الصفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
رؤية النتائج 1 إلى 30 من 32
  1. #1
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي الطلبة والقراءة والكتابة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخوتي أخواتي الأعزاء




    بعض من طُلاب المرحلة الثانوية في مدارسنا وهو في هذه المرحلة المُتقدمة من الدراسة ، البعض منهم وصل إلى مرحلة بأنه لا يُجيد لا القراءة ولا الكتابة ، وأغلب هؤلاء الطلبة عندما يطرح عليه المُعلم دخل الفصل سؤالآ تجده يلتفت يمينآ ويسارآ ويقع في موقف مُحرج في بعض الأحيان خاصة إذا ما كان سؤال المعلم له عبارة عن قراءة نص أو كتابة فقرة باللغة العربية لا باللغة الإنجليزيه .

    وفي مثل هذه المواقف يتعامل بعض المُعلمين معها بتجاهل هذا الطالب ، وتوجيه السؤال لطالب أخر في نفس الفصل ، وفي الحقيقه هنا المُعلم لا يقع عليه اللوم بقدر ما ان اللوم يقع على الطالب نفسه ف المقام الاول ، لان الفصل يحتوي على عدد كبير جدآ من الطلبه والمعلم محدود بوقت معين للحصه يتوجب عليه من خلال هذا الوقت الإنتهاء من شرحه للطلبة.

    المُشكلة الحقيقه ليست في المعلم بقدر ما انها في الطالب نفسه وبيته المُتمثل في أهله ، نعم الطالب هو المسؤول عن ما وصل إليه من مستوى مُتدني وهو في هذه المرحلة من مراحل التعليم التي من المُفترض أن يكون الطالب مُلم بكُل قواعد الدراسة ويكون على فهم ووعي بالقراءة والكتابة وهو في هذه المرحلة المُتقدمة والتي هي خُلاصة سنوات سابقه من التعليم والتّعلُم .

    على الجانب الأخر نجد بأن بعض من أهل هؤلاء الطلبة يعزون الامر للمدرسة والمعلم وتناسو بأن دور الأهل في المنزل لا يقل أهمية عن دور المدرسه والمُعلم ، بمعنى أن دور المنزل والاهل مُكمل لدرو المدرسة والمُعلم ، والمُتتبع لمُخرجات الثانوية العامة في السنوات الماضية القليلة يجد بأن نسبة كبيرة جدآ من هؤلاء الطلبه الخريجين لا يجيدون القراءة ولا الكتابة باللغة العربية ، اما اللغة الانجليزية فـ هي الأخرى يُعاني هؤلاء الطلبه منا الضعف الشديد إلا ما ندُر منهم ، لدرجة أن بعض من هؤلاء الطلبة وهو في مرحلة الثانوية العامة لا يجيد كتابة أسمه الثلاثي والقبيله باللغة الانجليزية ، ومعلمي مادة اللغة الانجليزية يؤدون دورهم على أكمل وجه إلا ان بعض من الطلبه لا يزال مُستواهم التعليمي والتحصيلي مُتدني جدآ .


    آخر تحرير بواسطة مزهريه : 05/03/2017 الساعة 10:50 AM
     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  2. #2
    تاريخ الانضمام
    23/02/2016
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    177

    افتراضي

    من الصف الاول اساسي الى الصف الرابع
    هذى الفترة التى يجب ان يتعلم فيها الطالب القراءة و الكتابة
    لكن توجد بعض الصعوبات
    1- تعدد المواد في الصف الاول
    2- زحمة الفصول بعدد الطلبة
    3- لا يوجد رسوب

    النقاط الثلاث تعتبر مختصره جدا جدا
    و لا ننسى أن الكثير من الاسر ليس لديها وقت للأبناء
    او انهم لا يعرفوا ما يحدث معهم

    بعد الصف الرابع
    ينتقل الطالب الى مرحلة اخرى
    المفترض في تلك المرحلة ان يكون الطالب انتهى من موضوع القراءة و الكتابة
    لأنه لا يوجد وقت لهذا مع محدودية الوقت و الحصص و المواد
    و كذلك كون الطالب يخجل ان يذهب الى حصص خاصة لتقوية القراءة
     التوقيع 
    سيء جدا أكثر مما تتصور فـ انشغلوا بعيوبكم و اتركوا عيوب الآخرين لأنفسهم



  3. #3
    صورة عضوية @ بنت صحار @
    @ بنت صحار @ غير متصل حالياً مشرفة السبلة العامة ومميزة التعليقات الاجتماعية لشهر ابريل
    تاريخ الانضمام
    15/04/2007
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    15,354

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    أخي مبارك نجد هذه الفئه ممن لا يجيدون الكتابه وهم أكبر عمرآ من الطلبه والطالبات أي بمعنى
    ممن تعدوا مرحلة الثانويه والجامعه بمراحل وهم لا يزالون لا يعرفون الكتابه وعندما ترى كتابتهم تصعق من
    كم الأخطاء التي وردت ورأيتها بأم عينك!!!

    لا يعقل بأن يكون شاب أو شابه بالسابعه والسادسه والعشرون ولا يعرفون كيف يكتبون بطريقة صحيحه

    أمثله شاهدتها وأطلعت على ما كتبوه بعيني ولم أختلق تلك الأقاويل أعلاه من نفسي..

    هنا لا نستطيع بأن نلقي اللوم على المدرسين وطريقة التدريس!!
    إذا ما كانوا الطلبه بعضهم وليس الكل لا يرغبون بالدراسه وينفرون منها..

    يجب أن ينبع حب العلم من ذواتهم ويرغبون بها من تلقاء أنفسهم ليحصدون نتاج حبهم ورغبتهم تلك..

    أما طلبه يذهبون لتحصيل العلم وكأنهم يقادون للذبح وأعتذر على هذه الكلمه فهنا هذا الطالب لن يحصل على شيء لأنه من الأساس لا
    رغبة له بقطف ثمار المعرفه والعلم !!!

    المدرسه لها دور وتؤديه على أكمل وجه حسب ما رأيت من بعض المدرسين ذووا الضمير المخلص الحي وإن وجد بعض النقص لدى البعض من الهيئة
    التدريسيه فهنا لا نستطيع أن نعمم على جميع المدرسين بعدم تأدية الأمانه على أكمل وجه بسبب بعض المدرسين الذي يمثلون أنفسهم فقط ، وعندما يكتمل
    دور المدرسه والمعلمين بعدها يأتي دور الطالب نفسه ودور البيت لمراقبته وتقوية اللغه عنده وبطريقتهم وأسلوبهم يستطيعون
    أن يشجعون ويحببون ذلك الطالب في التعليم وكسب المعرفه ..

    البيت هو الأساس ومن الأساس ينبع كل شيء رقابه وإهتمام وخوف وغيرها من السلوكيات التي تنشئ البنات والشباب على أكمل وجه وما الكامل إلأا وجهه سبحانه..

    كل الشكر أخي مبارك..
     التوقيع 
    الإشتياق للميت هو ذلك الوجع الذي لا نستطيع إيقافه
    أختي رحمگِ الله بقدر إشتياقي لگِ
    اللهم أنگ عفو گريم تحب العفو فأعفوا عني
    ربي بحق شهرك الكريم أشف من أنهكه المرض وأوجعه الألم أشفني وجميع مرضى المسلمين

  4. #4
    تاريخ الانضمام
    03/06/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    25,336
    مشاركات المدونة
    48

    افتراضي

    السلام عليكم


    مشكلة الأخطاء الإملائية مشكلة عالمية اخي مبارك

    والسبب الأساسي في اعتقادي يرجع الى عدم إعداد المعلم الإعداد الجيد للغة العربيه ،وأسلوب المعلم نفسه في التعليم وتلقين الطالب التلقين الصحيح
    والاهل أيضاً لهم دور في ذالك لو حثوا ابنائهم على القراءه والكتابه

    نحن ك جيل سابق كان تعلمها افضل بكثير من الجيل الحالي
    كنا نتعلم اللغه العربيه بجميع أقسامها النحو والصرف والبلاغة والعروض ...

    تقديري
     التوقيع 
    ‏‏اللهم أبطل أثر عين نظرت إلى توفيقي ورزقي وسعادتي وحياتي
    وكل ما أنعمت علي به ..وأحفظني يا رحيم
    امين يارب العالمين

  5. #5
    تاريخ الانضمام
    16/09/2015
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    1,149
    مشاركات المدونة
    12

    افتراضي

    يسعد الله صباحكم بكل خير @مبارك بن لندن
    اشكر قلمك وفكرك وفعلا قضيه مهمه جدا وتستحق النقاش
    بارك الله فيك

    من المؤسف المبكي ان نرى هكذا مواقف ونحن امة اقرا التي تقرأ ..
    غزت تلك الاجهزه و الالعاب محيط الصغار ..
    الوقت اصبح بلا قيمه امام تلك الاجهزه ..
    العلم اصبح كلمة *ناجح* وينقل للمراحله او الصف الاخر ..

    جدا مؤسف ان نرى هكذا نماذج في مجتمع مثقف متعلم ..
    مفتاح التقدم والحضاره القرأه ..
    ان حياه الانسان الحقيقيه لا تقاس بالايام و الشهور و السنوات
    كما دأب الناس على حسابها ..
    وانما بمقدار ما يملكه من معرفه وليس من سبيل الى كشف
    الغطاء عن هذه المعرفه والتحصل عل تلك الاحاسيس والخبرات
    كسبيل القراءه و الاطلاع بكل اشكاله المعروفه

    ان القراه تهب الانسان خلاصه فكر ومنهج حياه

    يقول الكاتب عباس بن محمود

    لست أهوى القراءة لأكتب، ولا أهوى القراءة لازداد عمراً في تقدير الحساب ..
    وإنما أهوى القراءة لأن عندي حياة واحدة في هذه الدنيا، وحياة واحدة لا تكفيني،
    ولا تحرك كل ما في ضميري من بواعث الحركة. والقراءة دون غيرها هي التي تعطيني
    أكثر من حياة واحدة في مدى عمر الانسان الواحد، لأنها تزيد هذه الحياة من ناحية العمق،
    وإن كانت لا تطيلها بمقادير الحساب.

    فكرتك أنت فكرة واحدة .. شعورك أنت شعور واحد .. خيالك أنت خيال فرد إذا قصرته عليك ..
    ولكنك إذا لاقيت بفكرتك فكرة أخرى، أو لاقيت بشعورك شعوراً آخر، أو لاقيت بخيالك خيال غيرك ..
    فليس قصارى الأمر أن الفكرة تصبح فكرتين، أو أن الشعور يصبح شعورين، أو أن الخيال يصبح خيالين ..
    كلا .. وإنما تصبح الفكرة بهذا التلاقي مئات من الفكر في القوة والعمق والامتداد.
    لا أحب الكتب لأنني زاهد في الحياة .. ولكنني أحب الكتب لأن حياة واحدة لا تكفيني ..
    ومهما يأكل الانسان فإنه لن يأكل بأكثر من معدة واحدة، ومهما يلبس فإنه لن يلبس
    على غير جسد واحد، ومهما يتنقل في البلاد فإنه لن يستطيع أن يحل في مكانين.
    ولكنه بزاد الفكر والشعور والخيال يستطيع أن يجمع الحيوات في عمر واحد، ويستطيع أن
    يضاعف فكره وشعوره وخياله كما يتضاعف الشعور بالحب المتبادل، وتتضاعف الصورة بين مرآتين


    لا بد من ايجاد حلول مجديه لهذه المشكله التي اصفها كحد قولي *مصيبه*
    قضيه تستحق التقيم
    بارك الله فيك
    متابعه للموضوع
     التوقيع 
    صغيرٌ يطلبُ الكِبرا .. وشيخٌ ود لو صَغُرا
    وخالٍ يشتهي عملا ً.. وذو عملٍ به ضَجِرا
    ورب المال في تعب .. وفي تعب من افتقرا
    وذو الأولاد مهمومٌ .. وطالبهم قد انفطرا
    ومن فقد الجمال شكي .. وقد يشكو الذي بُهِرا
    ويشقى المرء منهزما .. ولا يرتاح منتصرا
    ويبغى المجد في لهفٍ .. فإن يظفر به فترا
    شُكاةٌ مالها حَكَمٌ .. سوى الخصمين إن حضرا
    فهل حاروا مع الأقدار .. أم هم حيروا القدرا ؟‏‏
    .

  6. #6
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سيدي الكريم @بوتوكس
    صبّحك الله بالخير والنور والسرور ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوتوكس مشاهدة المشاركات
    من الصف الاول اساسي الى الصف الرابع
    هذى الفترة التى يجب ان يتعلم فيها الطالب القراءة و الكتابة
    لكن توجد بعض الصعوبات
    1- تعدد المواد في الصف الاول
    2- زحمة الفصول بعدد الطلبة
    3- لا يوجد رسوب

    النقاط الثلاث تعتبر مختصره جدا جدا
    و لا ننسى أن الكثير من الاسر ليس لديها وقت للأبناء
    او انهم لا يعرفوا ما يحدث معهم
    نعم هنالك الكثير من التحديات التي تواجه الطالب
    في بداية مراحل دراسته ، كذلك المعلم هو الاخر يواجه بعض
    الصعوبات ولكن بمساعدة الأهل وتدخلهم تتسهل الامور وتكون النتائج من
    مصلحة الطالب والمعلم على حدآ سواء ..

    هُنا مربط الفرص إنعدام وضعف الرقابة من الاهل على الطالب في المنزل
    بمعنى الأسره لا تتحمل مسؤوليتها ولا دورها في متابعة مستوى الطالب في المنزل
    كان حريآ من الاهل تخصيص جزء من وقتهم بشكل يومي لمتابعة التحصيل الدراسي اليومي للطالب
    خاصه طلبة المراحل الإبتدائية الذين اشرت لهم سيدي الكريم
    اما إذا ما تُرك الطالب وهو في هذه المرحلة بدون متابعة ولا رقابة على مستواه التحصيلي من قبل الاهل
    فإن النتائج سوف تكون سلبية تنعكس على الطالب ومستواه في المدرسه ويتاثر بها المعلم بشكل مباشر ..

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوتوكس مشاهدة المشاركات
    بعد الصف الرابع
    ينتقل الطالب الى مرحلة اخرى
    المفترض في تلك المرحلة ان يكون الطالب انتهى من موضوع القراءة و الكتابة
    لأنه لا يوجد وقت لهذا مع محدودية الوقت و الحصص و المواد
    و كذلك كون الطالب يخجل ان يذهب الى حصص خاصة لتقوية القراءة
    في هذه المرحلة إذا ما إجتازها بنجاح فإنه سوف تُسهم في رفع مستواه التعليمي والمهاري
    وسوف يكتسب قوة كبيرة في القراءة والكتابة ولن يتعرض لأي مواقف في الفصل مع معلمه
    إلا أن الواقع يحكي العكس سيدي الكريم ، فـ المتتبع لواقع بعض الطلبه ممن وصل الثانوية العامة
    يجد بأنه لا يزال بحاجة ماسة للتقوية في مهاراته القرائية والكتابية ..


    آخر تحرير بواسطة مبارك بن لندن : 05/03/2017 الساعة 12:19 PM
     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  7. #7
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمه @@ بنت صحار @
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة @ بنت صحار @ مشاهدة المشاركات
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    أخي مبارك نجد هذه الفئه ممن لا يجيدون الكتابه وهم أكبر عمرآ من الطلبه والطالبات أي بمعنى
    ممن تعدوا مرحلة الثانويه والجامعه بمراحل وهم لا يزالون لا يعرفون الكتابه وعندما ترى كتابتهم تصعق من
    كم الأخطاء التي وردت ورأيتها بأم عينك!!!

    لا يعقل بأن يكون شاب أو شابه بالسابعه والسادسه والعشرون ولا يعرفون كيف يكتبون بطريقة صحيحه

    أمثله شاهدتها وأطلعت على ما كتبوه بعيني ولم أختلق تلك الأقاويل أعلاه من نفسي..
    لا تروحي بعيد
    عندك بعض الكتابات في مواقع التواصل الإجتماعي كـ الواتساب ع أقل تقدير
    نجد بأن البعض مستواهم الكتابي جدآ ضعيف والكتابة ركيكه وأخطاء إملائية كبيره
    نحن لا ندعي أننا الأفضل منهم كوننا نكتب في بعض الاحيان الكلمات بالخطاء
    ولكن غلط من غلط يفرق ، بعض الكتابات أصبحت تسىء للغة العربية جدآ
    وهنا يجب الوقوف عليها والعمل على الخروج بنقاط من شأنها ان تُسهم في الفائده للجميع .

    نتأسف جدآ لحال بعض الطلبه ممن أكمل الثانوية ودخل الجامعه وهو لا يزال
    لا يُتقن كتابة بعض الكلمات نتيجة الاخطاء الإملائية فيها

    يا تُرى ما هي الاسباب التي أوصلت هذا الطالب لهذا المُستوى ؟؟؟

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة @ بنت صحار @ مشاهدة المشاركات
    هنا لا نستطيع بأن نلقي اللوم على المدرسين وطريقة التدريس!!
    إذا ما كانوا الطلبه بعضهم وليس الكل لا يرغبون بالدراسه وينفرون منها..
    المدرسة والكادر التعليمي نكن لهم كُل الأحترام والتقدير
    ليست مسؤوليتهم وحدهم ، بل المسؤولية مُشتركة بين الطالب والمدرسه والمنزل
    بمعنى كُل طرف عليه مسؤوليات وواجبات يؤديها كامله ، وإذا ما قام كل طرف من هذه الاطراف بواجبه
    ع اكمل وجه فإن النتيجة سوف تكوني إيجابية على مستوى الطالب وثقافته الكتابية والقرائية ..

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة @ بنت صحار @ مشاهدة المشاركات
    يجب أن ينبع حب العلم من ذواتهم ويرغبون بها من تلقاء أنفسهم ليحصدون نتاج حبهم ورغبتهم تلك..

    أما طلبه يذهبون لتحصيل العلم وكأنهم يقادون للذبح وأعتذر على هذه الكلمه فهنا هذا الطالب لن يحصل على شيء لأنه من الأساس لا
    رغبة له بقطف ثمار المعرفه والعلم !!!
    سبب كُره بعض الطلبه للمدرسه هو بسبب شعورهم في داخهلم بالنقص
    وهذا الامر طبيعي جدآ بسبب أن هؤلاء الطلبة يعتبرون المدرسه مرحلة معينه
    لابد من التخلص منها ، بمعنى المدرسة فترة ومن بعدها سوف ياخذ الشهاده بغض النظر نجح أم رسب
    فـ هي عبارة عن طريق للحصول على الوظيفة أيآ كانت تلك الوظيفة
    وف الحقيقة هؤلاء الطلبة تناسو بأن لفضل المدرسة والمعلم أثر في حياتهم العملية والخاصه ع حدآ سواء .

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة @ بنت صحار @ مشاهدة المشاركات
    المدرسه لها دور وتؤديه على أكمل وجه حسب ما رأيت من بعض المدرسين ذووا الضمير المخلص الحي وإن وجد بعض النقص لدى البعض من الهيئة
    التدريسيه فهنا لا نستطيع أن نعمم على جميع المدرسين بعدم تأدية الأمانه على أكمل وجه بسبب بعض المدرسين الذي يمثلون أنفسهم فقط ، وعندما يكتمل
    دور المدرسه والمعلمين بعدها يأتي دور الطالب نفسه ودور البيت لمراقبته وتقوية اللغه عنده وبطريقتهم وأسلوبهم يستطيعون
    أن يشجعون ويحببون ذلك الطالب في التعليم وكسب المعرفه ..

    البيت هو الأساس ومن الأساس ينبع كل شيء رقابه وإهتمام وخوف وغيرها من السلوكيات التي تنشئ البنات والشباب على أكمل وجه وما الكامل إلأا وجهه سبحانه..

    كل الشكر أخي مبارك..
    المُعلم هو ف النهاية أب ومسؤول أمام الله عن وظيفته وكذلك مسؤول عن تواجبه الوظيفي
    ولنكن صريحين المعلم لا يستطيع أن يغص الطالب على تقبل المعلومه
    بمعنى يجب على الطالب أن يعمل على كسب المعلومه والمحافظة عليها عن طريق الانتباه لشرح المعلم وخلافه
    كذلك البيت دوره غائب عن متابعة الطالب ، بعض البيوت وللأسف الشديد تتخلى عن مسؤوليتاه الحقيقه في المتابعه
    وتكتفي بإلقاء اللوم على الادارة المدرسية والمدرس وتنسى بأن دورها مُكمل لهم في خروج الطالب بالفائدة والمعلومة ..

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  8. #8
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بنت الذئب مشاهدة المشاركات
    السلام عليكم


    مشكلة الأخطاء الإملائية مشكلة عالمية اخي مبارك

    والسبب الأساسي في اعتقادي يرجع الى عدم إعداد المعلم الإعداد الجيد للغة العربيه ،وأسلوب المعلم نفسه في التعليم وتلقين الطالب التلقين الصحيح
    والاهل أيضاً لهم دور في ذالك لو حثوا ابنائهم على القراءه والكتابه

    نحن ك جيل سابق كان تعلمها افضل بكثير من الجيل الحالي
    كنا نتعلم اللغه العربيه بجميع أقسامها النحو والصرف والبلاغة والعروض ...

    تقديري
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمه @بنت الذئب
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ..

    حلوه هذي عبارة مشكلة عالمية
    ولكن
    بما ان نقاشنا محلي إرتاينا أن نُسلط الضوء عليها ولو قليلآ
    لعلنا نستفيد من مُشاركات وتداخلاتكم والاعضاء مشكورين جميعآ .

    احترم وجهة نظرك الشخصية سيدتي الكريمه
    ولكني لا اتفق معها ، صحيح أن الفرق بين الاجيال السابقة والحاليه كبير جدآ
    ولكن المعلم هو المعلم قديمآ وحديثآ ، بغض النظر عن الروح التي يتحلى بها المعلم
    سابقآ وحاليآ ، إلا أن العمليه التدريسية مستمرة دونما توقف والحمد لله الاجيال الحاليه
    تنعم بمزايا لم تتوافر مع الاجيال الماضية ، بمعنى السبب ليس في العملية التعلمية من كوادر وما شابة
    بقدر ما ان السبب في نفسية الطالب وتفكيره ونظرته للأمور ، بالاضافة إلى ضعف الرقابة من قبل الاهل
    كل تلك العوامل ساهمت في وصول بعض الطلبه إلى هذه المرحلة المتدنية من القراءة والكتابة
    وحقيقة الامر نأسف لوصول بعض الطلبه لهذه المرحلة كونهم تخرجو من الثانوية العامة وإلتحقو
    في الجامعات والكليات والبعض الاخر انخرط في العمل مباشرة ، إلا ان النتيجة ضعف في المهارات الكتابية والقرائية .

    بالله عليك وصل الأمر ببعض الطلبه لأن لا يُتقن كتابة أسمه بغض النظر أكان بالانجليزي او بالعربي
    هل بإعتقادك بأن للمدرسه والمدرس سبب في وصول الطالب لهذه المرحلة من الضعف ؟

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  9. #9
    تاريخ الانضمام
    28/07/2011
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    5,315

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوتوكس مشاهدة المشاركات
    من الصف الاول اساسي الى الصف الرابع
    هذى الفترة التى يجب ان يتعلم فيها الطالب القراءة و الكتابة
    لكن توجد بعض الصعوبات
    1- تعدد المواد في الصف الاول
    2- زحمة الفصول بعدد الطلبة
    3- لا يوجد رسوب

    النقاط الثلاث تعتبر مختصره جدا جدا
    و لا ننسى أن الكثير من الاسر ليس لديها وقت للأبناء
    او انهم لا يعرفوا ما يحدث معهم

    بعد الصف الرابع
    ينتقل الطالب الى مرحلة اخرى
    المفترض في تلك المرحلة ان يكون الطالب انتهى من موضوع القراءة و الكتابة
    لأنه لا يوجد وقت لهذا مع محدودية الوقت و الحصص و المواد
    و كذلك كون الطالب يخجل ان يذهب الى حصص خاصة لتقوية القراءة
    احسن رد .....بعد الصف الثالث خلاص لازم يكون الطفل يقرأ وحده ويكتب حتى لو باخطاء ولكن لابد ان يعرف ان يكتب الكلمات

    بعد الرابع خلاص يكون اطالب مهيا للدخول في مرحلة دراسية جديدة ....

    المعلم مو كل شيءعليه ...الاهل عليهم 50 بالمية

    لا يجود طفل عبقري وطفل غير عبقري في هذة الامور ....يوجد طفل اهله اهتموا بتعليمه القراءة والكتابة وطفل قالوا عنه بعده صغير بيكبر ويتعلم

    + طغيان اللغة الانجليزية وتلقى الام والاب شوية ويطيروا باجنحة لان طفلهم يتكلم انقليزي
     التوقيع 
    يارب .........

  10. #10
    تاريخ الانضمام
    16/05/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,883

    افتراضي

    70% من التعليم والتربيه
    يكون " بالمنزل " مع العائله ..
    ابدأ
    اهتم من هناك اهتمام حقيقي
    راح تشوفه يكتب ويقراء ويهتم ويتعلم..

    بس في وقتنا الحالي في اباء وامهات
    هم في امس الحاجه للتعليم والتربيه
    حتى اكثر من اطفالهم ^

  11. #11
    تاريخ الانضمام
    19/05/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    44,528

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمو الله وبركاته
    موضوع مهم اخي مبارك
    الآن تستغرب من خريجي دبلوم وبعضهم لا يعرف الإملاء
    السبب يعتمد علىعدة اطراف وليس طرف واحد
    ولي عودة مرة أخرى لتكملة هذا الحوار
     التوقيع 
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ
    💡 شكراً لكل من اهداني حسناته ،💡وشكر أكبر لكل من لم يتبقى لديه حسنات 💡فحمل عني ذنوبي💡جميل ان ننام و حسناتنا تزداد وذنوبنا ترحل💡
    :إِنَّمَا السَّبِيلُ عَلَى الَّذِينَ يَظْلِمُونَ النَّاسَ وَيَبْغُونَ فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ ۚ أُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ:
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ

  12. #12
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مزهريه مشاهدة المشاركات
    يسعد الله صباحكم بكل خير @مبارك بن لندن
    اشكر قلمك وفكرك وفعلا قضيه مهمه جدا وتستحق النقاش
    بارك الله فيك
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمة @مزهريه
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مزهريه مشاهدة المشاركات
    من المؤسف المبكي ان نرى هكذا مواقف ونحن امة اقرا التي تقرأ ..
    غزت تلك الاجهزه و الالعاب محيط الصغار ..
    الوقت اصبح بلا قيمه امام تلك الاجهزه ..
    العلم اصبح كلمة *ناجح* وينقل للمراحله او الصف الاخر ..
    نعم أصبحت كلمة ناجح في قاموس بعض الطلبه وأولياء الامور
    هي الشُغل الشاغل كل نهاية عام دراسي يُمنون النفس في مشاهدتها
    والاحتفال بها ضاربين عرض الحائط النتائج في مستوى الطالب التحصيلي
    المتمثل في فهمه وإتقانه لمهارات القراءة والكتابة .

    أصبحت أمة أقرء مجرد كلام بدون معنى كون الواقع لا يُشير لذلك
    بقدر ما انه يُشير إلى العكس المتمثل في ضعف المخرجات التعليمية
    عامآ بعد عام دونما توقف على الاسباب الحقيقية لذلك ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مزهريه مشاهدة المشاركات
    جدا مؤسف ان نرى هكذا نماذج في مجتمع مثقف متعلم ..
    مفتاح التقدم والحضاره القرأه ..
    ان حياه الانسان الحقيقيه لا تقاس بالايام و الشهور و السنوات
    كما دأب الناس على حسابها ..
    وانما بمقدار ما يملكه من معرفه وليس من سبيل الى كشف
    الغطاء عن هذه المعرفه والتحصل عل تلك الاحاسيس والخبرات
    كسبيل القراءه و الاطلاع بكل اشكاله المعروفه

    ان القراه تهب الانسان خلاصه فكر ومنهج حياه
    فعلآ سيدتي الكريمه القراءه هي مفتاح تقدم وإزدهار حضارات الامم والشعوب
    كيف لا والقراءة والكتابة الصحيحه هي التي تنمي العقول وتغرس في العقول الثقافة وحب العلم والتّعلم
    البعض للأسف الشديد لا يأبه لمثل هذه الشعارات المتمثلة في القراءة والكتابة أنها مفتاح التقدم
    بقدر ما انه يبحث عن مخرج وفرصه ووسيلة للخروج والانتهاء من تلك الدراسة والفصل
    طبعآ النتائج ليست من ضمن إهتماماته ..

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مزهريه مشاهدة المشاركات
    يقول الكاتب عباس بن محمود

    لست أهوى القراءة لأكتب، ولا أهوى القراءة لازداد عمراً في تقدير الحساب ..
    وإنما أهوى القراءة لأن عندي حياة واحدة في هذه الدنيا، وحياة واحدة لا تكفيني،
    ولا تحرك كل ما في ضميري من بواعث الحركة. والقراءة دون غيرها هي التي تعطيني
    أكثر من حياة واحدة في مدى عمر الانسان الواحد، لأنها تزيد هذه الحياة من ناحية العمق،
    وإن كانت لا تطيلها بمقادير الحساب.

    فكرتك أنت فكرة واحدة .. شعورك أنت شعور واحد .. خيالك أنت خيال فرد إذا قصرته عليك ..
    ولكنك إذا لاقيت بفكرتك فكرة أخرى، أو لاقيت بشعورك شعوراً آخر، أو لاقيت بخيالك خيال غيرك ..
    فليس قصارى الأمر أن الفكرة تصبح فكرتين، أو أن الشعور يصبح شعورين، أو أن الخيال يصبح خيالين ..
    كلا .. وإنما تصبح الفكرة بهذا التلاقي مئات من الفكر في القوة والعمق والامتداد.
    لا أحب الكتب لأنني زاهد في الحياة .. ولكنني أحب الكتب لأن حياة واحدة لا تكفيني ..
    ومهما يأكل الانسان فإنه لن يأكل بأكثر من معدة واحدة، ومهما يلبس فإنه لن يلبس
    على غير جسد واحد، ومهما يتنقل في البلاد فإنه لن يستطيع أن يحل في مكانين.
    ولكنه بزاد الفكر والشعور والخيال يستطيع أن يجمع الحيوات في عمر واحد، ويستطيع أن
    يضاعف فكره وشعوره وخياله كما يتضاعف الشعور بالحب المتبادل، وتتضاعف الصورة بين مرآتين
    القراءه لها ما لها من الاثار التي من شأنها تنمية العقول وبث روح الابداع والمنافسه في الضمائر
    لكن للأسف اصبحنا في زمن وصلت فيه القراءة لمستوى جدآ متندي من الاقبال
    بعدما كانت هي الطريق الذي ينير العقول في الظلمات ..

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مزهريه مشاهدة المشاركات
    لا بد من ايجاد حلول مجديه لهذه المشكله التي اصفها كحد قولي *مصيبه*
    قضيه تستحق التقيم
    بارك الله فيك
    متابعه للموضوع
    وفيك بارك سيدتي الكريمة
    نأمل ونتمنى أن نجد تلك الحلول
    التي من شأنها حل هذه المشكلة التي
    تتفاقم عامآ بعد عام وضحاياها من الطلبه
    ف المقابل كُثر ...

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  13. #13
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة جمال الكعبي مشاهدة المشاركات
    70% من التعليم والتربيه
    يكون " بالمنزل " مع العائله ..
    ابدأ
    اهتم من هناك اهتمام حقيقي
    راح تشوفه يكتب ويقراء ويهتم ويتعلم..

    بس في وقتنا الحالي في اباء وامهات
    هم في امس الحاجه للتعليم والتربيه
    حتى اكثر من اطفالهم ^
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدي الكريم @جمال الكعبي
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ...

    ع فكرة التربية لها إرتباط كبير وعميق بالتعليم
    لذلك من هذا المنطلق جاء مسمى الوزارة التربية والتعليم
    التربية قبل التعليم وهذا دليل على أن عملية التدريس مرتبطه بين
    المنزل اولآ ومن ثم الطالب والمدرسه ممثلة بالمعلم .

    يجب على الاسرة أن لا تعتمد على تحصيل الطالب الدراسي من المدرسه فقط
    بل يتوجب عليها متابعة الطالب في المنزل وهذه المتابعه يجب ان تكون من المراحل الاولى للدراسة
    لانك إذا ما وضعت الاساس الصح من البداية ، فإنك سوف تعمل على تجهيز جيل قادر وفاهم وملتزم
    في المراحل المتقدمه ، مما يعني أنك حافظة على الطالب وعملت على تقوية مهاراته القرائية والكتابية
    بالتالي ضمنت أنك لن تُخرج جيل غير فاهم بقدر ما انه سوف يكون جيل فاهم وواعي ومُطّلع ومتثقف متحضر
    متسلح بكل أسلحة العلم والمعرفة .

    اما اذا كنت ترغب في حصول الطالب على شهادة النجاح من أجل الانتهاء من مرحلة الدراسة
    فإنك لن تستفيد شي بقدر ما انك دمرت مستقبل الطالب لا اكثر .

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  14. #14
    تاريخ الانضمام
    16/05/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,883

    افتراضي

    وقياسا بالمدارس
    والبيئة الدراسيه في عمان
    راح تجدها بيئة تفتقر للكثير
    من اساسيات التعليم والجوده ..
    ليس فقط القصور بالكادر التدريسي
    لكن القصور في جوانب كثيرة ...
    من مرافق وخدمات ووسائل تعليميه
    يعني لو تحسبها بشكل علمي وتربوي.
    لازم تعليم وتربية الطفل بمجتمعنا
    تكون في " المنزل " بشكل كبير ...


    تبي تشوف الكوارث
    روح الجامعه ...
    فعلا في جامعيين حتى مستوى
    القراءة معهم ضعيف .. ^_

  15. #15
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة العذراء الحزين مشاهدة المشاركات
    السلام عليكم ورحمو الله وبركاته
    موضوع مهم اخي مبارك
    الآن تستغرب من خريجي دبلوم وبعضهم لا يعرف الإملاء
    السبب يعتمد علىعدة اطراف وليس طرف واحد
    ولي عودة مرة أخرى لتكملة هذا الحوار
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمه @العذراء الحزين
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ..

    طيب هل من أسباب حقيقيه وواقعيه من شأنها أن يصل الطالب لهذه المرحلة ؟

    في إنتظارك من جديد .

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  16. #16
    تاريخ الانضمام
    19/05/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    44,528

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مبارك بن لندن مشاهدة المشاركات
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمه @العذراء الحزين
    مسّاك الله بالخير والنور والسرور ..

    طيب هل من أسباب حقيقيه وواقعيه من شأنها أن يصل الطالب لهذه المرحلة ؟

    في إنتظارك من جديد .



    مساء الخير مبارك اعتذر عن عدم تلبية الاشعار الا الان
    نعم اخي هناك اسباب عديده وحقيقية لضعف الكتابة لدى الطالب

    الاسباب من المدرسة والاهل والطلاب بعد
    سابقا كانت هناك تكثيف لحصص الإملاء وكنا نستعد له
    تقريبا ما يمر اسبوع إلا ويوجد أملاء واحيانا في اخر
    عشر دقائق يعمل لنا إملاء
    والاهل عندما نقول لهم ان عندنا املاء يكون هناك اهتمام
    ومراجعة للطالب وتركيز ومتابعه
    الحين صحيح يوجد املاء بس احسه ما بشكل المكثف
    بعد الان الطالب ما يفرق كثيرا بين الحروف ونطقها
    بارك الله فيك
     التوقيع 
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ
    💡 شكراً لكل من اهداني حسناته ،💡وشكر أكبر لكل من لم يتبقى لديه حسنات 💡فحمل عني ذنوبي💡جميل ان ننام و حسناتنا تزداد وذنوبنا ترحل💡
    :إِنَّمَا السَّبِيلُ عَلَى الَّذِينَ يَظْلِمُونَ النَّاسَ وَيَبْغُونَ فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ ۚ أُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ:
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ

  17. #17
    صورة عضوية قلم مختلف
    قلم مختلف غير متصل حالياً مشارِكة مميزة في انسترويح 4 ومميزة التفاعل الترويحي والفائز الاول في مسابقه قصة مَثل
    تاريخ الانضمام
    17/01/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    5,664

    افتراضي

    مشكله الكتابة كثرت الآن على الرغم من أن المناهج وخاصة الصف الأول تركز في المقام الأول على القرآءة والكتابة عكس مناهجنا قديما ليست بهذه الدرجة من التكثيف بحيث يجب على كل طالب أن يقرأ فقرة بسيطة ويعرف الكتابة وهنا يأتي دور الأسرة مكمل للمدرسة بتعويد الطفل على القرآءة والكتابة، ولكن الحاصل عند البعض عدم الإهتمام ولو حاول المعلم فالمدرسة لايكفي ذلك،فيختصر المعلم الوقت ويعتمد على الطلبة الموهوبين في القرآءة والكتابة،وتستمر المشكلة ينهي الطالب دراسته المدرسية وهو لايعرف الكتابة بشكل صحيح.
    بكثرة القرآءة وممارسة الكتابة يتحسن الشخص وتصبح كتاباته جميعها كتابة صحيحة ولكن البعض لايهتم لذلك على الرغم من كثرة البرامج الآن والتي تعتمد على عنصر الكتابة فهي تسهم في تحسن الشخص للكتابة كتابة صحيحة لتجنب نقد الناس ولكن البعض لايبالي بذلك والآخرون يظنون كتابته صحيحه فيسيرون على نهجه فيتم تداول كلمات خاطئة إملائيا لكن الناس تعودوا عليها تكتب هكذا فاستمروا عليها.

    آخر تحرير بواسطة قلم مختلف : 07/03/2017 الساعة 08:07 PM
     التوقيع 
    استغفر الله وأتوب إليه

  18. #18
    تاريخ الانضمام
    14/02/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    2,070

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بوتوكس مشاهدة المشاركات
    من الصف الاول اساسي الى الصف الرابع
    هذى الفترة التى يجب ان يتعلم فيها الطالب القراءة و الكتابة
    لكن توجد بعض الصعوبات
    1- تعدد المواد في الصف الاول
    2- زحمة الفصول بعدد الطلبة
    3- لا يوجد رسوب

    النقاط الثلاث تعتبر مختصره جدا جدا
    و لا ننسى أن الكثير من الاسر ليس لديها وقت للأبناء
    او انهم لا يعرفوا ما يحدث معهم

    بعد الصف الرابع
    ينتقل الطالب الى مرحلة اخرى
    المفترض في تلك المرحلة ان يكون الطالب انتهى من موضوع القراءة و الكتابة
    لأنه لا يوجد وقت لهذا مع محدودية الوقت و الحصص و المواد
    و كذلك كون الطالب يخجل ان يذهب الى حصص خاصة لتقوية القراءة
    كلامك صحيح اخي
     التوقيع 
    كل طريق معتم بالحمد يشرق ؛ وُكل أمر متعرج بالإستغفار يستقيم .. وُكل نعمة عظيمة بالشكر تزيد

  19. #19
    تاريخ الانضمام
    14/02/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    2,070

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة قلم مختلف مشاهدة المشاركات
    مشكله الكتابة كثرت الآن على الرغم من أن المناهج وخاصة الصف الأول تركز في المقام الأول على القرآءة والكتابة عكس مناهجنا قديما ليست بهذه الدرجة من التكثيف بحيث يجب على كل طالب أن يقرأ فقرة بسيطة ويعرف الكتابة وهنا يأتي دور الأسرة مكمل للمدرسة بتعويد الطفل على القرآءة والكتابة، ولكن الحاصل عند البعض عدم الإهتمام ولو حاول المعلم فالمدرسة لايكفي ذلك،فيختصر المعلم الوقت ويعتمد على الطلبة الموهوبين في القرآءة والكتابة،وتستمر المشكلة ينهي الطالب دراسته المدرسية وهو لايعرف الكتابة بشكل صحيح.
    بكثرة القرآءة وممارسة الكتابة يتحسن الشخص وتصبح كتاباته جميعها كتابة صحيحة ولكن البعض لايهتم لذلك على الرغم من كثرة البرامج الآن والتي تعتمد على عنصر الكتابة فهي تسهم في تحسن الشخص للكتابة كتابة صحيحة لتجنب نقد الناس ولكن البعض لايبالي بذلك والآخرون يظنون كتابته صحيحه فيسيرون على نهجه فيتم تداول كلمات خاطئة إملائيا لكن الناس تعودوا عليها تكتب هكذا فاستمروا عليها.
    بالفعل
     التوقيع 
    كل طريق معتم بالحمد يشرق ؛ وُكل أمر متعرج بالإستغفار يستقيم .. وُكل نعمة عظيمة بالشكر تزيد

  20. #20
    تاريخ الانضمام
    05/08/2014
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    142

    افتراضي

    فعلا نمر بناس كثيره لا تجيد القراءة ولا الكتابة !!
    انا اذكر لين وصلنا الثانوية وتوجد بعض الطالبات اللواتي لا يتقنن اللغه العربية قراءة والبعض لا يجيد الكتابة بطريقة صحيحه

    صراحه ماتعرف من تلوم الاهل ولا المدرسة ولا الطالب نفسه

    بس انا اشوف الطالب اذا حب التعليم وتكون رغبة نابعة من داخله راح يتغلب ع الصعوبات كلها وهذا طبعا مع مساعدة الاهل
    لحين نشوف لا شي حب تعلم ولا شي رغبة نهائياااا في معظم الطلاب - محد جالس يهتم -وبعض الاهل ما يعرفو عن اولادهم شي ابدا - الله يهديهم

    غير ذلك صراحه التعليم اللحين مانفس قبل يعني المدرسات مافيهن بارض لبر -عليها تعطي الحصه وخلاص (طبعا مانعمم ولكن الكثير منهن)
     التوقيع 
    يارب دُلني بك عليك

    خذني مني إليك

    ذكرني طوال حياتي أن حياتي لك

    أودعتك نفسي وعندك أنا لا أضيع

    فيارب دُلني على الطريق

  21. #21
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    أهلآ وسهلآ بك من جديد سيدي الكريم @جمال الكعبي
    صبحك الله بالخير والنور والسرور ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة جمال الكعبي مشاهدة المشاركات
    وقياسا بالمدارس
    والبيئة الدراسيه في عمان
    راح تجدها بيئة تفتقر للكثير
    من اساسيات التعليم والجوده ..
    ليس فقط القصور بالكادر التدريسي
    لكن القصور في جوانب كثيرة ...
    من مرافق وخدمات ووسائل تعليميه
    يعني لو تحسبها بشكل علمي وتربوي.
    لازم تعليم وتربية الطفل بمجتمعنا
    تكون في " المنزل " بشكل كبير ...
    لماذا دائمآ في مناقشة هذه المسألة نُشير بأصابع الاتهام إلى ضعف جودة التعليم ؟
    التعليم من يوم كان سابق إلى الأن وهو في تطور مُستمر ، وكذلك الكادر التعليمي
    هو الاخر يتطور يومآ بعد يوم ، إلا أن المشكلة هي أن الطالب ف المقابل لا يتطور ولا يتقدم
    ولا يعمل على كل ما من شأنه تقدمه وتطوره من الجوانب العلميه والتعليميه .

    نعم أتفق معاك بأن المنزل دوره مُكمل لدور المدرسه والمعلم
    ولكن الحقيقه تؤكد بأن دور المنزل في الوقت الراهن شبه معدوم
    وإن وجدت مُتابعه من المنزل فإنها جدآ قليله ولا ترقى للمستوى المطلوب والمؤمل منه .

    إذن أين هي المشكلة والخلل ؟؟؟


    اقتباس أرسل أصلا بواسطة جمال الكعبي مشاهدة المشاركات
    تبي تشوف الكوارث
    روح الجامعه ...
    فعلا في جامعيين حتى مستوى
    القراءة معهم ضعيف .. ^_
    طيب ما الذي أوصل بعض طلابنا الجامعيين لهذه المرحلة والمستوى من الضعف في القراءه والكتابه ؟

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  22. #22
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة العذراء الحزين مشاهدة المشاركات
    مساء الخير مبارك اعتذر عن عدم تلبية الاشعار الا الان
    نعم اخي هناك اسباب عديده وحقيقية لضعف الكتابة لدى الطالب

    الاسباب من المدرسة والاهل والطلاب بعد
    سابقا كانت هناك تكثيف لحصص الإملاء وكنا نستعد له
    تقريبا ما يمر اسبوع إلا ويوجد أملاء واحيانا في اخر
    عشر دقائق يعمل لنا إملاء
    والاهل عندما نقول لهم ان عندنا املاء يكون هناك اهتمام
    ومراجعة للطالب وتركيز ومتابعه
    الحين صحيح يوجد املاء بس احسه ما بشكل المكثف
    بعد الان الطالب ما يفرق كثيرا بين الحروف ونطقها
    بارك الله فيك
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمة @العذراء الحزين
    صبحك الله بالخير والنور والسرور ...

    معذوره سيدتي الكريمه وبارك الله فيك

    أفهم من كلامك أعلاه أن اللوم ف المرتبه الاولى يقع على عاتق الاهل
    المدرسه والمعلم تقوم بدورها تجاه الطالب في الفصل على اكمل وجه
    إلا أن دور الاهل المتمثل في متابعة الطالب بشكل يومي يكاد شبه معدوم
    بالتالي هذا يؤثر سلبآ على مصلحة ونتائج وأداء الطالب في الفصل
    والنهاية يحصل على معدلات ضعيفه بالاضافة إلى تخرجه من الدراسه
    وهو يعاني ضعف في القراءه والكتابه ...

    الشي بالشي يُذكر سيدتي الكريمه

    قبل فترة بسيطة شاهدت فيديو عن طريق الواتس اب
    لشخص على ما اضن بحريني الجنسيه يتحدث عن الواجب المنزلي للطلاب
    خلاصة حديثه أنه يتعبر ان الواجب المنزلي لا هدف منه بقدر ما انه يشكل عبء
    على الطالب زياده ، اي انه يقول الطالب يقضي أغلب وقته اليومي على كرسي الدراسه
    ويعود إلى البيت ولا يكاد ياخذ قسط من الراحه إلا وعليه ان يرجع للكتب ولمراجعة وحل واجبه المنزل
    هذا الشخص ربط تادية الواجب المنزلي بأنه يكون حجر عثرة امام قضاء الطالب وهو طفل وقته ف اللعب واللهو
    برئيك الشخصي :

    هل تتفقين وما تحدث به هذا الشخص ؟

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  23. #23
    تاريخ الانضمام
    14/02/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    2,070

    افتراضي

    موفقين
     التوقيع 
    كل طريق معتم بالحمد يشرق ؛ وُكل أمر متعرج بالإستغفار يستقيم .. وُكل نعمة عظيمة بالشكر تزيد

  24. #24
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمة @قلم مختلف
    صبحك الله بالخير والنور والسرور ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة قلم مختلف مشاهدة المشاركات
    مشكله الكتابة كثرت الآن على الرغم من أن المناهج وخاصة الصف الأول تركز في المقام الأول على القرآءة والكتابة عكس مناهجنا قديما ليست بهذه الدرجة من التكثيف بحيث يجب على كل طالب أن يقرأ فقرة بسيطة ويعرف الكتابة وهنا يأتي دور الأسرة مكمل للمدرسة بتعويد الطفل على القرآءة والكتابة، ولكن الحاصل عند البعض عدم الإهتمام ولو حاول المعلم فالمدرسة لايكفي ذلك،فيختصر المعلم الوقت ويعتمد على الطلبة الموهوبين في القرآءة والكتابة،وتستمر المشكلة ينهي الطالب دراسته المدرسية وهو لايعرف الكتابة بشكل صحيح.
    كلامك جميل بارك الله فيك سيدتي الكريمه
    ولكن هنا مربط الفرس
    دور المنزل ممثل بالاسره الاب والام يعتبر مُكمل لدور المدرسة
    تجاه متابعة ومراقبة أداء ونتائج الطالب اليوميه .

    إلا أن الاهل يعزون ذلك الضعف في الاداء التحصيلي والضعف الكتابي والقرائي للطالب
    إلى إدارة المدرسة والكادر التعليمي فيها ، بمعنى أن الضعف من خلال هذين الطرفين
    في كيفية توصيل المعلومة وتثبيتها في ذهن وعقل الطالب ، بالتالي لا نعرف من هو المسؤول
    الحقيقي والفلعي عن ما وصل إليه هذ الطالب من ضعف في الاداء ...

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة قلم مختلف مشاهدة المشاركات
    بكثرة القرآءة وممارسة الكتابة يتحسن الشخص وتصبح كتاباته جميعها كتابة صحيحة ولكن البعض لايهتم لذلك على الرغم من كثرة البرامج الآن والتي تعتمد على عنصر الكتابة فهي تسهم في تحسن الشخص للكتابة كتابة صحيحة لتجنب نقد الناس ولكن البعض لايبالي بذلك والآخرون يظنون كتابته صحيحه فيسيرون على نهجه فيتم تداول كلمات خاطئة إملائيا لكن الناس تعودوا عليها تكتب هكذا فاستمروا عليها.
    هنا المشكله
    أين نحن من كثرة القراءة والكتابة .

    أنا شخصيآ بالرغم من أني أكتب وأقرء إلا أنه في بعض الاحيان توجد لدي بعض الاخطاء
    وهذا امر اعترف به ولا انكره ـ ولكن قدرلا المُستطاع أعمل على تصحيحه وتلافيه
    وبأمانه مواقع التواصل الاجتماعي بأنواعها والتي انتشرت ، اصبحت فرصه لنا
    لتطوير كتاباتنا وحواراتنا كونها تجمع نخبه كبيره جدآ من الناس التي تكتب بلغة عربية صحيحه .

    ولكن طلاب المدراس كيف سوف يتغلبون على هذا الضعف ف الكتابة والقراءة ؟؟؟


    آخر تحرير بواسطة مبارك بن لندن : 08/03/2017 الساعة 11:40 AM
     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  25. #25
    تاريخ الانضمام
    31/01/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    3,924

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة نسمة مساء مشاهدة المشاركات
    فعلا نمر بناس كثيره لا تجيد القراءة ولا الكتابة !!
    انا اذكر لين وصلنا الثانوية وتوجد بعض الطالبات اللواتي لا يتقنن اللغه العربية قراءة والبعض لا يجيد الكتابة بطريقة صحيحه

    صراحه ماتعرف من تلوم الاهل ولا المدرسة ولا الطالب نفسه

    بس انا اشوف الطالب اذا حب التعليم وتكون رغبة نابعة من داخله راح يتغلب ع الصعوبات كلها وهذا طبعا مع مساعدة الاهل
    لحين نشوف لا شي حب تعلم ولا شي رغبة نهائياااا في معظم الطلاب - محد جالس يهتم -وبعض الاهل ما يعرفو عن اولادهم شي ابدا - الله يهديهم

    غير ذلك صراحه التعليم اللحين مانفس قبل يعني المدرسات مافيهن بارض لبر -عليها تعطي الحصه وخلاص (طبعا مانعمم ولكن الكثير منهن)
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمة @نسمة مساء
    صبحك الله بالخير والنور والسرور ...

    إذا تريدي الحقيقه اللوم كله يقع على الطالب أولآ وأخيرآ
    نعم ع الطالب نفسه كونه هو المتضرر المباشر من هذا الضعف
    والنتيجة الان هو يجني ثمارها من حيث ضعف القراءة والكتابة لديه .

    سيدتي الكريمة

    المدرسه والمعلم من وجهة نظري ما هم إلا أداءة توصيل المعلومة للطالب
    أو بالأحرى تقريبها له ومن ثم عليه هو أن يجتهد ويتعب بعض الشي
    لكي يخرج من تلك الدراسة بنتيجة إيجابية يستفيد هو منها سواء على صعيده
    الشخص الخاص أو على الصعيد العملي او الاجتماعي بإختلاطه مع الاخرين ...

    لذلك من وجهة نظري الشخصية لا نُلقي باللوم المباشر والدائم على المدرسة والكادر التعليمي فيها .

     التوقيع 
    القناعة في الزواج أساس السعادة
    كلّما أقتنع الزّوج بزوجتة من جميع النواحي
    كان سعيدآ في زواجه ، وكذلك الزوجة

  26. #26
    تاريخ الانضمام
    19/05/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    44,528

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة مبارك بن لندن مشاهدة المشاركات
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته سيدتي الكريمة @العذراء الحزين
    صبحك الله بالخير والنور والسرور ...

    معذوره سيدتي الكريمه وبارك الله فيك

    أفهم من كلامك أعلاه أن اللوم ف المرتبه الاولى يقع على عاتق الاهل
    المدرسه والمعلم تقوم بدورها تجاه الطالب في الفصل على اكمل وجه
    إلا أن دور الاهل المتمثل في متابعة الطالب بشكل يومي يكاد شبه معدوم
    بالتالي هذا يؤثر سلبآ على مصلحة ونتائج وأداء الطالب في الفصل
    والنهاية يحصل على معدلات ضعيفه بالاضافة إلى تخرجه من الدراسه
    وهو يعاني ضعف في القراءه والكتابه ...

    الشي بالشي يُذكر سيدتي الكريمه

    قبل فترة بسيطة شاهدت فيديو عن طريق الواتس اب
    لشخص على ما اضن بحريني الجنسيه يتحدث عن الواجب المنزلي للطلاب
    خلاصة حديثه أنه يتعبر ان الواجب المنزلي لا هدف منه بقدر ما انه يشكل عبء
    على الطالب زياده ، اي انه يقول الطالب يقضي أغلب وقته اليومي على كرسي الدراسه
    ويعود إلى البيت ولا يكاد ياخذ قسط من الراحه إلا وعليه ان يرجع للكتب ولمراجعة وحل واجبه المنزل
    هذا الشخص ربط تادية الواجب المنزلي بأنه يكون حجر عثرة امام قضاء الطالب وهو طفل وقته ف اللعب واللهو
    برئيك الشخصي :

    هل تتفقين وما تحدث به هذا الشخص ؟

    مساء الخير
    لا مبارك أنا لم أقل أن الدور الأكثر على الأهل
    جوابي واضح اخي الكريم هناك شراكه في هذا السبب
    المدارس قللت من حصص الإملاء والإهتمام لها لينتفع منها الطالب
    أولياء الأمور بسبب مشاغلهم ايضا تجد منهم قصور للاهتمام بالإملاء
    وواجبات أبنائهم ايضا ولا أنكر أيضا أن هناك آباء وأمهات
    يهتمون بكل صغيرة وكبيره عن مستوى أبنائهم

    اما بخصوص الواجب المنزلي ما معه بصراحه
    لأن الواجب المنزلي بمثابة مراجعى للطالب عما درسه في المدرسه
    يمكن يعتبر صح تعب وضغط للطالب بل لو سألنا أنفسنا
    الوقت إلىراح يشغل الطالب في إعداد الواجب كم يكون
    ترا وقت محدد وليس كل الوقت ربما نقول ساعتين
    باقي الوقت يستغله للعبه
     التوقيع 
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ
    💡 شكراً لكل من اهداني حسناته ،💡وشكر أكبر لكل من لم يتبقى لديه حسنات 💡فحمل عني ذنوبي💡جميل ان ننام و حسناتنا تزداد وذنوبنا ترحل💡
    :إِنَّمَا السَّبِيلُ عَلَى الَّذِينَ يَظْلِمُونَ النَّاسَ وَيَبْغُونَ فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ ۚ أُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ:
    حَسْبِيَ اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ

  27. #27
    تاريخ الانضمام
    16/09/2013
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    40,594
    مشاركات المدونة
    3

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

    اتصور المشكلة في نظري تكون بسبب اولياء الامور ، لان يفترض ان يكتشف ان ابنه عنده مشكلة ، في الكتابة ومثل ما قالوا اللي قبل ان من الاول الابتدائي لحد مرحله متقدمه من التعليم وقبل الثانوية يقترض الطالب يكون على استطاعه من القراءة والكتابة .

    كذلك الطالب ذاتة يتحمل جزء كبير من هذة المشكلة والمعلم يتحمل نسبة بسيطه جدا .

    شكرا لك
     التوقيع 

  28. #28
    تاريخ الانضمام
    04/02/2017
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    245

    افتراضي

    اقتباس أرسل أصلا بواسطة بنت الذئب مشاهدة المشاركات
    السلام عليكم


    مشكلة الأخطاء الإملائية مشكلة عالمية اخي مبارك

    والسبب الأساسي في اعتقادي يرجع الى عدم إعداد المعلم الإعداد الجيد للغة العربيه ،وأسلوب المعلم نفسه في التعليم وتلقين الطالب التلقين الصحيح
    والاهل أيضاً لهم دور في ذالك لو حثوا ابنائهم على القراءه والكتابه

    نحن ك جيل سابق كان تعلمها افضل بكثير من الجيل الحالي
    كنا نتعلم اللغه العربيه بجميع أقسامها النحو والصرف والبلاغة والعروض ...

    تقديري
    السلام عليكم
    اتفق معك
    التدريس بشكل عام مامساعد اولادنا
    اعن نفسي اعلمهم واركز عندهم عشان يتقنو بطريقه ثانية
     التوقيع 
    قال الله سبحانه وتعالى ( فالصالحات قانتات حافظات للغيب بما حفظ الله ...)

  29. #29
    تاريخ الانضمام
    15/02/2012
    الجنس
    أنثى
    المشاركات
    987

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    للاسف فيه فئه فالمجتمع مازالوا لم يعرفوا القراءه والكتابه والسبب الاول اختلاف التدريس بين الجيل الماضي والجيل الحالي فالسابق اي طالب يرسب في مادة يعيد الصف من جديد وبعد تغير القانون اذا طالب رسب في ماده واحده ينقل الصف اللي بعده والحين ماعندي خلفيه اذا موجود هذا القانون او تم الغاءه ، وهذا اثر في مستوى الطلاب ينتقلوا الصفوف وهم مايعرفوا يكتبوا اسمهم اعرف شخص قبل كم سنه واصل الصف 11 وهو بعد مايعرف يكتب اسمه وفيه شخص ثاني لين اليوم مايعرف يقرا ابدا ، والسبب الثاني الله يهديهم الاهل مدلعين اولادهم اذا المعلم امر بواجب لطلاب تحصل الاهل ماعاجبنهم ورايحين يشكوا وفنهايه كيف بيطلعوا هذيلا الطلاب !!!!

    الجيل السابق يوم زمنا والله ولا كلمه مانتجرا نقول لاهلنا اي شي يستوي فلمدرسه ولا حسينا بالصف الاول حالنا حال الصفوف ثانيه والحمدالله الدراسه والضغط اللي شفناه طلع منه فايده......الخ


    اشكرك اخي مبارك بن لندن على الطرح الراقي
     التوقيع 
    ياحـــــامل القـــــــران قد خصـــك الرحمــــــــن بالفضــــل والتيجــــان والــــروح والريحــــان يادائـــم التــــــرتيل لــــــــذكـــــــر والتنزيــــــل

    بـــــشراك يـــــوم رحـــيل ستفــوز بالغفـــرانياقـــــارئ الايـــــات في الجـــــمع والخلـــــوات تـــزهوبك السمـــــوات وتنشـــــئ الاكــــــوان
    سبحان الله وبحمده سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك

  30. #30
    تاريخ الانضمام
    16/05/2012
    الجنس
    ذكر
    المشاركات
    4,883

    افتراضي

    دور " المنزل " اساسي وليس مكمل
    وغياب دور " المنزل " هو الكارثه
    وهو مكمن الخلل الكبير الذي تبحث عنه..
    مسئلة ان " الاب " مو فاضي مشغول بالعمل
    وتوفير لقمة العيش وهو في مسقط مثلا
    واولاده في البلد ...
    ليس عذر ولا مبرر لي اهمال تعليم وتربية ابنائه.
    علينا التوقف عن البحث عن مبررات واعذار للفاشلين ..
    شوف بعض االنماذج لي اعرفها شخصيا
    تجسد لك اهمية الاسرة في التعليم ...
    ربيعي يشتغل في مسقط بعيد عن اولاده
    يروح معهم فقط بالوكيند..
    امهم تسجلهم بالواتسب وهم يقراءو
    وترسلهن لي ابوهم حتى يقييمهم
    ويحفزهم ويجيب لهم هدايا..
    يوميا الاولاد ينتظرو هذي الساعه
    حتى يبداو تسجيل اصواتهم وهم يقراءو
    واوقات تسجلهم فيديو وطرشهن ..
    تطورت وسائل التكنلوجيا وصار
    الواحد يقدر يعيش في بيته حتى وهو بعيد.
    هذي نماذج ايجابيه لي واحد يتكلم عنها..
    وليس ابراز الفاشلين وجعله تعميم ان فعلا
    المنزل فقد نفسه وما عاد له دور ..
    ابداء في بيتك .. مع اطفالك ..

الصفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

مواضيع مشابهه

  1. الردود: 7
    آخر مشاركة: 24/01/2015, 12:05 AM
  2. .. كتب رمضان للتحميل والقراءة ..
    بواسطة الوردة الوردة في القسم: السبلة الدينية
    الردود: 0
    آخر مشاركة: 01/06/2014, 10:57 PM
  3. .. كتب رمضان للتحميل والقراءة ..
    بواسطة الوردة الوردة في القسم: السبلة الدينية
    الردود: 0
    آخر مشاركة: 31/05/2014, 02:24 AM
  4. في المدرسة الجارة تم ابلاغ الطلبة ضرورة الحضور كل الطلبة
    بواسطة فهمني في القسم: سبلة السياسة والاقتصاد
    الردود: 6
    آخر مشاركة: 24/10/2013, 10:56 AM
  5. مطلوووووووب : معلمة لغة انجليزية لتعليم المحادثة والقراءة
    بواسطة شظايا تائهة في القسم: سوق الخدمات الأخرى
    الردود: 0
    آخر مشاركة: 18/09/2013, 12:49 PM

قواعد المشاركة

  • ليس بإمكانك إضافة مواضيع جديدة
  • ليس بإمكانك إضافة ردود
  • ليس بإمكانك رفع مرفقات
  • ليس بإمكانك تحرير مشاركاتك
  •