- محرك البحث العام
- المركبات
- الأراضي
- العقارات
- الوظائف
رؤية النتائج 1 إلى 16 من 16
الموضوع: انهيار التربية والتعليم
-
05/02/2011 10:16 AM #1عضو جديد
- تاريخ الانضمام
- 18/07/2009
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 95
انهيار التربية والتعليم
التربية والتعليم في خطر فادح
نعلم بأن التربية والتعليم هي نشأة المجتمع وما نلاحظه اليوم ينافي ذلك فإن التربية والتعليم صارت تربية تخريب وضياع نعم هذا ما يحدث في مجتمعنا العماني فمن قوانين وأنظمة هذه الوزارة فهي تسعى لتخريب الأجيال القادمة نحن أبناء هذا الوطن الغالي نحبه ونكن له كل فخر واعتزاز ولكن ما نراه أقسم بالله أنه مخالف لأنظمة الدولة العصرية التي يجب أن تكون عليه دولة خليجية ولها قائد حكيم مخطط – حفظه الله - ربما السبب الأول يكون من المسئولين في هذه الوزارة يكاد ليس لديهم الدراية الكافية بما يجب أن توضع من قوانين وأنظمة كما أن السبب الآخر هي الغيرة التي تملئ قلوب الناس في المجتمع العماني ؛ أتعلمون لماذا هذه الغيرة ؟
أ- ربما بسبب الإجازة التي يقولون أنها طويلة وكثيرة، ولكن يا أخوتي أتعلمون بأن المعلم عمله لا يقتصر في المدرسة بل أن أعماله تستمر حتى في منزله ولساعات طويلة.
من تحضير وسجلات وأنشطة ومشاريع لطلابه وبحوث ... وغيرها الكثير.
ألا يحتاج ذلك إلى وقت كثير لإنجاز كل ذلك بخلاف الحصص التي يتوجب عليه تأديتها في المدرسة والتي تصل إلى ست ساعات من أصل ثمان ساعات.
كما أن إجازة المعلم تكون محددة في إجازة الصيف ( كان في السابق تصل إلى ثلاثة أشهر وتم تقليصها حتى وصلت الآن 45 يوميا فقط ) يعني يريدوا مساواتها لكل موظفي الخدمة المدنية على رغم { أن موظفي الدوائر الأخرى غير التربية إمكانية أخذها في أي وقت يشاء }.
ب- ربما أيضا بسبب المرتب التي يتقاضاه المعلم والذين يسري دائما في لسان كل شخص ، ويقول أن معدل مرتبات المعلمين عالية وهذا غير صحيح.
مرتب المعلم في سنته الأولى لا يزيد عن 555ريال عماني وفي السنة الثانية تضاف إليه علاوة سنوية فقط يعني يصل إلى 563 ريال عماني .
- هل ترون أن هذا المبلغ كثير...؟؟؟؟
لماذا الموظفون الآخرون في وزارات آخرى يصل مرتباتهم ما بين 600 – 680 ريال عماني في السنة الأولى { هذا في وقت الدوام الرسمي فقط ( يعني من الساعة 8 – 2:30 ) والمسكين المعلم ( من 700 – 2:30) وضغط حصص وأنشطة وطلاب والله أنه ما عندكم أبدا أحساس ولا مشاعر ولا تقدير مسؤولية } .
أنا لا أحسدهم على ذلك فأنا أتمنى الخير لكل من يعمل بجد ومثابرة فيجب أن يتقاضى أجره بالحق الذي يجب.
ولكن الشخص الذي يعمل في هذه الوزارات الأخرى لديه شهادة ثانوية ( موظف سابق ) أو دبلوم أو بكالوريوس ( والمعلمون أغلبهم لديهم البكالوريوس يعني نفس الدرجة العلمية ) لماذا يتقاضى الموظفون في الوزارات الأخرى غير التربية مرتبا أعلى من المعلمين على الرغم أن المعلم يعمل في المدرسة صباحا ويكمل عمله من تحضير وسجلات مساء في بيته.
أقسم لكم أن المعلمين مظلومون في حقهم ، يفترض أن تكون سبل الراحة متوفرة للمعلمين قبل أي موظف آخر أتعلمون لماذا ؟؟؟؟
يقول المثل : { فاقد الشئ لا يعطيه }
كيف نريد من المعلم أن يربي الأبناء بالصورة الصحيحة لينشئ جيلا نعتمد عليه في بناء المجتمع وهو غير مرتاح في عمله بسبب الضغوطات التي تلقى على كاهله ومن عدم أعطائه الحق في استخدام الأساليب التي يراها مناسبة لتربية الأبناء.
فالتربية واجهة المجتمع إذا نشئ المجتمع صالحا صلحت جميع أقسامه وإذا فشلت تربيته ساد الضياع والخراب بين أفراده.
نداء عاجل لمن يود مراجعة الأنظمة التي باتت تخرب كيان هذه المؤسسة التعليمية عما كانت تمشي فيه سابقا......
ما نلاحظه اليوم في أنظمتها هي كالآتي :
1- تم سحب صلاحية المعلم كاملة من التعامل الصحيح مع الطلاب، وكذلك مدير المدرسة ( عندي قصص مخزية ضد صلاحيات مدراء ومعلمي مواد وسببها وزارة التربية الموقرة ) حيث أنه لا يمكنه ضرب الطالب ولو ضربا خفيفا ، بحجة يجب تقريب مشاعر الطلاب وعطفهم وحبهم للمعلم .... هذه لا ينطبق مع الجيل الحالي ربما ينطبق مع بعضهم ولكن الأغلب لا يمكن أتعلمون لماذا ؟؟؟؟؟
صار المعلمون من أبناء الدولة وكلما كان التقرب أكثر كان له التأثير السلبي من ناحية المذاكرة والاهتمام بالمواد الدراسية بحجة ( أن المعلم طيب وما يحتاج مراجعة )- والنظام الأساسي - إللي مخرب زيادة أن الطالب ما يرسب وما يعيد الصف أكثر من مرتين ، يعني هنا الطالب متأكد أنه سوف ينتقل للفصل التالي ، وبهذه الصورة صار الطلاب لا يهتمون بالقراءة والكتابة وانتشر معنا الضعف القرائي وأيضا ضعف كبير في الكتابة.
وصار الطالب لا يحترم المعلم أبدا بسبب أنظمة التربية الفاشلة ، نعم فاشلة ... فإن الطالب لا يحترم معلمه وليس لديه المكانة عنده ... كيف كانت مكانة المعلم قديما وكيف صارت في وقتنا الحالي ... كان الطالب عندما يرى معلمه يقف إجلالا لمعلمه خوفا وتحرزا من ارتكاب الخطأ أما الآن صار المعلم شخصا عاديا ليس له مكانه عند الطلاب .
يقول الحديث الشريف : " كاد المعلم أن يكون رسولا "
أين التقدير لهذا الحديث الشريف...
يقول البعض أن معلمي هذا الوقت ليسوا كالسابق ، ولكن يا أخي ليس للناس طبع واحد فكل شخص ومكانته وطبعه فأصابع يدك ليست متساوية ومكانة الناس أيضا ليس متساوية.
2- ( هذه النقطة لتوضيح التخبط التي تعيشه وزارة التربية في حياتنا الحالية )
تم فتح إمكانية استخدام الطلاب للهواتف النقالة داخل المدرسة، حيث أنه في بداية الأمر كان بدون شروط ( يعني مسموح لكل طالب أكان صغيرا أو كبيرا أكان ذكرا أو أنثى ).
أين الدراسة لهذا القرار وأين الضرورة التي يحتجون بها لاستخدام الطلاب هذه الهواتف فإنها تجلب المشاكل الكاملة إلى الطلبة وخصوصا إلى الطالبات من انتشار المقاطع الغير الإباحية والصور وكما أنه تصوير الطلاب لبعضهم وغيرها من السلبيات التي ظهرت ثم تراجعت الوزارة في قرارها .... قرار تعسفي وتجريب فاشل .
أين مكانة المعلم الذي يربي أبنائنا أين الاحترام والتقدير لهؤلاء الرجال العظماء أين ؟؟؟؟؟
يجب مراجعة هذه المؤسسة من أولها إلى آخرها ... نعم يجب ذلك لبناء مجتمع صالح قوي الشخصية والأخلاق ، قادر على تحمل المسؤولية وقادر على السير في الطريق الصحيح التي ترجوه الدولة.
( إذا صلح الفرد صلح المجتمع وإذا صلح المجتمع صلح المكان )
فصلاح المكان يقوم بصلاح أبنائه ....
لا أقول هذا الكلام إلا مخافة وحبا لهذا الوطن الغالي المعطاء الذي بناه سيدي حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم – حفظه الله ورعاه- المعلم الأول والقائد المفدى.
نعلم بأن التقصير يكمن في المشرفين على هذه الوزارة وأن مولاي لو علم ذلك لكان العقاب عسير ...
والله غيرتي على وطني فالدول الأخرى تقوم بتربية أبناءها التربية الصحيحة أما دولتا الحبيبة تقوم بهدم ما بناه قائدها المفدى .
رحماك يارب ... رحماك يارب
كتبت هذا المقال من يدي ونظرتي وأعلم بأني قصرت في ذلك وأرجو منكم العذر على التقصير، فإذا قصرت فمن الشيطان وإذا أتممت فمن الله.
وأترك لكم حرية الرد والتعبير عما كتبت ولكم جزيل الشكر والامتنان ...
آخر تحرير بواسطة عهد النهضة : 05/02/2011 الساعة 10:24 AM السبب: تغيير العنوان
-
مادة إعلانية
-
05/02/2011 10:42 AM #2عضو جديد
- تاريخ الانضمام
- 31/01/2011
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 51
رد قوي للمخالفين
أحسنت ولا فظ فوك ....... أتمنى ممن يكتبون من منطلق العواطف أن يستوعبوا الافكار التي ينطلق منها المعلم في اعتصامه ، ولربما هناك الكثير من النواقص التي يشعر بها المعلم في السلك التعليمي وحينما يقارنها بالوضع في المؤسسات الحكومية الاخرى ( مع العلم أن الشهادات التي يملكها المعلم مساوية أو أكثر منهم ) وهي كالاتي :-
1- توفير مكاتب للمعلمين تليق بوضعة العلمي والاكاديمي ، باعتبار التعليم مهنة عظيمة ( كاد المعلم أن يكون رسولا ) .
2- توفير احتياجات للمعلم للأداء بالواجب المقدس ( مثل الاقلام - باختلاف أنواعها - الاوراق ، وماكينات التصوير ) طبعا هذا يذهب لعمل الانشطة والاختبارات للطلاب .
3- بعض المدارس وخصوصا القديمة تعاني من شح في الخدمات ( الحمامات - اعزكم الله - منتهية الصلاحية ، والمصابيح ، والابواب ، مكيفات التبريد ، والثلاجات .....وغيرها
وحتى لا أطيل عليكم ..... فإن من يقرأ مطالب المعلمين يستقرأ منها ما هم مصلحة خاصة للمعلم ( كزيادة الرواتب ) وهذا حق مشروع له أن يطالب بها ، ومنها ما هو مصلحة عامة سواء له وللطالب وغيرهم ( مثل الغاء نظام التقفيز ، صيانة المرافق المدرسية ، توفير مستلزمات الخاصة بأنشطة الطالب ، واتمنى في النهاية ألا تفسر مطالب المعلمين بما لا تتحمل والسلام
وهذا غيض من فيض
-
05/02/2011 10:44 AM #3
طرحك حقيقي وواقعي أخي الكريم
-
05/02/2011 10:50 AM #4عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 22/10/2009
- الجنس
- أنثى
- المشاركات
- 370
لو تشتغلوا في القطاع الخاص من الصبح الى الساعة 6:30 مساءا وراتبنا أقل عن رواتبكم أنتو المعلمين راح تشوفوا النعمة اللي أنتم فيها لكنكم لا تحمدون أبدا ولا تشكرون للاسسسسسسسسسسسسسف
-
05/02/2011 11:06 AM #5
اشكروا واحمدوا ربكم على النعمه اللي انتوا فيها
-
05/02/2011 11:43 AM #6عضو جديد
- تاريخ الانضمام
- 18/07/2009
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 95
-
05/02/2011 11:50 AM #7عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 12/12/2010
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 387
الأخوة المعلمين ومطالبهم
كل ما نسمعه أو نراه من أخواننا المعلمين هو احساسهم بالظلم دائما، وأستغرب من بعض الأطروحات ، يعني أن يقول أحدهم وبدون تثبت بأن راتب الموظف في الوزارات أكثر من راتب المعلم في نفس الدرجة ، استغربت من هذا الطرح وسألت أحد المختصين في الخدمة المدنية فذكر أن الرواتب متساوية في كل الوزارات التي تعمل تحت مظلة الخدمة المدنية والفرق يكون في طبيعة العمل ، والمعلمين لهم طبيعة عمل في حدود 36 ريال وهذا ما يفتقده موظفي الوزارات لأن لا طبيعة عمل لأغلبهم ، وأنا على يقين أن عمل المعلم يحتاج الى أكثر من ذلك لطبيعة العمل لكن أن يستشهد البعض ويلقي اللوم على الحكومة في سؤاله الدارج والدائم لماذا رواتب موظفي الوزارات أكثر ولماذا رواتب المعلمين أقل ولماذا الترقيات تتأخر عن المعلمين ، كل هذا الكلام ينبغي التثبت منه قبل عرضه على الأعضاء حتى يكون الحديث منطقي وعلى بينة ، وأطمن الجميع أن الترقيات والرواتب لجميع الوزارات التي تعمل تحت مظلة الخدمة المدنية متساوية والفرق فقط في طبيعة العمل والتي لا تفرق كثيرا بين الموظفين ، أما اذا رجعنا الى ما يطرحه المعلمين من ضغط العمل وأن الدوام الى الساعة الثانية والنصف ، نحن نعلم أن هذا الكلام غير صحيح ، لأن أقصى دوام للمدارس الساعة 1:45 و75% من المعلمين ينصرفون في ذلك الوقت و14% انصرافهم يكون قبل ذلك الموعد بحجة أنهم فاضين الحصة الثامنة ويبقى
1% من الذين يناوبون على الباصات وطبعا المناوبة يوم في الأسبوع وما تستغرق أكثر من ربع ساعة كحد أقصى ، وأما مسؤول الباصات فيتعدى ذلك الوقت ولكن يتم مراعاته في جدول الحصص ، واذا تحدثنا عن الأنشطة فهي ليست اجبارية بل اختيارية ومعظم المدارس تعمل على احداث التوازن بين معلمي الأنشطة ومربي الفصول وجدول الحصص ، بحيث يتم مراعاة ذلك عند التوزيع ، أما السجلات فهو سجل الدرجات( لا ستخدم الا عند الامتحانات ) ، والتحضير ( وطبعا 10 دقايق وفي الحصة الفاضية يكون الدرس جاهز في السجل ) ، والسجل المنسي ( سجل المستويات ) والذي لا يفعل الا في حالة حضور اللجان ، ماذا بقي من الشكاوي ، طابور الصباح لا يزيد عن 10 دقايق ، الاحتياط اذا أعطي المعلم حصتين في الأسبوع تقوم القيامة ولكن اذا غاب هو عن الدوام المدرسي وترك 4 حصص على البقية فذلك من حقوقه لأنه يرجع وبيده ورقة عذر طبي أما البقية فلا عذر لهم عنده اذا أسند اليه حصة زميله كاحتياط ، ماذا بقي من الشكاوي غرفة المعلمين وما أدراك ما غرفة المعلمين ( صالة أو مجلس وكلٌ يلعب فيه على طريقته الخاصة وحتى بعض الطاولات الموجودة تم تحويلها الى طاولات تنس واللعب أمام مرأى ومسمع الطلاب ) ، ماذا بقي من الشكاوي هيبة المعلم ( اذا الانسان أفقد هيبته بنفسه ماذا ينتظر من الوزارة أن تفعل ) لماذا بعض المعلمين يتمتعون بهيبة عالية في مدارسهم ومجتمعهم لأنهم فرضوا هذه الهيبة على الجميع بتصرفاتهم ، الهيبة لا تأتي بسن القوانين ولا بالتهديد بل بتصرفات الانسان وثقافته . أتمنى أن يراجع اخواننا المعلمين أنفسهم قبل وضع المطالب.
-
05/02/2011 11:51 AM #8عضو جديد
- تاريخ الانضمام
- 18/07/2009
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 95
نحمد الله على النعمة ونحن لا ننكر ذلك ، ولكن يا أيتها الحياة السعيدة لم تعايشي الواقع التربوي الذي يعيشه المعلم
وبعدين في هذا الموضوع لم تكن مطالب بزيادة وغيرها وأنما فقط توضيح للدور الذي يقوم به المعلم ويجب تغيير نظرة المجتمع للهيئة التدريسية ، والمنظر الذي تشاهدونه حاليا من تقصير وسوء
مستويات سواء على الكتابة أو القراءة فجميعها تعود لأصل واحد ينبع من وزارتنا الموقرة وتخطيطها
-
05/02/2011 11:53 AM #9
وين الانهيار يا أخي
عتبي فقط على مستوى مخرجات التعليم والله المستعان
-
05/02/2011 12:04 PM #10عضو جديد
- تاريخ الانضمام
- 18/07/2009
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 95
-
05/02/2011 12:16 PM #11خاطر
- تاريخ الانضمام
- 01/01/2011
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 3
ردا على بعض الميتين من الشعب
في بداية حديثي أبارك لأولئك الشباب
ثم اني أسغرب الردود التي أبداها البعض وقام يتكلم بألفظ وكانه طلب منه فرض قانون يعاقب هؤلا المعلمين
وإذا كان حديث الشارع عن رواتب التي يتقاضاها المعلمون وغيرها من المزايا التي لا توجد في بقية الوظائف من الموظفين في القطاع العسكري أو القطاع الخاص .
وهنا لدي بعض الأسئلة :
هؤلاء المعلمون يطالبون بحقوقهم ، فلماذا لم يتكلم العسكريون والشرطة أو موضفو القطاع الخاص ؟ لماذا لاتطلبون بحقوقكم أم أن الثرثرة من طبائع البعض وخاصة العسكريين والذين يتقاضون رواتب متدنية .
هؤلاء الشباب يتقاضون رواتب بناء على الشهادة الجامعية التي يحملونها وهذا قانون يقره الخدمة المدنية .
لماذا لا ولم يتكلم المتشدقون عن وظائف الديوان والذين يحصلون على مزايا في الأعياد والتقاعد أو الضباط في السلك العسكري وغيرها .
ألم يتساءل البعض منكم لماذا تصصرف بعض الأرقام الفلكية للشيخ فلان والرجل الفلاني أليست هذه حقوق االجميع
أرجو مراجعة حساباتكم يا من تتشدقون ضد المعلم .
والساكت عن الحق شيطان أخرس وهذه طبيعتنا شعب ميت
وحاله كحال البغبغاء والحسد والكراهية تملأ قلوبنا[/SIZE][/B][/B]
-
05/02/2011 12:41 PM #12العكس هو الصحيح أخي الكريم ..ساعات الدوام الرسمي بالوزارات تبدأ من السابعه والنصف حتى الثانية والنصف مع امكانية أن يطول لما بعد الثالثة أحيانا تبعا وأهمية العمل المنجز وراتب الموظف الحكومي الحامل للبكالوريوس(الدرجة السادسة) هو550 تقريبا بأول سنة.. فصحح معلوماتك أخي الكريم..
آخر تحرير بواسطة دكتورةفالحياة : 05/02/2011 الساعة 12:49 PM
-
05/02/2011 12:51 PM #13خاطر
- تاريخ الانضمام
- 02/02/2011
- الجنس
- أنثى
- المشاركات
- 12
الحمدلله رب العالمين
الإ أعرفه أن أكبر الميزانيات تصرف للتعليم في الدول المتقدمه
ونحن بعدنا بعيد
-
05/02/2011 12:53 PM #14عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 19/10/2010
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 101
-
05/02/2011 12:58 PM #15حقيقة حاولت أن اقتبس الرد ولكن (عجزت) مع هالشكل الجديد للسبلة..
الأخ اللي كاتب الحديث الشريف يقول : ( كاد المعلم أن يكون رسولا)..أخي حرام عليك لاتخسف بنا..لا تتقول على رسول الله-صلى الله عليه وسلم ما أنت ليس بأكيد منه.. هذا بيت شعري وليس حديث
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
طالما أن البعض قد بدأ (بالهرف بما لايعرف) فأرجوكم ابعدوا مطالبكم عن كلام الله ورسوله
-
05/02/2011 01:03 PM #16عضو نشيط
- تاريخ الانضمام
- 19/10/2010
- الجنس
- ذكر
- المشاركات
- 101
أنا أبغي وظيفة في الخدمة المدنية إذا أنت تشتغل في الخدمة المدنية، وإذا راتبك 500 ريال بدل معي وخذ راتبي يعني تطلع لك زيادة فوق راتبك 80 ريال ودوامك بيكون أقل عن الساعة 2 مثل ما تعتقد.. أنت أحمد ربك متى ما تريد إجازة يعطوك ما مثل المعلم، ثم إن باقي الوزارات مريحين في مكاتب ترد النفس ما غرف المعلمين كأنهن زبر هوش.. وعلى طاري طبيعة العمل ما تصرف انا هذه ومن وين أنت جبتها؟؟
مواضيع مشابهه
-
وزارة التربية والتعليم (خصم)
بواسطة alawee555 في القسم: السبلة القانونيةالردود: 6آخر مشاركة: 01/02/2011, 09:06 PM -
ندرة المواقف عند وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي
بواسطة راعي الهايلوكس في القسم: سبلة السياسة والاقتصادالردود: 1آخر مشاركة: 17/01/2011, 01:03 PM -
إلى وزارة التربية والتعليم
بواسطة ملف غامض في القسم: سبلة السياسة والاقتصادالردود: 0آخر مشاركة: 22/12/2010, 09:02 PM -
عرض بنك ابو ظبي لموظفي وزارة التربية والتعليم
بواسطة skyline2008 في القسم: السبلة العامةالردود: 12آخر مشاركة: 21/12/2010, 03:58 PM -
هل يعقل هذا يا وزير التربية والتعليم؟ّ!!!
بواسطة hanan2n في القسم: سبلة السياسة والاقتصادالردود: 2آخر مشاركة: 17/12/2010, 01:49 AM