسة بي هنيه و بحاول إحل
-
10/11/2012 02:44 PM #22عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
تسرنا مشاركتم
-
10/11/2012 06:15 PM #23عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 20/06/2012
- الجنس
- أنثى
- المشاركات
- 216
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
شكراا لكم على فتح باااب المعرفة لناا..وان شااء الله سوف نستفيد منكم..وفي ميزان حسناتك
للصف الحادي عشر(لاختي )
درس الحركة الدائرية المنتظمة...
لماذا عندما تكون السيارة في دوار الشارع وعند رمي احد الاشخاص بغرض معين فإن هذا الغرض يكون في مسار دائري مساوي لحركة السيارة الدائرية حول الدوار
أي انها تمشي في مدار مستقيم لاي اتجاه كان..والسؤال هو لماذا تذهب في خط مستقيم؟؟؟
حاولت الاجابة:..واجابتي هي لان ليس هنااك قوة تؤثر عليه
هل اجابتي صحيحة؟؟
-
10/11/2012 06:55 PM #24
السلآم علييكُم أُستآذ
أنآ صف 11
آلآستآذة عطتنا سؤآل وكَآن عبارة عن حل لمسألة وكَآن من ضمن الخيارات جوابين كلاهما صحيح على مآ أعتقد ، حليته إذا ممكن شوف أي واحد صح لأني ما متأكدة
السؤال :
جسم كتلته Kg3 تحت تأثير ثلاث قوى تجعله في حآلة إتزان كما في الشكل المجاور ، أوجد قيمة الشد T2 بوحدة النيوتن
:
حلولي
الحل الأول
الحل الثآني
وششكَراً
-
10/11/2012 07:32 PM #25
السؤال الأول : اذا علمت ان السعة في الرسم بالميكروفاراد والقوة الدافعة بالفولت
1- في الدائرة المرسومة بالشكل إذا علمت أن المكثف المكافئ مربع الشكل و المسافة الفاصلة بين المكثفين تساوي طول ضلع المكثف أحسب :
1- السعة المكافئة 2- مقدار الشحنة المختزنه في المكثف المكافئ 3- مساحة سطح لوح المكثف 4- شدة المجال الكهربائي بين اللوحين 5- المسافة الفاصلة بين اللوحين ؟
......
أستاذ أنت معطينا السعة و فرق الجهد ،
كيف تطلب السعة ؟!
مافهمت شالسالفة ..
-
10/11/2012 09:55 PM #26عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته للجميع
آسف على تأخري في الرد
سأبدا بحل السؤال الأول المطروح سؤال الأخت صمتي
أشكر الجميع على التواصل
اجابتك صحيحة ولكن اي قوة التي لا تؤثر ولماذا وكيف وما السبب نحتاج الى فهم أكبر
بالنسبة للحركة الدائرية كما هو معلوم تتكون قوة جذب مركزي تتجه باتجاه مركز الدوران إلى الداخل حتى وان لم تتغير هنا سرعة السيارة فالقوة المتكونة هي نتيجة تغيير في اتجاه سرعة حركة السيارة وبالتالى يتكون تسارع مركزي عامودي على مماس اتجاه سرعة السيارة . وكل مادة أو جسم من السيارة سيمتلك سرعة واتجاه حركة السيارة . ولكن عند ألقاء هذا الجسم من السيارة الى الخارج سيمتلك سرعة حركة السيارة ولن يحافظ إلا على آخر اتجاه كانت تتحرك فيه السيارة باتجاه مماس لحركة دوران السيارة اي عامودي على القوة المركزية المؤثرة وستختفى تاثير ما تسمي بقوة الجذب المركزي لان الجسم سيتحرك بحركة خطية مستقيمة .
وفي الفيزياء يجب ان نعمق الفهم لإن الفيزياء مادة لها أذرع طويلة للتطبيق والتشبيه فهنا سيحدث نفس الموقف لو أختفت تأثير الجاذبية الأرضية للقم والأقمار الصناعية ستتحرك بحركة خطية مبتعدة عن الأرض وكذلك الحال لو أختفت قوة الجاذبية الكولمبية للالكترون في الذرة وكذلك لو قمت بربط جسم بخيط وقمت بتدويره وفجأة انقطع الخيط أو أفلت على الخيط فسيتحرك الجسم بحركة خطية مماس لآخر لحظة مبتعدا عن المسار الدائري الأصلي
ختلف القوة الجاذبة المركزية بأختلاف الحركة الدائرية ، فإذا حرّكنا حجرا
مربوطا بخيط في مسار دائري فإن القوة الجاذبة المركزية هي قوة الشدّ في
الخيط .
وهنا أوضح فأقول
وفي حالة الحركة الدائرية للقمر حول الأرض فإن القوة الجاذبة المركزية هي قوة التجاذب الكتلي .
و في حالة حركة الألكترون حول النواة فإن قوة الجاذبة المركزية هي قوة التجاذب الكهربائي .
وفي حالة حركة سيارة في مسار دائري فإن القوة الجاذبة المركزية هي قوة الأحتكاك السكوني بين أطارات السيارة و الطريق .
أتمنى ان أوفق في إيصال المعلومة واشكرك على السؤال الجيد
آخر تحرير بواسطة الحق المبين2015 : 03/12/2012 الساعة 11:30 PM
-
10/11/2012 10:11 PM #27عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
أختي العزيزة الجازي سنؤخر حل السؤال قليلا لانه يحتاج ان ارسل الإجابة بعد نسخها (بالسكان)
وأناقش الآن الأخت بنت أبو ظبي
أخي الكريمة السعة المعطاة في السؤال هي لكل مكثف . والمطلوب هي السعة المكافئة أو ما تسمى المكثف المكافئ الذي يجب وضعه بدل المكثفات الثلاثة الموجودة واشكر أستفسارك بانتظار الحل
-
10/11/2012 10:56 PM #28عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
أختي الكريمة أشكر مجهودك في حل السؤال وهذا دليل على حرصك وأهتمامك بالفهم يوجد في حلك أجزاء صحيحة للحل وآخرى خاطئة وستتضح لك الصورة بارسالي لصورة الحل عن طريق الرابط التالى
آخر تحرير بواسطة الحق المبين2015 : 10/11/2012 الساعة 11:45 PM
-
10/11/2012 11:13 PM #29عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
أتمنى للجميع التوفيق والتفوق ودمتم يا بناة الوطن
بارك الله فيكم
-
10/11/2012 11:43 PM #30عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 30/04/2012
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 256
أختي آسف أخطاءت في آخر نقطة للتعويض فيكون أجابتك الأولى صح ولكن لو أهتممنا بالأشارات ستكون بقيمة سالبة أي تؤثر القوة في أتجاه اليسار.والاجابة الثانية خاطئة فلا يمكن ان نجعل قوتين ليست في نفس الاتجاه في معادلة واحدة
كما هو في رابط هذه الصورة في أسفل
مواضيع مشابهه
-
سؤال لخريجي و طلاب الفيزياء
بواسطة عمان في دمي في القسم: سبلة الجامعات والكلياتالردود: 1آخر مشاركة: 07/02/2012, 05:27 PM -
سؤال لخريجي الفيزياء
بواسطة عمان في دمي في القسم: سبلة إستفسارات وطلبات الباحثين عن عملالردود: 1آخر مشاركة: 07/02/2012, 05:08 PM -
سؤال لخريجي الفيزياء
بواسطة عمان في دمي في القسم: السبلة العامةالردود: 1آخر مشاركة: 07/02/2012, 05:08 PM -
امتحان الفيزياء
بواسطة مشاكسين 95 في القسم: سبلة التعليم والأنشطة التربويةالردود: 27آخر مشاركة: 07/01/2012, 10:48 PM -
سحر الفيزياء
بواسطة oro123 في القسم: السبلة العلمية والزراعيةالردود: 5آخر مشاركة: 13/06/2011, 12:07 PM