المساعد الشخصي الرقمي

عرض الإصدار الكامل : المركز الوطني للتوجيه المهني بحاجة الى التقييم واعادة الصياغة



الصفحات : [1] 2

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 08:21 AM
يعتبر المركز الوطني احد أهم المؤسسات العاملة في الدولة في توجيه ابناء هذا الوطن نحو مستقبل تعليمي ومهني افضل.
ومع نهاية عام 2005 استهل المركز عمله كمشروع وطني الا ان صدر المرسوم السامي باعتماد الهيكل الاداري لوزارة التربية والتعليم ليصيح مركزا وطنيا.
أن أهم انجازات المركز تمحورت حول اعداد وتأهيل مجموعة من الكوادر الوطنية ليعملوا كأخصائيين للتوجيه المهني بالمدارس الحكومية ،نعم تم تأهيل تلك الكوادربمشاركة عدد من المؤسسات التدريبية الخاصة في الدولة، الى جانب عدد من العاملين بالمشروع او المركز. ولكن السؤال هل كان هؤلاء المشاركين مؤهلين في اعداد وتقديم برامج التدريب للأخصائيين ومشرفي التوجيه المهني بالمناطق التعليمية حيث يحمل بعضهم مؤهلات علمية عليا اعلى من مؤهلات المدربين حيث يحمل احدهم دبلوم تربية في تخصص بعيد جدا عن التوجيه المهني.

ومن الإنجازات التي تذكر للمركز تأليف كتاب مسارك المهني للصفوف من العاشر الى الثاني عشر ، وأجمل ما في الكتاب شكله الجميل وعنوانه الرائع (مسارك المهني) . والسؤال هل استفاد الطلاب من موضوعاته وهلى تمكن اخصائيو التوجيه المهني باكمال البرنامج عبر الحصة المخصصة للتوجيه المهني؟

ومن أروع أهداف المركز الوطني للتوجيه المهني هو مساعدة الطلاب في اتخاذ القرار نحو معرفة بيئاته المهنية والتخصصات العلمية المناسبة له. وكما هو معلوم ان إتخاذ القرار بحاجة الى المصادر المعلوماتية التي تساعد الطلبة في اتخاذ القرار، وكان يجب على المركز الوطني للتوجيه المهني توفير هذه المعلومة لا حجبها عن الطلاب، وهنا استفهام تعجبي آخر وهو لماذا تم منع مؤسسات التعليم العالي من زيارة المدارس خاصة المدارس التي بها طلاب من الصف العاشر الى الثاني عشر؟ الا ترون ان هذه الزيارات مهمة جدا وخاصة طلاب الصف العاشر حتى يتمكنوا من معرفة البرامج الجامعية حتى يتمكنوا من اختيار المواد الدراسية التي ترتبط بتلك البرامج اضافة الى معرفة شروط القبول بها. والغريب في الأمر ان القرار يتضمن منع الطلاب من زيارة تلك المؤسسات في الوقت الذي يسمح للطلاب القيام برحلات الى مؤسسات ترفيهية ومطاعم الوجبات السريعة اثناء اليوم الدراسي.

من الأمور الجيدة للمركز الوطني هو اصدار نشاط السمات الشخصية والميول المهنية، ومن المفترض ان يتم تحويله من الكتاب الى نسخة الكترونية، ولكن لماذا تأخر اصدار هذه النسخة بالطريقة التي يجب ان تكون. ولماذا طلابنا حتى اللحظة غير مفعلين هذا البرنامج الجميل الرائع، ويرجع الفضل في فكرة البرنامج الى الشركة الاستشارية الكندية؟

ورسالتي للقائمين على المركز الوطني للتوجيه المهني استمروا في جهودكم واستعينوا بالخبرات والكفاءات العلمية العليا من الجامعات والمؤسسات الحكومية فلديهم من الأمكانات والقدرات التي تؤهلكم نجو تحقيق اهداف المركز.. وبالمقابل نظرا ان التوجيه المهني هو رابط اساسي بين التعليم العام والتعليم العالي وسوق العمل فأني اقترح على حكومتنا الرشيدة بأهمية ربط المركز الوطني للتوجيه المهني بمركز قبول الموحد كهيئة وطنية مستقلة. الى جانب ذلك يجب ان تكون هناك اقسام للتوجيه الوظيفي بمؤسسات الدولة تكون مرتبطة بالهيئة المقترحة،لأن هناك الكثير من الأهداف التي لم يتم تحقيقها حتى اللحظة من قبل المركز الوطني للتوجيه المهني.

وكلمة حق شكرا لوزارة التربية والتعليم على جهودها الكبيرة في اعداد الكوادر الوطنية.. وأسأل الله التوفيق لمعالي الدكتورة مديحة الشيبانية في تحملها المسؤولية الكبيرة. وبدورنا كمواطنين سوف نقف معكم ومع حكومتنا الرشيدة في دعم جهودكم فعلى بركة الله.

الــساري
28/04/2011, 09:32 AM
الأخوة في المركز الوطني للتوجيه المهني كجتهدين ويعملون بكل جهد للارتقاء بالطلاب والاخصائيين ولهم كل الشكر والتقدير منا ...

عمان وطن الجميع
28/04/2011, 09:32 AM
آه من هذا المركز .. سأعود لاحقا لأدرج تجربة واقعية لا زلنا نعاني منها والسبب هو طريقة أداء المركز وإصرارهم على أنهم صح .. وغيرهم .... ؟

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 09:49 AM
الأخوة في المركز الوطني للتوجيه المهني كجتهدين ويعملون بكل جهد للارتقاء بالطلاب والاخصائيين ولهم كل الشكر والتقدير منا ...

لكن التطوير مطلوب والتطوير يأتي بإستثمار طاقات وكوادر بشرية متخصصة. وعمان لديها ذخيرة من الكفاءات والخبرات التي تستيطع ان تساهم وترتقي بالمركز من الرقي الى الأرقى.

بالنج زأي
28/04/2011, 10:15 AM
حيث يحمل بعضهم مؤهلات علمية عليا اعلى من مؤهلات المدربين حيث يحمل احدهم دبلوم تربية في تخصص بعيد جدا عن التوجيه المهني.


وهل تكفي شهادة الدبلوم المتوسط في تدريب من يحملون شهادات عليا مع العلم ان التدريب يجب أن يكسب المتدريب مهارات ومعارف اعلى من معارفهم او تضيف الى معارفهم كل الجديد



ومن الإنجازات التي تذكر للمركز تأليف كتاب مسارك المهني للصفوف من العاشر الى الثاني عشر ، وأجمل ما في الكتاب شكله الجميل وعنوانه الرائع (مسارك المهني) . والسؤال هل استفاد الطلاب من موضوعاته وهلى تمكن اخصائيو التوجيه المهني باكمال البرنامج عبر الحصة المخصصة للتوجيه المهني؟

لربما درس الطلاب او اخذوا النشاط الاول في الغالب عن الحلال وعن الحرام , بسبب وجود خلل في توزيع مهام اخصائي التوجيه المهني التي اعتقد ان هناك خلالا في توزيع هذه المهام .

من اين يأتي اخصائي التوجيه المهني بالوقت الكافي لتدريس عشرة انشطة , والمهام الاخرى متى ينجزها
اعانك الله يا اخصائي



ومن أروع أهداف المركز الوطني للتوجيه المهني هو مساعدة الطلاب في اتخاذ القرار نحو معرفة بيئاته المهنية والتخصصات العلمية المناسبة له. وكما هو معلوم ان إتخاذ القرار بحاجة الى المصادر المعلوماتية التي تساعد الطلبة في اتخاذ القرار، وكان يجب على المركز الوطني للتوجيه المهني توفير هذه المعلومة لا حجبها عن الطلاب، [U]وهنا استفهام تعجبي آخر وهو لماذا تم منع مؤسسات التعليم العالي من زيارة المدارس خاصة المدارس التي بها طلاب من الصف العاشر الى الثاني عشر؟ الا ترون ان هذه الزيارات مهمة جدا وخاصة طلاب الصف العاشر حتى يتمكنوا من معرفة البرامج الجامعية حتى يتمكنوا من اختيار المواد الدراسية التي ترتبط بتلك البرامج اضافة الى معرفة شروط القبول بها. والغريب في الأمر ان القرار يتضمن منع الطلاب من زيارة تلك المؤسسات في الوقت الذي يسمح للطلاب القيام برحلات الى مؤسسات ترفيهية ومطاعم الوجبات السريعة اثناء اليوم الدراسي.

نحتاج أكاديميين في هذه المجال ممن يفقهون ويفهمون ثقافة اتخاذ القرار , فالقرار كما ذكرت سيدي لا بد وان يبنى على الاختيار من بين البدائل ومن اين ياتي الطالب بالبدائل اذا حجبت عنه كل وسائل تزويده بالمعلومات والبيانات , لماذا يمنع كل شيء ويحجب عن الطالب , مالفرق بين المعلومة التي يتلقاها الطالب في المدرسة وبين التي يستقيها بنفسه , اعتقد ان كل ما يعطى للطالب في المدرسة سيكون بإجراءات وعملية ضبط افضل مما لو تركنا الحبل على الغارب للطالب الذي ربما سيتخذ قراره متأثرا برغبة ولي امر او غيره من المؤثرات .



من الأمور الجيدة للمركز الوطني هو اصدار نشاط السمات الشخصية والميول المهنية، ومن المفترض ان يتم تحويله من الكتاب الى نسخة الكترونية، ولكن لماذا تأخر اصدار هذه النسخة بالطريقة التي يجب ان تكون. ولماذا طلابنا حتى اللحظة غير مفعلين هذا البرنامج الجميل الرائع، ويرجع الفضل في فكرة البرنامج الى الشركة الاستشارية الكندية؟.

وهل يقيس هذا النشاط الميول والسمات الشخصية بالفعل
وهل قنن على البيئة العمانية
وهل تم التحقق من شروط تطبيقه
هناك خلل في النتائج دائما
أين الخلل يا ترى


نشكرك اخ عبدالله الرئيسي لطرحك الراقي وغيرتك على وطنك
دمت بما انت عليه دائما

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 10:39 AM
وهل تكفي شهادة الدبلوم المتوسط في تدريب من يحملون شهادات عليا مع العلم ان التدريب يجب أن يكسب المتدريب مهارات ومعارف اعلى من معارفهم او تضيف الى معارفهم كل الجديد




لربما درس الطلاب او اخذوا النشاط الاول في الغالب عن الحلال وعن الحرام , بسبب وجود خلل في توزيع مهام اخصائي التوجيه المهني التي اعتقد ان هناك خلالا في توزيع هذه المهام .

من اين يأتي اخصائي التوجيه المهني بالوقت الكافي لتدريس عشرة انشطة , والمهام الاخرى متى ينجزها
اعانك الله يا اخصائي




نحتاج أكاديميين في هذه المجال ممن يفقهون ويفهمون ثقافة اتخاذ القرار , فالقرار كما ذكرت سيدي لا بد وان يبنى على الاختيار من بين البدائل ومن اين ياتي الطالب بالبدائل اذا حجبت عنه كل وسائل تزويده بالمعلومات والبيانات , لماذا يمنع كل شيء ويحجب عن الطالب , مالفرق بين المعلومة التي يتلقاها الطالب في المدرسة وبين التي يستقيها بنفسه , اعتقد ان كل ما يعطى للطالب في المدرسة سيكون بإجراءات وعملية ضبط افضل مما لو تركنا الحبل على الغارب للطالب الذي ربما سيتخذ قراره متأثرا برغبة ولي امر او غيره من المؤثرات .




وهل يقيس هذا النشاط الميول والسمات الشخصية بالفعل
وهل قنن على البيئة العمانية
وهل تم التحقق من شروط تطبيقه
هناك خلل في النتائج دائما
أين الخلل يا ترى


نشكرك اخ عبدالله الرئيسي لطرحك الراقي وغيرتك على وطنك
دمت بما انت عليه دائما

شكرا لكم
واتفق مع رؤيتكم
وأعتقد جميع تلك الأعمال التي نفذت بحاجة الى تقييم من قبل الشركة الإستشارية التي نفذت المشروع ، بناء على ردكم أعتقد أن المركز فعلا بحاجة الى التطوير وهذه المساحة التي نتحاور فيها من اجل تطوير مهام وتقييم ما المرحلة الماضية من عمر المركز.

بالنج زأي
28/04/2011, 11:20 AM
شكرا لكم
واتفق مع رؤيتكم
وأعتقد جميع تلك الأعمال التي نفذت بحاجة الى تقييم من قبل الشركة الإستشارية التي نفذت المشروع ، بناء على ردكم أعتقد أن المركز فعلا بحاجة الى التطوير وهذه المساحة التي نتحاور فيها من اجل تطوير مهام وتقييم ما المرحلة الماضية من عمر المركز.

نتمنى الافضل لأبنائنا دائما

الرجل المثالي
28/04/2011, 11:27 AM
مهام اخصائي التوجيه المهني
الله يعينك يا اخصائي عندك عدد ما يقارب 1300 طالب في المدرسة وهذه مهامك
مهام أخصائي التوجيه المهني
1. يقدم خدمات ارشادية مهنية لمساعدة الطلاب في التعرف على ميولهم المهنية واستعداداتهم وقدراتهم الذاتية.
2. يقدم الاستشارات الفردية والجمعية ذات العلاقة بالتخطيط التعليمي والمهني للطلاب.
3. يعمل على جمع وتوفير المعلومات عن البرامج الدراسية في المؤسسات التعليمية والتدريبية المختلفة والفرص الوظيفية المتاحة في سوق العمل.
4. يعمل على تنمية وتطوير مهارات الطلاب الأساسية التي تؤهلهم في عملية اتخاذ القرارات المناسبة في اختيار المواد التعليمية واختيار المسار المهني السليم، وكذلك ينمي لدى الطلاب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل.
5. يساعد الطلاب في اختيار المواد االدراسية المناسبة للصفين الحادي عشر والثاني عشر ويقوم على توعية طلاب الصف الثاني عشر حول آلية التسجيل في مؤسسات التعليم العالي بالتنسيق مع مركز القبول الموحد.
6. يشجع الطلاب على بناء صورة إيجابية عن الذات والمحافظة على هذه الصورة، والتفاعل بإيجابية مع الآخرين.
7. يعمل على نشر ثقافة العمل التطوعي وخدمة المجتمع.
8. يساعد الطلاب على تنمية الاتجاهات والقيم الإيجابية نحو المهن المختلفة .
9. يتابع ويشرف على تطبيق برامج خبرات العمل للطلاب بمواقع العمل.
10. يعمل على مساعدة الطالب في بناء الملف المهني ومتابعة تحديثه.
11. يقوم بالتنظيم والإشراف على الطلاب أثناء مشاركتهم في مختلف الفعاليات والأنشطة المدرسية التي تخدم أهداف التوجيه المهني والتنسيق مع من يلزم في هذا الأمر.
12. يقوم بإدارة وتفعيل برامج غرفة مصادر التوجيه المهني في المدرسة ويعمل على تحديث وتنمية المعلومات بها ويعمل على تطوير مهارات الطلاب في البحث عن المعلومات من مختلف المصادر بالجهود الذاتية.
13. يشارك في تنظيم المعارض المهنية والفعاليات الأخرى بالتنسيق مع قسم التوجيه المهني بالمنطقة التعليمية.
14. يشارك في تقديم الدعم اللازم للهيئة الإدارية والتدريسية من خلال تزويدهم بمعلومات حول مفاهيم التوجيه المهني لتوظيفها في العملية التعليمية.
15. يعمل على بناء صلات مستمرة مع المجتمع المحلي تشمل أولياء الأمور، وجهات التوظيف، ومؤسسات التعليم العالي، وغيرهم وذلك بما يخدم أهداف التوجيه المهني.
16. يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة .
الله يعينك صحيح يكون في المدرسة اخصائئين 2 بس بهذا العدد لايكفي 2 المفروض 4 ويتم التنسيق في العمل يكفي عدد الحصص توصل لكل اخصائي بالمدرسة14 حصة من غير الحصص التوعوية للصفوف من5-9 لان المدرسة من5-12

بالنج زأي
28/04/2011, 11:48 AM
مهام اخصائي التوجيه المهني
الله يعينك يا اخصائي عندك عدد ما يقارب 1300 طالب في المدرسة وهذه مهامك
مهام أخصائي التوجيه المهني
1. يقدم خدمات ارشادية مهنية لمساعدة الطلاب في التعرف على ميولهم المهنية واستعداداتهم وقدراتهم الذاتية.
2. يقدم الاستشارات الفردية والجمعية ذات العلاقة بالتخطيط التعليمي والمهني للطلاب.
3. يعمل على جمع وتوفير المعلومات عن البرامج الدراسية في المؤسسات التعليمية والتدريبية المختلفة والفرص الوظيفية المتاحة في سوق العمل.
4. يعمل على تنمية وتطوير مهارات الطلاب الأساسية التي تؤهلهم في عملية اتخاذ القرارات المناسبة في اختيار المواد التعليمية واختيار المسار المهني السليم، وكذلك ينمي لدى الطلاب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل.
5. يساعد الطلاب في اختيار المواد االدراسية المناسبة للصفين الحادي عشر والثاني عشر ويقوم على توعية طلاب الصف الثاني عشر حول آلية التسجيل في مؤسسات التعليم العالي بالتنسيق مع مركز القبول الموحد.
6. يشجع الطلاب على بناء صورة إيجابية عن الذات والمحافظة على هذه الصورة، والتفاعل بإيجابية مع الآخرين.
7. يعمل على نشر ثقافة العمل التطوعي وخدمة المجتمع.
8. يساعد الطلاب على تنمية الاتجاهات والقيم الإيجابية نحو المهن المختلفة .
9. يتابع ويشرف على تطبيق برامج خبرات العمل للطلاب بمواقع العمل.
10. يعمل على مساعدة الطالب في بناء الملف المهني ومتابعة تحديثه.
11. يقوم بالتنظيم والإشراف على الطلاب أثناء مشاركتهم في مختلف الفعاليات والأنشطة المدرسية التي تخدم أهداف التوجيه المهني والتنسيق مع من يلزم في هذا الأمر.
12. يقوم بإدارة وتفعيل برامج غرفة مصادر التوجيه المهني في المدرسة ويعمل على تحديث وتنمية المعلومات بها ويعمل على تطوير مهارات الطلاب في البحث عن المعلومات من مختلف المصادر بالجهود الذاتية.
13. يشارك في تنظيم المعارض المهنية والفعاليات الأخرى بالتنسيق مع قسم التوجيه المهني بالمنطقة التعليمية.
14. يشارك في تقديم الدعم اللازم للهيئة الإدارية والتدريسية من خلال تزويدهم بمعلومات حول مفاهيم التوجيه المهني لتوظيفها في العملية التعليمية.
15. يعمل على بناء صلات مستمرة مع المجتمع المحلي تشمل أولياء الأمور، وجهات التوظيف، ومؤسسات التعليم العالي، وغيرهم وذلك بما يخدم أهداف التوجيه المهني.
16. يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة .
الله يعينك صحيح يكون في المدرسة اخصائئين 2 بس بهذا العدد لايكفي 2 المفروض 4 ويتم التنسيق في العمل يكفي عدد الحصص توصل لكل اخصائي بالمدرسة14 حصة من غير الحصص التوعوية للصفوف من5-9 لان المدرسة من5-12

:confused::confused::confused::confused::confused:

أعتقد أننا بحاجة الى سوبر أخصائي يستطيع انجاز اكثر من مهمة في لحظة واحدة :منتزق::منتزق:

جناح السيف
28/04/2011, 12:13 PM
بالصراحة يحتاج التوجيه المهني في السلطنة إلى إعادة النظر في أشياء كثيرة

ومنها معظم إدارات المدارس تعامل الأخصائي كمعلم وتكلفه بــ ( المناوبة اليومية ، نشاط مدرسي ، مراقبة الاختبارات للصفوف ( 5ـ11 ) ، حصص أحتياط إجبارية ، تدريس مادة منهج البحث ، عمل إدارية )

فهذي الأعمال كلها تؤثر على عمل الاخصائي وتناقض طبيعة عملة

ومن أكبر الملاحظات غياب التنسيق بين المركز الوطني للتوجيه المهني وبين أقسام التوجيه المهني المنتشرة في المحافظات والمناطق وبين أخصائي التوجيه المهني الموجود في المدارس

الرجل المثالي
28/04/2011, 12:21 PM
بالصراحة يحتاج التوجيه المهني في السلطنة إلى إعادة النظر في أشياء كثيرة

ومنها معظم إدارات المدارس تعامل الأخصائي كمعلم وتكلفه بــ ( المناوبة اليومية ، نشاط مدرسي ، مراقبة الاختبارات للصفوف ( 5ـ11 ) ، حصص أحتياط إجبارية ، تدريس مادة منهج البحث ، عمل إدارية )

فهذي الأعمال كلها تؤثر على عمل الاخصائي وتناقض طبيعة عملة

ومن أكبر الملاحظات غياب التنسيق بين المركز الوطني للتوجيه المهني وبين أقسام التوجيه المهني المنتشرة في المحافظات والمناطق وبين أخصائي التوجيه المهني الموجود في المدارس

احسن الاخصائي يرجع معلم افضل بدل هالاعمال الكثيرة المناطة اليه
وخلهم يشبعوبها الوظيفة المرهقة هذه

بالنج زأي
28/04/2011, 12:26 PM
احسن الاخصائي يرجع معلم افضل بدل هالاعمال الكثيرة المناطة اليه
وخلهم يشبعوبها الوظيفة المرهقة هذه

بالنسبة لمهام اخصائي التوجيه المهني
لماذا لم تكن واضحة من البداية
هل يعقل ان يعلن عن وظيفة ويتم تغيير المعلميين لها بناء على شروط وايير ومهام وبعد ذلك تتحور وتتغير هذه المهام ليظهر من مهمة بسيطة الى مليون مهمة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

راعي البنفسجي
28/04/2011, 01:24 PM
بدايـة أشكر الفاضل عبدالله الرئيسي على الموضوع

وفيما يتعلق بما سردته أخي الفاضل عن المركز الوطني للتوجيه المهني هو غاية الأهمية والمطـلوب إيجاد حلول جذرية لعمل بعض الإصلاحات في المركز يشمل الآتي:

-الدراسة الاستشارية من الشركة الأم: لم يتم ترجمة الدراسة، وهـل فعلا هناك أشخاص كفء ومؤهلون قاموا بإبداء الرأي حول الدراسة أم إنها قابعة في أحد زوايا المركز!!!!

-المركز الوطني للتوجيه المهني: هل العاملين بالمركز تم اختيارهم وتوظيفهم لخدمة ومصلحة الطالب والتعليم!!!! هل هناك كوادر بشرية وطنيـة تابعة للمركز من الكفء والمؤهلين والذين تم تدريبهم وتقيمهم لتقديم هـــــــذه الخـــــــدمة؟ هل هناك جهـة تقوم بتقييم هؤلاء؟
المفترض أن يتم اختيار وتوظيف كوادر بشرية ذات كفاءات ومؤهلين لتقديم هذه الخدمة مما يعود بالنفع على الطلبة والنهوض بخدمة التعليم.

-أخصائيو التوجيه المهني: هم بعيدون كل البعد عن تدريس المادة نظراً إلى تأديتهم وظيفتهم الأساسية بتدريس مادة أخرى، ولا يخفى علينا بأنه لا توجـد أية اختبارات تحليلية أو تطبيقية قبل تغيير مسمى بعض المعلمين إلى أخصائي توجيه مهني. وهل فعلاً يتم اختيار هؤلاء بناءً على شروط وضوابط عالمية!!!!

-الكتب والأنشطة التي يتم إصدارها من المركز: هل هي فعلاً تحمل المحتوى الصحيح لتعريف الطلبة باختياراتهم وميولهم المهنية المستقبلية !!! ومـن يقوم بإعداد محتوى هذه المواد ! ومن يقوم بتحليلها؟ عدة أسئلة لم نحصل على أجوبة عليها من المعنيين من المركز الوطني للتوجيه المهني.

-عندما تقوم وزارة التربية والتعليم بدفع مبالغ طائلة حول جلب خبراء واستشاريين من دول أجنبية، أليس المواطن والذي لديه المؤهل المناسب هو أحق وأولى بأن يقوم بالمساهمة في هذه الخدمة كونه مطلعاً على التعليم وتطوره وفاهم لبيئة الطالب والمدرسة والمجتمع العماني !!

-هل يتم تقييم هؤلاء الخبراء؟ هل تم ترجمة هذه الدراسات والتقارير؟ هل المعنيين بوزارة التربية والتعليم على إطلاع على بما يتم في المركز، هـل بيئـة العمـل بالمركز الوطني هـي بيئة عمل يتم تقيمها من جهات مستقلة للإطلاع على الدور الذي يقوم به بكل شفافية؟

-حملات التوعية لخيارات الطلبة: هل من يقوم بتنفيذ هذه الحملات في المدارس هم ممن على دراية بمدى قابلية الطالب لاختيار المواد أو آلية توصيل المعلومة لديه بالطرق الصحيحة.

لا أستطيع أن أسرد أكثـــر وأتمنى من المعنيين من الوزارة وبالأخص معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم مشكورةً بتوجيه المعنيين من الوزارة الإطلاع على جميع الوثائق والمستندات التابعة للمركز، إذ لا يغيب عن بالنا اللجنة التي تم تشكيلها مؤخراً بناءً على التوجيهات السامية لمولانا حفظه الله ورعاه لبحث ودراسة طلبات المراجعين حيث أنه كثرت الشكاوي من قبل أولياء الأمور على خيارات الطلبة.

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 03:47 PM
بالصراحة يحتاج التوجيه المهني في السلطنة إلى إعادة النظر في أشياء كثيرة

ومنها معظم إدارات المدارس تعامل الأخصائي كمعلم وتكلفه بــ ( المناوبة اليومية ، نشاط مدرسي ، مراقبة الاختبارات للصفوف ( 5ـ11 ) ، حصص أحتياط إجبارية ، تدريس مادة منهج البحث ، عمل إدارية )

فهذي الأعمال كلها تؤثر على عمل الاخصائي وتناقض طبيعة عملة

ومن أكبر الملاحظات غياب التنسيق بين المركز الوطني للتوجيه المهني وبين أقسام التوجيه المهني المنتشرة في المحافظات والمناطق وبين أخصائي التوجيه المهني الموجود في المدارس

اخي جناح السيف
للأسف السلطة المركزية ما زلت مستمرة في قطاع التوجيه المهني بمعنى يجب موافقة المركز الوطني على أي عمل ينفذ بالمناطق التعليمية وهذا حسب وجهة نظري الشخصية ان اتخاذ القرار مرتبط فقط بشخص واحد.

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 03:58 PM
بدايـة أشكر الفاضل عبدالله الرئيسي على الموضوع

وفيما يتعلق بما سردته أخي الفاضل عن المركز الوطني للتوجيه المهني هو غاية الأهمية والمطـلوب إيجاد حلول جذرية لعمل بعض الإصلاحات في المركز يشمل الآتي:

-الدراسة الاستشارية من الشركة الأم: لم يتم ترجمة الدراسة، وهـل فعلا هناك أشخاص كفء ومؤهلون قاموا بإبداء الرأي حول الدراسة أم إنها قابعة في أحد زوايا المركز!!!!

-المركز الوطني للتوجيه المهني: هل العاملين بالمركز تم اختيارهم وتوظيفهم لخدمة ومصلحة الطالب والتعليم!!!! هل هناك كوادر بشرية وطنيـة تابعة للمركز من الكفء والمؤهلين والذين تم تدريبهم وتقيمهم لتقديم هـــــــذه الخـــــــدمة؟ هل هناك جهـة تقوم بتقييم هؤلاء؟
المفترض أن يتم اختيار وتوظيف كوادر بشرية ذات كفاءات ومؤهلين لتقديم هذه الخدمة مما يعود بالنفع على الطلبة والنهوض بخدمة التعليم.

-أخصائيو التوجيه المهني: هم بعيدون كل البعد عن تدريس المادة نظراً إلى تأديتهم وظيفتهم الأساسية بتدريس مادة أخرى، ولا يخفى علينا بأنه لا توجـد أية اختبارات تحليلية أو تطبيقية قبل تغيير مسمى بعض المعلمين إلى أخصائي توجيه مهني. وهل فعلاً يتم اختيار هؤلاء بناءً على شروط وضوابط عالمية!!!!

-الكتب والأنشطة التي يتم إصدارها من المركز: هل هي فعلاً تحمل المحتوى الصحيح لتعريف الطلبة باختياراتهم وميولهم المهنية المستقبلية !!! ومـن يقوم بإعداد محتوى هذه المواد ! ومن يقوم بتحليلها؟ عدة أسئلة لم نحصل على أجوبة عليها من المعنيين من المركز الوطني للتوجيه المهني.

-عندما تقوم وزارة التربية والتعليم بدفع مبالغ طائلة حول جلب خبراء واستشاريين من دول أجنبية، أليس المواطن والذي لديه المؤهل المناسب هو أحق وأولى بأن يقوم بالمساهمة في هذه الخدمة كونه مطلعاً على التعليم وتطوره وفاهم لبيئة الطالب والمدرسة والمجتمع العماني !!

-هل يتم تقييم هؤلاء الخبراء؟ هل تم ترجمة هذه الدراسات والتقارير؟ هل المعنيين بوزارة التربية والتعليم على إطلاع على بما يتم في المركز، هـل بيئـة العمـل بالمركز الوطني هـي بيئة عمل يتم تقيمها من جهات مستقلة للإطلاع على الدور الذي يقوم به بكل شفافية؟

-حملات التوعية لخيارات الطلبة: هل من يقوم بتنفيذ هذه الحملات في المدارس هم ممن على دراية بمدى قابلية الطالب لاختيار المواد أو آلية توصيل المعلومة لديه بالطرق الصحيحة.

لا أستطيع أن أسرد أكثـــر وأتمنى من المعنيين من الوزارة وبالأخص معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم مشكورةً بتوجيه المعنيين من الوزارة الإطلاع على جميع الوثائق والمستندات التابعة للمركز، إذ لا يغيب عن بالنا اللجنة التي تم تشكيلها مؤخراً بناءً على التوجيهات السامية لمولانا حفظه الله ورعاه لبحث ودراسة طلبات المراجعين حيث أنه كثرت الشكاوي من قبل أولياء الأمور على خيارات الطلبة.

شكرا أخي راعي البنفسجي على ما سردته من نقاط تستحق الدراسة المياشرة من قبل معالي الدكتورة وزيرة التعليم العالي لكون المركز اداريا يتبع الى معالي الدكتورة مباشرة..
وعلى الفاضلة المديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني الأخذ بهذه النقاط..

انسان بسيط
28/04/2011, 04:13 PM
أريح وظيفة في المدارس وظيفة اخصائي التوجيه المهني لا شغل ولا مشغلة خاصة المدارس من 5الى9 من دلة الشاهي الى دلة القهوة من بساط الى كرسي خاصة اول سنتين وبعد يوجد في كل مدرسة معلمين لا ادري لماذ ا فقط المدارس اللي بها صفوف 11 و12 تحتاج الى معلم واحد بس

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 04:25 PM
أريح وظيفة في المدارس وظيفة اخصائي التوجيه المهني لا شغل ولا مشغلة خاصة المدارس من 5الى9 من دلة الشاهي الى دلة القهوة من بساط الى كرسي خاصة اول سنتين وبعد يوجد في كل مدرسة معلمين لا ادري لماذ ا فقط المدارس اللي بها صفوف 11 و12 تحتاج الى معلم واحد بس

معقولة أهكذا يكون وصف أخصائي التوجيه المهني تخيلت أنه يكون نجم من نجوم المجتمع المجتمع نتيجة مهامه التي تربطه بالطالب والهيئة التدريسية بالمدرسة والبيت وسوق العمل..

طيب شو ذنب أكثر من نصف مليون طالب عماني يدفع فاتورة حساب أخطاء فرد أو فردين؟؟

بالنج زأي
28/04/2011, 06:50 PM
أريح وظيفة في المدارس وظيفة اخصائي التوجيه المهني لا شغل ولا مشغلة خاصة المدارس من 5الى9 من دلة الشاهي الى دلة القهوة من بساط الى كرسي خاصة اول سنتين وبعد يوجد في كل مدرسة معلمين لا ادري لماذ ا فقط المدارس اللي بها صفوف 11 و12 تحتاج الى معلم واحد بس

وهذه نقطة اخرى تؤخذ على المركز
لماذا يتم تعيين أخصائي توجيه مهني في المدارس والى الان لا يوجد أنشطة مقننة أو برنامج مقنن ومهام مقننة يقوم بها هؤلاء

لدينا النقيض هنا
أخصائي التوجيه المهني في الصفوف من (10- 11-12) يكاد لا يستطيع التنفس من كثرة الاعمال , واخصائي من 5-9 لا يجد ما يقوم به وكما يقول الاخ السابق _دلة شاي او قهوة وأخصائييين :مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب:

ومدارس من 11- 12 فيها اخصائي :مفتر::مفتر:
أريد توضيحا فقط ايها الناس

بالنج زأي
28/04/2011, 06:54 PM
أريح وظيفة في المدارس وظيفة اخصائي التوجيه المهني لا شغل ولا مشغلة خاصة المدارس من 5الى9 من دلة الشاهي الى دلة القهوة من بساط الى كرسي خاصة اول سنتين وبعد يوجد في كل مدرسة معلمين لا ادري لماذ ا فقط المدارس اللي بها صفوف 11 و12 تحتاج الى معلم واحد بس


ربما هذه الخلل هو السبب في معتقدات الهيئة التدريسية ومعتقدات ادارات المدارس في ان اخصائي التوجيه المهني لا مل لديه وبالتالي فهو يكلف بمهام اداراية اخرى تخص المدرسة
ولا ننسى في هذه المقام ايضا التعميم الاخير الذي صدر بأحقية ادرارة المدرسة في ان توكل اي مهمة تراها لأخصائي :مفتر:التوجيه المهني


أعانك الله يا وطن

عبدالله الرئيسي
28/04/2011, 07:31 PM
هناك أمور كثيرة يمكن التحدث عنها في مجال التوجيه المهني ولكن أتجنب طرحها حتى لايخرج الموضوع عن مساره، وبالمقابل أرجو من معالي الدكتورة مديحة الشيبانية وزيرة التربية والتعليم على اتاحة الفرصة لي لمقابلتها لبيان تفاصيل المركز الوطني للتوجيه المهني منذ قيامه وحتى يومنا هذا،لأن الذي عمل ل 21 عاما في خدمة التربية والتعليم لديه من المعلومات التي سوف تسهم في تطوير التعليم الى جانب جهود المخلصين بالوزارة الموقرة..
وعدا مني يا معالي الوزية لن اطلب منصب ولن اطلب ترقية لأنني استقلت من الوزارة والأسباب كانت شخصية ولكنها في الحقيقة ترجع الى أكثر من سبب متعلق بالمهنة.

راعي البنفسجي
28/04/2011, 09:40 PM
الأخ عبدالله الرئيسي...
لا شكر على واجب
طـرحك يدل على مدى غيرتك وحبك لهذا الوطن

وعندما قرأت الموضوع وهو فعلا يستحق بأن يتم قراءته وإبداء الرأي دون المساس بأي شخص، وإنما هي تجربة مررت بها وواقع لابد بأن يتم إحداث بعض التغييرات بالمركز الوطني للتوجيه المهني خاصة أنه وبعد كل هذه السنوات منذ أن صدر المرسوم إن أعـــــداد أخصـــائيو التوجيـــه المهنـــــي في تــــــزايــــــــد دون أيــــة ضوابط أو شــــروط أو اختبـارات تسبـق توظيفهـم أو اختبـارات تقييمــــة لعملهـم دون أن ننســــى الكـم القليـل مـن الموظفيـن الإداريين بالمـركز بالنفــــــس.

يــا تُــــــــرى أليـس لدى المـركز أيــــة أولـويـة حتى لا يتم تغيير الكوادر الموجودة بـه إلى كوادر مؤهـلة وذات كفـاءات والاستفـادة من خبـرات الدول الشقيقة والصديقة العربيـــــة أولا في هـذا المجـال ثم البدء في تدريب كوادر وطنية لهـذا المركز ممـا لــــه من الأهميــــة وكمـا أسـرد أخي عبـدالله مبـاشرةً بيــــن الطـالب والمـدرسـة وسـوق العمــــل أو مستقبـله الدراسـي بعـد المـدرسـة.

نـــــأمـــــل وكلنـــــا أمـــــل أن تتخـذ معالي الدكتـورة معـالي الوزيرة المــــوقرة البدء في اتخـــاذ إجراءات سريعـة بهـذا الشأن والبحـث عن الخـلل والتجـاوزات ( إن وجـدت)، وليكـــن الله في عــــون معاليهـــــــا مـع كـل ما يحـدث خـاصة في هذه الفترة بالـوزارة وأن تجـــــد الأشخـاص الثقـــة لإعـــــــــــــادة التعليـــــــــــــــــم كمـا كان في عهـــــده قبـــــــل تســـــــع سنــــــــــــــــوات بالتحــــــــــــــــديد.

ودمــــت أخــــــي بألف خيــــــــــــــــــــــــــــــــر.

بالنج زأي
28/04/2011, 11:34 PM
ننتظر بفارغ الصبر اخي
كان الله في عون معاليها

دروب النجاح
28/04/2011, 11:38 PM
أريح وظيفة في المدارس وظيفة اخصائي التوجيه المهني لا شغل ولا مشغلة خاصة المدارس من 5الى9 من دلة الشاهي الى دلة القهوة من بساط الى كرسي خاصة اول سنتين وبعد يوجد في كل مدرسة معلمين لا ادري لماذ ا فقط المدارس اللي بها صفوف 11 و12 تحتاج الى معلم واحد بس

على العكس اخي العزيز اخصائي التوجيه المهني يعتبر من الوظائف الاساسيه التي تخدم الطالب وركيزه مهمه في تحديد مستقبله اذا فعلا وظف الاخصائي دوره بطريقه صحيحه

اصل الوصال
28/04/2011, 11:52 PM
يعطيك الف عافية اخي عبدالله الرئيسي
حقيقه مركز التوجيه المهني يحتاج الى دقه في قراراته وفي اختياراته لمواضيع تدريب المشرفين والاخصائيين
وكثير من الامور والمهامات تاتي فجأة دون تخطيط مسبق ومطلوب تنفذيذها على اقصى سرعة وبالتالي ينضغط كل من المشرفين والاخصائيين بذلك
الله يعين الجميع

بالنج زأي
29/04/2011, 12:20 AM
يعطيك الف عافية اخي عبدالله الرئيسي
حقيقه مركز التوجيه المهني يحتاج الى دقه في قراراته وفي اختياراته لمواضيع تدريب المشرفين والاخصائيين
وكثير من الامور والمهامات تاتي فجأة دون تخطيط مسبق ومطلوب تنفذيذها على اقصى سرعة وبالتالي ينضغط كل من المشرفين والاخصائيين بذلك
الله يعين الجميع

منذ عهدي بهم وهم يطلبون كل الاشياء بعجالة
نقطة اخرى ايضا
ماذا عن تاهيل حملة الدبلوم من اخصائيي التوجيه المهني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لديهم الكثير من الاستفسارات التي تحتاج الى اجوبه
برنامج دبلوم التوجيه المهني ؟؟؟؟؟؟ ايضا هناك الكثير من الغموض حوله

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 11:24 AM
يعطيك الف عافية اخي عبدالله الرئيسي
حقيقه مركز التوجيه المهني يحتاج الى دقه في قراراته وفي اختياراته لمواضيع تدريب المشرفين والاخصائيين
وكثير من الامور والمهامات تاتي فجأة دون تخطيط مسبق ومطلوب تنفذيذها على اقصى سرعة وبالتالي ينضغط كل من المشرفين والاخصائيين بذلك
الله يعين الجميع

الله يعافيك اخوي اصل الوصال
أنا أتوقع من الفاضلة المديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني انها تتحرك سريعا مع طاقمها بالمركز الوطني للتوجيه المهني بدراسة ما جاء في هذا الطرح، وستسعى الى رفع تقريرها الى معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم وأتمنى من جميع الأخوة العاملين بالمركز او المشرفين باقسام التوجيه المهني واخصائيي التوجيه المهني بالمدارس على اهمية العمل بروح فريق واحد بإجراء تقييم شامل للمرحلة السابقة من عمر المركز مع بيان اسباب العمل الناجح واسباب عدم انجاز المهام والأهداف.. وعلينا ان نفكر بالإيجابية حتى لا نقع في اخطاء فردية يدفع فواتورة حسابها ابنائنا الطلبة كما ذكرت سابقا..

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 11:31 AM
يعطيك الف عافية اخي عبدالله الرئيسي
حقيقه مركز التوجيه المهني يحتاج الى دقه في قراراته وفي اختياراته لمواضيع تدريب المشرفين والاخصائيين
وكثير من الامور والمهامات تاتي فجأة دون تخطيط مسبق ومطلوب تنفذيذها على اقصى سرعة وبالتالي ينضغط كل من المشرفين والاخصائيين بذلك
الله يعين الجميع

قصدت اخت أصل الوصال
فأرجو السموحة

بالنج زأي
29/04/2011, 01:11 PM
الله يعافيك اخوي اصل الوصال
أنا أتوقع من الفاضلة المديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني انها تتحرك سريعا مع طاقمها بالمركز الوطني للتوجيه المهني بدراسة ما جاء في هذا الطرح، وستسعى الى رفع تقريرها الى معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم وأتمنى من جميع الأخوة العاملين بالمركز او المشرفين باقسام التوجيه المهني واخصائيي التوجيه المهني بالمدارس على اهمية العمل بروح فريق واحد بإجراء تقييم شامل للمرحلة السابقة من عمر المركز مع بيان اسباب العمل الناجح واسباب عدم انجاز المهام والأهداف.. وعلينا ان نفكر بالإيجابية حتى لا نقع في اخطاء فردية يدفع فواتورة حسابها ابنائنا الطلبة كما ذكرت سابقا..

كأخصائيين واخصائيات
ماذا برأيك نستطيع ان نفعل
تعبنا من الحديث في هذا الامر
وجهات نظرنا
تقيمنا لبعض البرامج ولبعض ما يردنا من المركز سنويا
ولكن استغرب ان الاشياء دائما كما هي
من وجهة نظرك ماذا يمكننا فعله
طرقنا كل الابواب ولكن لا حياة لمن تنادي

عاشق الاحمر 2007
29/04/2011, 02:04 PM
هذا المركز بحاجة الى فلترة وخاصة كادره الاداري

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 04:27 PM
كأخصائيين واخصائيات
ماذا برأيك نستطيع ان نفعل
تعبنا من الحديث في هذا الامر
وجهات نظرنا
تقيمنا لبعض البرامج ولبعض ما يردنا من المركز سنويا
ولكن استغرب ان الاشياء دائما كما هي
من وجهة نظرك ماذا يمكننا فعله
طرقنا كل الابواب ولكن لا حياة لمن تنادي

اخي العزيز بالنج
الأخوة في التوجيه المهني يعرفون جيدا من هو عبدالله الرئيسي، ويعلمون جيدا مدى شفافيتي معهم وكنت احد مؤسسي المركز الوطني للتوجيه المهني منذ اليوم الأول وكنت صريحا وواضحا معهم، بأننا مكلفون ومسؤولون أمام الله والوطن والسلطان ، ولكن للأسف بعض الأمور غابت مع إعصار جونو والبعض الاخر نقلت الى مسارك المهني بالطريقة التي لم أكن أقبلها والعجب ان أحدى الإجتماعات يتم انعقاده في منزل. وعندما كنت ارغب في مقابلة الوزير السابق لبيان الأمور له لكونه المسؤول المباشر عن التوجيه المهني الا ان ارتباطات الوزير كانت السبب الأبرز لعدم تمكن مقابلته لي.. ولم نتمكن من مقابلة معاليه سوى مرة واحدة فقط منذ انشاء المركز.. لذا يتذكر سعادة الوكيل مصطفى بن على عبداللطيف عندما طلبت منه نصيحته لي برغبتي بترك المركز نتيجة ...؟ الا انه جزاه الله خيرا قال كلمة طيبة لي حين قال اصبر ان الأمور سوف تتغير.. فهل تتغير الأمور بوجود معالي الدكتورة مديجة الشيبانية؟ نعم لأنها تربوية وتعلم جيدا ان هناك كفاءات وطنية وذخيرة من الخبرات التربوية ليس شرطا ان يحملوا دكتوراة او ماجستير مثلي بل يحملوا افكارا ومبدعين وتربويين من الدرجة الأولى.. وفي الحديث بقية

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 04:30 PM
هذا المركز بحاجة الى فلترة وخاصة كادره الاداري


السؤال الذي يطرح نفسه لماذا لما يشأ مجموعة المتميزين الإستمرار في المركز؟

راعي البنفسجي
29/04/2011, 08:33 PM
السؤال الذي يطرح نفسه لماذا لما يشأ مجموعة المتميزين الإستمرار في المركز؟

نعـم فعــــلا

لمـاذا لا نـرى أشخاص كفء ومجيـدين في المركز الوطني للتوجيه المهني!

أتساءل في بعض الأحيان: هل هناك أسباب ودوافع شخصية للمديرة العامة للمركز بمحاولة التخلص من الاشخاص الكفء؟

هل هناك غايات أن تظهر هذه الفئة وتغطي على خبرة المديرة العامة للمركز في التوجيه المهني والأفكار والطرح الشفاف وتنفيذ برامج مفيدة وتكون من صالح الطالب.

أستغرب في بعض الأحيان عـدم معـــــــــــــــرفة بعض الدوائر والمديريات بوزارة التربية والتعليم عــــــــــــــــن المركز الوطني للتوجيه المهني وأين هو مكان عمل المركز؟ وما هي مهامـــــــــــــه.

هل فعلاً قامت المديرة العاملة ببـذل مجهـود للتعريف عن المركز وذلك مــــــــــــن خلال كوادر إدارية متخصصــــــــــــــــة خارج كادر المركز للتعريف عنه؟

أسئـلة تجـول في البـال
ولا نـود التجـريح ولا نسمح بتقليل جهـود القائميـن على المركز ولكـن فعــــلا هو يحتاج إلى إعادة صيـاغة وتغييـرات جذرية للكوادر الموجودة بـه أو توظيف كوادر للـرقي بعمل المركز.

whiterose1252
29/04/2011, 09:34 PM
لإلأسف لا يوجد تنسيق بين ادارات المدارس و مركز التوجيه المهني و مخلاي الاأخصائي مثل حمار مكدة و عذرا للكلمة حصص احتياط تتعدى 5 حصص في اليوم بالاضافة الى كتاب مسارك المهني و حصص الريادة و النشاط و مناوبة الباصات و غيرها من الأعمال الأخرى و على فكرة تم مخاطبة مشرفي المادة بخصوص هذه الأعمال و التكاليف و لكن دون جدوى فأين رؤساء الأقسام و مركز الوطني للتوجيه المهني من هذا كله.

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 11:48 PM
نعـم فعــــلا

لمـاذا لا نـرى أشخاص كفء ومجيـدين في المركز الوطني للتوجيه المهني!

أتساءل في بعض الأحيان: هل هناك أسباب ودوافع شخصية للمديرة العامة للمركز بمحاولة التخلص من الاشخاص الكفء؟

هل هناك غايات أن تظهر هذه الفئة وتغطي على خبرة المديرة العامة للمركز في التوجيه المهني والأفكار والطرح الشفاف وتنفيذ برامج مفيدة وتكون من صالح الطالب.

أستغرب في بعض الأحيان عـدم معـــــــــــــــرفة بعض الدوائر والمديريات بوزارة التربية والتعليم عــــــــــــــــن المركز الوطني للتوجيه المهني وأين هو مكان عمل المركز؟ وما هي مهامـــــــــــــه.

هل فعلاً قامت المديرة العاملة ببـذل مجهـود للتعريف عن المركز وذلك مــــــــــــن خلال كوادر إدارية متخصصــــــــــــــــة خارج كادر المركز للتعريف عنه؟

أسئـلة تجـول في البـال
ولا نـود التجـريح ولا نسمح بتقليل جهـود القائميـن على المركز ولكـن فعــــلا هو يحتاج إلى إعادة صيـاغة وتغييـرات جذرية للكوادر الموجودة بـه أو توظيف كوادر للـرقي بعمل المركز.

من أجل التطوير لما فبه مصلحة مخرجات التعليم ومستقبل ابناء عمان الحل الأول هو دمج المركز الوطني للتوجيه المهني ومركز القبول الموحد كهيئة مستقلة لأن أهداف المركز والرؤية الواضحة للمركز تتجاوز توجيه الطلاب نحو مستقبلهم العلمي والمهني بل تتعلق الأهداف بالباحثين عن العمل ومن هم موظفون ومهنيون يتطلعون الى تغيير مهنهم.. فألتمس وأرجو من معالي السيد رئيس مجلس التعليم العالي إعادة النظر في المركز في صيغته الحالية ، نعم نحن صحيح تركنا المركز واستقلنا من الوزارة لكن دورنا لم ينتهي فيتأدية واجباتنا الوطنية لعماننا الحبيبة ونحن عاهدنا جلالته بأننا سنخدم عمان من أي موقع كنا..

عبدالله الرئيسي
29/04/2011, 11:57 PM
لإلأسف لا يوجد تنسيق بين ادارات المدارس و مركز التوجيه المهني و مخلاي الاأخصائي مثل حمار مكدة و عذرا للكلمة حصص احتياط تتعدى 5 حصص في اليوم بالاضافة الى كتاب مسارك المهني و حصص الريادة و النشاط و مناوبة الباصات و غيرها من الأعمال الأخرى و على فكرة تم مخاطبة مشرفي المادة بخصوص هذه الأعمال و التكاليف و لكن دون جدوى فأين رؤساء الأقسام و مركز الوطني للتوجيه المهني من هذا كله.

أنا ثقتي بالمسؤولين بعد الله كبيرة بأن الواقع الحالي للمركز سوف يتغير، وسوف نرى الأخصائيين كشخصيات بارزة ومؤثرة في المجتمع العماني ونظرتي الإيجابية هذه مبنية على احساسي بالارادة القوية للتطوير والتجديد والعطاء لدى الأخصائيين.. الين هم فعلا بحاجة الى من يقوم بتسويق افكارهم وتعريفهم بالمجتمع العماني، وهنا يأتي دور الاعلام والتسويق بالمركز الذي لم يستثمر بعد، وأعتقد هذا يرجع الى عدم وجود كفاءات وخبرات اعلامية من الكوادر البشرية العمانية حتى هذي الساعة، فكان هناك فردا متميزا ولكن رحل عنهم..

عبدالله الرئيسي
30/04/2011, 10:27 AM
مهام اخصائي التوجيه المهني
الله يعينك يا اخصائي عندك عدد ما يقارب 1300 طالب في المدرسة وهذه مهامك
مهام أخصائي التوجيه المهني
1. يقدم خدمات ارشادية مهنية لمساعدة الطلاب في التعرف على ميولهم المهنية واستعداداتهم وقدراتهم الذاتية.
2. يقدم الاستشارات الفردية والجمعية ذات العلاقة بالتخطيط التعليمي والمهني للطلاب.
3. يعمل على جمع وتوفير المعلومات عن البرامج الدراسية في المؤسسات التعليمية والتدريبية المختلفة والفرص الوظيفية المتاحة في سوق العمل.
4. يعمل على تنمية وتطوير مهارات الطلاب الأساسية التي تؤهلهم في عملية اتخاذ القرارات المناسبة في اختيار المواد التعليمية واختيار المسار المهني السليم، وكذلك ينمي لدى الطلاب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل.
5. يساعد الطلاب في اختيار المواد االدراسية المناسبة للصفين الحادي عشر والثاني عشر ويقوم على توعية طلاب الصف الثاني عشر حول آلية التسجيل في مؤسسات التعليم العالي بالتنسيق مع مركز القبول الموحد.
6. يشجع الطلاب على بناء صورة إيجابية عن الذات والمحافظة على هذه الصورة، والتفاعل بإيجابية مع الآخرين.
7. يعمل على نشر ثقافة العمل التطوعي وخدمة المجتمع.
8. يساعد الطلاب على تنمية الاتجاهات والقيم الإيجابية نحو المهن المختلفة .
9. يتابع ويشرف على تطبيق برامج خبرات العمل للطلاب بمواقع العمل.
10. يعمل على مساعدة الطالب في بناء الملف المهني ومتابعة تحديثه.
11. يقوم بالتنظيم والإشراف على الطلاب أثناء مشاركتهم في مختلف الفعاليات والأنشطة المدرسية التي تخدم أهداف التوجيه المهني والتنسيق مع من يلزم في هذا الأمر.
12. يقوم بإدارة وتفعيل برامج غرفة مصادر التوجيه المهني في المدرسة ويعمل على تحديث وتنمية المعلومات بها ويعمل على تطوير مهارات الطلاب في البحث عن المعلومات من مختلف المصادر بالجهود الذاتية.
13. يشارك في تنظيم المعارض المهنية والفعاليات الأخرى بالتنسيق مع قسم التوجيه المهني بالمنطقة التعليمية.
14. يشارك في تقديم الدعم اللازم للهيئة الإدارية والتدريسية من خلال تزويدهم بمعلومات حول مفاهيم التوجيه المهني لتوظيفها في العملية التعليمية.
15. يعمل على بناء صلات مستمرة مع المجتمع المحلي تشمل أولياء الأمور، وجهات التوظيف، ومؤسسات التعليم العالي، وغيرهم وذلك بما يخدم أهداف التوجيه المهني.
16. يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة .
الله يعينك صحيح يكون في المدرسة اخصائئين 2 بس بهذا العدد لايكفي 2 المفروض 4 ويتم التنسيق في العمل يكفي عدد الحصص توصل لكل اخصائي بالمدرسة14 حصة من غير الحصص التوعوية للصفوف من5-9 لان المدرسة من5-12

أعتقد على المعنيين في التوجيه المهني ان يرجعوا الى التصريح الصحفي لمعالي الوزير السابق للتربية والتعليم الذي حدد أهداف وأهمية المركز الوطني.. وارجو مراجعة المؤهلات العلمية والخبرات الادارية التي يجب ان يمتلكها كل فرد او مترشح لشغل وظيفة معينة بالمركز كما جاءت في الدراسة الاستشارية وتم إعتمادها. يا جماعة الخير الدولة صرفت ملايين الريالات لإنشاء مركز نموذجي على مستوى المنطقة ويحمل هذا المركز نظريا طموحات كبيرة لأجيال عماننا الحبيبة ، ولكن عمليا لانملك سوى النظر بالاستغراب حول عدم تمكننا من التطبيق العملي لأهم أهداف المركز واليات ادارته..
وطني أغلى ما أملك

المهند المشاغب
30/04/2011, 11:54 AM
شكرا على الاهتمام بهذا الموضوع اخي

dream
30/04/2011, 12:23 PM
عبدالله الرئيسي هل تقترح تغيير المديرة العامة للمركز؟ هل ترى أن ذلك سيساعد على تطوير عمل المركز؟

راعي البنفسجي
30/04/2011, 04:42 PM
بـادئ ذي بدء

أخي عبدالله هناك عندة تساؤولات حيث أن الموضوع هذا وبالأخـــص كونك كنت موظف في المركز الوطني للتوجيه المهني لدي بعض الأسئلة المرجو الاجابة عنها إذا تكرمت:

لمــــــــاذا الآن قام عبالله الرئيسي بالكتـابة عن المركز؟ هذا السؤال تم طرحه من الفئة المستهدفة والتي ظهرت حقيقتها أمام الكل. أنا كلي ثقة بكــــ ولا أشكـ بمصداقيتك إنمـــا نود أن نعرف منكــ

وهــــل تم تكريمك أخي للجهود التي بذلتها؟

وهل هناك جهات مستقلة تقوم بإعداد كتاب مسارك المهني؟؟؟؟

وهل الوزير السابق كان جدوله مزحوماً لدرجة أنه لا يستطيع مقاباة موظفيه أم أن أشخاص ترتبط بهم مصالح مع الوزير منعوا مقابلتك بـه؟

مـا هو رأيك بالتوجيـه المهني ؟

كيف تقدم هذه الخدمة للطلبة والمجتمع؟

هل شاركت في الفعاليات أو الدروات التدريبية للمركز؟

لقد اتضح من النقاش عدم وجود دورات تدريبية لأخصائي التوجيه المهني.

ترى أين الخـلل؟؟؟؟

ولمـاذا الأخوة من المركز الوطني للتوجيه المهني لا يشاركوك بإبداء الرأي أم انهم خائفون أم هناك أساب للتحفظ؟

راعي البنفسجي
30/04/2011, 04:55 PM
اليوم دخـلت موقع وزارة التربية والتعليم وإطلعت أكثر على المركز الوطني للتوجيه المهني وعرفت مهامه من الهيكل التنظيمي للوزارة

هنا وهناك نقرأ ونقرأ

شدني بعدها المنتدى التربوي وهل هناك إقبال عليه أكثر من السبلة للترويح والمناقشة وكتابة موضوع أو استفسـار تربوي.

أخي الفاضل موسى الفرعي / أخي الفاضل عبدالله الرباش ( لا أقوم بالترويج للمنتدى أو لوزارة التربية ) وإنما أقوم بوضع رابـط للمنتـدى وأغلبه كثرة الشكـاوي على المركز الوطني والذي لم يدخل سنته العاشرة ولا التاسعة.


http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=304345

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=299589

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=304833

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=306876

وغيرها من المطالبات والشكـاوي.

أين الخــــــــــــــــــــــلل؟؟؟؟؟

راعي البنفسجي
30/04/2011, 04:57 PM
مشـــاركة ثالثــــة

أقترح أخي عبدالله بأن تكتب أو تنقل موضوعك هـذا للمنتدى التربوي للأهـداف السامية وحتى نتمكن من إيصـال الرسالة للمعنيين بوزارة التربية والتعليم.

OMAN60
30/04/2011, 05:58 PM
وهذه نقطة اخرى تؤخذ على المركز
لماذا يتم تعيين أخصائي توجيه مهني في المدارس والى الان لا يوجد أنشطة مقننة أو برنامج مقنن ومهام مقننة يقوم بها هؤلاء

لدينا النقيض هنا
أخصائي التوجيه المهني في الصفوف من (10- 11-12) يكاد لا يستطيع التنفس من كثرة الاعمال , واخصائي من 5-9 لا يجد ما يقوم به وكما يقول الاخ السابق _دلة شاي او قهوة وأخصائييين :مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب:

ومدارس من 11- 12 فيها اخصائي :مفتر::مفتر:
أريد توضيحا فقط ايها الناس
صراحة هذه الايام في وقت واحد اختيار المواد والقبول الموحد 1000طالب وغير تدريس المنهج, وانا يشوفني الادارة اشتغل والاتصالات من اولياء الامور ما تنقطع , وبعده مساعد مدير الجديد ساخط علي روح احتياط ومناوبة تدور حول المدرسة وتركب طالب طالب الباص ونشاط اجباري وتربية صف ومعطاي جميع المسابقات اقول لماذا هذا السخط , المعلم افضل منا وكنت معلم وافضل من ذلك وعندما اناقش الادارة والمشرف هذه رسالة من الوزارة كل ما اسند اليك تنفذه والسلام .

عبدالله الرئيسي
30/04/2011, 08:12 PM
عبدالله الرئيسي هل تقترح تغيير المديرة العامة للمركز؟ هل ترى أن ذلك سيساعد على تطوير عمل المركز؟

امر تغيير الميرة العامة للمركز هذا قي يد معالي الدكتورة مديحة الشيبانية وزيرة التربية والتعليم ،، ولوكان القلم في يدي لأجريت تغييرا شاملا بالمركز الوطني للتوجيه المهني،، لأن التطوير ياتي من خلال الأبداع والأفكار الجميلة ومن قبل الذين يستشرفون المستقبل ،، لذا هذه الصفات غائبة فب الوقت الراهن عن عدد من يمثلون الصف الأول بالمركز.

بالنج زأي
30/04/2011, 08:16 PM
صراحة هذه الايام في وقت واحد اختيار المواد والقبول الموحد 1000طالب وغير تدريس المنهج, وانا يشوفني الادارة اشتغل والاتصالات من اولياء الامور ما تنقطع , وبعده مساعد مدير الجديد ساخط علي روح احتياط ومناوبة تدور حول المدرسة وتركب طالب طالب الباص ونشاط اجباري وتربية صف ومعطاي جميع المسابقات اقول لماذا هذا السخط , المعلم افضل منا وكنت معلم وافضل من ذلك وعندما اناقش الادارة والمشرف هذه رسالة من الوزارة كل ما اسند اليك تنفذه والسلام .

:مفتر::مفتر::مفتر::مفتر::مفتر::مفتر::مفتر::مفتر:
:مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب:;);)

عبدالله الرئيسي
30/04/2011, 08:21 PM
بـادئ ذي بدء

أخي عبدالله هناك عندة تساؤولات حيث أن الموضوع هذا وبالأخـــص كونك كنت موظف في المركز الوطني للتوجيه المهني لدي بعض الأسئلة المرجو الاجابة عنها إذا تكرمت:

لمــــــــاذا الآن قام عبالله الرئيسي بالكتـابة عن المركز؟ هذا السؤال تم طرحه من الفئة المستهدفة والتي ظهرت حقيقتها أمام الكل. أنا كلي ثقة بكــــ ولا أشكـ بمصداقيتك إنمـــا نود أن نعرف منكــ

وهــــل تم تكريمك أخي للجهود التي بذلتها؟

وهل هناك جهات مستقلة تقوم بإعداد كتاب مسارك المهني؟؟؟؟

وهل الوزير السابق كان جدوله مزحوماً لدرجة أنه لا يستطيع مقاباة موظفيه أم أن أشخاص ترتبط بهم مصالح مع الوزير منعوا مقابلتك بـه؟

مـا هو رأيك بالتوجيـه المهني ؟

كيف تقدم هذه الخدمة للطلبة والمجتمع؟

هل شاركت في الفعاليات أو الدروات التدريبية للمركز؟

لقد اتضح من النقاش عدم وجود دورات تدريبية لأخصائي التوجيه المهني.

ترى أين الخـلل؟؟؟؟

ولمـاذا الأخوة من المركز الوطني للتوجيه المهني لا يشاركوك بإبداء الرأي أم انهم خائفون أم هناك أساب للتحفظ؟

أنا مستعد للإجابة على هذه الأسئلة في لقاء يجمعني يمعالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم وممثلين عن الرقابة المالية والادارية بالدولة وممثلا عن مجلس التعليم العالي والمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني والمجموعة الأولى من نظراء الخبراء الذين شاركوا في تأسيس المركز بمن فيهم من تركوا الوزارة واتمنى حضور اصغر موظف بالمركز الإنسان الوفي ، فل

عبدالله الرئيسي
30/04/2011, 08:28 PM
مشـــاركة ثالثــــة

أقترح أخي عبدالله بأن تكتب أو تنقل موضوعك هـذا للمنتدى التربوي للأهـداف السامية وحتى نتمكن من إيصـال الرسالة للمعنيين بوزارة التربية والتعليم.

انا اطرح المسألة بالموضوعية وأعتقد أن معالي الدكتورة على علم بما يدور بالمركز، ولأنني أغرد خارج سرب وزارة التربية والتعليم فليس من حقي أن أطرح موضوعا كهذا في المنتدى التربوي ،، هذا من جانب ومن جانب اخر مثل هذا الموضوع الوطني يتعلق بجكيع شرائح المجتمع العماني من الحكومية والخاصة وأولياء الأمور والباحثين عن العمل والطلاب ومن هم في قطاع التعليم.
واليوم تم عقد اجتماع بالمركز حول هذا الطرح..

عبدالله الرئيسي
30/04/2011, 08:32 PM
صراحة هذه الايام في وقت واحد اختيار المواد والقبول الموحد 1000طالب وغير تدريس المنهج, وانا يشوفني الادارة اشتغل والاتصالات من اولياء الامور ما تنقطع , وبعده مساعد مدير الجديد ساخط علي روح احتياط ومناوبة تدور حول المدرسة وتركب طالب طالب الباص ونشاط اجباري وتربية صف ومعطاي جميع المسابقات اقول لماذا هذا السخط , المعلم افضل منا وكنت معلم وافضل من ذلك وعندما اناقش الادارة والمشرف هذه رسالة من الوزارة كل ما اسند اليك تنفذه والسلام .

أهكذا تكون الجودة في العطاء والعمل؟ وإذا كان هذا هو الحال فمن أين يأتي التطوير والإبداع؟
ولكن بالإيجابية أقول سوف يأتي قريبا جدا.

بالنج زأي
30/04/2011, 08:50 PM
انا اطرح المسألة بالموضوعية وأعتقد أن معالي الدكتورة على علم بما يدور بالمركز، ولأنني أغرد خارج سرب وزارة التربية والتعليم فليس من حقي أن أطرح موضوعا كهذا في المنتدى التربوي ،، هذا من جانب ومن جانب اخر مثل هذا الموضوع الوطني يتعلق بجكيع شرائح المجتمع العماني من الحكومية والخاصة وأولياء الأمور والباحثين عن العمل والطلاب ومن هم في قطاع التعليم.
واليوم تم عقد اجتماع بالمركز حول هذا الطرح..


لماذا تم عقد اجتماع ياترى :عيار::منتزق::مفتر::مستغرب::مستغرب:

يبدو ان هناك اشياء ربما يخاف منها البعض :كاشخ::كاشخ:
على العموم

ننتظر التغيير للافضل
ما يهمنا هو جودة العمل واحقاق الحق
والالتفات الى من اصبح في قائمة النسيان , سوبر اخصائي , او عفوا "اخصائي التوجيه المهني اقصد":كاشخ::كاشخ:

بالنج زأي
30/04/2011, 09:01 PM
اليوم دخـلت موقع وزارة التربية والتعليم وإطلعت أكثر على المركز الوطني للتوجيه المهني وعرفت مهامه من الهيكل التنظيمي للوزارة

هنا وهناك نقرأ ونقرأ

شدني بعدها المنتدى التربوي وهل هناك إقبال عليه أكثر من السبلة للترويح والمناقشة وكتابة موضوع أو استفسـار تربوي.

أخي الفاضل موسى الفرعي / أخي الفاضل عبدالله الرباش ( لا أقوم بالترويج للمنتدى أو لوزارة التربية ) وإنما أقوم بوضع رابـط للمنتـدى وأغلبه كثرة الشكـاوي على المركز الوطني والذي لم يدخل سنته العاشرة ولا التاسعة.


http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=304345

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=299589

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=304833

http://http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=306876

وغيرها من المطالبات والشكـاوي.

أين الخــــــــــــــــــــــلل؟؟؟؟؟


ما استغربه هو كثرة الشكاوى والمطالبات في المنتدى ولا أجدهم يحركون ساكنا من اجل التطوير او حتى تلافي الاخطاء وكأن المسألة هي عناد فقط:كاشخ:
المطالبات والشكاوى ليست شخصية وحتى المواضيع خارج نطاق الشخصنة والعقل يتطلب تلافي كل هذا والبدء في التطوير والتجويد
ولكن :مستغرب::مستغرب::مفتر:

راعي البنفسجي
30/04/2011, 09:23 PM
ما استغربه هو كثرة الشكاوى والمطالبات في المنتدى ولا أجدهم يحركون ساكنا من اجل التطوير او حتى تلافي الاخطاء وكأن المسألة هي عناد فقط
المطالبات والشكاوى ليست شخصية وحتى المواضيع خارج نطاق الشخصنة والعقل يتطلب تلافي كل هذا والبدء في التطوير والتجويد
ولكن

فعـلا أخــــي ، هـل معقـول أن يتم عقد اجتمـاع من متخذة القـرار بالمركز الوطني للتوجيه المهني حول هذا الطرح!!!

عجيــــــــــــــــــــــــــب

إذا أشـــك أنه لنـــا حاجة شخصيـة وهـذا الهجـوم الشـرس على المركز الوطني للتوجيه المهنــــــــــــــــــي !!

إذا يا مديرة المركز الوطني للتوجيه المهني أقتـرح أن تقومي بإدراج أسمـاءنا ليتم تكريمنـا في الحفل الخاص بيوم المعلم

حيث أعتقد من وجهة نظري الشخصيـة أنه سقــــط القنــــــــــــــاع

وأصبــح الذي لا حول ولا قوة لـه والذي كـان يتأمل من المركز والقائمين عليه الخيـر والتطور والمستقبل والوعود الزائفـــة والذي كان يتمتم رأســـه بنعـــــــــــــــــم في يوم مـا

أصبـــــح يمشــــي واثــــق الخطـــــى.

تركت المديرة العامة شكـاوي أولياء الأمور ومطالبات أخصائيي التوجيه المهني ودأبت في اجتماع لمناقشة هذا الطرح والذي لم يمس أي شخـص بصفـة خـاصة كونوا واثقـين يامن تراقبون من خلف الستـار وتقومون بتوصيل المعلومـة

كـان الله في عونكم يا طلبتنــــا
كـان الله في عونكم يا سوب أخصـائيو التوجيه

كـان الله في عيونك أخي عبدالله وأنت عشت هذه السنوات في محاولة لكبت أفكارك ومقترحاتك.

شروق وغروب
30/04/2011, 09:24 PM
مهام اخصائي التوجيه المهني
الله يعينك يا اخصائي عندك عدد ما يقارب 1300 طالب في المدرسة وهذه مهامك
مهام أخصائي التوجيه المهني
1. يقدم خدمات ارشادية مهنية لمساعدة الطلاب في التعرف على ميولهم المهنية واستعداداتهم وقدراتهم الذاتية.
2. يقدم الاستشارات الفردية والجمعية ذات العلاقة بالتخطيط التعليمي والمهني للطلاب.
3. يعمل على جمع وتوفير المعلومات عن البرامج الدراسية في المؤسسات التعليمية والتدريبية المختلفة والفرص الوظيفية المتاحة في سوق العمل.
4. يعمل على تنمية وتطوير مهارات الطلاب الأساسية التي تؤهلهم في عملية اتخاذ القرارات المناسبة في اختيار المواد التعليمية واختيار المسار المهني السليم، وكذلك ينمي لدى الطلاب المهارات الأساسية المطلوبة في سوق العمل.
5. يساعد الطلاب في اختيار المواد االدراسية المناسبة للصفين الحادي عشر والثاني عشر ويقوم على توعية طلاب الصف الثاني عشر حول آلية التسجيل في مؤسسات التعليم العالي بالتنسيق مع مركز القبول الموحد.
6. يشجع الطلاب على بناء صورة إيجابية عن الذات والمحافظة على هذه الصورة، والتفاعل بإيجابية مع الآخرين.
7. يعمل على نشر ثقافة العمل التطوعي وخدمة المجتمع.
8. يساعد الطلاب على تنمية الاتجاهات والقيم الإيجابية نحو المهن المختلفة .
9. يتابع ويشرف على تطبيق برامج خبرات العمل للطلاب بمواقع العمل.
10. يعمل على مساعدة الطالب في بناء الملف المهني ومتابعة تحديثه.
11. يقوم بالتنظيم والإشراف على الطلاب أثناء مشاركتهم في مختلف الفعاليات والأنشطة المدرسية التي تخدم أهداف التوجيه المهني والتنسيق مع من يلزم في هذا الأمر.
12. يقوم بإدارة وتفعيل برامج غرفة مصادر التوجيه المهني في المدرسة ويعمل على تحديث وتنمية المعلومات بها ويعمل على تطوير مهارات الطلاب في البحث عن المعلومات من مختلف المصادر بالجهود الذاتية.
13. يشارك في تنظيم المعارض المهنية والفعاليات الأخرى بالتنسيق مع قسم التوجيه المهني بالمنطقة التعليمية.
14. يشارك في تقديم الدعم اللازم للهيئة الإدارية والتدريسية من خلال تزويدهم بمعلومات حول مفاهيم التوجيه المهني لتوظيفها في العملية التعليمية.
15. يعمل على بناء صلات مستمرة مع المجتمع المحلي تشمل أولياء الأمور، وجهات التوظيف، ومؤسسات التعليم العالي، وغيرهم وذلك بما يخدم أهداف التوجيه المهني.
16. يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة .
الله يعينك صحيح يكون في المدرسة اخصائئين 2 بس بهذا العدد لايكفي 2 المفروض 4 ويتم التنسيق في العمل يكفي عدد الحصص توصل لكل اخصائي بالمدرسة14 حصة من غير الحصص التوعوية للصفوف من5-9 لان المدرسة من5-12



ما شاء الله مكدودين واجد باين الشغل فالاخصائين هههههههههه

هذا الكلام قوله فالاجمتاعات عارفين البير وغطاها

راعي البنفسجي
30/04/2011, 09:30 PM
أرسل أصلا بواسطة عبدالله الرئيسي

أنا مستعد للإجابة على هذه الأسئلة في لقاء يجمعني يمعالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم وممثلين عن الرقابة المالية والادارية بالدولة وممثلا عن مجلس التعليم العالي والمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني والمجموعة الأولى من نظراء الخبراء الذين شاركوا في تأسيس المركز بمن فيهم من تركوا الوزارة واتمنى حضور اصغر موظف بالمركز الإنسان الوفي ، فل


بإذن الله سوف تلتقــــي بمعالي الدكتورة الوزيرة

وأثـق كل الثقـى بأنك فوق كل من حاول المساس بسمعتك

و لا تهتم بالحديث في الآونة الأخيــــــــــــرة.

لمتـى سوف نظل ساكتيـن عن الحــــق

لا توجد لدينا أية مصالح شخصيـة من وراء المركز

وأنا مع رأيك بأن يتم إستقلالية المركز كون المركز له إدارة مالية وميزانية مستقلة عن الوزارة.

بالنج زأي
30/04/2011, 09:36 PM
ما شاء الله مكدودين واجد باين الشغل فالاخصائين هههههههههه

هذا الكلام قوله فالاجمتاعات عارفين البير وغطاها

لدينا النقيض استاذي غروب الشمس
الاخصائي الذي لا يعرف ماذا يفعل بوقته سوى شرب الشاي كما ادعي احدهم في هذا الموضوع او القيام باعمال اخرى خارج نطاق التوجيه المهني , وهذا اخصائي المدارس من 5 الى تسعه . وهذا هو من ينطبق عليه تلميحك .

الاخصائي في الجانب الاخر والذي لا يجد له وقتا حتى ليتنفس وهو اخصائي من 10 و 11- 12, كان الله في عونك يا سوبر اخصائيييييي:مستغرب:

هناك سوء تخطيط وسوء توزيع في هذا الجانب
نتمنى مراجعة هذا البند الخاص بتوزيع الاخصائيين

وما جدوى وجود اخصائيي في الصفوف 5-9 والى الان لا يوجد لهم اي نشاط مقنن :مفتر:

الرجل المثالي
30/04/2011, 09:50 PM
ما شاء الله مكدودين واجد باين الشغل فالاخصائين هههههههههه

هذا الكلام قوله فالاجمتاعات عارفين البير وغطاها

يا استاذ او استاذه هذه مو من عندي هذه الوثيقة الي جاية من المركز الوطني وبالفعل اعمال كثير

بالنج زأي
01/05/2011, 07:43 AM
صباحكم وطني
للرفع والنقاش

الرجل المثالي
01/05/2011, 07:59 AM
صباح الخير يا المركز الوطني للتوجيه المهني
وصباح العمل مع الخيارات والتسجيل في القبول الموحد

كنوز مبعثرة
01/05/2011, 08:01 AM
بداية اشكر على طرح الموضوع وبالنقاط الجملية التي طرحها الاخ عبدالله الرئيسي .. اولا بعض موظفي المركز يجب تغيرهم خاصة من قريبين من المديرة العامة ومن ثم رؤية التوجيه المهني غير واضحة يسعون الان الى تحويل الاخصائي الى معلم وبالتالي يفقد دوره في المجال الذي انيط ان يعمل به ثانيا بالنسبة لكتاب مسارك المهني هدر للوقت وللمال وللورق كتاب لا يسم ولا يغني من جوع الطلاب يصرخون من ذاك الكتب ايضا كتاب نشاط السمات غير مهم لنضع استبيان لجميع الطلبة والطالبات وماذا استفادو من هذين الكتابيين كفانا مجاملات فمن يقول الكتاب مفيد فيبرهن على ذلك واخيرا يجب على المركز الوطني ان يعاملو الاخصائي كاخصائي توجيه مهني وليس كمعلم ...

الرجل المثالي
01/05/2011, 08:10 AM
بداية اشكر على طرح الموضوع وبالنقاط الجملية التي طرحها الاخ عبدالله الرئيسي .. اولا بعض موظفي المركز يجب تغيرهم خاصة من قريبين من المديرة العامة ومن ثم رؤية التوجيه المهني غير واضحة يسعون الان الى تحويل الاخصائي الى معلم وبالتالي يفقد دوره في المجال الذي انيط ان يعمل به ثانيا بالنسبة لكتاب مسارك المهني هدر للوقت وللمال وللورق كتاب لا يسم ولا يغني من جوع الطلاب يصرخون من ذاك الكتب ايضا كتاب نشاط السمات غير مهم لنضع استبيان لجميع الطلبة والطالبات وماذا استفادو من هذين الكتابيين كفانا مجاملات فمن يقول الكتاب مفيد فيبرهن على ذلك واخيرا يجب على المركز الوطني ان يعاملو الاخصائي كاخصائي توجيه مهني وليس كمعلم ...

اشكرك ع الطرح وبالفعل كلام منطقي وجميل والله لو اعطو الاخصائي عمله الحقيقي لقام به ع اكمل وجه لكن تدريس ومناوبة استشارات فردية ومتابعة الغياب و و و هذا الي يعرقل الاخصائي بالقيام باعماله الحقيقة المناطة به

المناور
01/05/2011, 08:30 AM
السلام عليكم استاذ عبدالله
استاذي العزيز نقدر جهدك الملموس طيلت عملك في المركز . فقد كنت من الداعمين له والمستميتين لإنجاحه منذ كان مشروعا حتى أصبح مركزا . لكن السؤال الآن هل دارت عليك رحى التطفيش من المركز كما حال من سبقك ؟ وهل أنت استغنيت عنهم ؟ وهل كانت هذه الهواجس مكتومه في قلبك طيلت مكوثك في المركز أم كنت تناقشها مع أهل المسؤولية ؟ ومن الآمر الناهي في المركز ؟

المناور
01/05/2011, 08:46 AM
تساؤلات للأستاذ عبدالله عن المركز الوطني للتوجيه المهني
1 ـ أين هي التوعية الإعلامية أم اكتفى المركز بالنشرات الورقية فقط .
2 ـ أين هي التوعية بالوظائف لماذا يلجى أخصائيوالتوجيه المهني لوزارة القوى العاملة للحصول على تسجيلات عن التوظيف أما كان من الضروري أن يكون للمركز بصمة في ذلك لاسيما نحن نخاطب طلابا لا باحثين عن عمل ؟
3 ـ أين هي التوعية بمؤسسات التعليم العالي ومواصلة الدراسة بدل إنتظار مركز القبول الموحد الذي بدورة يجحف حق الإخصائيين في التقدير فهو لا يوفر حتى التوعية المختصة بأخصائيي التوجيه المهني فهي تنزل من الموقع حاله حال الطالب الذي يرغب بالتسجيل وبالحديث عن القبول الموحد فكيف يعمل أخصائي التوجيه المهني لمركز القبول الموحد التابع لوزارة التعليم العالي وهو حتى لا يذكر جهود أخصائي التوجيه المهني ويثمنها بشهادة تقديىر أو كلمة شكر أم المركز الوطني ووزارة التربية راضين بذلك فالواجب أن تكون للمركز الوطني كلمته طالما شريحة القبول الموحد هي شريحة الطلاب .
4 ـ أين مؤلفي منهج مسارك المهني من اختصاص التأليف للمنهج الدراسي أم .... ؟
5 ـ أين الدبلوم العالي في التوجيه المهني من التقييم ؟
ولنا بقية سنكملها

الحياه_مبدأ
01/05/2011, 09:15 AM
صباح الخير ..

أول مره اشوف نقاش جاد فيما يخص قضيه التوجيه المهني ... :)

بكل أمانه فكره التوجيه المهني من أهم الوظائف التي نحتاج اليها في هذه المرحله المهمه .. وخاصه ان السلطنه خلال هذه الفتره اتضح بإنها كانت مليئه بالشباب الحاصلين على شهادات جامعيه ... وأكملو اعوام من البحث عن وظائف ..

بالاضافه الى الالاف من الشباب الحاصلين على شهادات الثانيويه العامه او ما دون ... وهي المشكله التي أوجدت لها بالحاق هاؤلاء الشباب بالسلك العسكري لحل هذه الازمه ...

قضيه مهمه جدا ... ولكن أبعاد قد لا ترى النور قريبا لان التوجيه المهني لم يكمل عامه الخامس ... وكما ان كل عمل في بدايته لابد وان يكون فيه نواقص ..

بالنسبه لنقطه نقد بعض الاخوه لعمل الاخصائي وانه بلا عمل طول الوقت .. ارى ان مقارنه الوظائف صعب جدا .. ولكن هناك ما يسمى الامانه في العمل .. قد يكون هناك معلم لا يؤدي عمله .. وهناك مدير لا يؤدي عمله باخلاص ..
وهناك مهندس وممرض واخرون ...

ولكن لا لمقارنه وظيفه التدريس بوظيفه المنسق او الاخصائي او المهندس ..!!



طلاب السلطنه وأولياء الامور يحتاجون لمزيد من الوقت لإدراك أهمية التوجيه المهني وبعد ذلك ساقترح انتقال توصيل المعلومه من خلال ذهاب الاخصائي للطالب او ولي الامر لتكون مقتصره على بقاء الاخصائي في مكتبه لانه لن يجد الوقت الكافي لمساعده جميع طلاب المدرسه !!

وهذا ما نراه فقط من ضغط هائل على الاخصائين اثناء فتره ادخال البيانات في موقع القبول الموحد ..



يجب على المركز الوطني للتوجيه المهني ..

1- الاسراع في تأهيل الاخصائيين ورفع كفائتهم المهنيه ..
2- اكمال الانشاءات في المدارس لان عدد كبير من المدارس بلا غرف للتوجيه المهني او غرف بدون اثاث ...
3- لاتوجد معلومات كافيه حول ما يتعلق بالاحصائات والوظائف وفرص العمل .. لابد من تفعيل خاصيه المراسلات الالكترونيه وان يقوم المركز بدور اكبر في استقطاب المعلومات من الوزارات ذات الصله ..
4- توعيه ادارات المدراس بإن الاخصائي لديه مهام لا يمكن تخطيها .. فقيام مدير المدرسه بدخول حصص الاحتياط او المناوبه او بعض المهام الاضافيه قد يفقده اتمام عمله بصوره صحيحه ...



ومن بعض الاقتراحات ..
- زياده عدد اخصائي التوجيه المهني في المدارس ( 10 - 12 ) والغاء الحصص من الجدول المدرسي كون ان التوجيه المهني لا يثبت فعاليته بالطريقه التقليديه .. ونظام المقابلات الفرديه والجماعيه لمجموعه لا تتعدى ال 10 افرات قد تكون ذات مردود اكثر فعاليه .. واكثر اثراء ونقاش وحسب ما يراه الاخصائي مناسبا ...
وذلك حسب مساحه المكان المخصص لتأديه انشطه التوجيه والادوات المصاحبه .
وحيث انه موضوع ذو خصوصيه فرديه فلا بد من اعطائه المزيد من الخصوصيه والجوده في الاداء .

اقتراح انشطه مبسطه للفئات العمريه الصغيره ( 5- 9 ) بصوره اقل تعقيد .. وبنظام ابسط ..

طرح بعض الاعضاء في السبلة اثناء فتره اعتصام المعلمين العديد من القضايا التي تخص العمليه التعليميه .. ومن ضمنها ما تطرق اليه الاخ الساهر العماني اثناء وضعه لحلول لنظام الترفيع للطلاب الراسبين .. حيث ذكر بعض المقترحات ...

وهنا اشير الى ان الطلاب الراسبين وهذا يبدو واضحا بان هاؤلاء الفئه من الطلاب لديهم قدرات اخرى قد تكون في مجال اخر غير التعليم قد تكون صناعيه او تجاريه او قد تكون لديهم قدرات جسديه ومن هنا فلابد من ايجاد مسارات مبكره مبتكره لمثل هاؤلاء حتى يكونو اكثر فائده للجمتمع .. لان تأهيلهم في سن مبكره قد يكون ذا جدوى اقتصاديه للمجتمع ولاسرهم التي غالبا ما تكون ضعيفه اقتصاديا وتعليميا ...



اشكر الاخ عبدالله على الطرح الهادف وتقبل مروري ..

كنوز مبعثرة
01/05/2011, 09:24 AM
انا اعرف عبدالله الرئيسي جيدا ممن اخلصوا وافنوا للمركز الوطني وله اسهامات وكقيره في عهدة كان للمركز منار اعلامي رفيع ومسهامات ومشاركات في كل المناشط اليت تقام في السلطنة وكانت الدكتورة معتمدة عليه كثيرة ولكن للاسف كانت اعماله تنسب الى اشخاص قريب من الدكتورة فوجد عبدالله فرصة سانحة لينتقل الى مكان جديد ويترك المركز فارغ وترك فراغ لا احد استتطاع ان يملئه الى الان .... المركز يحتاج الى كفاءات وناس تعمل بضمير الدكتورة سناء تعمل بجهد ولكن كثرة ارتباطاتها من الوزير السابق ارهق عملها

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 09:24 AM
السلام عليكم استاذ عبدالله
استاذي العزيز نقدر جهدك الملموس طيلت عملك في المركز . فقد كنت من الداعمين له والمستميتين لإنجاحه منذ كان مشروعا حتى أصبح مركزا . لكن السؤال الآن هل دارت عليك رحى التطفيش من المركز كما حال من سبقك ؟ وهل أنت استغنيت عنهم ؟ وهل كانت هذه الهواجس مكتومه في قلبك طيلت مكوثك في المركز أم كنت تناقشها مع أهل المسؤولية ؟ ومن الآمر الناهي في المركز ؟

أخي: العزيز المناور
أولا أرجو أن تتقبل مني عظيم شكري على تقديرك لجهدي خلال السنوات الماضية بالمركز الوطني للتوجيه المهني.
ثانيا: عندما قدمت استقالتي للمديرة العامة بالمركز قلت لها كلمة واحدة بأني سأبقى جنديا أمينا لوطني ووفيا لحظرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه، وخروجي من الوزارة لا يعني خروجي من عمان.. والمديرة العامة بالمركز تعي تدرك تماما بأنني لم أكن أنظر الى كرسي الوظيفي( وأحب أن أسميه كرسي الحلاق) بل كنت أنظر الى مستقبل اكثر من نصف مليون عماني، كنت أنظر الى ان اكون معهم وفقا لمسؤولياتي وقدراتي وامكانياتي بنفس رؤية ونظرة صاحب الجلالة السلطان المعظم الى شعبه وبقدر الثقة التي اولانا بها. والدليل عندما تم ترقيتي الى مديرا لدائرة الاعلام والتسويق وبعد فترة بسيطة قدمت استقالتي، وهذا تأكيد فقط بأنني لم أكن أنظر الى الأمور نظرة الكرسي بل نظرة المشمر عن ساعديه ليسطر على جدران المركز وساحات عمان بأن وطني أغلى ما أملك..
ثالثا:عندما يتعرض الانسان الى التجريح والطعن في كرامته وشرفه من مجموعة معينة، فماذا تتوقع ان يكون قرارك؟
عندما تسلب افكارك وتوضع الحواجز امامك ماذا تتوقع ان يكون قراري؟
لم نكن ننظر الى الوقت والمادة بل كنا ننظر الى غد مشرق مفعم بالامل والسعادة( جلالته حفظه الله ورعاه اشار الى احد اهداف التعليم حين قال: سنعلم ابائنا ليسعد بهم الوطن) تذكروا توجيهات جلالته واعملوا بها والله سوف تكونون اسعد البشر )
رابعا: انا لم استغني عنهم ولكني أفضل العمل مع من يتطلعون الى العمل بكلم نحن وليس انا او من جماعتي) او يسعون الوقوف على اكتاف الاخرين..
خامسا: لم أكون مكتوف اليدين وكان صوتي عاليا امام المديرة العامة للمركز، أتذكر حين قالت لس في احدى اللقاءات بأن صوتي عاليا. أجبت عليها وقلت نعم صوتي يستمر عاليا عندما اقول كلمة الحق.
سادسا: اترك التفاصيل الدقيقة والشواهد وأسرار المركز للحديث عنها عندما ترغب معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم للإستماع الي..
وارجو من جميع الاخوة ان يقولوا كلمة حق من اجل هذا الوطن الغالي علينا وتذكروا باننا اصحاب الرسالة، وتأدية رسالتنا في الحية مبنية على القيام بواجباتنا قبل المطالبة بحقوقنا..
وأرجو المعذرة على الاطالة

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 09:30 AM
تساؤلات للأستاذ عبدالله عن المركز الوطني للتوجيه المهني
1 ـ أين هي التوعية الإعلامية أم اكتفى المركز بالنشرات الورقية فقط .
2 ـ أين هي التوعية بالوظائف لماذا يلجى أخصائيوالتوجيه المهني لوزارة القوى العاملة للحصول على تسجيلات عن التوظيف أما كان من الضروري أن يكون للمركز بصمة في ذلك لاسيما نحن نخاطب طلابا لا باحثين عن عمل ؟
3 ـ أين هي التوعية بمؤسسات التعليم العالي ومواصلة الدراسة بدل إنتظار مركز القبول الموحد الذي بدورة يجحف حق الإخصائيين في التقدير فهو لا يوفر حتى التوعية المختصة بأخصائيي التوجيه المهني فهي تنزل من الموقع حاله حال الطالب الذي يرغب بالتسجيل وبالحديث عن القبول الموحد فكيف يعمل أخصائي التوجيه المهني لمركز القبول الموحد التابع لوزارة التعليم العالي وهو حتى لا يذكر جهود أخصائي التوجيه المهني ويثمنها بشهادة تقديىر أو كلمة شكر أم المركز الوطني ووزارة التربية راضين بذلك فالواجب أن تكون للمركز الوطني كلمته طالما شريحة القبول الموحد هي شريحة الطلاب .
4 ـ أين مؤلفي منهج مسارك المهني من اختصاص التأليف للمنهج الدراسي أم .... ؟
5 ـ أين الدبلوم العالي في التوجيه المهني من التقييم ؟
ولنا بقية سنكملها

الإجابة بالاختصار ختى اللحظة من يديرون الاعلام والتسويق غير مؤهلين لا علميا ولاعمليا في هذا المجال الهام.

كنوز مبعثرة
01/05/2011, 09:41 AM
لا تسي فهمي اخي عبدالله حينما قلت الطيور المهاجرة فانا لا اقصد بانك هجرت الوطن بل هجرت التربية وانت انسان كما ذكرت خدمت بضمير وبجد واجتهاد وكانت اقكار الى الان يعملون بها لانهم فقدوا من يمولهم بافكار و للاسف كما قلت تنسب الى اناس اخرون قريب من الدكتورة الفئة المتسلطة نعم الاعلام والتسويق كان من ابرز الاقسام الذي يعول عليه المركز الكثير والدكتور تحب المجال الاعلامي نعم نعم الى الان من يدير منصبك وان وجد ليس مؤهلا هناك موظفين اتو بطلب من ناس يحبون ان يتامروا عليهم ويكون هم الاضعف والمسؤوليين الموجودين هم الاقوى ينفذوا تعليماتهم بحذافيرها دون جدال

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 09:57 AM
لا تسي فهمي اخي عبدالله حينما قلت الطيور المهاجرة فانا لا اقصد بانك هجرت الوطن بل هجرت التربية وانت انسان كما ذكرت خدمت بضمير وبجد واجتهاد وكانت اقكار الى الان يعملون بها لانهم فقدوا من يمولهم بافكار و للاسف كما قلت تنسب الى اناس اخرون قريب من الدكتورة الفئة المتسلطة نعم الاعلام والتسويق كان من ابرز الاقسام الذي يعول عليه المركز الكثير والدكتور تحب المجال الاعلامي نعم نعم الى الان من يدير منصبك وان وجد ليس مؤهلا هناك موظفين اتو بطلب من ناس يحبون ان يتامروا عليهم ويكون هم الاضعف والمسؤوليين الموجودين هم الاقوى ينفذوا تعليماتهم بحذافيرها دون جدال

اخي الكنوز
ستبقى كنزا ثمينا في هذا الوطن بسمو اخلاقك ووفاءك للوطن ، وتأكد ان كلاماتك اثلجت صدري وان جميع مشاركاتكم والكلمة الطيبة راح أعتز بها وستبقى اجمل وأعظم تقدير لشخصي..

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 10:03 AM
انا اعرف عبدالله الرئيسي جيدا ممن اخلصوا وافنوا للمركز الوطني وله اسهامات وكقيره في عهدة كان للمركز منار اعلامي رفيع ومسهامات ومشاركات في كل المناشط اليت تقام في السلطنة وكانت الدكتورة معتمدة عليه كثيرة ولكن للاسف كانت اعماله تنسب الى اشخاص قريب من الدكتورة فوجد عبدالله فرصة سانحة لينتقل الى مكان جديد ويترك المركز فارغ وترك فراغ لا احد استتطاع ان يملئه الى الان .... المركز يحتاج الى كفاءات وناس تعمل بضمير الدكتورة سناء تعمل بجهد ولكن كثرة ارتباطاتها من الوزير السابق ارهق عملها


تسلم أخي الكنوز
على فكرة عند تركي للكرز بعد استقالتي من الوزارة وعدت المديرة العامة للمركز بأنني سأستمر في دعم برامج المركز وخططها، وجئت عدة مرات لزيارة المركز بهدف رعاية بعض البرامج، ولكن للأسف لم يتواصلوا معي وهذا قد يرجع ان ليس هناك برامج جديدة في مجال الاعلام والتسويق بعد ما تركتهم.
إن غدا لناظره قريب

بالنج زأي
01/05/2011, 10:38 AM
لا تسي فهمي اخي عبدالله حينما قلت الطيور المهاجرة فانا لا اقصد بانك هجرت الوطن بل هجرت التربية وانت انسان كما ذكرت خدمت بضمير وبجد واجتهاد وكانت اقكار الى الان يعملون بها لانهم فقدوا من يمولهم بافكار و للاسف كما قلت تنسب الى اناس اخرون قريب من الدكتورة الفئة المتسلطة نعم الاعلام والتسويق كان من ابرز الاقسام الذي يعول عليه المركز الكثير والدكتور تحب المجال الاعلامي نعم نعم الى الان من يدير منصبك وان وجد ليس مؤهلا هناك موظفين اتو بطلب من ناس يحبون ان يتامروا عليهم ويكون هم الاضعف والمسؤوليين الموجودين هم الاقوى ينفذوا تعليماتهم بحذافيرها دون جدال

سؤال يطرح نفسه دائما
ولطالما فكر فيه الجميع
لما يطفش كل الأكفاء من المركز الوطني للتوجيه المهني
سمعت انه الى الان خرج من المركز 15 شخص كفء من ضيقهم الشديد وصدمتهم واقع التوجيه والمركز .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المناور
01/05/2011, 10:51 AM
استاذي العزيز عبدالله الرئيسي
نفاخر بك وبجهودك سواء في كل مكان تقدم خدماتك لهذا الوطن الغالي . لكن جيده هي دفع اللتباسات والمحاسبة من أجل التغيير وتوضيح أوجه القصور فالوزارة لم تبخل على المركز ولكن أين تكمن المشكلة هل في القائمين ؟ أم من اختارهم ؟ وطالما المركز تابع لمعالي الوزيرة نطالب بفتح التحقيقات في المركز عن كل صغيرة وكبيرة لتستقيم معها الأمور وأنت الشخص المؤهل لذلك طالما عندك أخبار المركز . الله يوفقك

المهند المشاغب
01/05/2011, 10:55 AM
ما سبب هروب الكثيرين من المركز ..
عبدالله الرئيسي ...كلمة الحق يجب ان تقال
يكفينيا فساد ...يجب العمل على التطوير

المتواصل
01/05/2011, 11:02 AM
شكرا لطارح الموضوع:
و حقيقة أتمنى أن يأتي التطوير مبنيا بالتغذية الراجعة من الميدان وليس من اجتماعات مغلقة مغلفة بمصالح شخصية وأهواء ضيقة وباجتماعات منزلية كما يتضح من كلام طارح الموضوع...
و الحقيقة أيضا بأن التخبط الواضح في المركز والمضحك أحيانا و الذي أدى إلى تبذير الملايين من ميزانية الوزارة يجب أن ينتهي فمثلا:
- كتاب مسارك المهني العقيم والفقير بمادته العلمية الركيكة التي يضحك منها حتى الطلاب أنفسهم . وأسلوب طرحه الغريب و أنشطته السطحية ... هذا الكتاب الذي تم تغييره في الصف الثاني عشر لثلاث مرات في غضون أربع سنوات و الذي أنفق عليه الكثير من المال .. يحتاجا لوقفة جادة .
- التدريب نقرأ عنه بشكل مثالي في الصحف ولكنه عقيم الفائدة في الحقيقة و السبب ......... ( قد يكون طارح الموضوع قد لامس الحقيقة )
- وضع الأخصائي نفسه غير واضح لحد الأن فهو يعتبر فني في التصنيف الوظيفي ولكنه بالمقابل يقوم بجميع أعمال المعلم ويحرم من الكثير من الميزات التي يتمتع بها المعلم ( مثلا المكرمة السامية للحاسب الألى )................................................. .................................................. .................

المهند المشاغب
01/05/2011, 11:23 AM
بالفعل الاخصائي تم حرمه من مكرمة الحاسوب الشخصي
وكان بالفعل لا يحتاج اليه
غريب هذا الامر

المهند المشاغب
01/05/2011, 11:23 AM
والغريب ايظا ان تعقد اجتماعات في المنزل
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المهند المشاغب
01/05/2011, 11:25 AM
آه من هذا المركز .. سأعود لاحقا لأدرج تجربة واقعية لا زلنا نعاني منها والسبب هو طريقة أداء المركز وإصرارهم على أنهم صح .. وغيرهم .... ؟

ممكن ان تذكر لنا بعض هذه الوقائع؟؟

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 11:41 AM
أتطلع الى تكرمكم بالموافقة بإعادة النظر في صياغة المركز الوطني للتوجيه المهني، ونحن جميعا ثقة برؤيتكم التربوية وعنايتكم الكبيرة للعملية التربوية والتعليمية في عماننا الحبيبة.
وليس من حقي أن أفرض عليكم افكاري ولكن من واجبي الوطني ان ان نشكل امامكم الصورة الحقيقية للمركز منذ الانشاء وحتى يومنا هذا.
وأنني أرجو دراسة مقترحي بأهمية ربط المركز الوطني للتوجيه المهني بمركز القبول الموحد كهيئة مستقلة، مع الأمل بالالتزام بالدراسة الاستشارية للمركز من حيث ادارة المركز والتخصصات المطلوبة لشغل كل وظيفة.
معالي الدكتورة لقد منح المركز الاستقلالية المالية والادارية ، وتلاحظون ذلك من وجود دوائرة متكررة في المركز والوزارة مثل الاعلام والتدريب والشؤون الادارية والمالية، ولكن مع ذلك ان المركز غير قادر على اتخاذ القرار دون الرجوع الى نفس الدوائر بالوزارة.
وتفضلوا معالي الدكتورة بقبول وافر التحية والاحترام.

بالمناسبة معالي الوزيرة: لاشك انك تذكرين الحفل الذي اقيم بيونسكو منذ عدة سنوات، وتم تشكيل لجنة من قبل معالي الوزير السابق، وكان لكم الدور البارز في نجاح تلك المشاركة، وكنت ممثلا للمركز الى جانب شخصين اخرين من المركز الوطني للتوجيه المهني. سوف احدثكم عنه لاحقا.

المناور
01/05/2011, 11:54 AM
استاذي العزيز
لا تكفي المطالبة الشفهية لمعالي الوزيرة لابد من تقديم دراسة متكاملة عن الأوضاع في المركز الوطني للتوجيه المهني تقييمية توقف على كل الجوانب موضحا القصور وأوجه التطوير . ومن التجارب الجيدة والجديرة مركز التوجيه الوظيفي بجامعة السلطان قابوس فالأحرى الاستفادة منه بدل من الاستعانة بخبرة الكندية وتطبيقها بحذافيرها من غير تقنيين على البيئة العمانية فمقياس الميول خير دليل على ذلك .

المناور
01/05/2011, 11:57 AM
استاذي العزيز ما معنى الآتي :ـ
1 ـ أستمارات رغبات الطلاب ورقية ملونة ؟
2 ـ طباعة كتب مسارك المهني بالطباعة الفاخرة ؟

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 02:07 PM
استاذي العزيز ما معنى الآتي :ـ
1 ـ أستمارات رغبات الطلاب ورقية ملونة ؟
2 ـ طباعة كتب مسارك المهني بالطباعة الفاخرة ؟
على رأيك وأين كتاب المتلازمان الذي يجسد العلاقة بين العلم والعمل، بالمناسبة كلمة المتلازمان اقتبستها من النطق السامي لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه حين قال"إن العلم والعمل امران متلازمان" في افتتاح اعمال مجلس عمان عام 2006م. وهذه العبارة مطابقة جدا لمهام وأهداف المركز الوطني للتوجيه المهني. الكتيب كان من اقتراحي وحكايته حكاية وحتى اخر لحظة من تواجدي بالمركز وحاولت اعداده بمشاركة اخصائيي التوجيه المهني. وكنت اهدف من وراء ذلك اعداد كتيب نموذجي عملي يبين كيف نستطيع تنفيذ التوجيهات السامية من خلال ربط كلمات جلالته بالعلم والعمل بما وتنسجم مع أهداف ورؤى المركز. ولكن للأسف الحواجز البشرية أعتقد كانت لديها اولويات أهم من هذا الكتيب.
وسوف نأتي لاحقا حول مسلسل كتيب المتلازمان..
بالمناسبة قمت بإعداد ملف عن جميع العبارات التي جاءت في الخطابات السامية لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه حول العلم والعمل وتنمية الموارد البشرية. وبعد ذلك تم تكليف الإنسان الخلوقة التي تستحق كل الاحترام والتقدير الأخت الفاضلة رية حفظها الله بتولي اعادة اعداد ملف جديد باللغتين العربية والانجليزية.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 02:17 PM
استاذي العزيز
لا تكفي المطالبة الشفهية لمعالي الوزيرة لابد من تقديم دراسة متكاملة عن الأوضاع في المركز الوطني للتوجيه المهني تقييمية توقف على كل الجوانب موضحا القصور وأوجه التطوير . ومن التجارب الجيدة والجديرة مركز التوجيه الوظيفي بجامعة السلطان قابوس فالأحرى الاستفادة منه بدل من الاستعانة بخبرة الكندية وتطبيقها بحذافيرها من غير تقنيين على البيئة العمانية فمقياس الميول خير دليل على ذلك .

الجميل في هذا الحوار انه يبين اهمية التوجيه المهني في اعداد جيل صانع ومتخذ للقرار، والأجمل في هذا الحوار الأسلوب التربوي الرائع في طرح خفايا المركز الوطني للتوجيه المهني، والأروع أن الجميع متفق بأن المركز فعلا بحاجة الى التقييم وإعادة الصياغة..
أخواني وأخواتي الأخصائيين والأخصائيات بجميع المدارس بمختلف المناطق التعليمية إسمحوا لي أعبر عن عظيم شكري وتقديري لجهودكم كولي أمر. وتأكدوا تماما أن الغد دوما أجمل وأنا واثق بأنكم ستقودون قافلة التوجيه المهني من انجاز وتفوق الى أعلى.. وأقول لكم اني تشرفت في الفترة الماضية(قبل الاستقالة) أن أعمل معكم . وسنعمل معا بمشيئة الله في مواصلة المشوار مهما تباعدت مواقع عملنا. ولاختلاف في وجهات النظر لايعني الاختلاف بل هو طريق نحو المسار الصحيح لاسيما وجميعكم تتميزون بفن الحوار وبفن التعامل مع الاخرين.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 10:29 PM
سؤال يطرح نفسه دائما
ولطالما فكر فيه الجميع
لما يطفش كل الأكفاء من المركز الوطني للتوجيه المهني
سمعت انه الى الان خرج من المركز 15 شخص كفء من ضيقهم الشديد وصدمتهم واقع التوجيه والمركز .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وهناك من يخطط الخروج من المركز والبعض الاخر يفكر في الاستقالة. واخر المستقيلين من الوزارة انسانة تتميز بالابداع والصراحة والشفافية والجودة والعطاء المتواصل، هي الأخت الفاضلة نوال اللواتيا التي تستحق كل التقدير والاحترام. تخيلوا من وراء استقالتها؟! حرام يا جماعة مثل هذه الخبرات والكوادر العلمية يتم الاستغناء عنها بكل سهولة.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 10:37 PM
استاذي العزيز عبدالله الرئيسي
نفاخر بك وبجهودك سواء في كل مكان تقدم خدماتك لهذا الوطن الغالي . لكن جيده هي دفع اللتباسات والمحاسبة من أجل التغيير وتوضيح أوجه القصور فالوزارة لم تبخل على المركز ولكن أين تكمن المشكلة هل في القائمين ؟ أم من اختارهم ؟ وطالما المركز تابع لمعالي الوزيرة نطالب بفتح التحقيقات في المركز عن كل صغيرة وكبيرة لتستقيم معها الأمور وأنت الشخص المؤهل لذلك طالما عندك أخبار المركز . الله يوفقك

شكرا عزيزي المناور
أتفق معك بأن التغيير الاداري مطلب اساسي لتحقيق التطوير والجودة.
والمحاسبة مطلوية حتى نتمكن من التعرف على الأسباب المؤدية الى المشاكل واوجه القصور في ادائنا جميعا بمن فيهم شخصي رغم استقالتي.
المشكلة نعم في القائمين على المركز زمن اختارهم على حد السواء.
وفقكم الله جميعا.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 10:46 PM
ما سبب هروب الكثيرين من المركز ..
عبدالله الرئيسي ...كلمة الحق يجب ان تقال
يكفينيا فساد ...يجب العمل على التطوير

سبب الهروب وبكل صراحة يتلخص في الاتي
تجاوز بعض الموظفين الخطوط الحمراء.
توتر العلاقات بعض الأحيان بين الزملاء نتيجة القيل والقال.
الأسلوب الاداري وعدم تقدير قدرات المؤهلين.
عدم توفر بيئة عمل سليمة وهادئة.
المحاباة لبعض الأشخاص.
تدخل بعض الموضفين في اختصاصات الاخرين.
تلقي مدراء ونواب الدوائر التعليمات من المديرة العامة للمركز عن طريق طرف ثالث.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 10:58 PM
شكرا لطارح الموضوع:
و حقيقة أتمنى أن يأتي التطوير مبنيا بالتغذية الراجعة من الميدان وليس من اجتماعات مغلقة مغلفة بمصالح شخصية وأهواء ضيقة وباجتماعات منزلية كما يتضح من كلام طارح الموضوع...
و الحقيقة أيضا بأن التخبط الواضح في المركز والمضحك أحيانا و الذي أدى إلى تبذير الملايين من ميزانية الوزارة يجب أن ينتهي فمثلا:
- كتاب مسارك المهني العقيم والفقير بمادته العلمية الركيكة التي يضحك منها حتى الطلاب أنفسهم . وأسلوب طرحه الغريب و أنشطته السطحية ... هذا الكتاب الذي تم تغييره في الصف الثاني عشر لثلاث مرات في غضون أربع سنوات و الذي أنفق عليه الكثير من المال .. يحتاجا لوقفة جادة .
- التدريب نقرأ عنه بشكل مثالي في الصحف ولكنه عقيم الفائدة في الحقيقة و السبب ......... ( قد يكون طارح الموضوع قد لامس الحقيقة )
- وضع الأخصائي نفسه غير واضح لحد الأن فهو يعتبر فني في التصنيف الوظيفي ولكنه بالمقابل يقوم بجميع أعمال المعلم ويحرم من الكثير من الميزات التي يتمتع بها المعلم ( مثلا المكرمة السامية للحاسب الألى )................................................. .................................................. .................

للأسف تم تأليف كتب مسارك المهني من قبل أعضاء بالمركز ليس لديهم خبرة في مجال التاليف وليسوا بكتاب!
نعم وبأمانة لقد طلب مني بتقديم اوراق عمل في مجال العلاقات العامة والاعلام، وأعتذرت عن ذلك لأيماني بأننا انفسنا بحاجة الى من يدربنا فكيف لنا ان ندرب مدربي اخصائيي التوجيه المهني. فكبف من لديه دبلوم تربية في مجال اخر بعيد كل البعد عن التسويق والعلاقات العامة والاعلام وللأسف انه لايملك حتى الخبرة المهنية حول موضوع المحاضرة. اتذكر في هذا الجانب عندما اقترحت عليهم دورة في مجال الاعلام والتسويق وتنظيم المعارض والعلاقات العامة من قبل مؤسسة عالمية الا ان الفكرة قوبلت باتأجيل ثم الرفض. بالمناسبة لازلت احتفظ ببعض المستندات الشخصية التي تبرهن على ما اذكره عبر هذا الطرح.

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 11:02 PM
استاذي العزيز
لا تكفي المطالبة الشفهية لمعالي الوزيرة لابد من تقديم دراسة متكاملة عن الأوضاع في المركز الوطني للتوجيه المهني تقييمية توقف على كل الجوانب موضحا القصور وأوجه التطوير . ومن التجارب الجيدة والجديرة مركز التوجيه الوظيفي بجامعة السلطان قابوس فالأحرى الاستفادة منه بدل من الاستعانة بخبرة الكندية وتطبيقها بحذافيرها من غير تقنيين على البيئة العمانية فمقياس الميول خير دليل على ذلك .

نعم لمقياس السمات الشخصية والميول المهنية حكاية اخرى.!

المهند المشاغب
01/05/2011, 11:09 PM
شكرا استاذي العزيز ..نعم تذكرتك الان ..فعلا لما القيت بك اشعرت بالراحة لما تحمله من حب للوطن والسلطان والعمل
وذكرت من خلال مداخلتك الاتي:
بالمناسبة لازلت احتفظ ببعض المستندات الشخصية التي تبرهن على ما اذكره عبر هذا الطرح.
اتمنى ان توضح لنا الفساد بدون خوف ..فلنعمل على التطوير .. واهم شئ الوضوح والشفافيه ...وهذا ما عهداك به

برفسورة عمانية
01/05/2011, 11:17 PM
أشكر طارح الموضوع

فكرة التوجيه المهني فكرة أكثر من رائعة ولكن بدأت بدابة طيبة ولكن بدأت ظهور التباطئ والاهمال كعادت كل فكرة جديدة

المركز في سنته الرابعة ولحد الحين فكرة تجميع قاعدة بيانات للوظائف لم تجد النور لحد اليوم

تتمركز أهمية التوجيه في صفوف ال11 و12 ولكن نجد ان عدد الاخصائيين لا يتعدى اثنان والواقع ان هذه المرحلة تحتاج لاكثر من ذلك وذلك من اجل ارشاد الطلاب

لا يوجد التنسيق الجيد بين المركز ومركز القبول الموحد فقط لقاءات محدودة بالرغم من انهما وجهان لعملة واحدة ولابد من تفعيل دور مركز القبول مع مهام الأخصائي وإطلاعه على كل ماهو جديد

طبعا فترة التسجيل في الاجازة الصيفية تضيع خيارات العديد من الطلاب بسبب أخطاء التسجيل وقلة وعي الطلاب
وخروج الأخصائي في إجازته السنوية

!!!!!!!!!!!!!!

وغيرها الكثير.........نتمنى إعادة صياغة مهام المركز واعادة توصيف المهام

عبدالله الرئيسي
01/05/2011, 11:35 PM
أشكر طارح الموضوع

فكرة التوجيه المهني فكرة أكثر من رائعة ولكن بدأت بدابة طيبة ولكن بدأت ظهور التباطئ والاهمال كعادت كل فكرة جديدة

المركز في سنته الرابعة ولحد الحين فكرة تجميع قاعدة بيانات للوظائف لم تجد النور لحد اليوم

تتمركز أهمية التوجيه في صفوف ال11 و12 ولكن نجد ان عدد الاخصائيين لا يتعدى اثنان والواقع ان هذه المرحلة تحتاج لاكثر من ذلك وذلك من اجل ارشاد الطلاب

لا يوجد التنسيق الجيد بين المركز ومركز القبول الموحد فقط لقاءات محدودة بالرغم من انهما وجهان لعملة واحدة ولابد من تفعيل دور مركز القبول مع مهام الأخصائي وإطلاعه على كل ماهو جديد

طبعا فترة التسجيل في الاجازة الصيفية تضيع خيارات العديد من الطلاب بسبب أخطاء التسجيل وقلة وعي الطلاب
وخروج الأخصائي في إجازته السنوية

!!!!!!!!!!!!!!

وغيرها الكثير.........نتمنى إعادة صياغة مهام المركز واعادة توصيف المهام

هذا صحيح
من اجل التقييم الموضوعي لأعمال المركز فأنا أود التأكيد على مقترحي السابق هو انعقاد ندوة المتلازمان حول واقع التوجيه المهني.. بالمناسبة لقد قمت باجراء اتصالات دولية حول هذا الجانب وبعد ذلك طلب مني التأجيل ، وحاليا وبعد طرح الموضوع على السبلة كما علمت بأن حركة ابجابية جميلة بالمركز وهو البحث عن الموضوعات القديمة ومحاولة اتخاذ قرارات ايجابية حولها.. وهناك الكثير من الموضوعات المؤجلة..
ولكن ما يهمنا الان هو يجب ان نعمل سويا لتطوير التوجيه المهني في عماننا الحبيبة وعلينا ننجز ذلك في زمن قياسي ويقع الدور الابرز على الاخصائيين بالمدارس والمشرفين بالمناطق والمركز الوطني..

المهند المشاغب
02/05/2011, 07:52 AM
سويا لتطوير التوجيه المهني في عماننا الحبيبة وعلينا ننجز ذلك في زمن قياسي ويقع الدور الابرز على الاخصائيين بالمدارس والمشرفين بالمناطق والمركز الوطني:::::?????
استاذي : ما دور الاخصائي غير تلقي الاوامر ....من وجهة نظرك

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 08:37 AM
سويا لتطوير التوجيه المهني في عماننا الحبيبة وعلينا ننجز ذلك في زمن قياسي ويقع الدور الابرز على الاخصائيين بالمدارس والمشرفين بالمناطق والمركز الوطني:::::?????
استاذي : ما دور الاخصائي غير تلقي الاوامر ....من وجهة نظرك

عزيزي المشاغب
يتميز اخصائيو التوجيه المهني بالشخصية الادارية وانهم قادرون على اتخاذ القرار بما ويتناسب الرؤى التطويرية والابداعية. وانا اعتقد بانه يجب البعد عن المركزية في تنفيذ المهام وعدم التدخل في نوعية البرامج التي تنفذ في كل منطقة تعليمية وعلى مستوى كل مدرسة. لأن كل منطقة لها خصوصيتها..
تابعنا وشاهدنا تجارب رائعة في سكتلندا وكامبريدج والاردن ومملكة البحرين .
لذا انا استغربت لماذا تم منح الشركة الكندية كندكوم الدراسة الاستشارية بينما بريطانيا وامريكا كانتا افضل منها، ولسنغافورة تجربة متميزة ورائعة وشبيهة الى حد ما بتجربتنا..

المهند المشاغب
02/05/2011, 08:48 AM
عزيزي المشاغب
يتميز اخصائيو التوجيه المهني بالشخصية الادارية وانهم قادرون على اتخاذ القرار بما ويتناسب الرؤى التطويرية والابداعية. وانا اعتقد بانه يجب البعد عن المركزية في تنفيذ المهام وعدم التدخل في نوعية البرامج التي تنفذ في كل منطقة تعليمية وعلى مستوى كل مدرسة. لأن كل منطقة لها خصوصيتها..
تابعنا وشاهدنا تجارب رائعة في سكتلندا وكامبريدج والاردن ومملكة البحرين .
لذا انا استغربت لماذا تم منح الشركة الكندية كندكوم الدراسة الاستشارية بينما بريطانيا وامريكا كانتا افضل منها، ولسنغافورة تجربة متميزة ورائعة وشبيهة الى حد ما بتجربتنا..
شكرا على التفاعل استاذي
استاذي : نحن نحاول جاهدين بعمل المشاريع ايظا على حسب جهودنا ولا توجد لنا غرف
صممنا برامج ..وقدمنا افلام توعويه ..ووكثير من الاخصائيين تقدموا بمشاريع تخدم الطالب والاخصائي
ولكن:
اصاب الاحباط جميع الاخصائئين ..
اما الشخصية الادارية تحتاج الى شخص واعي ومعرفه القرارات المناسبة ..نتيجة خبرتك ومسيرتك الذاتية للتطوير
اما الاخصائي في المدرسة ويتلقي الاوامر فقط
علينا جميعا ان نقف صفا واحدا
وان دعا الامر الى المواجهة ...حمتا سوف نكون هناك

المهند المشاغب
02/05/2011, 08:51 AM
لذا انا استغربت لماذا تم منح الشركة الكندية كندكوم الدراسة الاستشارية بينما بريطانيا وامريكا كانتا افضل منها، ولسنغافورة تجربة متميزة ورائعة وشبيهة الى حد ما بتجربتنا؟؟
استاذي :
بصوره بسيطة انها مصالح شخصية

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 09:31 AM
لذا انا استغربت لماذا تم منح الشركة الكندية كندكوم الدراسة الاستشارية بينما بريطانيا وامريكا كانتا افضل منها، ولسنغافورة تجربة متميزة ورائعة وشبيهة الى حد ما بتجربتنا؟؟
استاذي :
بصوره بسيطة انها مصالح شخصية

ايام معدودات ومن يضحك اخيرا سيضحك كثيرا .. اللهم لاشماتة.

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 03:08 PM
من اجل تحقيق الإستفادة من التجارب السابقة ومن اجل تطوير العمل الاداري، إسمحوا لي أن اقترح الاتي بصفة عامة:
أولا: تقارير الكفاية
المطلوب منح الموظف حق تقييم مسؤوله المباشر بتصميم استمارة خاصة في هذا الشأن.
ثانيا: الطاقم الاداري في المؤسسة
المطلوب منع تعيين موظفين بصفة أقارب من الدرجة الأولى.
ثالثا: تنفيذ الاستراتيجات المهنية وخطط العملالمطلوب: تنفيذ الاستراتيجات المهنية وخطط العمل بنظام الربع السنوي(اي الربع الأول والثاني والثالث والرابع) وكل ربع عبارة عن ثلاثة أشهر. وأن يتم إعتماد الموازنات والجداول المالية لكل ثلاثة أشهر.
رابعا: نظام عمل الموظفينالمطلوب :تطبيق نظام التدوير في العمل وذلك على المستويين.التعاقد مع مؤسسة استشارية محلية لتقييم الخطط الربعية وما تم تنفيذها.
خامسا:الشركاء الاستراتيجيين
المطلوب: ايجاد شركاء استراتيجيين للمركز من مؤسسات القطاعين الحكومي والخاص وعلى مستوى الأفراد،ومع تفعيل مجلس ادارة المركز الوطني للتوجيه المهني كما هو مذكور في الدراسة الاستشارية.

راعي البنفسجي
02/05/2011, 04:09 PM
مسـاء الخيـــر

يالـــــهـذا المــــخ

لا أقـول غير فليحفظكـ الرحمن أينما كنت

وليسـدد خطاك

وليحفظك من الحسـاد

ودائمـــا نضع المستقبل صب أعيننـا.

كفيـت وأوفيت بحـق الطـرح الهادف هـذا عن المركز

استغـــــــــــــــــــــرابي الأشـــــــــــــــــــــــــد هو عـدم وجود شخص من الكـادر الإداري بالمركز يـدافع أو يشكك في مصداقية هذا الطـرح

إذ أنني على يقيـن من أن إدارة المركز بعد هذا الطرح بحاجة إلى إقـالة المديرة العامة والموظفين " بعضهم " من المركز حتى يتم إعـادة صيـاغة هذه المؤسسـة والتي لديها جميع الامكـانات والتي لم يتم الاستفادة منها أو تم رميها في طي النسيان أو لم يتم رفعها ودراستها كون الذين تقدموا وأعدوا هذه الدراسات من الكوادر الوطنيـة سوف تُعـلى أسماءهم وانجازاتهم وصورهم إعلاميا وتربويا على المديرة العامة.

آن الآوان لتتنحـي عن الكرسي الملكي يا عزيزتـي المديرة :مفتر:

والإفسـاح لجيل أكثر وعـي وإيجـابية ودافعيـة ومفكــــر ومبـدع بإستخـــــــــــــــــــــدام الكـوادر الوطنيـــــــــــــــــــــــــــــة

وأخر من نفكـر بهم هم الغـرب والأجانب.

مزون
02/05/2011, 04:16 PM
بالنج زأي
سؤال يطرح نفسه دائما
ولطالما فكر فيه الجميع
لما يطفش كل الأكفاء من المركز الوطني للتوجيه المهني
سمعت انه الى الان خرج من المركز 15 شخص كفء من ضيقهم الشديد وصدمتهم واقع التوجيه والمركز .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أخي أين الوزير السابق والجهات المسؤولة سواء في الوزارة أو الرقابة الإدارية للدولة

الم تكن هناك شكاوي تبلغ عن الادارة

ألم يتحدث ويصرخ أحد من الوضع

كيف لجهة حكومية تنشر الفساد هذا وتلعب بأرزاق الناس
ما هي استفادتهم
وما مبتعاهم

مزون
02/05/2011, 04:35 PM
وهناك من يخطط الخروج من المركز والبعض الاخر يفكر في الاستقالة. واخر المستقيلين من الوزارة انسانة تتميز بالابداع والصراحة والشفافية والجودة والعطاء المتواصل، هي الأخت الفاضلة نوال اللواتيا التي تستحق كل التقدير والاحترام. تخيلوا من وراء استقالتها؟! حرام يا جماعة مثل هذه الخبرات والكوادر العلمية يتم الاستغناء عنها بكل سهولة.

أخي عبدالله اقترح بعدم ذكر أسماء
لا تعرف ماهي أفكار الاعين التي تقرأ هذا الطرح
وكأنه لك مصالح شخصية في هذا الطرح، غير إنك قدمت استقالتك
فيما ذكرت الفاضلة نوال اللواتية
هي ليست بغريبة عن الوزارة وغنية عن التعريف بما قدمته واسهمت في التربية

ولكن الأخت نوال ليست من المركز الوطني للتوجيه المهني بل هي تابع لمكتب اخر المديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني هي مكلفة بإدارته والغريب تم اعطاءها منصب اخر وهي المكلفة لذاك المكتب

وما ادراكم ذاك المكتب
تبعيته للوزير ولكن هل فعلا رأه الوزير
هل تعرف على موظفي ذاك المكتب

كم شخص هناك
اما الاخت نوال فربنا يكون في عونها من كثر ما ضغطت عليها مديرتها خلتها تستقيل
خلتها ما تسوى ولا بيسة

ليش لانها عرفت بيخلوها مدير لذاك المكتب
اعتذر على الفاظي واحسن اتكلم بالعامية عشان يوصلوا المعلومة صح للمديرة

الاخت نوال كانت ماسكة مشاريع وبرامج في ذاك المكتب وخاصة ما انسى كانت تشتغل على كتاب يتم اخراجه من سنغافورة

كأن نحن العمانيين ماعندنا اي خبرة ولا فكر في تصميم منهج

خسرت الوزارة الآلاف على ذاك الرجال
وين الكتاب تو
في المخازن
او المكتبة للحفظ
او نسخة منثور عليها الغبار

معقولة مافي حد يسأل هذي الانسانة ليش تهدر اموال من ميزانية التربية على اشيا ومصالح شخصية بدال ما تكافء موظفينها

معقولة العمانيين ماعندهم اي فكر بس الغرب

سؤالي
ليش هذي المديرة تعطي ثقة للأجانب والعمانيين لأ

ليش مسفهة أبناء الوطن والغرب مكانهم أوسع من العين

ليش محد يسالها ولا يحاسبها عن ايلي سوته للاخت نوال
ظلمت ياما ناس
بس الاخت نوال ما خسرانة ربنا وفقها بوظيفة وبإذن الله راح ترجع للوزارة ومديرتها هي الطالعة

للأسف مثل هالعقليات بعدها موجودة في مجتمعنا شعارهم نعم للغرب ولا للمواطن
والغم إنها كانت رئيسة فريق المواطنـة " من هيييييييييييييييييييييييييييييين المواطنة" وهي ما تحترم العماني كثر ما تقدر الأجنبي

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 09:15 PM
مسـاء الخيـــر

يالـــــهـذا المــــخ

لا أقـول غير فليحفظكـ الرحمن أينما كنت

وليسـدد خطاك

وليحفظك من الحسـاد

ودائمـــا نضع المستقبل صب أعيننـا.

كفيـت وأوفيت بحـق الطـرح الهادف هـذا عن المركز

استغـــــــــــــــــــــرابي الأشـــــــــــــــــــــــــد هو عـدم وجود شخص من الكـادر الإداري بالمركز يـدافع أو يشكك في مصداقية هذا الطـرح

إذ أنني على يقيـن من أن إدارة المركز بعد هذا الطرح بحاجة إلى إقـالة المديرة العامة والموظفين " بعضهم " من المركز حتى يتم إعـادة صيـاغة هذه المؤسسـة والتي لديها جميع الامكـانات والتي لم يتم الاستفادة منها أو تم رميها في طي النسيان أو لم يتم رفعها ودراستها كون الذين تقدموا وأعدوا هذه الدراسات من الكوادر الوطنيـة سوف تُعـلى أسماءهم وانجازاتهم وصورهم إعلاميا وتربويا على المديرة العامة.

آن الآوان لتتنحـي عن الكرسي الملكي يا عزيزتـي المديرة :مفتر:

والإفسـاح لجيل أكثر وعـي وإيجـابية ودافعيـة ومفكــــر ومبـدع بإستخـــــــــــــــــــــدام الكـوادر الوطنيـــــــــــــــــــــــــــــة

وأخر من نفكـر بهم هم الغـرب والأجانب.

شكرا اخي راعي البنفسج
قسما بالله ياوطني أني لا أطمع الى أي منصب من هذا الطرح.لأن هناك من هو أجدر مني وأجدرمن ممن يديرون المركز في الوقت الراهن.
وطننا عمان أغلى ما نملك،، وسلطاننا أعز من في قلوينا.. الذي حملنا الامانة فعلينا أن نكون أوفياء وعلى قدر الثقة والمسؤلية.
وعلى قدر أهل العزم تأتي العزائم.. وتأتي على قدر الكرام المكارم
فهذا وطنكم فعليكم بذل الرخيص والغالي من اجله،،
وهذا الحكيم الأب القائد الإنسان الحكيم سخر جند لنا كل طاقات الوطن من الموارد البشرية والمالية من اجل صناعة فكر وطني واحد نحو دفع قافلة التنمية والتطوير من رقي الى أرقى ومن إنجاز الى إنجاز.
حفظ الله عمان وجلالة السلطان المعظم المعلم الأول لنا في عمان.

راعي البنفسجي
02/05/2011, 09:15 PM
:مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر:

كـان الله في عـونكـــــم في وزارة التـربيـة والتعليـــــم

إذا هـذا الفسـاد بعينـه

ومـن وين

مـن جهـات تابعـــــــه للـوزيــــــــــــــــــــــــــــر مبـــاشـــــــــــــــــــرةً :متفكر:

راعي البنفسجي
02/05/2011, 09:19 PM
فليحفظنــــــــــــــا أخي عبدالله

ولكـن أين هم زمـلاءك الذين يستصـرخون مثلك؟؟؟

أين الذين تم تهميشهـم

أين هم من كل هذه اللعبــــة

" اسميهـا الشطـرنج"
من خـلال الطرح أُقـــــــــــــــــــــر بمدى ذكـاء المديرة العامة وكيفية جعلهـا جميع من في المركز أو ممن معها بيــــادق في لعبـة الشطــــرنج

ناهيك عن ممارستهـا لهذه اللعبــــة خارج الســـــرب

فليحظفنـا رب العبــــد ولتــــــــــــــــكن معالي الدكتورة الوزيرة الموقــــرة على قـدر من التفهم في إعـادة صيـاغة المركز وجعله مؤسسـة مستقلـــــة.

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 09:25 PM
أخي أين الوزير السابق والجهات المسؤولة سواء في الوزارة أو الرقابة الإدارية للدولة

الم تكن هناك شكاوي تبلغ عن الادارة

ألم يتحدث ويصرخ أحد من الوضع

كيف لجهة حكومية تنشر الفساد هذا وتلعب بأرزاق الناس
ما هي استفادتهم
وما مبتعاهم

أختي مزون
لم يتمكن أعضاء المركز من رؤية الوزير السابق منذ نهاية 2005 الى 2011 سوى مرة واحدة فقط.. وكانت المديرة العامة للمركز الوطني هي مصدر التواصل فقط..
وبالنسبة للحوار الصريح كنا مجموعة قليلة نقول كلمة الحق بكل شفافية ،، وهذه المجموعة تركت المركز. لم نكن نصرخ بل كنا نعمل بصمت من اجل احداث التغيير والتطوير الاداري..

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 09:29 PM
أخي عبدالله اقترح بعدم ذكر أسماء
لا تعرف ماهي أفكار الاعين التي تقرأ هذا الطرح
وكأنه لك مصالح شخصية في هذا الطرح، غير إنك قدمت استقالتك
فيما ذكرت الفاضلة نوال اللواتية
هي ليست بغريبة عن الوزارة وغنية عن التعريف بما قدمته واسهمت في التربية

ولكن الأخت نوال ليست من المركز الوطني للتوجيه المهني بل هي تابع لمكتب اخر المديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني هي مكلفة بإدارته والغريب تم اعطاءها منصب اخر وهي المكلفة لذاك المكتب

وما ادراكم ذاك المكتب
تبعيته للوزير ولكن هل فعلا رأه الوزير
هل تعرف على موظفي ذاك المكتب

كم شخص هناك
اما الاخت نوال فربنا يكون في عونها من كثر ما ضغطت عليها مديرتها خلتها تستقيل
خلتها ما تسوى ولا بيسة

ليش لانها عرفت بيخلوها مدير لذاك المكتب
اعتذر على الفاظي واحسن اتكلم بالعامية عشان يوصلوا المعلومة صح للمديرة

الاخت نوال كانت ماسكة مشاريع وبرامج في ذاك المكتب وخاصة ما انسى كانت تشتغل على كتاب يتم اخراجه من سنغافورة

كأن نحن العمانيين ماعندنا اي خبرة ولا فكر في تصميم منهج

خسرت الوزارة الآلاف على ذاك الرجال
وين الكتاب تو
في المخازن
او المكتبة للحفظ
او نسخة منثور عليها الغبار

معقولة مافي حد يسأل هذي الانسانة ليش تهدر اموال من ميزانية التربية على اشيا ومصالح شخصية بدال ما تكافء موظفينها

معقولة العمانيين ماعندهم اي فكر بس الغرب

سؤالي
ليش هذي المديرة تعطي ثقة للأجانب والعمانيين لأ

ليش مسفهة أبناء الوطن والغرب مكانهم أوسع من العين

ليش محد يسالها ولا يحاسبها عن ايلي سوته للاخت نوال
ظلمت ياما ناس
بس الاخت نوال ما خسرانة ربنا وفقها بوظيفة وبإذن الله راح ترجع للوزارة ومديرتها هي الطالعة

للأسف مثل هالعقليات بعدها موجودة في مجتمعنا شعارهم نعم للغرب ولا للمواطن
والغم إنها كانت رئيسة فريق المواطنـة " من هيييييييييييييييييييييييييييييين المواطنة" وهي ما تحترم العماني كثر ما تقدر الأجنبي

شكرا اختي مزون على حرصك.. وهدفي هو ذكر اسماء المتميزين الصادقين الذين يمكن حد يفكر فيهم شوية ويستثمر خبراتهم، أو يمكن يرجعون اليهم للتعرف على أحوال المركز من القرب.

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 09:36 PM
فليحفظنــــــــــــــا أخي عبدالله

ولكـن أين هم زمـلاءك الذين يستصـرخون مثلك؟؟؟

أين الذين تم تهميشهـم

أين هم من كل هذه اللعبــــة

" اسميهـا الشطـرنج"
من خـلال الطرح أُقـــــــــــــــــــــر بمدى ذكـاء المديرة العامة وكيفية جعلهـا جميع من في المركز أو ممن معها بيــــادق في لعبـة الشطــــرنج

ناهيك عن ممارستهـا لهذه اللعبــــة خارج الســـــرب

فليحظفنـا رب العبــــد ولتــــــــــــــــكن معالي الدكتورة الوزيرة الموقــــرة على قـدر من التفهم في إعـادة صيـاغة المركز وجعله مؤسسـة مستقلـــــة.

تعجبني صراحتك
ونحن ثقتنا في معالي الدكتورة كبيرة جدا في احداث التغيير المطلوب بالمركز ،، المسألة فقط مسألة الوقت.
وعهدا مني لمعالي الدكتورة صاحبة الاخلاق العالية بأنني مستعد في دعم جهودكم والوقوف الى جانبكم حتى اذا بقيت بعيدا عن الوزارة، ستبقى وزارة التربية والتعليم صاحبة الفضل علي.

بالنج زأي
02/05/2011, 09:38 PM
أختي مزون
لم يتمكن أعضاء المركز من رؤية الوزير السابق منذ نهاية 2005 الى 2011 سوى مرة واحدة فقط.. وكانت المديرة العامة للمركز الوطني هي مصدر التواصل فقط..
وبالنسبة للحوار الصريح كنا مجموعة قليلة نقول كلمة الحق بكل شفافية ،، وهذه المجموعة تركت المركز. لم نكن نصرخ بل كنا نعمل بصمت من اجل احداث التغيير والتطوير الاداري..

كان الله في عونكم اخي عبدالله
نتمنى ان تنقشع الغمامة وتُسقط ورقة التوت عن المركز بزوال الغشاوة ليعود كما خُطط له ان يكون
وأملي في الله وفي المركز كبير بأنه سيكون له دور كبير جدا في الدولة وكيف لا وهو"المركز الوطني للتوجيه المهني" واكيد بتفعيل كل دوائره واقسامه التي كما عرفت عنها انها خالية الا ما ندر وإعادة صياغة كل ما يتعلق به كمهام واختصاصات وكل شيء .

راعي البنفسجي
02/05/2011, 09:44 PM
تعجبني صراحتك
ونحن ثقتنا في معالي الدكتورة كبيرة جدا في احداث التغيير المطلوب بالمركز ،، المسألة فقط مسألة الوقت.
وعهدا مني لمعالي الدكتورة صاحبة الاخلاق العالية بأنني مستعد في دعم جهودكم والوقوف الى جانبكم حتى اذا بقيت بعيدا عن الوزارة، ستبقى وزارة التربية والتعليم صاحبة الفضل علي.

العفـو عزيـزي

نحـن هنـا لنـدعم قضيـة تهم الطلبــــــة في المقصد الأول
وتهم أولياء الأمور والمجتمع وسوق العمل
حيث إن المركز هي الجهة التي يتم التواصل معها سواءً من مركز القبول الموحد أو وزارة القوى العاملة أو مؤسسات من القطاع الخاص لتقديم مشاريع تسهم في محاولات لادخال الطالب إلى تجربة سوق العمل

هذا الدور الذي يمكن أن الأغلبية التي تتابع ولا تشاركنـا الرأي نســــت

إن المركز الوطني للتوجيه المهني لــه مستقبــــــــــــل باهـــــــــــــــــــــر

فقط بحاجـة إلى إعـادة صيـاغة

بالنج زأي
02/05/2011, 09:44 PM
ثانيا: الطاقم الاداري في المؤسسة
المطلوب منع تعيين موظفين بصفة أقارب من الدرجة الأولى.
.


كيف ذلك:منتزق::منتزق::مستغرب::مستغرب::مستغرب::كاشخ: [/SIZE]

بالنج زأي
02/05/2011, 09:50 PM
العفـو عزيـزي

نحـن هنـا لنـدعم قضيـة تهم الطلبــــــة في المقصد الأول
وتهم أولياء الأمور والمجتمع وسوق العمل
حيث إن المركز هي الجهة التي يتم التواصل معها سواءً من مركز القبول الموحد أو وزارة القوى العاملة أو مؤسسات من القطاع الخاص لتقديم مشاريع تسهم في محاولات لادخال الطالب إلى تجربة سوق العمل

هذا الدور الذي يمكن أن الأغلبية التي تتابع ولا تشاركنـا الرأي نســــت

إن المركز الوطني للتوجيه المهني لــه مستقبــــــــــــل باهـــــــــــــــــــــر

فقط بحاجـة إلى إعـادة صيـاغة

نعم عزيزي راعي البنفسج
هناك الكثير من الاشكاليات والتي طفت على المستوى السياسي والاقتصادي مرتبطة بالدرجة الاولى بالمركز الوطني للتوجيه المهني لو فُعل كما يجب

المركز يمثل البداية لكل الكوادر البشرية في السلطنة وطبعا لان دورهم هو تهيئة الطالب لسوق العمل والتعليم العالي من خلاللا الجرعات التي يتلقونها في المدارس فيما يتعلق بوعيهم المهني وقراراتهم المتعلقة بالجانب المهني والعملي .

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 10:05 PM
كان الله في عونكم اخي عبدالله
نتمنى ان تنقشع الغمامة وتُسقط ورقة التوت عن المركز بزوال الغشاوة ليعود كما خُطط له ان يكون
وأملي في الله وفي المركز كبير بأنه سيكون له دور كبير جدا في الدولة وكيف لا وهو"المركز الوطني للتوجيه المهني" واكيد بتفعيل كل دوائره واقسامه التي كما عرفت عنها انها خالية الا ما ندر وإعادة صياغة كل ما يتعلق به كمهام واختصاصات وكل شيء .

خلال المتابعات القادمة سوف نستعرض الهيكل ولماذا عدد من الدوائر والأقسام فارغة؟ وسوف أستعرض معكم بعض الحقائق من الدراسة الاستشارية، سوف نشير الى هموم بعض الذين لايستطيعون ابداء ارائهم يالمركز.
وأكيد راح نمر مرورا تفصيليا حول لماذا لم يتمكن المركز من تنفيذ البرناج الألكتروني الخاص بالسمات الشخصية والميول المهنية، وقاعدة البيانات مع العلم لدينا خبيرة لتقنية المعلومات بمكتب المديرة العامة للمركز.
كل ذلك من اجل وضع النقاط على الحروف وتقديم الحلول والبدائل للنهوض بالمركز الوطني للتوجيه المهني وتفعيله كما هو مرسوم له بمشيئة الله تعالى.

راعي البنفسجي
02/05/2011, 10:05 PM
متــــــــــــــــــابع ;)

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 10:08 PM
العفـو عزيـزي

نحـن هنـا لنـدعم قضيـة تهم الطلبــــــة في المقصد الأول
وتهم أولياء الأمور والمجتمع وسوق العمل
حيث إن المركز هي الجهة التي يتم التواصل معها سواءً من مركز القبول الموحد أو وزارة القوى العاملة أو مؤسسات من القطاع الخاص لتقديم مشاريع تسهم في محاولات لادخال الطالب إلى تجربة سوق العمل

هذا الدور الذي يمكن أن الأغلبية التي تتابع ولا تشاركنـا الرأي نســــت

إن المركز الوطني للتوجيه المهني لــه مستقبــــــــــــل باهـــــــــــــــــــــر

فقط بحاجـة إلى إعـادة صيـاغة

لهذا انا اقترحت بان يتم دمج المركز الوطني للتوجيه المهني ومركز القبول الموحد كمؤسسة أو هيئة مستقلة

بالنج زأي
02/05/2011, 10:14 PM
وأكيد راح نمر مرورا تفصيليا حول لماذا لم يتمكن المركز من تنفيذ البرناج الألكتروني الخاص بالسمات الشخصية والميول المهنية، وقاعدة البيانات مع العلم لدينا خبيرة لتقنية المعلومات بمكتب المديرة العامة للمركز.
.

اي خبيرة تقصد استاذ عبدالله
سمعت بوجود خبيرة حاسب الي في المركز ولكن لم يحصل لي الشرف برؤيتها ابدا , اتسائل لماذا هي غير موجودة في معظم اللقاءات ومعظم الاجتماعات
ما طبيعة عملها بالضبط
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:عيار::عيار:

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 10:15 PM
ولكننا نعلم بان اخت المديرة العامة موظفة في المركز نفسه وهي رئيسة قسم الاعلام والترويج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيف ذلك:منتزق::منتزق::مستغرب::مستغرب::مستغرب::كاشخ:

المطلوب إعادة النظر في هذا، بالمناسبة في احدى الحلقات التربوية (مرايا التربوية حول التوجيه المهني) سألني عدد من الزملاء سؤال محرج وهو كيف تم استضافة اختين في الاستوديو على الهواء في نفس الحلقة؟ فأجبت عليهم بأدب بأن موضوع الحلقة يتطلب تواجدهم معا. فردوا علي باستغراب معقولة نظام الخدمة المدنية تسمح أقارب من درجة أولى يعملون في نفس المديرية؟ ابتسمت ثم صمت.

بالنج زأي
02/05/2011, 10:18 PM
خلال المتابعات القادمة سوف نستعرض الهيكل ولماذا عدد من الدوائر والأقسام فارغة؟ وسوف أستعرض معكم بعض الحقائق من الدراسة الاستشارية، سوف نشير الى هموم بعض الذين لايستطيعون ابداء ارائهم يالمركز.
وأكيد راح نمر مرورا تفصيليا حول لماذا لم يتمكن المركز من تنفيذ البرناج الألكتروني الخاص بالسمات الشخصية والميول المهنية، وقاعدة البيانات مع العلم لدينا خبيرة لتقنية المعلومات بمكتب المديرة العامة للمركز.
كل ذلك من اجل وضع النقاط على الحروف وتقديم الحلول والبدائل للنهوض بالمركز الوطني للتوجيه المهني وتفعيله كما هو مرسوم له بمشيئة الله تعالى.

أخي العزيزي

هل يعقل لمشروع عمره لا يتجاوز 6 سنوات بما فيها فترة الدراسةالاستشارية ويهرب منه حوالي 20 موظف بعدما قدموا للمساهمة بجهدهم وحماسهم لهذا الصرح الوطني بعدما صدموا ببيئة العمل السلبية والغير صحية في العمل بها. هذا الصرح الوطني الذي خطط له بأن يكون مصدر اشعاع وطني لأبناء هذا الوطن والمخطط له ايضا بأن يسهم مساهمة رئيسية في خلق المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، كماخطط له بأن يكون مرتبط بجهات حكومية أخرى اخرى كشراكه ضرورية مدونه بهيكله التنظيمي المقترح ..
لكن اين ذهب كل ذلك. هل طغت الأهداف والمصالح الشخصية الضيقة لضعاف النفوس على حساب تحقيق الأهداف الوطنية العليا لهذا الصرح الوطني
ه ونوعية بعض العناصر التي تعمل بالمركز تستحق الهدر المادي والبشري الوطني بهذا الشكل؟
هل مسلسل طمس بعض الكفاءات التي بالمركز والتي أثرت ان تعمل باخلاص وضمير ولكن لا تتناغم مع أمزجة من يرون انهم يملكون هذا المركز شيء عادل ويقبل أن يستمر؟
السؤال المطروح .. أين الرقابة من الجهة التي اسندت الى وزارة التربية والتعليم الاشراف على هذا المركزهل وقف دورها عند حد اسناد هذا المشروع الحيوي الى هذه الوزارة وحسب؟
من كل هذه المعطيات اتمنى التحقيق الفوري والمباشر في أمر هذا المركز من قبل الجهات المختصة سواء من وزارة التربية والتعليم أوأي جهة أخرى ذات صلة بالأمر. فمقدرات هذا الوطن من الموار المالية والموارد البشرية لا يقبل أحدا أن تهدر تحت اي قوة تبرر اخطاء من لا يستحقون حمل الأمانة.

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 10:20 PM
اي خبيرة تقصد استاذ عبدالله
سمعت بوجود خبيرة حاسب الي في المركز ولكن لم يحصل لي الشرف برؤيتها ابدا , اتسائل لماذا هي غير موجودة في معظم اللقاءات ومعظم الاجتماعات
ما طبيعة عملها بالضبط
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:عيار::عيار:

اتوقع قريبا سوف نتلقى الاجابات حول استفسارتكم من المركز مباشرة؟ وهم يستعدون ويجهزون الأوراق حاليا للرد عليكم او لرفعها الى معالي الدكتورة. أما بالنسبة لخبيرة الحاسوب فهي من دولة عربية شقيقة. حقيقة نادرا ما كنت اشوفها بالمركز.

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 10:26 PM
أخي العزيزي

هل يعقل لمشروع عمره لا يتجاوز 6 سنوات بما فيها فترة الدراسةالاستشارية ويهرب منه حوالي 20 موظف بعدما قدموا للمساهمة بجهدهم وحماسهم لهذا الصرح الوطني بعدما صدموا ببيئة العمل السلبية والغير صحية في العمل بها. هذا الصرح الوطني الذي خطط له بأن يكون مصدر اشعاع وطني لأبناء هذا الوطن والمخطط له ايضا بأن يسهم مساهمة رئيسية في خلق المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، كماخطط له بأن يكون مرتبط بجهات حكومية أخرى اخرى كشراكه ضرورية مدونه بهيكله التنظيمي المقترح ..
لكن اين ذهب كل ذلك. هل طغت الأهداف والمصالح الشخصية الضيقة لضعاف النفوس على حساب تحقيق الأهداف الوطنية العليا لهذا الصرح الوطني
هل صلة القربى ونوعية بعض العناصر التي تعمل بالمركز تستحق الهدر المادي والبشري الوطني بهذا الشكل؟
هل مسلسل طمس بعض الكفاءات التي بالمركز والتي أثرت ان تعمل باخلاص وضمير ولكن لا تتناغم مع أمزجة من يرون انهم يملكون هذا المركز شيء عادل ويقبل أن يستمر؟
السؤال المطروح .. أين الرقابة من الجهة التي اسندت الى وزارة التربية والتعليم الاشراف على هذا المركزهل وقف دورها عند حد اسناد هذا المشروع الحيوي الى هذه الوزارة وحسب؟
من كل هذه المعطيات اتمنى التحقيق الفوري والمباشر في أمر هذا المركز من قبل الجهات المختصة سواء من وزارة التربية والتعليم أوأي جهة أخرى ذات صلة بالأمر. فمقدرات هذا الوطن من الموار المالية والموارد البشرية لا يقبل أحدا أن تهدر تحت اي قوة تبرر اخطاء من لا يستحقون حمل الأمانة.

ثقتنا كبيرة في اخواننا واخواتنا الأخصائيين والأخصائيات بالمدارس، لأنهم صراحة وكلمة حق انهم اناس مثقفون مستعدون للعمل دون كلل أو ملل، لقد رايت ولمست فيهم روح التجديد والامانة والوفاء، وماشاء الله لديهم من الأفكار تؤهلهم أن يتفوقوا على كل المصاعب..
انا كولي امر عندما انظر الى المركز احس بألم وافكر كثيرا حول مستقبل ابنائي. وبالمقابل لما انظر الاى اخصائيي التوجيه المهني بالمدارس اشعر بالراحة والطمأنينة.

راعي البنفسجي
02/05/2011, 10:32 PM
اتوقع قريبا سوف نتلقى الاجابات حول استفسارتكم من المركز مباشرة؟ وهم يستعدون ويجهزون الأوراق حاليا للرد عليكم او لرفعها الى معالي الدكتورة. أما بالنسبة لخبيرة الحاسوب فهي من دولة عربية شقيقة. حقيقة نادرا ما كنت اشوفها بالمركز.

تعتقـد أخي عبدالله
هالمـرة بيوصل الموضوع لمعالي الدكتورة بكـل شفافيـــة

أم إن هناك أشخاص سوف يقفون دون إيصال الموضوع لمعالي الوزيرة؟

راعي البنفسجي
02/05/2011, 10:34 PM
اي خبيرة تقصد استاذ عبدالله
سمعت بوجود خبيرة حاسب الي في المركز ولكن لم يحصل لي الشرف برؤيتها ابدا , اتسائل لماذا هي غير موجودة في معظم اللقاءات ومعظم الاجتماعات
ما طبيعة عملها بالضبط
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:عيار::عيار:

وجود أخــــت

وخبيــــرة بعالم آخــــر

إذا لمـا لا نكون مع هـذا السـرب أخي

لمـاذا نتحدث ونتعب أنفسنـا
والبـاقي يرى ويستهزئ من هذا الطرح

لماذا لا نقبع ساكتين حتى نكون في مستواهم من الأنانية والمصالح الشخصية.

مصالح شخصية!!! يا ترى ماهي هذه المصالح

هل يعني أحصل على فيلا؟
أو واسطة في دخول مكـان VIP

مباشر
02/05/2011, 10:43 PM
أخي العزيزي

هل يعقل لمشروع عمره لا يتجاوز 6 سنوات بما فيها فترة الدراسةالاستشارية ويهرب منه حوالي 20 موظف بعدما قدموا للمساهمة بجهدهم وحماسهم لهذا الصرح الوطني بعدما صدموا ببيئة العمل السلبية والغير صحية في العمل بها. هذا الصرح الوطني الذي خطط له بأن يكون مصدر اشعاع وطني لأبناء هذا الوطن والمخطط له ايضا بأن يسهم مساهمة رئيسية في خلق المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، كماخطط له بأن يكون مرتبط بجهات حكومية أخرى اخرى كشراكه ضرورية مدونه بهيكله التنظيمي المقترح ..
لكن اين ذهب كل ذلك. هل طغت الأهداف والمصالح الشخصية الضيقة لضعاف النفوس على حساب تحقيق الأهداف الوطنية العليا لهذا الصرح الوطني
هل صلة القربى ونوعية بعض العناصر التي تعمل بالمركز تستحق الهدر المادي والبشري الوطني بهذا الشكل؟
هل مسلسل طمس بعض الكفاءات التي بالمركز والتي أثرت ان تعمل باخلاص وضمير ولكن لا تتناغم مع أمزجة من يرون انهم يملكون هذا المركز شيء عادل ويقبل أن يستمر؟
السؤال المطروح .. أين الرقابة من الجهة التي اسندت الى وزارة التربية والتعليم الاشراف على هذا المركزهل وقف دورها عند حد اسناد هذا المشروع الحيوي الى هذه الوزارة وحسب؟
من كل هذه المعطيات اتمنى التحقيق الفوري والمباشر في أمر هذا المركز من قبل الجهات المختصة سواء من وزارة التربية والتعليم أوأي جهة أخرى ذات صلة بالأمر. فمقدرات هذا الوطن من الموار المالية والموارد البشرية لا يقبل أحدا أن تهدر تحت اي قوة تبرر اخطاء من لا يستحقون حمل الأمانة.

السلام عليكم
مثلكم اعلم واسمع كثيرا عن هذاالمركز
وهذا الطرح والمشاركات الأخرى وضحت لنا الصورة اكثر واكثر
وأرى كما يرى صاحب الموضوع والمشاركين بأنه حان الوقت
لوقف هذه المهزلة الادارية للمركز فورا فالأمر حسب المعطيات
المتاحة لا يطاق ان يستمر.

راعي البنفسجي
02/05/2011, 10:50 PM
بنـروح نرفع تظــلم عند رئيسـة لجنــة بحـث ودراســـة طلبـات المراجعيـــــن :بلابلا: :مفتر: :بلابلا:

الوعـــد باكــــــــــــــــــر
وبتشـوفوا :كاشخ:

راعي البنفسجي
02/05/2011, 10:51 PM
السلام عليكم
مثلكم اعلم واسمع كثيرا عن هذاالمركز
وهذا الطرح والمشاركات الأخرى وضحت لنا الصورة اكثر واكثر
وأرى كما يرى صاحب الموضوع والمشاركين بأنه حان الوقت
لوقف هذه المهزلة الادارية للمركز فورا فالأمر حسب المعطيات
المتاحة لا يطاق ان يستمر.

والله المستعـــــان

وإن غـداً لنظـاره لقــــــريب

بالنج زأي
02/05/2011, 10:54 PM
وجود أخــــت


هل يعني أحصل على فيلا؟
أو واسطة في دخول مكـان VIP

:يهدي::يهدي::يهدي::توديع::cool:

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 11:03 PM
اسمحوا لي في هذه المساحة أن أرفع أسمى عبارات الشكر والعرفان للمقام السامي على توجيهاته السامية بإنشاء جامعة حكومية جديدة.. وفي نفس المسار اكد جلالته حفظه الله ورعاه بتوجيهاه السامية على أهمية تطوير مجالات التعليم لترقي الى ما يحقق طموحات هذا البلد وتقدمه ويشير الى دعم برامج التدريب والتأهيل وتوسعة الكليات التقنية بحيث تستطيع أن تفتح افاقا جديدة لأبناء هذا البلد في الألتحاق بالعمل الذي يحقق لهم المردود الايجابي وتنعكس اثاره على مستويات معيشتهم.

اعتقد بأن على القائمين على المركز ان يعوا هذه التوجيهات السامية وان يعدوا البرامج والخطط التي تحقق هذه التوجيهات.. كل هذه الاوامر السامية من أجل من؟ أكيد من أجل الأنسان والمواطن العماني؟ ومتى يلمس ثمرة هذه التوجيهات عندما يكون لهذا الانسان القدرة على صناعة واتخاذ القرار. ومن يساعده على اتخاذ القرار؟ بكل فخر واعتزاز المركز الوطني هو المسؤول في تهيئة الطلاب الى هذه المرحلة.. فهل انتم قادرون على تحمل هذه المسؤولية؟

راعي البنفسجي
02/05/2011, 11:05 PM
:يهدي::يهدي::يهدي::توديع::cool:[/SIZE]


أعـرف لا تعليـق
:ضحك: :ضحك: :ضحك: :ضحك: :مفتر: :مفتر: :مفتر:

راعي البنفسجي
02/05/2011, 11:06 PM
اسمحوا لي في هذه المساحة أن أرفع أسمى عبارات الشكر والعرفان للمقام السامي على توجيهاته السامية بإنشاء جامعة حكومية جديدة.. وفي نفس المسار اكد جلالته حفظه الله ورعاه بتوجيهاه السامية على أهمية تطوير مجالات التعليم لترقي الى ما يحقق طموحات هذا البلد وتقدمه ويشير الى دعم برامج التدريب والتأهيل وتوسعة الكليات التقنية بحيث تستطيع أن تفتح افاقا جديدة لأبناء هذا البلد في الألتحاق بالعمل الذي يحقق لهم المردود الايجابي وتنعكس اثاره على مستويات معيشتهم.

اعتقد بأن على القائمين على المركز ان يعوا هذه التوجيهات السامية وان يعدوا البرامج والخطط التي تحقق هذه التوجيهات.. كل هذه الاوامر السامية من أجل من؟ أكيد من أجل الأنسان والمواطن العماني؟ ومتى يلمس ثمرة هذه التوجيهات عندما يكون لهذا الانسان النضج العقل والقدرة على صناعة واتخاذ القرار. ومن يساعده على اتخاذ القرار؟ بكل فخر واعتزاز المركز الوطني هو المسؤول في تهيئة الطلاب الى هذه المرحلة.. فهل انتم قادرون على تحمل هذه المسؤولية؟


لك الولاء والعـرفان مولانـــــا

دمـتم ذخرا لنـا
وحفظكـم الرب

وبإذن الله الجاي أحسـن

أخيراً شفنـا ابتسـامته

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 11:06 PM
بنـروح نرفع تظــلم عند رئيسـة لجنــة بحـث ودراســـة طلبـات المراجعيـــــن :بلابلا: :مفتر: :بلابلا:

الوعـــد باكــــــــــــــــــر
وبتشـوفوا :كاشخ:

حق مشروع

عبدالله الرئيسي
02/05/2011, 11:21 PM
تعتقـد أخي عبدالله
هالمـرة بيوصل الموضوع لمعالي الدكتورة بكـل شفافيـــة

أم إن هناك أشخاص سوف يقفون دون إيصال الموضوع لمعالي الوزيرة؟

أعتقد معالي الدكتورة الوزير على علم بهذه الأمور، وهي اكثر الناس حرصا على تحقيق العدالة الادارية والارتقاء بخدمات الوزارة، ومن المستحيل ان وزيرة مثل دكتورة مديحة الشيبانية أن تتجاوز عن مثل هذه الأمور الحساسة، ولها الحق في التأكد من ذلك وفقا لرؤيتها الخاصة..
الله يوفقها ويوفقكم جميعا لخدمة الوطن وجلالة السلطان

المناور
03/05/2011, 06:59 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أشكر كل من شارك في المداخلات
هناك تساؤلات عدة طالما تقول استاذ عبدالله أن جماعة المركز جالسين يعدو أوراقهم للدفاع عن أنفسهم :ـ
1 ـ لماذا يفرح طلاب المدارس بكتاب مسارك المهني أكثر من الكتب الأخرى الجواب كما وضحه الطلاب أن به صوووور والألوان يستانس بها الإنسان.؟
2 ـ لماذا يغيب المركز الوطني عن المعارض التعليمية والتوظيفية أما أجدر أن يكون هو المنظم ؟
3 ـ لماذا ترفض الإستمارة الإلكترونية ؟
4 ـ أين بحوث المركز ؟ وأين المسابقات بين الأخصائيين أسوة بالمعلمين؟
5 ـ أين التكريم ؟
6 ـ أين الدورات والشهادات ؟
7 ـ أين صوت الأخصائي في التطوير ؟
أما تكفى السنوات الست أم ننتظر سنوات عشر وعشرون حتى نحققها ؟

المهند المشاغب
03/05/2011, 08:02 AM
استاذي العزيز : ما رايك بعمل لقاء معك ومع الاخصائيين لمناقشة الموضوع ثم ارسال الامور السابقة او مقابلة الوزيرة وان رفضت نقوم بعمل اعتصام
ماشي غيير هذا الحل
اعتقد الكلام بدوون وقفه او فعل لم يغير شي

عبدالمنان
03/05/2011, 08:22 AM
انا مستغرب من المركز في الاتي :
لم نمنح شهادات في كل الدورات التي اخذناها وما نعرف مو السبب.
- الاخصائي عنده ضغط شديد في المدارس اللي فيه صف 10 , 11 , 12.
- الاخصائي التوجيه المهني ما عارف حقوقه ابدا . معلم عام بالمدارس.
- صعوبة يواجها من المجتمع في القبول الموحد من انترنت ومماطلة الطلاب بعدم فائدة التسجيل في هذه المرحلة . يا ولدي سجل يا حبيبي سجل يا شيخي سجل . وهو ما يسجل وفي المقابل المسؤولية على الاخصائي من مشرفين وادارة وقبول موحد الخ.
- دراسة الدبلوم غامضة ما هي اسس الترشح , حد يقول بالواسطة , وحد يقول بالمعدل وحد سوي بحث .وحد اعرف المشرفين وحد وحد . وحد .
- لا يوجد وسائل وانترنت في مراكز التوجيه المهني.
- اعمال تلقى له من قبل الادارات بخلاف المناوبة والحصص والاحتياط الخ
- نتائج الطلاب ترجع الى اخصائي التوجيه المهني.
- ضغط من قبل المعلمين ومشادات في نصاب الحصص او قلتها في الجدول . عن الانتداب وغيره.
اطالب بتحديد مهام الاخصائي وحمايته من الادارة والمعلمين والمجتمع والطلاب. واعطاه ورقه رسمية بذلك.ونسخة للادارة . حتى الاثاث اصبح ينقل للمكاتب الادارية والمبلغ ما حد يشوفه.
اطالب بتحرك المركز للعام القادم.
-

مواكب
03/05/2011, 08:36 AM
نطااااااااااااالب بفـــــــــــــــــصــــــــــــــــل المركز الوطني للتوجيه المهني عن وزارة التربية وهذا الحل الأنسب لكل المشاكل الموجودة والصعوبات التي يواجهها كل الأخصائيين والمسؤولين في المركز

عبدالمنان
03/05/2011, 08:36 AM
لإلأسف لا يوجد تنسيق بين ادارات المدارس و مركز التوجيه المهني و مخلاي الاأخصائي مثل حمار مكدة و عذرا للكلمة حصص احتياط تتعدى 5 حصص في اليوم بالاضافة الى كتاب مسارك المهني و حصص الريادة و النشاط و مناوبة الباصات و غيرها من الأعمال الأخرى و على فكرة تم مخاطبة مشرفي المادة بخصوص هذه الأعمال و التكاليف و لكن دون جدوى فأين رؤساء الأقسام و مركز الوطني للتوجيه المهني من هذا كله.
انا في المدرسة حتى الكتب احملها , صاه فزعان المدير وما حد يحميك. والتهديد بالتقرير.

عبدالمنان
03/05/2011, 08:37 AM
نطااااااااااااالب بفـــــــــــــــــــــــــــــــــل المركز الوطني للتوجيه المهني عن وزارة التربية وهذا الحل الأنسب لكل المشاكل الموجودة والصعوبات التي يواجهها كل الأخصائيين والمسؤولين في المركز

انا معك , الحل الانسب.

عبدالمنان
03/05/2011, 08:46 AM
لهذا انا اقترحت بان يتم دمج المركز الوطني للتوجيه المهني ومركز القبول الموحد كمؤسسة أو هيئة مستقلة

اخي عبدالله اقتراح جميل ومشكور عليه.ونحن معك كاخصائيين . زين يسوى لقاء مع الوزيره بهذا الموضوع. المشكله نحن ما حد يسمعنا ابدا في الاقسام يوم نخبرهم.

المهند المشاغب
03/05/2011, 09:01 AM
انا مستغرب من المركز في الاتي :
لم نمنح شهادات في كل الدورات التي اخذناها وما نعرف مو السبب.
- الاخصائي عنده ضغط شديد في المدارس اللي فيه صف 10 , 11 , 12.
- الاخصائي التوجيه المهني ما عارف حقوقه ابدا . معلم عام بالمدارس.
- صعوبة يواجها من المجتمع في القبول الموحد من انترنت ومماطلة الطلاب بعدم فائدة التسجيل في هذه المرحلة . يا ولدي سجل يا حبيبي سجل يا شيخي سجل . وهو ما يسجل وفي المقابل المسؤولية على الاخصائي من مشرفين وادارة وقبول موحد الخ.
- دراسة الدبلوم غامضة ما هي اسس الترشح , حد يقول بالواسطة , وحد يقول بالمعدل وحد سوي بحث .وحد اعرف المشرفين وحد وحد . وحد .
- لا يوجد وسائل وانترنت في مراكز التوجيه المهني.
- اعمال تلقى له من قبل الادارات بخلاف المناوبة والحصص والاحتياط الخ
- نتائج الطلاب ترجع الى اخصائي التوجيه المهني.
- ضغط من قبل المعلمين ومشادات في نصاب الحصص او قلتها في الجدول . عن الانتداب وغيره.
اطالب بتحديد مهام الاخصائي وحمايته من الادارة والمعلمين والمجتمع والطلاب. واعطاه ورقه رسمية بذلك.ونسخة للادارة . حتى الاثاث اصبح ينقل للمكاتب الادارية والمبلغ ما حد يشوفه.
اطالب بتحرك المركز للعام القادم.
-
فعلا كل النقاط الواردة صحيحة وانا اوكد على ذلك
وعلينا ان نجمع شملنا لنحقق ما نصبو اليه

محبوب
03/05/2011, 09:25 AM
تبعت من الاحتياط حتى هذه الايام تسجيل للقبول الوحد واختيارات المواد.
ايضا نطالب بادخال بادخال الاخيارات في برنامج الادارة وايضا نظام الاكسل وايضا ورقي .
وانشطة.
اطالب بتحديد المهام.

المهند المشاغب
03/05/2011, 09:38 AM
شكرا على الاخصائيين للوقوف معنا ...يالله سوف نرجع حقوقنا

المهند المشاغب
03/05/2011, 09:52 AM
خلال المتابعات القادمة سوف نستعرض الهيكل ولماذا عدد من الدوائر والأقسام فارغة؟ وسوف أستعرض معكم بعض الحقائق من الدراسة الاستشارية، سوف نشير الى هموم بعض الذين لايستطيعون ابداء ارائهم يالمركز.
وأكيد راح نمر مرورا تفصيليا حول لماذا لم يتمكن المركز من تنفيذ البرناج الألكتروني الخاص بالسمات الشخصية والميول المهنية، وقاعدة البيانات مع العلم لدينا خبيرة لتقنية المعلومات بمكتب المديرة العامة للمركز.
كل ذلك من اجل وضع النقاط على الحروف وتقديم الحلول والبدائل للنهوض بالمركز الوطني للتوجيه المهني وتفعيله كما هو مرسوم له بمشيئة الله تعالى.

...استاذي :
نحن الاخصائيين سوف نقف معك ..ولكن اتمنى ان يحترم رايينا
وفعلا نحتاج الى الشفافيه المطلقة لذلك ..
ونتظر منك الاجابة عن هذه التساؤلات
بما انك لديل البدائل اتمنى طرحها للمناقشة ومشاركة الاخصائئين في ذلك
وسوف نكون معك في كل شي

دمعة قهر
03/05/2011, 09:55 AM
اخي العزيز عبدالله الرئيسي
كنت متابعة بصمت لما يكتب ، وذلك لمدى غور الجرح الذي اعانيه من المركز و انت اعلم بذلك
نحن كنا اوائل المنظمين لهذا المشروع من المناطق بارادتنا و كان لدينا ايمان بالفكرة و انت تعرف باني قد استقلت من وزارة التربية لأني احبطت من المركز الوطني للتوجيه المهني و اختياراته لرؤساء الاقسام في المناطق و لا اعلم على اي اساس كان الاختيار فالمجتهد طرح جانبا
و من ضمن الاشياء التي اركز عليها ايضا الشهادات فجميع الدورات التدريبية لمدة عام لم نجد عليها دورة و نحن كنا مدربين لأخصايييء التوجيه المهني ، حين استقلت لم اعطى حتى شهادة تثبت باني كنت ضمن المركز و قد كتب في شهادة الخبرة معلمة اولى

سنتين من حياتي و لم تذكر ...... يا خسارة

ساعود لاحقا لأذكر بعض ملاحظاتي على المركز

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 10:41 AM
الهدف من ذكر مهام المركز الوطني للتوجيه المهني في هذا الركن هو هل نحن التزمنا بتنفيذها ام لآ؟ وإذا نعم فعلينا أن نقبل اياديكم ونكافأكم عليها. وإذا كان الجواب لا فأسمحوا لي أن نناقشكم فيها ونطالب المسؤولين بالوزارة لتدارك ذلك مع بيان الأسباب. فلنستعرض المهام سويا:

1.العمل على نشر وتوضيح مفاهيم ورسالة التوجيه المهني والعمليات المرتبطة به وفق الاحتياجات الخاصة بسلطنة عمان.

2.توفير خدمات التوجيه المهني لجميع أفراد المجتمع العماني بدءاً من الطلاب إلى الباحثين عن عمل.

3.إعداد خطط وبرامج التدريب الخاصة بالتوجيه المهني وتنفيذها لجميع الفئات المجتمع العماني.

4.توفير وتأهيل وتدريب أخصائيين مهنيين في كل مدرسة يمكنهم من مساعدة الطلاب العمانيين على الانتقال من التعليم ما بعد الأساسي إلى مؤسسات التعليم العالي أو المؤسسات التدريبية أو سوق العمل، ومساعدتهم على اتخاذ قرارات واختيارات مدروسة عندما يخططون لمستقبلهم المهني أو يلتحقون بمؤسسات التعليم العالي.

5.حث الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين ومؤسسات التعليم العالي والقطاع الخاص وكافة الجهات المعنية على الاستفادة من خدمات المركز.

6.تقديم الدعم اللازم لتلبية احتياجات سوق العمل عن طريق توصيل بيانات السوق إلى جهات الاستخدام والمؤسسات التعليمية.

7.السعي إلى تنظيم المعارض المهنية التي تعرف الطلاب بعالم العمل وتحقق لهم الإشباع الذاتي، وتوفر لهم فرص التدريب في مواقع العمل وإكسابهم الخبرات العملية.

8.العمل على تقديم التوجيه والاستشارة المهنية بجودة عالية وفق معايير التنمية المهنية العالمية.

9.إجراء الدراسات والبحوث وإعداد التقارير الفنية الخاصة بمجالات التوجيه المهني .

وأخيرا اذا كانت المهام فوق طاقتكم فأرجو أن تسلموا السفينة من يأخذ بها البر الأمان ويلامس الطلاب رفاهية الأبحار من خلال هذه السفينة التي تتجاوز اهميتها سفينة تايتنك، لأن مقاعد هذه السفينة لايستحق ان يجلس عليها الا من يرى ويؤمن بأننا ولدنا ونعمل من أجل غد جميل ومستقبل اكثر اشراقة منا،، وهذا المستقبل هو ابنائنا الطلبة في محتلف مراحلهم الدراسية.

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 11:23 AM
استاذي العزيز : ما رايك بعمل لقاء معك ومع الاخصائيين لمناقشة الموضوع ثم ارسال الامور السابقة او مقابلة الوزيرة وان رفضت نقوم بعمل اعتصام
ماشي غيير هذا الحل
اعتقد الكلام بدوون وقفه او فعل لم يغير شي

شكرا اخي المشاغب على غيرتك ووطنيتك واخلاصك لمهنتك ومؤسستك..
وفقا لمبدأ المنطق ومن الناحية القانونية انا لايحق لي أن أجتمع معكم لعدة اسباب :
أولا:لأنني أصبحت خارج اطار وزارة التربية والتعليم بعد استقالتي منها.
ثانيا: تجنبا لسوء الفهم الذي قد يحدث من مختلف فئات الناس
ثالثا تجنب فهم طرحي على اساس مصلحة شخصية .
السبب الاخر ان طرحي يهدف الى تطوير حقل التوجيه المهني بفي السلطنة وفقا للمعطيات التي تم ذكرها من قبل الجميع.
اما بالنسبة للأعتصام ، فأرجو المعذرة بأني لاأتفق مع هذه الرؤية، بل احترم فن الحوار ومبدأ النقاش الحر دون تجريح الاخرين ولكن مع اهمية حماية حقوق الوطن والمواطن.
بالمناسبة اخي المشاغب: كانت هناك خطة من قبل مجموعة اخصائيين لتنظيم الاعتصام امام مبنى المركز. ولكن جزاهم الله خيرا على استشارتهم لي واخذهم برأيي تقديرا لشخصي بأنهم رضوا بالحل الأمثل وهو مقابلة معالي الدكتورة مديحة الشيبانية.. والمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني والفاضلة رئيسة قسم التوجيه المهني على علم بذلك.. لدرجة ان المديرة العامة سجلت شكرها وشهادتها على وطنيتي وغيرتي الكبيرة على عماننا الحبيبة ، وأحتفظ برسالتها القصيرة التي ارسلتها لي بأنني اكثر من رائع في مواطنتي.
عفوا انا لاأنتظر كلمة شكر على تأدية واجبي تجاه وطني وجلالة السلطان المعظم وهذا الشعب الوفي،، وأنا دوما اطالب نفسي بواجباتي قبل ان اطالب نفسي بحقوقي ولا أنتظر شهادة احد على تأدية واجباتي.. المهم عندي أن وطني أغلى ما أملك.. وجلالة السلطان المعظم أعز من يملك ويسكن في قلوبنا..

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 11:37 AM
السلام عليكم

الاخ عبدالله والشباب اللي يطبلوا معاه ..

المركز الوطني بالاضافه لادارته ما مقصر في شي .. ويقوم بواجبه حسب الصلاحيات المناطه اليه ..

وانا كل اللي لمسته في هذا الموضوع مجرد مصالح شخصيه من طارح الموضوع ...

اتمنى توضح بدون اللغاز شو هي السلبيات اللي ما ممكن تغيرها حسب وجهت نظرك ..

ما اعتقد ان همك الاخصائيين اللي يطبلو معاك الحين !!


ليش فضلت السكوت اثناء فترة عملك؟؟


وليش الحين مصر فقط على مقابله الوزيره ؟؟

هل لانك ما مرتاح في وظيفتك الجديده؟؟

المناور
03/05/2011, 12:04 PM
المطبلين من نعتهم بذلك لم يكن عبدالله الرئيسي المحرك لهم بل هم في كل لقاء يفصحوا عن همومهم والصعوبات التي تواجههم . ولكن طالما استاذ عبدالله امتلك الشجاعة لكشف ما يدور في المركز وعنده الحس الوطني العالي فهو الوحيد من طلع وأفصح. فله من الاحترام والتقدير ولعله بكتابة هذا يحرك عجله التطوير والتغيير في المركز ويوصل رسالة يفهمها المركز والقائمين عليه . فعليك أنت العتب لانك تتشدق بالمبدأ وهو عنك بعيد .

المهند المشاغب
03/05/2011, 12:12 PM
السلام عليكم

الاخ عبدالله والشباب اللي يطبلوا معاه ..

المركز الوطني بالاضافه لادارته ما مقصر في شي .. ويقوم بواجبه حسب الصلاحيات المناطه اليه ..

وانا كل اللي لمسته في هذا الموضوع مجرد مصالح شخصيه من طارح الموضوع ...

اتمنى توضح بدون اللغاز شو هي السلبيات اللي ما ممكن تغيرها حسب وجهت نظرك ..

ما اعتقد ان همك الاخصائيين اللي يطبلو معاك الحين !!


ليش فضلت السكوت اثناء فترة عملك؟؟


وليش الحين مصر فقط على مقابله الوزيره ؟؟

هل لانك ما مرتاح في وظيفتك الجديده؟؟

اخي احترم وجهة نظرك
ولكن نحن ما نطبل مثل قلت وجاليسن ننفذ اوامر السلطان بالتطوير...ارجو ان لاتسئ الفهم
ولا عبدالله الرئيسي الذي حركنا ..لنا قرارنا بانفسنا ..ولسنا جاهلين في هذا الموضوع واذهب الى المنتدى التربوي
وتمعن الاراء المكتوبه هناك
فلا تحكم بما لا تعرف

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 12:13 PM
اتمنى اخي الكريم ان ترجع لصلب الموضوع في طرح الاخ عبدالله ...

بدأ الحوار بنقاش ايجابي حول اهداف المركز وتطويره

بعد ذلك قال لو كان بيدي لغيرت اداره المركز بالكامل !!!

ما كان عرضه للموضوع كنقاش او تطوير لوظيفه الاخصائي ...

ربما كان الغلط من البدايه هو طريقه او ضوابط اختيار الاخصائيين ...

ولكن مرحله التطوير كانت الانسب خلال الخمس سنوات الماضيه ..

وانت تعرف تماما فرص الدراسه الموفره والتي اصبحت من اكثر التخصصات لاكمال الدراسه من ناحيه العدد

اتمنى انك تركز في صلب الموضوع لانه هدفك مختلف مع هدف الاخ عبدالله

المهند المشاغب
03/05/2011, 12:17 PM
اتمنى اخي الكريم ان ترجع لصلب الموضوع في طرح الاخ عبدالله ...

بدأ الحوار بنقاش ايجابي حول اهداف المركز وتطويره

بعد ذلك قال لو كان بيدي لغيرت اداره المركز بالكامل !!!

ما كان عرضه للموضوع كنقاش او تطوير لوظيفه الاخصائي ...

ربما كان الغلط من البدايه هو طريقه او ضوابط اختيار الاخصائيين ...

ولكن مرحله التطوير كانت الانسب خلال الخمس سنوات الماضيه ..

وانت تعرف تماما فرص الدراسه الموفره والتي اصبحت من اكثر التخصصات لاكمال الدراسه من ناحيه العدد

اتمنى انك تركز في صلب الموضوع لانه هدفك مختلف مع هدف الاخ عبدالله

اخي ما يهمني هنا تحقيق التطوير ..
ودعنا من فلان او غيره
وتعال المدارس وشوف احكم بنفسك

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 12:42 PM
اخي ما يهمني هنا تحقيق التطوير ..
ودعنا من فلان او غيره
وتعال المدارس وشوف احكم بنفسك

اتفق اخي معاك
وروح لبدايه الصفحه الثانيه بتلاقى رد مني عن اشياء تحتاج لتطوير في التوجيه المهني
بس الاخ طارح الموضوع ما تهمه كثر ما يهمه تحقيق هدفه

واعتقد ان اذا ما يعجبني اي شي في مجال عملي اقدر اروح لرئيس قسمي واتدرج لاعلى منصب اقدر اوصل له !!
ما في داعي للكتابه في منتديات وغيره !!
لو كان الموضوع لاصلاح خلل ما اتفق معاك

لكن لما عرضو الشباب موضوع الاعتصام لايصال مشكله لمعالي الوزيره رفض ووقف ضد الفكره ..
لان فكرته تختلف عن فكرتك انت ..
بس ما عنده مشكله يوصل هو بنفسه لمكتب الوزيره حتى يحقق طلبه الشخصي

ذكر انه ما قدر يوصل للوزير سابقا وبسبب ظروف خاصه للوزير في ذلك الوقت ..
هل كان الحل انا يتخلى عن فكرته وينسحب ؟؟

حاليا هل ما وجد المكان المناسب لافكار في الوظيفه الجديده رجع للمركز عشان ينتقد بصوره سلبيه ؟؟


اسمح لي اخوي احترم وجهت نظرك لكن ما بالطريقه اللي يحركني فيها شخص اخر !!

ممكن تكون لي مطالب لكن بما يخدم المصلحه العامه وليست الشخصيه ..

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:00 PM
السلام عليكم

الاخ عبدالله والشباب اللي يطبلوا معاه ..

المركز الوطني بالاضافه لادارته ما مقصر في شي .. ويقوم بواجبه حسب الصلاحيات المناطه اليه ..

وانا كل اللي لمسته في هذا الموضوع مجرد مصالح شخصيه من طارح الموضوع ...

اتمنى توضح بدون اللغاز شو هي السلبيات اللي ما ممكن تغيرها حسب وجهت نظرك ..

ما اعتقد ان همك الاخصائيين اللي يطبلو معاك الحين !!


ليش فضلت السكوت اثناء فترة عملك؟؟


وليش الحين مصر فقط على مقابله الوزيره ؟؟

هل لانك ما مرتاح في وظيفتك الجديده؟؟

أخي العزيز الحياة مبدأ
أسمح لي أولا أن أشكرك على مداخلاتك الجميلة
وأرجو أن تتقبل مني عظيم الشكر على وصفك الرائع لي بأننا مطبلون ( وأنا علىيقين بأنك لم تقصد هذه الكلمة بالمفهوم السلبي) وبالنسبة لمن معي فهم يعبرون عن ارائهم فقط وأنا أعبر عن رأيي الشخصي وفقا لمعطيات وحقائق..
ثانيا: المركز غير مقصر وبادارته فأنا أتفق معك في جزئية المركز غير مقصر لأنه تم تأسيسه من أجل تأدية رسالة وطنية هامة لك ولي ولأبنائنا.. وأتفق معك بأن هناك عدد من القائمين على المركز متميزين وهم أقلية..وبالنسبة لقيام المركز بصلاحياته المناط اليها ،، فأرجو منك افادتي ما هي الصلاحيات المناطة الى المركز،، أخي العزيز انت تدرك تمام ان المسألة مرتبطة بكيفية تنفيذ تلك الصلاحيات.. وعلى هذا نحن نطرح الموضوع بفن الحوار والموضوعية للوقوف على جوانب الضعف والقوة لمعالجة الجوانب السلبية والاسباب المؤدية اليها.. واذا كان لديك جوانب القوة سوف نعززها ونبارك من قام بها..
ثالثا: ليس لدي أي مصلحة شخصية حول ذلك؟ لعلمك كيف يكون لي مصلحة هناك وأنا من قناعتي قدمت الاستقالة وانا مرتاح البال،، وتقارير الكفاية تؤكد ذلك.. وبالنسبة لواقعي الحالي انا وظيفيا وماديا حاليا افضل بكثير من قبل. فليس لدي سوى مصلحة واحدة التطوير من اجل الوطن الغالي عماننا الحبيبة.
فيما يتعلق الاجابة على بقية استفساراتك فارجو اعادة ردودي من الصفحة الأولى حتى اللحظة سوف تعرف ان الإجابات هناك..
وابتسم من اجل الوطن سوف تكون أجمل وأروع.

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:04 PM
المطبلين من نعتهم بذلك لم يكن عبدالله الرئيسي المحرك لهم بل هم في كل لقاء يفصحوا عن همومهم والصعوبات التي تواجههم . ولكن طالما استاذ عبدالله امتلك الشجاعة لكشف ما يدور في المركز وعنده الحس الوطني العالي فهو الوحيد من طلع وأفصح. فله من الاحترام والتقدير ولعله بكتابة هذا يحرك عجله التطوير والتغيير في المركز ويوصل رسالة يفهمها المركز والقائمين عليه . فعليك أنت العتب لانك تتشدق بالمبدأ وهو عنك بعيد .

شكرا أخي المناور
وشكرا على وطنيتك وغيرتك من اجل ابنائنا مستقبل عمان..
وأتمنى من مبدا الحياة ان يسرد الجوانب الايجابية في هذا الحوار الذي كما تفضلت أخي مناور بأنه يهدف الى التطوير بعيدا عن المصالح الشخصية.. وشهادتك وسام شرف لي.

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:05 PM
اخي احترم وجهة نظرك
ولكن نحن ما نطبل مثل قلت وجاليسن ننفذ اوامر السلطان بالتطوير...ارجو ان لاتسئ الفهم
ولا عبدالله الرئيسي الذي حركنا ..لنا قرارنا بانفسنا ..ولسنا جاهلين في هذا الموضوع واذهب الى المنتدى التربوي
وتمعن الاراء المكتوبه هناك
فلا تحكم بما لا تعرف

أتمنى من المذكور مبدأ الحياة أن يعي ويفهم رسالتك..

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:10 PM
اتمنى اخي الكريم ان ترجع لصلب الموضوع في طرح الاخ عبدالله ...

بدأ الحوار بنقاش ايجابي حول اهداف المركز وتطويره

بعد ذلك قال لو كان بيدي لغيرت اداره المركز بالكامل !!!

ما كان عرضه للموضوع كنقاش او تطوير لوظيفه الاخصائي ...

ربما كان الغلط من البدايه هو طريقه او ضوابط اختيار الاخصائيين ...

ولكن مرحله التطوير كانت الانسب خلال الخمس سنوات الماضيه ..

وانت تعرف تماما فرص الدراسه الموفره والتي اصبحت من اكثر التخصصات لاكمال الدراسه من ناحيه العدد

اتمنى انك تركز في صلب الموضوع لانه هدفك مختلف مع هدف الاخ عبدالله

اذا رجعت الى ردودي وأعدت قراءتها سوف تغير رأيك.. ولكن من واجبي ان أحترم وجهة نظرك وبالمقابل ان تستعرض اراء الاخرين
وتأكد بأن الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية
ومساءك ورد

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 01:10 PM
المطبلين من نعتهم بذلك لم يكن عبدالله الرئيسي المحرك لهم بل هم في كل لقاء يفصحوا عن همومهم والصعوبات التي تواجههم . ولكن طالما استاذ عبدالله امتلك الشجاعة لكشف ما يدور في المركز وعنده الحس الوطني العالي فهو الوحيد من طلع وأفصح. فله من الاحترام والتقدير ولعله بكتابة هذا يحرك عجله التطوير والتغيير في المركز ويوصل رسالة يفهمها المركز والقائمين عليه . فعليك أنت العتب لانك تتشدق بالمبدأ وهو عنك بعيد .

اخي حتى المعلمين كل يوم نسمع لهم مطالب ينادون بها ..
موظفون في القطاع الخاص وحتى في قوات الاسلحه المختلفه في الدوله لهم مطالب ..

لكن والحق يقال الدكتوره سناء والمركز الوطني للتوجيه المهني حقق مالم تحققه دوائر اخرى من دوائر وزاره التربيه خلال فتره قصيره !!

ولك ان تلتمس الامكانيات التي توفرت بسرعه البرق ..
في مجال التدريب ..
الاثاث ..
الادوات والمواد ..
الدعم المادي السنوي ..
استقلاليه قسم التوجيه المهني وتبعيته !!

كل هذي الاشياء لا تقارن مع دوائر تحت مظله وزاره التربيه والتعليم

ولا يوجد اي تخصص من التخصصات يقدم شهادات على مشاغل في المديريات .. ولكن الدورات التي قدمت عن طريق المركز ستهمت في نمو مهارات يحتاج اليها العدد الكبير من الاخصائيين في زمن قياسي .. قبل البدء في برامج التأهيل للحصول على شهادات تخصصيه حصل عليه بعض اخصائي التوجيه خلال الفتره الماضيه حسب المقاعد المتوفره لكل منطقه !!

اخي اعتذر عن هذا الوصف لكن فعلا انحرف مسار موضوع طارح الموضوع عن هدفه ..

واصبح باقي الاعضاء فرحين بمشاركاتهم السلبيه بدون علم منهم !!

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:15 PM
اتفق اخي معاك
وروح لبدايه الصفحه الثانيه بتلاقى رد مني عن اشياء تحتاج لتطوير في التوجيه المهني
بس الاخ طارح الموضوع ما تهمه كثر ما يهمه تحقيق هدفه

واعتقد ان اذا ما يعجبني اي شي في مجال عملي اقدر اروح لرئيس قسمي واتدرج لاعلى منصب اقدر اوصل له !!
ما في داعي للكتابه في منتديات وغيره !!
لو كان الموضوع لاصلاح خلل ما اتفق معاك

لكن لما عرضو الشباب موضوع الاعتصام لايصال مشكله لمعالي الوزيره رفض ووقف ضد الفكره ..
لان فكرته تختلف عن فكرتك انت ..
بس ما عنده مشكله يوصل هو بنفسه لمكتب الوزيره حتى يحقق طلبه الشخصي

ذكر انه ما قدر يوصل للوزير سابقا وبسبب ظروف خاصه للوزير في ذلك الوقت ..
هل كان الحل انا يتخلى عن فكرته وينسحب ؟؟

حاليا هل ما وجد المكان المناسب لافكار في الوظيفه الجديده رجع للمركز عشان ينتقد بصوره سلبيه ؟؟


اسمح لي اخوي احترم وجهت نظرك لكن ما بالطريقه اللي يحركني فيها شخص اخر !!

ممكن تكون لي مطالب لكن بما يخدم المصلحه العامه وليست الشخصيه ..

يعني انت تشجع الشباب ينزلوا لمستوى الاعتصام.. الظاهر انك تقرأ الردود بدون تمعن. وبالنسبة لمقابلتي معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم فأنا قصدت ان الشباب اخصائيي التوجيه المهني هم الذين يقابلون الوزيرة.. لأني مرتاح في المؤسسة الجديدة التي أعمل بها حاليا..
فأرجو أن تبتسم ولاتسيء الظن..
صافي يالبن..حليب ياقشطة

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:19 PM
اتفق اخي معاك
وروح لبدايه الصفحه الثانيه بتلاقى رد مني عن اشياء تحتاج لتطوير في التوجيه المهني
بس الاخ طارح الموضوع ما تهمه كثر ما يهمه تحقيق هدفه

واعتقد ان اذا ما يعجبني اي شي في مجال عملي اقدر اروح لرئيس قسمي واتدرج لاعلى منصب اقدر اوصل له !!
ما في داعي للكتابه في منتديات وغيره !!
لو كان الموضوع لاصلاح خلل ما اتفق معاك

لكن لما عرضو الشباب موضوع الاعتصام لايصال مشكله لمعالي الوزيره رفض ووقف ضد الفكره ..
لان فكرته تختلف عن فكرتك انت ..
بس ما عنده مشكله يوصل هو بنفسه لمكتب الوزيره حتى يحقق طلبه الشخصي

ذكر انه ما قدر يوصل للوزير سابقا وبسبب ظروف خاصه للوزير في ذلك الوقت ..
هل كان الحل انا يتخلى عن فكرته وينسحب ؟؟

حاليا هل ما وجد المكان المناسب لافكار في الوظيفه الجديده رجع للمركز عشان ينتقد بصوره سلبيه ؟؟


اسمح لي اخوي احترم وجهت نظرك لكن ما بالطريقه اللي يحركني فيها شخص اخر !!

ممكن تكون لي مطالب لكن بما يخدم المصلحه العامه وليست الشخصيه ..

نسيت أخبرك شي يالطيب
أنا استقلت من الوزارة بعد ما حصلت على درجة مدير الدائرة وليس قبل المنصب.. وطرحت الموضوع حاليا بعد مرور عشر أشهر من استقالتي فكيف لي مصالح شخصية؟
الله يسامجك اخوي..
خبرني شو تأمرني؟ هل تريد مني أن أنسحب من الحوار علشان ترضى؟
امر وتدلل، بس لاتنسى دعواتك لي بالخير..

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 01:21 PM
أخي العزيز الحياة مبدأ
أسمح لي أولا أن أشكرك على مداخلاتك الجميلة
وأرجو أن تتقبل مني عظيم الشكر على وصفك الرائع لي بأننا مطبلون ( وأنا علىيقين بأنك لم تقصد هذه الكلمة بالمفهوم السلبي) وبالنسبة لمن معي فهم يعبرون عن ارائهم فقط وأنا أعبر عن رأيي الشخصي وفقا لمعطيات وحقائق..
ثانيا: المركز غير مقصر وبادارته فأنا أتفق معك في جزئية المركز غير مقصر لأنه تم تأسيسه من أجل تأدية رسالة وطنية هامة لك ولي ولأبنائنا.. وأتفق معك بأن هناك عدد من القائمين على المركز متميزين وهم أقلية..وبالنسبة لقيام المركز بصلاحياته المناط اليها ،، فأرجو منك افادتي ما هي الصلاحيات المناطة الى المركز،، أخي العزيز انت تدرك تمام ان المسألة مرتبطة بكيفية تنفيذ تلك الصلاحيات.. وعلى هذا نحن نطرح الموضوع بفن الحوار والموضوعية للوقوف على جوانب الضعف والقوة لمعالجة الجوانب السلبية والاسباب المؤدية اليها.. واذا كان لديك جوانب القوة سوف نعززها ونبارك من قام بها..
ثالثا: ليس لدي أي مصلحة شخصية حول ذلك؟ لعلمك كيف يكون لي مصلحة هناك وأنا من قناعتي قدمت الاستقالة وانا مرتاح البال،، وتقارير الكفاية تؤكد ذلك.. وبالنسبة لواقعي الحالي انا وظيفيا وماديا حاليا افضل بكثير من قبل. فليس لدي سوى مصلحة واحدة التطوير من اجل الوطن الغالي عماننا الحبيبة.
فيما يتعلق الاجابة على بقية استفساراتك فارجو اعادة ردودي من الصفحة الأولى حتى اللحظة سوف تعرف ان الإجابات هناك..
وابتسم من اجل الوطن سوف تكون أجمل وأروع.




شكرا على ردك واحترامك لردود وهي فعلا لن تخرج خارج نطاق الاحترام ..
وتأكد انني لم اقصد سوى انجرار الاعضاء لمحور اخر غير مطلبهم بتلبيه بعض النواقص في مدارسهم واستطيع تفنيدها لهم ...
تعاملت معك في الموضوع كتعاملك مع اعضاء المركز الوطني ... انت هناك كانت لديك افكار .. وكذلك لديهم افكار ..
اسلوبك في طرح الموضوع اعتمد على نقاط فنيه موجوده في الميدان ومتعلقه بالاخصائيين والطلاب .. ولذلك ناقشك باقي الاعضاء ..
فلماذا تطرح الان سؤال متعلق باليه العمل داخل المركز ؟؟

انتقدت اسلوبك في توجيه الحوار لمصلحتك .. مثل اتهامك لاغلبيه الموظفين في المركز بدايه بمديرته الدكتوره سناء مطالب لهم بالتغير !!
وانت تعلم ان اعضاء هذا المركز يعملون وفق صلاحيات محدده لهم ممن هو اعلى سلطه !!
ولن يستطيعو تغير اي شي مالم تتم الموافقه عليه ..

وقد رأينا ذلك كثير خلال فتره عملهم السابقه ...

تقول انك قدمت استقالتك وانت مرتاح البال ولكنك ذكرت سابقا انك شاورت الوكيل في موضوع الاستقاله !! فلما التردد ؟؟
ومصلحه الوطن كانت ستكون اكثر لو بقيت في مكانك .. وتخليت عن الفارق البسيط في الوضع المادي ..
وستكون محل احترام اكبر بتقديمك واصرارك على اقناع الاخرين بوجهت نظرك !!

يصعب ان تتهم معظم منتسبي المركز بعد الصلاحيه للعمل وتزكي هنا نفسك !!

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 01:25 PM
شكرا أخي المناور
وشكرا على وطنيتك وغيرتك من اجل ابنائنا مستقبل عمان..
وأتمنى من مبدا الحياة ان يسرد الجوانب الايجابية في هذا الحوار الذي كما تفضلت أخي مناور بأنه يهدف الى التطوير بعيدا عن المصالح الشخصية.. وشهادتك وسام شرف لي.




اخي انا لم انكر الجوانب الايجابيه في موضوعك
وهي كثيره ومقنعه
ولكن انكر عليك تغير مسار الموضوع لغرض شخصي !!
وكأن هدفك مقابله الوزيره فقط ..

انت هنا ضد الدكتوره سناء وتطالب بتغيير شامل لاغلب الاعضاء .. لذلك وقفت ضدهم في موضوع الاعتصام

ووضحت هذه النقطه لباقي الاعضاء واعتذر لهم على مصطلح المطبيلن لهدفك !!


واسمح لي على الصراحه

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:41 PM
شكرا على ردك واحترامك لردود وهي فعلا لن تخرج خارج نطاق الاحترام ..
وتأكد انني لم اقصد سوى انجرار الاعضاء لمحور اخر غير مطلبهم بتلبيه بعض النواقص في مدارسهم واستطيع تفنيدها لهم ...
تعاملت معك في الموضوع كتعاملك مع اعضاء المركز الوطني ... انت هناك كانت لديك افكار .. وكذلك لديهم افكار ..
اسلوبك في طرح الموضوع اعتمد على نقاط فنيه موجوده في الميدان ومتعلقه بالاخصائيين والطلاب .. ولذلك ناقشك باقي الاعضاء ..
فلماذا تطرح الان سؤال متعلق باليه العمل داخل المركز ؟؟

انتقدت اسلوبك في توجيه الحوار لمصلحتك .. مثل اتهامك لاغلبيه الموظفين في المركز بدايه بمديرته الدكتوره سناء مطالب لهم بالتغير !!
وانت تعلم ان اعضاء هذا المركز يعملون وفق صلاحيات محدده لهم ممن هو اعلى سلطه !!
ولن يستطيعو تغير اي شي مالم تتم الموافقه عليه ..

وقد رأينا ذلك كثير خلال فتره عملهم السابقه ...

تقول انك قدمت استقالتك وانت مرتاح البال ولكنك ذكرت سابقا انك شاورت الوكيل في موضوع الاستقاله !! فلما التردد ؟؟
ومصلحه الوطن كانت ستكون اكثر لو بقيت في مكانك .. وتخليت عن الفارق البسيط في الوضع المادي ..
وستكون محل احترام اكبر بتقديمك واصرارك على اقناع الاخرين بوجهت نظرك !!

يصعب ان تتهم معظم منتسبي المركز بعد الصلاحيه للعمل وتزكي هنا نفسك !!

عزيزي الحياة مبدأ.. أنا عندما قابلت سعادة وكيل الوزارة قابلته ليس بطلب الاستقالة كما فهمت بل قابلته للعودة الى الدائرة السابقة التي انتدبت منها..
وبالنسبة لطرح كان ولازال حول واقع التطوير العمل بالمركز بكل اشكاله،، والأهم انني لم اسيء الى اي فرد من افراد المركز ..
بالمناسبة ارجع واسأل الدكتورة وجميع الأخوة هناك عدد المرات التي زرتهم فيها بعد استقالتي.. وماذا كنت اطلب منهم؟
اتعلم في كل زياراتي لهم كنت اطمئن على الدكتورة والاخوة هناك وكنت أعرض عليهم باستعدادي التام لأي مشورة او خدمة تحقق اهداف المركز..
أتمنى أخي الحياة.. اذا كنت تعرف عبدالله الرئيسي معرفة شخصية ان نلتقي ونشرب فنجان قهوة وسوف اروي لك الامور التي لايمكن ان انشرها على السبلة..
وبالنسبة لطرح الية تطوير ، فأن التطوير لايتحقق بدون اليات..
المهم لاتأخذ في خاطرك،،

عبدالله الرئيسي
03/05/2011, 01:44 PM
شكرا على ردك واحترامك لردود وهي فعلا لن تخرج خارج نطاق الاحترام ..
وتأكد انني لم اقصد سوى انجرار الاعضاء لمحور اخر غير مطلبهم بتلبيه بعض النواقص في مدارسهم واستطيع تفنيدها لهم ...
تعاملت معك في الموضوع كتعاملك مع اعضاء المركز الوطني ... انت هناك كانت لديك افكار .. وكذلك لديهم افكار ..
اسلوبك في طرح الموضوع اعتمد على نقاط فنيه موجوده في الميدان ومتعلقه بالاخصائيين والطلاب .. ولذلك ناقشك باقي الاعضاء ..
فلماذا تطرح الان سؤال متعلق باليه العمل داخل المركز ؟؟

انتقدت اسلوبك في توجيه الحوار لمصلحتك .. مثل اتهامك لاغلبيه الموظفين في المركز بدايه بمديرته الدكتوره سناء مطالب لهم بالتغير !!
وانت تعلم ان اعضاء هذا المركز يعملون وفق صلاحيات محدده لهم ممن هو اعلى سلطه !!
ولن يستطيعو تغير اي شي مالم تتم الموافقه عليه ..

وقد رأينا ذلك كثير خلال فتره عملهم السابقه ...

تقول انك قدمت استقالتك وانت مرتاح البال ولكنك ذكرت سابقا انك شاورت الوكيل في موضوع الاستقاله !! فلما التردد ؟؟
ومصلحه الوطن كانت ستكون اكثر لو بقيت في مكانك .. وتخليت عن الفارق البسيط في الوضع المادي ..
وستكون محل احترام اكبر بتقديمك واصرارك على اقناع الاخرين بوجهت نظرك !!

يصعب ان تتهم معظم منتسبي المركز بعد الصلاحيه للعمل وتزكي هنا نفسك !!

عذرا عزيزي الحياة مبدأ أنا لم اتهم احد ولم أزكي نفسي على أحد.. ولكن ارجو ان ترجع الى الدراسة الاستشارية للمركز وسوف تجد ماهي الخبرات والمؤهلات العلمية المطلوبة لكل وظيفة..

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 03:01 PM
يعني انت تشجع الشباب ينزلوا لمستوى الاعتصام.. الظاهر انك تقرأ الردود بدون تمعن. وبالنسبة لمقابلتي معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم فأنا قصدت ان الشباب اخصائيي التوجيه المهني هم الذين يقابلون الوزيرة.. لأني مرتاح في المؤسسة الجديدة التي أعمل بها حاليا..
فأرجو أن تبتسم ولاتسيء الظن..
صافي يالبن..حليب ياقشطة

انا ما شجعت الشباب على الاعتصام وما دخلت في نقاش عنه اصلا ..
ولا شجعتك انك تعرض مشكلتك الشخصيه عن التوجيه المهني على سبله عمان لانها ما بتحل انتقاداتك .. بما انك كنت مدير كان من الاولى انك تحل المشكله مع الوزاره بدل انتقادك لشخص على موقع عام على سوء اداره على حسب ذكرك !!

بالنسبه لي لو عندي مشكله افضل اني اعرضها بتسلسل مع المسؤولين المباشرين ولو ما حصلت لها حل افضل اني اتم ملتزم برأيي حتى اجد حل للمشكله ...

ما تطرقت للاعتصام ابد الا انك انت الحين استنكرته على الشباب اللي واقفين معاك في نفس الفكره الحين !!


لا انت ذكرت في رد سابق انك عندك ملفات مستعد تقابل الوزيره وتعرضهم ... ليش تعرض هذا الكلام في مكان عام ... الاصلاح والوطنيه كانت المفروض قبل تقدم استقالتك وتغيب كل هذي الفتره !!

اخوي انا ما زعلان منك ولا اريدك تزعل مني ..

ولا اعرفك حتى ولا اعرف اي شخص في المركز الوطني ... وكل كلامي من خلال ردودكم في هذا الموضوع فقط ...!!

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 03:06 PM
نسيت أخبرك شي يالطيب
أنا استقلت من الوزارة بعد ما حصلت على درجة مدير الدائرة وليس قبل المنصب.. وطرحت الموضوع حاليا بعد مرور عشر أشهر من استقالتي فكيف لي مصالح شخصية؟
الله يسامجك اخوي..
خبرني شو تأمرني؟ هل تريد مني أن أنسحب من الحوار علشان ترضى؟
امر وتدلل، بس لاتنسى دعواتك لي بالخير..


انت حر يا اخوي في اختيار وتحديد مستقبلك وبالتوفيق في توجهك الجديد .. والله دعواتي لك بالخير والله يشهد .
لكن ما مصلحتك في المطالبه او التعليق على ان معظم الكادر الموجود في المركز الوطني غير صالح للاداره بدايه من مديرته ؟؟؟
وما فائده هذا الطلب لك شخصيا ؟؟

اللي افهمه ان مطالبتك ستكون حتى بازاله الاخصائيين الموجودين حاليا لانهم لا تنطبق عليهم الشروط من اساسه ؟؟

فهمني ممكن اكون غلطان !!



لا تنسحب هذا موضوعك واحنا نقاشنا ما يخرج عن اطار النقاش الهادف ..

اذا اقنعتني انا راح اتقبل فكرتك ..

واذا ما عاجبنك حواري انا راح انسحب !!

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 03:09 PM
عذرا عزيزي الحياة مبدأ أنا لم اتهم احد ولم أزكي نفسي على أحد.. ولكن ارجو ان ترجع الى الدراسة الاستشارية للمركز وسوف تجد ماهي الخبرات والمؤهلات العلمية المطلوبة لكل وظيفة..



انت كنت في منصب مدير سابقا !!

ما اعتقد كنت ترضى ان احد يقيم عملك وهو اقل منك في الوظيفه .

اعتقد ان اللي عين الدكتوره سناء والكادر الاداري قادر على تقييمهم .. صح والا انا غلطان !!

بس من المجحف بمكان وانت خارج اطار المسؤوليه اتهامك لهم بعدم المسؤوليه وعدم الكفاءه .




الدراسات الاستشاريه اكيد قدمها المركز لاعتمادها من مسؤول اعلى !!
والمفروض اذا كانت فيه اخطاء يكون لها تقييم من اصحاب القرار .

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 03:14 PM
عزيزي الحياة مبدأ.. أنا عندما قابلت سعادة وكيل الوزارة قابلته ليس بطلب الاستقالة كما فهمت بل قابلته للعودة الى الدائرة السابقة التي انتدبت منها..
وبالنسبة لطرح كان ولازال حول واقع التطوير العمل بالمركز بكل اشكاله،، والأهم انني لم اسيء الى اي فرد من افراد المركز ..
بالمناسبة ارجع واسأل الدكتورة وجميع الأخوة هناك عدد المرات التي زرتهم فيها بعد استقالتي.. وماذا كنت اطلب منهم؟
اتعلم في كل زياراتي لهم كنت اطمئن على الدكتورة والاخوة هناك وكنت أعرض عليهم باستعدادي التام لأي مشورة او خدمة تحقق اهداف المركز..
أتمنى أخي الحياة.. اذا كنت تعرف عبدالله الرئيسي معرفة شخصية ان نلتقي ونشرب فنجان قهوة وسوف اروي لك الامور التي لايمكن ان انشرها على السبلة..
وبالنسبة لطرح الية تطوير ، فأن التطوير لايتحقق بدون اليات..
المهم لاتأخذ في خاطرك،،




اتشرف بمعرفتك اخوي ..

لكن بما انك عرضت الموضوع في مكان قابل للنقاش والحوار .. فالمفروض انا نكمل النقاش في نفس المكان ..

لان مصلحه الوطن لا يكون فيها مجال لاي مجامله ... وواذا عندك كلمه حق قولها ..


تذكر اني ما انتقد شخصك الكريم .. مجرد حوار مثل ما ذكرت سابقا

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 03:19 PM
عزيزي الحياة مبدأ.. أنا عندما قابلت سعادة وكيل الوزارة قابلته ليس بطلب الاستقالة كما فهمت بل قابلته للعودة الى الدائرة السابقة التي انتدبت منها..
وبالنسبة لطرح كان ولازال حول واقع التطوير العمل بالمركز بكل اشكاله،، والأهم انني لم اسيء الى اي فرد من افراد المركز ..
بالمناسبة ارجع واسأل الدكتورة وجميع الأخوة هناك عدد المرات التي زرتهم فيها بعد استقالتي.. وماذا كنت اطلب منهم؟
اتعلم في كل زياراتي لهم كنت اطمئن على الدكتورة والاخوة هناك وكنت أعرض عليهم باستعدادي التام لأي مشورة او خدمة تحقق اهداف المركز..
أتمنى أخي الحياة.. اذا كنت تعرف عبدالله الرئيسي معرفة شخصية ان نلتقي ونشرب فنجان قهوة وسوف اروي لك الامور التي لايمكن ان انشرها على السبلة..
وبالنسبة لطرح الية تطوير ، فأن التطوير لايتحقق بدون اليات..
المهم لاتأخذ في خاطرك،،




لقاءك مع سعاده الوكيل يرجع اليك .. وقرارك بتغير وظيفتك خلال 5 سنوات في 3 وظائف هو قرارك ومستقبلك ..
وتقديم خدماتك للمركز على سبيل تقديم العون يرجع اليك
ولكن ما لم اقتنع به هو عرضك للمساعده في نفس الوقت الذي تصف فيه افراد المركز او (( معظمهم )) بالفشل في اداره مهمتهم !!

فكر فيها بعقل شوي وخبرني اذا مقتنع !!

راعي البنفسجي
03/05/2011, 04:42 PM
اخي حتى المعلمين كل يوم نسمع لهم مطالب ينادون بها ..
موظفون في القطاع الخاص وحتى في قوات الاسلحه المختلفه في الدوله لهم مطالب ..

لكن والحق يقال الدكتوره سناء والمركز الوطني للتوجيه المهني حقق مالم تحققه دوائر اخرى من دوائر وزاره التربيه خلال فتره قصيره !!

ولك ان تلتمس الامكانيات التي توفرت بسرعه البرق ..
في مجال التدريب ..
الاثاث ..
الادوات والمواد ..
الدعم المادي السنوي ..
استقلاليه قسم التوجيه المهني وتبعيته !!

كل هذي الاشياء لا تقارن مع دوائر تحت مظله وزاره التربيه والتعليم

ولا يوجد اي تخصص من التخصصات يقدم شهادات على مشاغل في المديريات .. ولكن الدورات التي قدمت عن طريق المركز ستهمت في نمو مهارات يحتاج اليها العدد الكبير من الاخصائيين في زمن قياسي .. قبل البدء في برامج التأهيل للحصول على شهادات تخصصيه حصل عليه بعض اخصائي التوجيه خلال الفتره الماضيه حسب المقاعد المتوفره لكل منطقه !!

اخي اعتذر عن هذا الوصف لكن فعلا انحرف مسار موضوع طارح الموضوع عن هدفه ..

واصبح باقي الاعضاء فرحين بمشاركاتهم السلبيه بدون علم منهم !!

مع احتـرامي الشــــــــــــــــديد لطـارح الموضوع

أنا على ثقـة بأنك لست بتـــــــــــــربوي
والدليل استخـدامك لفــــظ للأسف الشديد ســـــــــــــوقي

وهـذا اللفظ دائمــــا ما تصيغه وتحب دنـدنتــــه التي أرسلتك في محـاولة لإغــــلاق الموضوع

بل والتســـبب في الشــــك في قدرات الأخ عبدالله

عيــــب عليك وإذا ما عندك كـلام تفضـل الباب يوسع .....

راعي البنفسجي
03/05/2011, 04:48 PM
انا ما شجعت الشباب على الاعتصام وما دخلت في نقاش عنه اصلا ..
ولا شجعتك انك تعرض مشكلتك الشخصيه عن التوجيه المهني على سبله عمان لانها ما بتحل انتقاداتك .. بما انك كنت مدير كان من الاولى انك تحل المشكله مع الوزاره بدل انتقادك لشخص على موقع عام على سوء اداره على حسب ذكرك !!

بالنسبه لي لو عندي مشكله افضل اني اعرضها بتسلسل مع المسؤولين المباشرين ولو ما حصلت لها حل افضل اني اتم ملتزم برأيي حتى اجد حل للمشكله ...

ما تطرقت للاعتصام ابد الا انك انت الحين استنكرته على الشباب اللي واقفين معاك في نفس الفكره الحين !!


لا انت ذكرت في رد سابق انك عندك ملفات مستعد تقابل الوزيره وتعرضهم ... ليش تعرض هذا الكلام في مكان عام ... الاصلاح والوطنيه كانت المفروض قبل تقدم استقالتك وتغيب كل هذي الفتره !!

اخوي انا ما زعلان منك ولا اريدك تزعل مني ..

ولا اعرفك حتى ولا اعرف اي شخص في المركز الوطني ... وكل كلامي من خلال ردودكم في هذا الموضوع فقط ...!!


بـدينـــا التحـوير

وأنا أقول وين الدفـاع أثـاريه نـازل وبقــــوه ه ه ه ه :كاشخ:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 04:50 PM
عذرا عزيزي الحياة مبدأ أنا لم اتهم احد ولم أزكي نفسي على أحد.. ولكن ارجو ان ترجع الى الدراسة الاستشارية للمركز وسوف تجد ماهي الخبرات والمؤهلات العلمية المطلوبة لكل وظيفة..


عبدالله ياغـالي

لا تـرد على محـاولات فاشـلة بإغـلاق طـرحك

أعتقـد الأخ أو الدفـــاع من عالم آخـــــر :)

بالنج زأي
03/05/2011, 05:42 PM
انت كنت في منصب مدير سابقا !!

ما اعتقد كنت ترضى ان احد يقيم عملك وهو اقل منك في الوظيفه .

اعتقد ان اللي عين الدكتوره سناء والكادر الاداري قادر على تقييمهم .. صح والا انا غلطان !!

بس من المجحف بمكان وانت خارج اطار المسؤوليه اتهامك لهم بعدم المسؤوليه وعدم الكفاءه .




الدراسات الاستشاريه اكيد قدمها المركز لاعتمادها من مسؤول اعلى !!
والمفروض اذا كانت فيه اخطاء يكون لها تقييم من اصحاب القرار .


ماشاء الله
الكابتن محمد منور صفحتنا
حياك الله اخوي

بس " ولا يحس بالجرح الا من به الم "
أخي
لا تجادل فيما لا ترفه عن المركز
لأننا نحن من نعاني ولست انت
واذا كنت هنا بداعي العاطفة لشخص او صديق فلا تتحدث الا بما تعرف اخي
هل تعمل في المركز؟
هل عانيت ما نعانيه ؟

كل الرجاء ممن يحملون معاولهم للهدم لا التطوير ان يبتعدوا
نحن هنا لإحقاق الحق
لا الدفاع والتطبيل لأشخاص قد نعرفهم معرفة سطحية او تربطنا بهم ربما علاقة صداقة او قرابة او ما شابه
نحن هنا لأبنائنا الطلاب
ولوطننا
ولكل من ظُلم بسبب مصالح شخصية

دمت اخي

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 07:39 PM
مع احتـرامي الشــــــــــــــــديد لطـارح الموضوع

أنا على ثقـة بأنك لست بتـــــــــــــربوي
والدليل استخـدامك لفــــظ للأسف الشديد ســـــــــــــوقي


وهـذا اللفظ دائمــــا ما تصيغه وتحب دنـدنتــــه التي أرسلتك في محـاولة لإغــــلاق الموضوع

بالعكس انا مع النقاش في الموضوع وليس اغلاقه !!!
انا تحاورت مع الاخ عبدالله ومع باقي الشباب ...
اي شي يوضح وجهت نظرك اذكره ... وفي النهايه كل واحد منا يتكلم عن قناعته وهذا منتدى حواري معروف على مستوى السلطنه
وما يهمني رايك اذا كنت تربوي والا غيره الموضوع يناقش مصلحه عامه !!




بل والتســـبب في الشــــك في قدرات الأخ عبدالله

عيــــب عليك وإذا ما عندك كـلام تفضـل الباب يوسع .....
ما ادري ليش تشكيكي في قدرات الاخ عبدالله عيب ... وتشكيك عبدالله في قدرات عشرات الاشخاص العاملين في المركز الوطني حلال .. خليك منطقي
وتأكد ما تربطني باي واحد منهم اي صله ..!!
ولست ممن له اي مصلحه شخصيه من احد لاني ما اعرف احد منهم
ويمكن بعض الاعضاء هنا يعرفني زين





ما كل الكلام اللي تقولوه صحيح .. واذا حد تكلم بخلاف كلامكم اعتبرتوه جاي يدافع لمصلحه جهه معينه ..
عندك الحريه لان تكتب اللي تشوفه مناسب ... وانا اكتب اللي اشوفه مناسب

وانا اقول مره ثانيه اذا عندك ما تناقشه انا عندي اللي ناقشته في صلب الموضوع

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 07:44 PM
الأخ معطينـــه فيتـامينات

شـاد الهمــــة :ضحك: :مفتر: :ضحك:




لو تعرفني بتعرف ان لا عندي فيتامينات ولا محتاج لفيتامينات اصلا ...

واسأل اللي يعرفني بتعرف اني ما اعرف احد جالس في حالي .. بس ناقشت الردود اللي رد علي فيها الاعضاء لما تكلمت عن وجهت نظري !!

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 07:46 PM
عبدالله ياغـالي

لا تـرد على محـاولات فاشـلة بإغـلاق طـرحك

أعتقـد الأخ أو الدفـــاع من عالم آخـــــر :)



انت ما عندك شي تناقشه
الموضوع هنا للنقاش والحوار
ليش ما عاجبنك حد يناقش عكس فكرتك ؟؟؟

الحياه_مبدأ
03/05/2011, 07:59 PM
ماشاء الله
الكابتن محمد منور صفحتنا
حياك الله اخوي

هلا فيك اخوي
منور المكان باهله ..
كيف البرشا الليله جهز مسجاتك




بس " ولا يحس بالجرح الا من به الم "
أخي
لا تجادل فيما لا ترفه عن المركز
لأننا نحن من نعاني ولست انت
واذا كنت هنا بداعي العاطفة لشخص او صديق فلا تتحدث الا بما تعرف اخي
هل تعمل في المركز؟
هل عانيت ما نعانيه ؟

اخوي انا اعمل في الميدان
اخصائي توجيه مهني مثلكم ... نعم اتفق معاكم فيه مشاكل كثيره وتحتاج لعلاج ...
وعانيت ودخلت في صدامات مباشره مع مسؤولين ..
وتأثرت بقرارات
وحتى غرفه التوجيه ومكان ملائم للعمل ما اكتمل عندي لليوم ..
حتى لفت نظر حصلت بسبب معارضتي لبعض الاشياء اللي ما قدر التوجيه المهني يوفرها لي كأخصائي ..
واعرف معظم المشاكل اللي تتكلمو عنها ..

روح شوف بدايه الصفحه 2 كنت مع طارح الموضوع في طرحه ..
لكن اللي لمسته فيما بعد انه غير مسار الموضوع من نقاش حول جانب معين .. لمطالب شخصيه
وذكرتها له في ردودي بكل صراحه ..
مع بقاء احترامي له كشخص ..





كل الرجاء ممن يحملون معاولهم للهدم لا التطوير ان يبتعدوا
نحن هنا لإحقاق الحق
لا الدفاع والتطبيل لأشخاص قد نعرفهم معرفة سطحية او تربطنا بهم ربما علاقة صداقة او قرابة او ما شابه
نحن هنا لأبنائنا الطلاب
ولوطننا
ولكل من ظُلم بسبب مصالح شخصية


كلنا مع مصلحه الوطن اخوي ..
وانا اول واحد ضد المصالح الشخصيه

وفي الموضوع بدايه الكلام عام عن التوجيه المهني وتطويره
لكن في المضمون عرض لتجربه شخصيه

اتمنى وصلتك الفكره


دمت اخي

تقبل مروري اخي

بالنج زأي
03/05/2011, 09:13 PM
تقبل مروري اخي

تقبلت مرورك كابتن محمد

ولكن كونك أخصائي توجيه مهني كما تدعي هل تعلم ان هناك أشياء مغيبة عنكم فكيف تبدي رأيك فيما لا تعرفه وخاصة سياسة عمل المركز الا ترى ان نقاشك عقيم استاذي

الاخوة الاعضاء هنا لا يتحدثون فقط عن مشاكل أخصائي التوجيه المهني بل هناك بعض الاشكاليات التي لا تعرفها انت كونك أخصائي , فكيف تهرف بما لا تعرف


على العموم نقدر مشاركتك هنا نعرف ان انسان رياضي حتى النخاع وماشاء الله انجازاتك مشهودة في الوسط الرياضي فاترك الخبز لخبازه
والنقاش هنا للتربويين فقط ولأخصائي التوجيه وأعضاء المركز الوطني فقط :كاشخ:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 09:37 PM
:ممتاز:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 09:39 PM
نتنـــــــــــــــاقش للخـروج بأنسب الحـــــــــــــــلول

الـــــــــــــــــوعــــــد قــــــــــــــــــــــــــــــدام

:ضحك: :مفتر: :ضحك: :بلابلا:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 09:41 PM
شعــــــــــــــــــارنـا لا للتشهيــــــــــــــــــــــــر

ونعــــــــــــــــــــــــم للمطـالبة بإعـادة صيـــــــــــــاغة المركز الوطني للتوجيـه المهني

نعـــــــــــــم بـدمج أهـم مؤسستيــــن يرعيـــــان مصـلحة أبنـاءنا الطلبـــــــــــــــــــــــة

:مرتاح:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 09:44 PM
غريبـــــــة كيـف تم السمـاح بإعطـــاء من لـديه دبـــــــــــــــــــلوم رئاسـة قســـــــــــــــم

نفـس أصحـاب القـرار أعطـــــــــوا من ليس لديه شهـادة منصـب مـدير

هذه النكهــــة نراها فقط في المــــركز ؟

لمــــــــــــــــــاذا

:كاشخ:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:01 PM
بالنج زأي حبيـــــــــــــــــب قلبـــــــــــــــــــــــــي

تعتقــــد ننــــــافق عشـان نوصـل بسهـــــولة للقمــــــــــــة

أم الجـدارة والجـد والاجتهـاد والشفافيــــة أفضل؟

:كاشخ:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:08 PM
نشكـــــــــــــــــر جزيل الشكــــــــــــــــــر للأخ الحياه_مبدأبمشـاركته في الحـــوار

ويا جماعـة المركز أتمنــــى تعزمـوه وتشـــــــــــــــربوه عصيــــــر فشلكـــــــــــــــــم

صح المـركز مستقليـن مادياً

صحيح

حتى المــــــــــــــــاي الموظفين يدفعوا فلوسه

كل شهر رياليــــــــــــــــــــن
معقـــــــول؟

وين الاستقـلاليـة المـادية

والموظفيـن من جيبهـم يدفعـوا للضيـوف والاجتمـاعات

:ضحك: :ضحك: :ضحك:

بالنج زأي
03/05/2011, 10:13 PM
متابع

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:14 PM
الأخ الحياه_مبدأ تريـد تعــــرف بعـد زيـــــادة

نتشـــــــــــــرف بسـرد الحقــــــــــــــائق

ولـو فعـلا

المديرة العامة كـان يهمهـا مصلحـة ومطالبـات الأخصائيين

أول شي كـان بيصيـر

يغيــــروا مكـان عملهــــم

أقصـد القبـــــــــــــــــــــــو ايلي يداوموا فيه ;)

مستقلين مادياً

واضـح

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:24 PM
نعتــــذر لمـا طرحنـاه عن بعض الحقـائق في شكـل مـزح

ولكن لا نود أن نسيء لهـذا الطــرح ولصاحبــــه حبيـــــــــــــــب قلبي

ومطلبنـا الأسـاسي النظـر في المركز الوطني للتوجيه المهني لا لشيء ولا لمصالح شخصية

إنمـا لأهمية هذا المركز وحيويتـــــه

وأهميته للمجتمع العمـاني ولأبناءنـا الطلبــــة

حفظ الله مولانـا

ووفق معالي الدكتورة الوزيرة الموقرة في كـل ما تتخذه من قرارات

وبإذن الله سوف تتوضح جميع الحقائق

وسوف نعلم قريبا نتيجـة هذا الطــــرح

:) :) :)

الماضي العريق
03/05/2011, 10:26 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وبعد ,,,

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "

أريد أعبر عن رائي بمفهوم العضو "عبدالله الرئيسي" طارح الموضوع

وأتفق في كلمة قالها العضو " الحياة _ مبدأ"

بصراحة ما يعرضه العضو عبدالله الرئيسي من مواقف أعتقد بانها صارت مكشوفه - مواقف شخصية بحته

يا شيخ نحن أصحاب قضايا ما أصحاب مواقف - جاي أنت بكلمتين تغير ما أحتفظ بذاكرتنا عن المركز الوطني للتوجيه المهني
روح زورهم بتحصل فيه رجال وصقور ونشامه - من أول موظف تقابله إلى آخر موظف

ما يجوز لك تظللنا .. نكن لهم كل تقدير وإحترام

ونعلم ما يبذلوه فوق طاقتهم لانهم على ما أعتقد أو حسب ما سمعت 25 موظف بس يعملوا بقوة 90 موظف وأكثر
هل سمعت مديرية بهذا العدد وصيتها ضارب من أقصى السلطنة إلى أقصها

أعتقد بأن ما تكتبه هو الآن .. يفهمه المسؤولين على أنه نجاح وتميز
وليس كما تعتقد بانك ستحرك ساكن بأسلوبك

غالباً الشجرة المثمرة ترمى بالحجارة .. والشجرة الميته ما أحد يشوف عليها

يا شيخ ما هكذا تورد الأبل
وما هكذا تؤكل الكتف

خبرتنا في الحياة علمتنا كيف نتعامل مع هذه الموضوعات

محال ثم محال أن يرضى شخص فطن أن يدرج قضية في المنتديات إلا أذا كان هدفه يسيء إلى اشخاص ويقضم جهود ويظلل العامة
وهذا طبعا لا تقبله ملة سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والسلام
(يمكن صار بينك وبينهم موقف وكانت هذه ردة فعلك .. على الأرجح هذا الذي أعتقده ).


وللأسف الشديد (على قولة راعي البنفسج بان هذا اللفظ سوقي) أذا كانت هذه حرية التعبير عن الرأي بهذا المفهوم بأن نتحدث عن أشخاص أو مؤسسات ونشوه صورتهم أمام الناس ونقول بان ذلك حرية التعبير عن الراي؟
شي يناقض عقولنا

يا شيخ فينا عقول .. لا تحاول تغير تظلل أفكارنا
إلي يغار على الوطن .. أقسم بالله ما يستخدم هذا الأسلوب
أنت الآن تتدخل في شؤون مؤسسة .. من أعطاك الحق في هذا

هل ترضى بان يقوم موظفي المركز أو وزارة التربية بردة فعل . وتشويه سمعتك وسمعة مكان عملك
أو يتم حفظ جميع ما ذكرته .. وتُرسل لمقر عملك .. كشكوى بانك تتدخل في شؤون وزارة التربية والتعليم
وبأنه مثل ما تكلم اليوم على الوزارة .. باكر بيتكلم عليكم ... وتحذروا منه
عاد بانفسهم بيقيموا قيمك ومبادئك

لا أعلم كيف يرضى هؤلاء بخيانة أمانة العمل .. تعمل في مؤسسة وعندما تنتقل إلى وظيفة ما
تسيء إلى المؤسسة السابقة
تريدنا ألحين نصدقك بإلي جالس تقوله وتلفقه.

شوف نحن بدو .. نعرف من هو صاحب القضية ومن صاحب الموقف
من يخاطب الجهال ومن يخاطب العقال
من يتحدث بمستوى المعتقدات ومن يتحدث بمستوى المباديء والقيم

تكلمت عن ناس أشراف بالتوجيه المهني والمركز الوطني .. ولا تحاول تظلل العامة .. أقسم بالله بانك ما أنصفتهم حقهم في العطاء والإبداع
وعلى راسهم الدكتورة الفاضلة

وما يخفى عليك سألت أحد موظفي المركز الوطني .. من هذا عبدالله الرئيسي ؟؟
وتواصلت مع أحد الاخوة الذين أحترمهم هناك لأخذ بعض المعلومات عنك .. ورفض إعطائي أي معلومات وقال عبارة واحدة .. "مباديء وقيم العمل لا تمكنني من إعطاءك أي معلومات " عصبت عليه
وأنت جالس هنا تحش فيهم


بصراحة أنت اسأت لجميع معلمي التوجيه المهني بدون ما تدرك مسار الكلمات التي تكتبها

تعتقد بانهم متبلدين المشاعر .. تضحك معهم وتصفعهم
أنا متأكد بأنهم ما يريدوا يضروك .. ناس عقال
والصمت حكمة
بس عاد أنت لا تتمادى كثير .. ولا تقترب أكثر من النمر .
" أتقي شر الحليم أذا غضب "

شكلك باغي ترجع ثقافتنا إلى الوراء 100عام
بصراحة أشكر ربك .. أعتقد لو رجعنا إلى الوراء 100عام بياخذوا حقهم بأيدهم

العمانين تعرفهم .. كل شيء ولا أحد يمس كرامتهم ويشوه سمعهتهم .

يا ما تسآلت .. ما المغزى من هذه الكلمات والاسلوب المنمق .. ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة
ولا تسيء الظن في معالي الوزيرة بعدك .. خلي الحرمة تستقر
وبانها تتبع كلام المنتديات وما يقال هنا وهناك
وزارة التربية والتعليم عزيزة .. عندهم مكاتب وناس أفاضل نحترمهم ونقدرهم في كل زاوية من زوايا الوزارة

كنت أتمنى أن تقول يستاهلوا التكريم لأنك كنت معهم وعرفت المعاناة والتعب
على جهودهم وافكارهم وصبرهم
أول مرة تجي أبنتي تقول لي .. أبوي مطلوب رأيك في كتاب مسارك المهني ..
وصرت اتباعها أسبوعيا بنفسي لان الأمر شدني وأعترفت حقا بأن وزارة التربية والتعليم في المسار الصحيح وبدأت المناهج تتطور .
من شهر أو شهرين تقريبا قرأت بالجريدة بأن المركز الوطني يعمل أمسية بحثية
فقلت نعم هذه الأمسيات الصحيحة بدل أمسيات الشعر .

وبأذن الله مجال التوجيه المهني خصب بالافكار
وسترى بأم عينك



واريد أذكرك باننا محاسبين على كل كلمة نكتبها بنية سئية
قال تعالى " وما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد "

كنت تستطيع أن تقول ما تقول بطريقة مختلفة ومقبولة

وفي الختام :

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:30 PM
أعتقد أن التدخين ممنوع في الدوائر الحكومية
فكيف بصرح تربوي يعول عليه مستقبل أبنائنا الطلبة

صح إنه ممنــــوع داخـل الدوائـــر

أما في الخارج فهي مسألة شخصية

ولكـن هل بيئـة العمل بالمركز في القبـو ومع روائح التدخين بيئة صالحة؟ :مفتر: :مفتر: :مفتر:

بالنج زأي
03/05/2011, 10:34 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وبعد ,,,

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "

أريد أعبر عن رائي بمفهوم العضو "عبدالله الرئيسي" طارح الموضوع

وأتفق في كلمة قالها العضو " الحياة _ مبدأ"

بصراحة ما يعرضه العضو عبدالله الرئيسي من مواقف أعتقد بانها صارت مكشوفه - مواقف شخصية بحته

يا شيخ نحن أصحاب قضايا ما أصحاب مواقف - جاي أنت بكلمتين تغير ما أحتفظ بذاكرتنا عن المركز الوطني للتوجيه المهني
روح زورهم بتحصل فيه رجال وصقور ونشامه - من أول موظف تقابله إلى آخر موظف

ما يجوز لك تظللنا .. نكن لهم كل تقدير وإحترام

ونعلم ما يبذلوه فوق طاقتهم لانهم على ما أعتقد أو حسب ما سمعت 25 موظف بس يعملوا بقوة 90 موظف وأكثر
هل سمعت مديرية بهذا العدد وصيتها ضارب من أقصى السلطنة إلى أقصها

أعتقد بأن ما تكتبه هو الآن .. يفهمه المسؤولين على أنه نجاح وتميز
وليس كما تعتقد بانك ستحرك ساكن بأسلوبك

غالباً الشجرة المثمرة ترمى بالحجارة .. والشجرة الميته ما أحد يشوف عليها

يا شيخ ما هكذا تورد الأبل
وما هكذا تؤكل الكتف

خبرتنا في الحياة علمتنا كيف نتعامل مع هذه الموضوعات

محال ثم محال أن يرضى شخص فطن أن يدرج قضية في المنتديات إلا أذا كان هدفه يسيء إلى اشخاص ويقضم جهود ويظلل العامة
وهذا طبعا لا تقبله ملة سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والسلام
(يمكن صار بينك وبينهم موقف وكانت هذه ردة فعلك .. على الأرجح هذا الذي أعتقده ).


وللأسف الشديد (على قولة راعي البنفسج بان هذا اللفظ سوقي) أذا كانت هذه حرية التعبير عن الرأي بهذا المفهوم بأن نتحدث عن أشخاص أو مؤسسات ونشوه صورتهم أمام الناس ونقول بان ذلك حرية التعبير عن الراي؟
شي يناقض عقولنا

يا شيخ فينا عقول .. لا تحاول تغير تظلل أفكارنا
إلي يغار على الوطن .. أقسم بالله ما يستخدم هذا الأسلوب
أنت الآن تتدخل في شؤون مؤسسة .. من أعطاك الحق في هذا

هل ترضى بان يقوم موظفي المركز أو وزارة التربية بردة فعل . وتشويه سمعتك وسمعة مكان عملك
أو يتم حفظ جميع ما ذكرته .. وتُرسل لمقر عملك .. كشكوى بانك تتدخل في شؤون وزارة التربية والتعليم
وبأنه مثل ما تكلم اليوم على الوزارة .. باكر بيتكلم عليكم ... وتحذروا منه
عاد بانفسهم بيقيموا قيمك ومبادئك

لا أعلم كيف يرضى هؤلاء بخيانة أمانة العمل .. تعمل في مؤسسة وعندما تنتقل إلى وظيفة ما
تسيء إلى المؤسسة السابقة
تريدنا ألحين نصدقك بإلي جالس تقوله وتلفقه.

شوف نحن بدو .. نعرف من هو صاحب القضية ومن صاحب الموقف
من يخاطب الجهال ومن يخاطب العقال
من يتحدث بمستوى المعتقدات ومن يتحدث بمستوى المباديء والقيم

تكلمت عن ناس أشراف بالتوجيه المهني والمركز الوطني .. ولا تحاول تظلل العامة .. أقسم بالله بانك ما أنصفتهم حقهم في العطاء والإبداع
وعلى راسهم الدكتورة الفاضلة

وما يخفى عليك سألت أحد موظفي المركز الوطني .. من هذا عبدالله الرئيسي ؟؟
وتواصلت مع أحد الاخوة الذين أحترمهم هناك لأخذ بعض المعلومات عنك .. ورفض إعطائي أي معلومات وقال عبارة واحدة .. "مباديء وقيم العمل لا تمكنني من إعطاءك أي معلومات " عصبت عليه
وأنت جالس هنا تحش فيهم


بصراحة أنت اسأت لجميع معلمي التوجيه المهني بدون ما تدرك مسار الكلمات التي تكتبها

تعتقد بانهم متبلدين المشاعر .. تضحك معهم وتصفعهم
أنا متأكد بأنهم ما يريدوا يضروك .. ناس عقال
والصمت حكمة
بس عاد أنت لا تتمادى كثير .. ولا تقترب أكثر من النمر .
" أتقي شر الحليم أذا غضب "

شكلك باغي ترجع ثقافتنا إلى الوراء 100عام
بصراحة أشكر ربك .. أعتقد لو رجعنا إلى الوراء 100عام بياخذوا حقهم بأيدهم

العمانين تعرفهم .. كل شيء ولا أحد يمس كرامتهم ويشوه سمعهتهم .

يا ما تسآلت .. ما المغزى من هذه الكلمات والاسلوب المنمق .. ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة
ولا تسيء الظن في معالي الوزيرة بعدك .. خلي الحرمة تستقر
وبانها تتبع كلام المنتديات وما يقال هنا وهناك
وزارة التربية والتعليم عزيزة .. عندهم مكاتب وناس أفاضل نحترمهم ونقدرهم في كل زاوية من زوايا الوزارة

كنت أتمنى أن تقول يستاهلوا التكريم لأنك كنت معهم وعرفت المعاناة والتعب
على جهودهم وافكارهم وصبرهم
أول مرة تجي أبنتي تقول لي .. أبوي مطلوب رأيك في كتاب مسارك المهني ..
وصرت اتباعها أسبوعيا بنفسي لان الأمر شدني وأعترفت حقا بأن وزارة التربية والتعليم في المسار الصحيح وبدأت المناهج تتطور .
من شهر أو شهرين تقريبا قرأت بالجريدة بأن المركز الوطني يعمل أمسية بحثية
فقلت نعم هذه الأمسيات الصحيحة بدل أمسيات الشعر .

وبأذن الله مجال التوجيه المهني خصب بالافكار
وسترى بأم عينك



واريد أذكرك باننا محاسبين على كل كلمة نكتبها بنية سئية
قال تعالى " وما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد "

كنت تستطيع أن تقول ما تقول بطريقة مختلفة ومقبولة

وفي الختام :

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "



نرجو منك ان تعبر يوما ما عن قلمك وعن فكرك ويكفيك حبيس لبعبع اسمه أخرون
ودي وتقديري

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:35 PM
:مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر:

راعي البنفسجي
03/05/2011, 10:36 PM
الدفــــــاع شــــــرس



:مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر:
:ضحك: :ضحك: :ضحك: :ضحك: :ضحك:

الماضي العريق
03/05/2011, 10:48 PM
نرجو منك ان تعبر يوما ما عن قلمك وعن فكرك ويكفيك حبيس لبعبع اسمه أخرون
ودي وتقديري





أشكرك على النصيحة

بالنج زأي
03/05/2011, 10:51 PM
هاهاي ضحكتني والله من قلبي
لا بعدك قول تنظيم القاعدة
أقسم بالله بأني ما عيسى الهديفي

شوف بالنج زأي
يقول المثل العماني
" الغرقان متعلق بقشة "

لا تضرب بعماركم يمين ويسار
وتغلطوا على أمة محمد

معذور عزيزي
نعرفك مغلوب على امرك
المهم تحدث المعنيون بلسانك كالعادة
اتمنى لك التوفيق عزيزي

الماضي العريق
03/05/2011, 11:00 PM
معذور عزيزي
نعرفك مغلوب على امرك
المهم تحدث المعنيون بلسانك كالعادة
اتمنى لك التوفيق عزيزي



الله ولي التوفيق

عبدالله الرئيسي
04/05/2011, 12:09 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وبعد ,,,

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "

أريد أعبر عن رائي بمفهوم العضو "عبدالله الرئيسي" طارح الموضوع

وأتفق في كلمة قالها العضو " الحياة _ مبدأ"

بصراحة ما يعرضه العضو عبدالله الرئيسي من مواقف أعتقد بانها صارت مكشوفه - مواقف شخصية بحته

يا شيخ نحن أصحاب قضايا ما أصحاب مواقف - جاي أنت بكلمتين تغير ما أحتفظ بذاكرتنا عن المركز الوطني للتوجيه المهني
روح زورهم بتحصل فيه رجال وصقور ونشامه - من أول موظف تقابله إلى آخر موظف

ما يجوز لك تظللنا .. نكن لهم كل تقدير وإحترام

ونعلم ما يبذلوه فوق طاقتهم لانهم على ما أعتقد أو حسب ما سمعت 25 موظف بس يعملوا بقوة 90 موظف وأكثر
هل سمعت مديرية بهذا العدد وصيتها ضارب من أقصى السلطنة إلى أقصها

أعتقد بأن ما تكتبه هو الآن .. يفهمه المسؤولين على أنه نجاح وتميز
وليس كما تعتقد بانك ستحرك ساكن بأسلوبك

غالباً الشجرة المثمرة ترمى بالحجارة .. والشجرة الميته ما أحد يشوف عليها

يا شيخ ما هكذا تورد الأبل
وما هكذا تؤكل الكتف

خبرتنا في الحياة علمتنا كيف نتعامل مع هذه الموضوعات

محال ثم محال أن يرضى شخص فطن أن يدرج قضية في المنتديات إلا أذا كان هدفه يسيء إلى اشخاص ويقضم جهود ويظلل العامة
وهذا طبعا لا تقبله ملة سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والسلام
(يمكن صار بينك وبينهم موقف وكانت هذه ردة فعلك .. على الأرجح هذا الذي أعتقده ).


وللأسف الشديد (على قولة راعي البنفسج بان هذا اللفظ سوقي) أذا كانت هذه حرية التعبير عن الرأي بهذا المفهوم بأن نتحدث عن أشخاص أو مؤسسات ونشوه صورتهم أمام الناس ونقول بان ذلك حرية التعبير عن الراي؟
شي يناقض عقولنا

يا شيخ فينا عقول .. لا تحاول تغير تظلل أفكارنا
إلي يغار على الوطن .. أقسم بالله ما يستخدم هذا الأسلوب
أنت الآن تتدخل في شؤون مؤسسة .. من أعطاك الحق في هذا

هل ترضى بان يقوم موظفي المركز أو وزارة التربية بردة فعل . وتشويه سمعتك وسمعة مكان عملك
أو يتم حفظ جميع ما ذكرته .. وتُرسل لمقر عملك .. كشكوى بانك تتدخل في شؤون وزارة التربية والتعليم
وبأنه مثل ما تكلم اليوم على الوزارة .. باكر بيتكلم عليكم ... وتحذروا منه
عاد بانفسهم بيقيموا قيمك ومبادئك

لا أعلم كيف يرضى هؤلاء بخيانة أمانة العمل .. تعمل في مؤسسة وعندما تنتقل إلى وظيفة ما
تسيء إلى المؤسسة السابقة
تريدنا ألحين نصدقك بإلي جالس تقوله وتلفقه.

شوف نحن بدو .. نعرف من هو صاحب القضية ومن صاحب الموقف
من يخاطب الجهال ومن يخاطب العقال
من يتحدث بمستوى المعتقدات ومن يتحدث بمستوى المباديء والقيم

تكلمت عن ناس أشراف بالتوجيه المهني والمركز الوطني .. ولا تحاول تظلل العامة .. أقسم بالله بانك ما أنصفتهم حقهم في العطاء والإبداع
وعلى راسهم الدكتورة الفاضلة

وما يخفى عليك سألت أحد موظفي المركز الوطني .. من هذا عبدالله الرئيسي ؟؟
وتواصلت مع أحد الاخوة الذين أحترمهم هناك لأخذ بعض المعلومات عنك .. ورفض إعطائي أي معلومات وقال عبارة واحدة .. "مباديء وقيم العمل لا تمكنني من إعطاءك أي معلومات " عصبت عليه
وأنت جالس هنا تحش فيهم


بصراحة أنت اسأت لجميع معلمي التوجيه المهني بدون ما تدرك مسار الكلمات التي تكتبها

تعتقد بانهم متبلدين المشاعر .. تضحك معهم وتصفعهم
أنا متأكد بأنهم ما يريدوا يضروك .. ناس عقال
والصمت حكمة
بس عاد أنت لا تتمادى كثير .. ولا تقترب أكثر من النمر .
" أتقي شر الحليم أذا غضب "

شكلك باغي ترجع ثقافتنا إلى الوراء 100عام
بصراحة أشكر ربك .. أعتقد لو رجعنا إلى الوراء 100عام بياخذوا حقهم بأيدهم

العمانين تعرفهم .. كل شيء ولا أحد يمس كرامتهم ويشوه سمعهتهم .

يا ما تسآلت .. ما المغزى من هذه الكلمات والاسلوب المنمق .. ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة ومعالي الوزيرة
ولا تسيء الظن في معالي الوزيرة بعدك .. خلي الحرمة تستقر
وبانها تتبع كلام المنتديات وما يقال هنا وهناك
وزارة التربية والتعليم عزيزة .. عندهم مكاتب وناس أفاضل نحترمهم ونقدرهم في كل زاوية من زوايا الوزارة

كنت أتمنى أن تقول يستاهلوا التكريم لأنك كنت معهم وعرفت المعاناة والتعب
على جهودهم وافكارهم وصبرهم
أول مرة تجي أبنتي تقول لي .. أبوي مطلوب رأيك في كتاب مسارك المهني ..
وصرت اتباعها أسبوعيا بنفسي لان الأمر شدني وأعترفت حقا بأن وزارة التربية والتعليم في المسار الصحيح وبدأت المناهج تتطور .
من شهر أو شهرين تقريبا قرأت بالجريدة بأن المركز الوطني يعمل أمسية بحثية
فقلت نعم هذه الأمسيات الصحيحة بدل أمسيات الشعر .

وبأذن الله مجال التوجيه المهني خصب بالافكار
وسترى بأم عينك



واريد أذكرك باننا محاسبين على كل كلمة نكتبها بنية سئية
قال تعالى " وما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد "

كنت تستطيع أن تقول ما تقول بطريقة مختلفة ومقبولة

وفي الختام :

قال تعالى " وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى * ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى "

الأخ العزيز ماضي العريق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
1- أرجو من شخصكم الكريم أن تبين لي المواقف الشخصية التي طرحتها..صدقني اذا اقنعتني بها سوف أعتذر لك اولا وأعتذر لجميع القراء والمشاركين. وسنبقى سويا في حوار مفتوح وبالشفافية.
2-وبالنسبة لرأيك حول شخصي أنا أحترمه ولن أرد عليك في هذا الجانب..وبالمقابل اؤكد لك اذا رجعت وتمعن فيما كتبت سوف لن تجد هناك شخصا اقصده بهدف شخصي وسيبقى احترامي للأسماء قائمة في نفسي، فأنا أتحدث عن التطوير والتجديد ، والتطوير الاداري والفني مرتبط بتطوير الموارد البشرية في اي مجال فأرجو من شخصك الكريم أخذ هذا الجانب بمحمل المنطق والموضوعية.
3-ارجع الى محور الموضوع سوف تجد اني ذكرت جهود المركز وانجازات المركز وجهود الوزارة الموقرة،، وتدرجت في ردودي كرأي شخصي فقط بمبدأ حرية التعبير في الطرح الموضوعي.
4-لم أتهجم بكلمة سوء أو ما يسيء الأفراد بالمركز او الوزارة والعكس أنني أشرت بالبنان والاشادة بالاسماء كنماذج.
5-ارجو افادتي وتذكيؤي بأي اسم تعتقد أني أسأت له او ذكرته بالسوء؟
6-بالنسبة للمواقف الشخصية التي تحدث بين الاشخاص ويتم الانتقام منهم بطرق مختلفة.. فهذا ليس من اخلاقياتي ولا من اخلاقياتي أن أطعن الناس من وراء ظهورهم، أرجوك إرجع الى المديرة العامة للمركز واسألها عني اذا لم تعرفني بعد.
7- حق التعبير عن الرأي متاح،، والمنتدى الذي تذكره وانت مشاركا فيه حاليا يعتبر وسيلة اعلامية ومنتدى حواري طالما لم نتجاوز الخطوط الحمراء .. وأرجو أنك سمعت بالاعلام الألكتروني والاعلام الاجتماعي وقنوات التواصل الاجتماعي.. أما المؤسسة التي ترى في وجهة نظرك اني أسأت لها فأرجو أخي العزيز أن تفصل لي وتحدد الكلمات التي استخدمتها التي تحمل مضامين الإساءة سواء على مستوى الفرد او على مستوى المؤسسة..
8- لو جيت عندي ورسلت لي رسالة خاصة كنت قلت لك من عبدالله الرئيسي.. وصدقني أخي العزيز.. مازلت أكن الاحترام والتقدير لكل فرد من افراد المركز ليس بيني وبنهم سوى المحبة والاحترام،،
9- اما بالنسبة للمؤسسة التي أعمل بها حاليا اذا رايتم فيها خلل في مجال يتعلق بمهامي هناك فأرجو أن تتخذوا حولها الاجراء التي ترونها يناسبكم ، فلامانع لدي، لأن ذلك سوف يسعدنا في التعرف على أراء الاخرين لتطويرها، واذا رأيتم أني غير مناسب في تلك الوظيفة فأرجو أن تبلغوا المؤسسة التي انا بها حاليا بأنه يجب تغييري او اقالتي وذلك وفقا للأسباب التي ترونها..
10-وعطفا على ذكرك لأسلوب أخذ الحق باليد كما تفضلت بذكره كما كان يحدث قبل 100 عام، فما أعتقد أن في دولة القانون يتناسب ذكر هذا المنطق،، لأننا في دولة تعتمد على فن الحوار لا التهديد..
11-والتمس من شخصكم الكريم ان تذكروا لي في أي فقرة أسأت الى معالي الوزية الموقرة؟ واذا وجدت هناك شيء في هذا القبيل فأرجو ذكره لي لأنني سو أرفع اليها رسالة اعتذار رسمي ..
12 وبالنسبة أني منمق عندما ذكري لمعالي الوزيرة بالخير فهذا نابع من قلبي لأننا جميع نعرفها بسمو اخلاقها واسلوبها الاداري والتربوي المتميز في التعامل مع المواقفز أخي العزيز هل عندما نقول كلمة الحق في حب الوطن والاخرين نكون منافقين.. وهل عندما نكون مشاركين في التطوير والتجديد وابداء الرأي حول جوانب تهمنا نحن كأولياء امور نصبح خارجين عن القانون..
بالنسبة للمجالس البحثية وغيرها من الرؤى التي في خطط المركز هذا يفرحنا وأنا أتمنى الإشارة اليها في هذا الحوار وأنا أول من يشاركم في الرأي والإقتراح بمشيئة الله.
المهم عزيزي: الماضي العريق: ستبقى عريقا في قلبي ومحل احترام وتقدير.. وأنا متأكد بأنك لم تقصد في بعض ذكرك لبعض البعبارات من الاهانة الى شخصي بقدر حبك وغيرتك على المركز الذي الذي تعمل فيه مع المجموعة المتميزة هناك،، ومن جانبي عفى الله عما سلف حول ما دار في هذا الحوار..
وعلشان خاطرك وخاطر كل من يسئون الظن في مشاركتي سوف أتوقف عن كتاباتي ومشاركتي هنا،، وسأسطر الأراء والأفكار على ورقة لأرفعها الى معالي الوزيرة الموقرة.. فإذا رأتها مناسبة فلتأخذ بها.. واذا رأتها غير مناسبة فلها الامر بحرقها.
(من أجتهد وأصاب فله اجران ومن أجتهد وأخطأ فله أجر)
فبارك الله في المركز الوطني للتوجيه المهني وبارك الله في جهودكم وانجازاتكم الكبيرة وتبقون دوما متميزين.

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:00 AM
مع احتـرامي الشــــــــــــــــديد لطـارح الموضوع

أنا على ثقـة بأنك لست بتـــــــــــــربوي
والدليل استخـدامك لفــــظ للأسف الشديد ســـــــــــــوقي


شوف اخوي سواء كنت تربوي والا غيره ... ردي لطارح الموضوع واضح من الباديه !!
اذا كان الهدف المصلحه العامه احنا معاه ... اما تصفيه حسابات شخصيه فأنا ضد هذا في ازمان ومكان سواء في مؤسسه تعليمه او اي دائره حكوميه اخرى ..
هو يطالب بفصل المركز .. ما دخل هذا بمديرته ؟؟؟




وهـذا اللفظ دائمــــا ما تصيغه وتحب دنـدنتــــه التي أرسلتك في محـاولة لإغــــلاق الموضوع

لا تسيء الظن فليس لدي اي مصلحه شخصيه .. ومكان المركز الوطني بكل صراحه ما اعرف وين صوب يكون !!!
لكن عتبت على الاخ عبدالله وقلت له في ردودي لماذا تكتمت عن كل هذي المطالب عندما كنت في اروقه المركز الوطني !!
ام ان موضه الاعتصامات هي التي شجعت على هذا الطرح هنا ؟؟
اخوي راعي البنفسجي اذا كنت فعلا متأكد من دفع احدهم لي الى هنا للحوار في هذا الطرح .. فاريد منك تعق يمينك تو عشان يوم القيامه الله يحاسبك عليه ..
وتعرف انك محاسب على كل كلمه تكتبها هنا




بل والتســـبب في الشــــك في قدرات الأخ عبدالله

عيــــب عليك وإذا ما عندك كـلام تفضـل الباب يوسع .....

ليش وايد معصب الاخ من كلامي ... عبدالله تقبل كلامي وناقشني بهدوء
من موتر اعصابك ؟؟ زين عصير الليمون وايد يمدحوه هالايام

اشربه وتأكد محد مطرشني اكتب هني




ولك مني الف تحيه :)

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:04 AM
الأخ معطينـــه فيتـامينات

شـاد الهمــــة :ضحك: :مفتر: :ضحك:

قلت لك احلف واقسم هنا اني اعرف بس شخص واحد من المركز الوطني للتوجيه المهني ..
او احلف ان احدهم كلمني في الموضوع عشان ادافع عنهم
لو ما قدرت فتأكد انك ضعيف ...

ولا تنسى تسوى نصيحتي بعصير الليمون

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:08 AM
بـدينـــا التحـوير

وأنا أقول وين الدفـاع أثـاريه نـازل وبقــــوه ه ه ه ه :كاشخ:

ياخي ليش انت تهاجمني وايد ... صدقني طيب وايد انا ...
هذي النقطه اللي ما عجبتني هي التحوير ..

بدأ عبدالله (طارح الموضوع ) بفكره لاقت الاستحسان ... بعدها حور لاغراض شخصيه ... رغم انه يقول ما يهمه من لقاء الوزيره منصب او شي !!
دور في الموضوع من اللي يحور

انا مالي اي هدف ... ولو لا اني اخاف انك تقول طنش ردودي ... صدقني ما عندي حتى وقت ارد عليك !!


قال تحوير قال

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:15 AM
عبدالله ياغـالي

لا تـرد على محـاولات فاشـلة بإغـلاق طـرحك

أعتقـد الأخ أو الدفـــاع من عالم آخـــــر :)



من كذا عبدالله ما رد على باقي الردود ؟؟

يعني انسحب ؟؟

على فكره انا ما اختلفت في النقاط اللي ذكرها عبدالله ... قد اشاركه الرأي في بعضها ..

لكن بدون اي هدف او مصلحه شخصيه



مستغرب بشده انكم تتحاورو انت وهو في اكتر من 5 صفحات ..

ليش ما تسمحو وتتقبلو النقاش والرأي الاخر ؟؟

هنا مكان للحوار وليس للتطنيش ؟؟

نصيحتك ما حلوه له .





رجعت تتهمني اني ادافع عن جهه معينه ...

يالله احلف عشان اصدقك ..

وبس زين انك انت من العالم اللي فاهمه كل شي !!

ما شاء الله تعرف اني مدفوع لي عشان اكتب ... وعلى طول واحد من الاعضاء رد فوق وعرفت اسمه !!

شكلك انت من عالم الغيب (( تعرف كل شي ))

سبحان الله

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:42 AM
تقبلت مرورك كابتن محمد

بما انك تقبلت مروري انا بعد اتقبل نقاشك ولو انه شوي ما عجبني فيه بعض الاشياء ... ع العموم برد عليه
واختلاف الرأي لا يفسد الود قضيه



ولكن كونك أخصائي توجيه مهني كما تدعي هل تعلم ان هناك أشياء مغيبة عنكم فكيف تبدي رأيك فيما لا تعرفه وخاصة سياسة عمل المركز الا ترى ان نقاشك عقيم استاذي

طيب دامت فيه اشياء مغيبه عنا ... وين كنت انت والاستاذ عبدالله من 4 سنوات ؟؟
ما كان المفروض انكم تطلعونا على الحقائق؟؟
وليش الحين بالذات وبعد خروجه من المركز جالس يشن هذا الهجوم وفي موقع سبله عمان ؟؟
الحين صار نقاشي عقيم اخي؟؟
وهنا توضيح للاخ اللي يتهمني باني ادافع عن المركز لمصلحه احدهم ... انا ما اعرف اللي يدور بين اروقه الدوائر .. بس اقوم بعملي بكل اخلاص وامانه !!
لاني محاسب عليه .. ومن واجبي اني احافظ على سر مهنتي .. واذا كان في غلط ما كنت اسكت عنه واتكلم عنه في وقته .. وليس نشره هنا بعد الخروج منه !!
عندي روح رياضيه .. بتقبل كلمه (( عقيم ))



الاخوة الاعضاء هنا لا يتحدثون فقط عن مشاكل أخصائي التوجيه المهني بل هناك بعض الاشكاليات التي لا تعرفها انت كونك أخصائي , فكيف تهرف بما لا تعرف

لا تهرف بما لا تعرف ؟؟
لما قلت مطبلين زعلو البعض ... كنت اقصد ان بعض الاخصائين كتبو عن مشاكلهم والتذمر من الوظيفه .. ووو
لكن كاتب الموضوع كان يهدف الى تغيرات ايجابيه في طرحه بتطور المركز
ولكن هناك مطالبات سلبيه وهي اتهامه لمعظم اعضاء المركز بعدم الصلاحيه للعمل ..
وان من هربو من المركز والذين يصل عددهم ال 20 شخص هم الافضل
الا ترى ان 20 شخص مبدعون وكانو قادرين على التطوير والتغير من داخل المركز ؟؟
الا تتفق معي بإن خروجهم كان انسحاب وضعف !! ان صح التعبير ؟؟

اسف مره اخرى انا اتكلم من خلال معطياتكم وتعاطيكم مع الموضوع
وبما انك تشجع برشلونه فانت تعرف ان الفريق الفائز هو من يفرض طريقه لعبه !!
واللعب بالطريقه الصحيحه توصلك الى الابداع ... والتراجع والانسحاب لا يكون الا للطرف الاضعف !!
ما لازم اكون داخل المركز الوطني او تربوي بس يبقى الصح صح والغلط غلط
والغلط ابدا لا يعالج بغلط .



نعرف انك لست بأخصائي ولم تمر بالتجربة اصلا ولست حتى من الوسط التربوي ;):عيار::عيار: .

على العموم نقدر مشاركتك هنا نعرف ان انسان رياضي حتى النخاع وماشاء الله انجازاتك مشهودة في الوسط الرياضي فاترك الخبز لخبازه
والنقاش هنا للتربويين فقط ولأخصائي التوجيه وأعضاء المركز الوطني فقط :كاشخ:


كيف يعني تو اطلع ما حالي مكان هنا ؟؟
خخخخ




تقبل مروري مره اخرى

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:45 AM
:مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر: :مفتر:

ما عندك رد ؟؟
او ان الرد ما تجرأ على كتابته؟؟

نصيحتي لك غير توقيعك ..

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 02:49 AM
نتنـــــــــــــــاقش للخـروج بأنسب الحـــــــــــــــلول

الـــــــــــــــــوعــــــد قــــــــــــــــــــــــــــــدام

:ضحك: :مفتر: :ضحك: :بلابلا:

اذكرك مره اخرى ... بعض النقاط التي تخص تبعيه المركز وبعض الافكار المعروضه منك ومن الاخ عبدالله اتفق فيها معاكم
لكن بعيد عن اي مصالح شخصيه !!

نناقش القضيه بشكلها العام
وضد عرض تجارب شخصيه

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 03:01 AM
نشكـــــــــــــــــر جزيل الشكــــــــــــــــــر للأخ الحياه_مبدأبمشـاركته في الحـــوار

ويا جماعـة المركز أتمنــــى تعزمـوه وتشـــــــــــــــربوه عصيــــــر فشلكـــــــــــــــــم

صح المـركز مستقليـن مادياً

صحيح

حتى المــــــــــــــــاي الموظفين يدفعوا فلوسه

كل شهر رياليــــــــــــــــــــن
معقـــــــول؟

وين الاستقـلاليـة المـادية

والموظفيـن من جيبهـم يدفعـوا للضيـوف والاجتمـاعات

:ضحك: :ضحك: :ضحك:





اسمح لي اقولك ما عندك سالفه ...

واحب اذكرك انك محاسب على كل كلمه قلتها ... وما راح احاسبك عليها .. لكن الله سبحانه بيحاسبك عليها يوم لا ينفع ندم .

(( ان العبد ليتكلم بالكلمه لا يلقي لها بالا فتلقي به في النار سبعين خريفا ))

وطلبت منك تحلف انك متأكد من كلامك واتهامك هذا لي ... لاني ما ارضاها وما اسامحك عليها ليوم القيامه .

والظلم ظلمات .



اذا كنت اتكلم من خارج اسوار المركز الوطني فأنا رأي كالتالي ..

الدكتوره والمركز ما مقصرين في سبيل التطوير واسلوب راقي في التعامل مع كل المشاكل ,,
بما فيها الانشطه واراء الطلاب والاخصائيين واولياء الامور ..


بقيتم انتم من تدعون بانكم تعرفون ما يدور داخل المركز ..
اللي واضح انكم واذا كان الكلام صحيح التزمتم الصمت .. وبعد كذا انسحبتم وتركتم افكاركم في الادراج
لماذذا كل هذا الوقت ؟؟ وين كنتو ؟؟

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 03:07 AM
الأخ الحياه_مبدأ تريـد تعــــرف بعـد زيـــــادة

نتشـــــــــــــرف بسـرد الحقــــــــــــــائق

ولـو فعـلا

المديرة العامة كـان يهمهـا مصلحـة ومطالبـات الأخصائيين

أول شي كـان بيصيـر

يغيــــروا مكـان عملهــــم

أقصـد القبـــــــــــــــــــــــو ايلي يداوموا فيه ;)

مستقلين مادياً

واضـح





من تقصد يداوم في قبو ؟؟؟

اكيد اذا عندك جديد اذكره بس بعيد عن الالغاز ؟؟

بس تكلم عن مشاكل واخطاء عامه بعيد عن تصفيه الحسابات !!

اعطيني سبب لمطالبتكم باقاله الدكتوره مديره المركز ؟؟

اما واحد دخن او واحد عنده سلوك غلط فهذا موجود في كل مكان !!

وحتى انت لو كنت مدير ما بتروح تراقب شخص على سلوك خاص فيه حتى لو في وزاره التربيه والتعليم ..

والا وراك الاف من الاقالات لمعلمين ومدراء ومديرو دوائر موجودين في الميدان التربوي ويشرفون على ابنائنا واخواننا بشكل مباشر ويومي .

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 03:09 AM
نعتــــذر لمـا طرحنـاه عن بعض الحقـائق في شكـل مـزح

ولكن لا نود أن نسيء لهـذا الطــرح ولصاحبــــه حبيـــــــــــــــب قلبي

ومطلبنـا الأسـاسي النظـر في المركز الوطني للتوجيه المهني لا لشيء ولا لمصالح شخصية

إنمـا لأهمية هذا المركز وحيويتـــــه

وأهميته للمجتمع العمـاني ولأبناءنـا الطلبــــة

حفظ الله مولانـا

ووفق معالي الدكتورة الوزيرة الموقرة في كـل ما تتخذه من قرارات

وبإذن الله سوف تتوضح جميع الحقائق

وسوف نعلم قريبا نتيجـة هذا الطــــرح

:) :) :)




اكيد كلنا نتمنى ان كل شي يتغير للافضل ...

في هذي اتفق معاك بشده ..

ومتواصلين لين نشوف النهايه

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 03:24 AM
الأخ العزيز ماضي العريق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
1- أرجو من شخصكم الكريم أن تبين لي المواقف الشخصية التي طرحتها..صدقني اذا اقنعتني بها سوف أعتذر لك اولا وأعتذر لجميع القراء والمشاركين. وسنبقى سويا في حوار مفتوح وبالشفافية.
2-وبالنسبة لرأيك حول شخصي أنا أحترمه ولن أرد عليك في هذا الجانب..وبالمقابل اؤكد لك اذا رجعت وتمعن فيما كتبت سوف لن تجد هناك شخصا اقصده بهدف شخصي وسيبقى احترامي للأسماء قائمة في نفسي، فأنا أتحدث عن التطوير والتجديد ، والتطوير الاداري والفني مرتبط بتطوير الموارد البشرية في اي مجال فأرجو من شخصك الكريم أخذ هذا الجانب بمحمل المنطق والموضوعية.
3-ارجع الى محور الموضوع سوف تجد اني ذكرت جهود المركز وانجازات المركز وجهود الوزارة الموقرة،، وتدرجت في ردودي كرأي شخصي فقط بمبدأ حرية التعبير في الطرح الموضوعي.
4-لم أتهجم بكلمة سوء أو ما يسيء الأفراد بالمركز او الوزارة والعكس أنني أشرت بالبنان والاشادة بالاسماء كنماذج.
5-ارجو افادتي وتذكيؤي بأي اسم تعتقد أني أسأت له او ذكرته بالسوء؟
6-بالنسبة للمواقف الشخصية التي تحدث بين الاشخاص ويتم الانتقام منهم بطرق مختلفة.. فهذا ليس من اخلاقياتي ولا من اخلاقياتي أن أطعن الناس من وراء ظهورهم، أرجوك إرجع الى المديرة العامة للمركز واسألها عني اذا لم تعرفني بعد.
7- حق التعبير عن الرأي متاح،، والمنتدى الذي تذكره وانت مشاركا فيه حاليا يعتبر وسيلة اعلامية ومنتدى حواري طالما لم نتجاوز الخطوط الحمراء .. وأرجو أنك سمعت بالاعلام الألكتروني والاعلام الاجتماعي وقنوات التواصل الاجتماعي.. أما المؤسسة التي ترى في وجهة نظرك اني أسأت لها فأرجو أخي العزيز أن تفصل لي وتحدد الكلمات التي استخدمتها التي تحمل مضامين الإساءة سواء على مستوى الفرد او على مستوى المؤسسة..
8- لو جيت عندي ورسلت لي رسالة خاصة كنت قلت لك من عبدالله الرئيسي.. وصدقني أخي العزيز.. مازلت أكن الاحترام والتقدير لكل فرد من افراد المركز ليس بيني وبنهم سوى المحبة والاحترام،،
9- اما بالنسبة للمؤسسة التي أعمل بها حاليا اذا رايتم فيها خلل في مجال يتعلق بمهامي هناك فأرجو أن تتخذوا حولها الاجراء التي ترونها يناسبكم ، فلامانع لدي، لأن ذلك سوف يسعدنا في التعرف على أراء الاخرين لتطويرها، واذا رأيتم أني غير مناسب في تلك الوظيفة فأرجو أن تبلغوا المؤسسة التي انا بها حاليا بأنه يجب تغييري او اقالتي وذلك وفقا للأسباب التي ترونها..
10-وعطفا على ذكرك لأسلوب أخذ الحق باليد كما تفضلت بذكره كما كان يحدث قبل 100 عام، فما أعتقد أن في دولة القانون يتناسب ذكر هذا المنطق،، لأننا في دولة تعتمد على فن الحوار لا التهديد..
11-والتمس من شخصكم الكريم ان تذكروا لي في أي فقرة أسأت الى معالي الوزية الموقرة؟ واذا وجدت هناك شيء في هذا القبيل فأرجو ذكره لي لأنني سو أرفع اليها رسالة اعتذار رسمي ..
12 وبالنسبة أني منمق عندما ذكري لمعالي الوزيرة بالخير فهذا نابع من قلبي لأننا جميع نعرفها بسمو اخلاقها واسلوبها الاداري والتربوي المتميز في التعامل مع المواقفز أخي العزيز هل عندما نقول كلمة الحق في حب الوطن والاخرين نكون منافقين.. وهل عندما نكون مشاركين في التطوير والتجديد وابداء الرأي حول جوانب تهمنا نحن كأولياء امور نصبح خارجين عن القانون..
بالنسبة للمجالس البحثية وغيرها من الرؤى التي في خطط المركز هذا يفرحنا وأنا أتمنى الإشارة اليها في هذا الحوار وأنا أول من يشاركم في الرأي والإقتراح بمشيئة الله.
المهم عزيزي: الماضي العريق: ستبقى عريقا في قلبي ومحل احترام وتقدير.. وأنا متأكد بأنك لم تقصد في بعض ذكرك لبعض البعبارات من الاهانة الى شخصي بقدر حبك وغيرتك على المركز الذي الذي تعمل فيه مع المجموعة المتميزة هناك،، ومن جانبي عفى الله عما سلف حول ما دار في هذا الحوار..
وعلشان خاطرك وخاطر كل من يسئون الظن في مشاركتي سوف أتوقف عن كتاباتي ومشاركتي هنا،، وسأسطر الأراء والأفكار على ورقة لأرفعها الى معالي الوزيرة الموقرة.. فإذا رأتها مناسبة فلتأخذ بها.. واذا رأتها غير مناسبة فلها الامر بحرقها.
(من أجتهد وأصاب فله اجران ومن أجتهد وأخطأ فله أجر)
فبارك الله في المركز الوطني للتوجيه المهني وبارك الله في جهودكم وانجازاتكم الكبيرة وتبقون دوما متميزين.




اخوي عبدالله بالنسبه لي انا واحد اعترف باني قد أسأت الظن في فهمي للطرح ... انت الان ستتوقف عن الكتابه ولكن بعد ان اسأت فعلا الى المكان الذي كنت تعمل فيه .. ولكل زملائك ومسؤوليك ..
سواء كانو مقصرين او انت مقصر .. كان لابد من قبل انت تطرح هذا الموضوع ان تقوم بالخطوه التي فكرت بها الان وهي الوصول لمعالي الوزير سابقا او معالي الوزيره حاليا
وحسب معلوماتي ان ابواب مكتبها مفتوحه ..!!

انتقادك لهم اساءه واضحه .. فهم جميعا لا يصلحون !!
والاخصائيون لا يصلحون ايضا .. لان الذين اشرفو على تدريبهم لا يفقهون شيئا في التدريب !!


بس اسمح لي انت سويت العكس .. واسأت لزملائك في العمل .. وحتى لجميع اخصائيي التوجيه المهني .. لانهم حسب تحليلك غير قادرين على تحمل المسؤوليه !!
والشروط لا تنطبق عليهم !!

ونسيت التناقض الذي ذكرته في كلامك بانك لا تحمل شهاده علميه تؤهلك في مجال عملك بالمركز حين طلب منك القيام بعمليه التدريب لكادر معين !!
وبعد ذلك قلت ان خبرتك تسمح لك في الابداع لتنفيذ افكارك التي هي في الادراج الى الان؟؟
يعني انت قلت ان عملك 21 سنه يؤهلك للابداع

لماذا استنكرت على رئيس القسم الذي لم يحالفه الحظ في اكمال دراسته ربما يستطيع الابداع بمقياس الخبره الذي نسبته لنفسك .

هل سبب استقالتك ان المركز لم ينفذ افكارك ؟؟

بعض معطيات الموضوع غامضه وتركتها بلا اجابه ...


اعتذر منك مره اخرى ولكن طرحت التساؤلات حتى لا اسيء الفهم !!

الرجل المثالي
04/05/2011, 07:17 AM
صح إنه ممنــــوع داخـل الدوائـــر

أما في الخارج فهي مسألة شخصية

ولكـن هل بيئـة العمل بالمركز في القبـو ومع روائح التدخين بيئة صالحة؟ :مفتر: :مفتر: :مفتر:
وش المعنى هل انه الي يداوموا في الدائرة كلهم مدخنيين ولا قصدك الي بالي بالك وحده منهم مدخنه فقط

من هو
04/05/2011, 07:19 AM
بالتوفيق للجميع

المناور
04/05/2011, 07:39 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ،،،،،،،،،
استاذي العزيز عبدالله الرئيسي لا تلتفت لكلام المثبطين والمسيئين فهم كثر . نطالبك أن تستمر في الكتابة لا شي سوء لرفعه عمان وقائدها وإظهار الحق وكشف المستور عن ما شاب المركز في سنواته الست طالما أنت عشتها وعانيت مثل ما عانى معك جميع أخصائيي وأخصائيات التوجيه المهني .
نعم للمحاسبة
نعم لتوجيه أصابع الإتهام للمقصرين
نعم لدحر العقول العقيمة
نعم لمراجعة نواحي القصور في كل ما يخص التوجيه المهني
نعم لشكر كل عماني مخلص وفي تراب الوطن الغالي

الرجل المثالي
04/05/2011, 08:01 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ،،،،،،،،،
استاذي العزيز عبدالله الرئيسي لا تلتفت لكلام المثبطين والمسيئين فهم كثر . نطالبك أن تستمر في الكتابة لا شي سوء لرفعه عمان وقائدها وإظهار الحق وكشف المستور عن ما شاب المركز في سنواته الست طالما أنت عشتها وعانيت مثل ما عانى معك جميع أخصائيي وأخصائيات التوجيه المهني .
نعم للمحاسبة
نعم لتوجيه أصابع الإتهام للمقصرين
نعم لدحر العقول العقيمة
نعم لمراجعة نواحي القصور في كل ما يخص التوجيه المهني
نعم لشكر كل عماني مخلص وفي تراب الوطن الغالي




كثرو الخطار واذا كثرو احتشرت السبلة ماشي غير الشرده

المناور
04/05/2011, 09:15 AM
زين الواحد يعرف قدر نفسه . الرئيسي لك منا الاحترام والتقدير

راعي البنفسجي
04/05/2011, 04:29 PM
عبــدالله حبيـــــب قلبـــــــــــــــــــي

لك التحيــــة والاحتــــــــــــــــرام

واصـل طـرحك
وإبـداعك

وربي يوفقك في عملك الجـديد

راعي البنفسجي
04/05/2011, 04:49 PM
الأخ الحياه_مبدأ :)

عنـدما تكـون Online

سوف أسرد لك الحقائق
دون نقصـــان أو إســـاءة
وبعـدها تمعـــن بردي

ولكـن لا تقـل إننــــا نتحـدث عـن مصـالح شخصيـــــة :بلابلا:

وأنت مرحـب بزيـارتك إلى مقـر عمل المركز الوطني للتوجيه المهني

الموقع

روي- في البناية خلف ديوام عام الوزارة

أهلا وسهـلا

يتشـرفون الأخوة بالمركز في حضـورك. :)

راعي البنفسجي
04/05/2011, 06:13 PM
أخـــي الحيـاة- مبـدأ

لمـاذا تتهمنـا بقولك لدينا مصالح شخصية

الوزيرة بابهـا مفتوح عكـس الفاضلة لأنها تعرف الأمانة ايلي مولانا أجزله لها.

إذا أنت بعيد كل البعد عن المركز ومواضيعه

إذا لماذا تحرص على معرفـة الخبـايا؟

هل تريد التمشت؟
أم تريد معرفة ما مررنـا به

كون الذين ليست لديهم الشجاعة لقول مافي خباياهم عن الفاضلة ومدى سؤء معاملتها؟

أعطني الجواب الصـريح ولك مني كما وعدتك بمعانـــــــــــــــــــــــــــــــاة ..............

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 10:59 PM
أخـــي الحيـاة- مبـدأ

لمـاذا تتهمنـا بقولك لدينا مصالح شخصية

الوزيرة بابهـا مفتوح عكـس الفاضلة لأنها تعرف الأمانة ايلي مولانا أجزله لها.

إذا أنت بعيد كل البعد عن المركز ومواضيعه

إذا لماذا تحرص على معرفـة الخبـايا؟

هل تريد التمشت؟
أم تريد معرفة ما مررنـا به

كون الذين ليست لديهم الشجاعة لقول مافي خباياهم عن الفاضلة ومدى سؤء معاملتها؟

أعطني الجواب الصـريح ولك مني كما وعدتك بمعانـــــــــــــــــــــــــــــــاة ..............





شوف راعي البنفسج انا قلت لعبدالله انه هدفه شخصي بعد ما حور الموضوع وحور النقاش وعرض تجربته واستقالته ورده الحين ينتقد المركز في منتدى حواري وكانه يشهر بالمركز وادارته
وللاسف خلى ردود معلقه ما رد عليها ... ودامه فتح موضوع للنقاش المفروض يكمله !!


الوزيره سمعنا ان باب مكتبها مفتوح ليش ما رحتو لها مباشره وعرضتو افكاركم .. ما اعتقد سبله عمان فيها الحل والدليل انه ما تعاطى في الموضوع الا فئه قليله همها انه توصل فكرتها بس .. ولما ناقشتكم اتهمتوني باني ما تربوي ومرات اتهمتوني اني جاي اتكلم وادافع عن المركز ... وحد قال انت ما داخل المركز عشان تعرف وش اللي نعاني منه !!
ياخي في نقطه ثانيه وهي انه عبدالله يقول ويثني على المديره ويقول انها تسمع منه ويقابلها ويعرض مساعدته عليها .. وانت تقول ابوابها مغلقه ...
وانا شخصيا اعرف اخصائيين واخصائيات يكلمو الدكتوره مديره المركز من خلال مكالمات مباشره وموزعه اميلها الالكتروني من اول سنه نشأ فيها المركز !!



انا ما دخلت الموضوع عشان اتشمت في احد ... نفس الوقت انا ما اريد اعرف ما مررت فيه انت لاني ما اعرفك
ولا كنت اريد اعرف اللي مر فيه عبدالله

ومن هنا اقولك انت تثبت لي الحين ان هذا الطرح ليست مصلحه الوطن
انت وعبدالله حاليا قلتو انكم في المركز وانظلمتو وحصلتو معامله سيئه وعبدالله استقال واختار طريق اخر ..
ممكن افهمك ما اسعى اليه انا مع ان الواحد يطالب بحقه ... بس ما في منتدى ... اذا كنت شفت غلط وسكتت 5 سنوات والحين جاي تعرض المشكله هنا فهذا غلط ولا اسلوب للاصلاح
لان فيه غلط وهو التشهير واساءه للاخرين
انت ما رضيت بالاساءه وكانت داخل اسوار المركز وانا ما اعرف عنها ... فكيف تريد انت وعبدالله الاصلاح وانت تسيء لاشخاص امام الملأ
اتمنى انك تفهم قصدي

الحياه_مبدأ
04/05/2011, 11:08 PM
الأخ الحياه_مبدأ :)

عنـدما تكـون Online

سوف أسرد لك الحقائق
دون نقصـــان أو إســـاءة
وبعـدها تمعـــن بردي

ولكـن لا تقـل إننــــا نتحـدث عـن مصـالح شخصيـــــة :بلابلا:

وأنت مرحـب بزيـارتك إلى مقـر عمل المركز الوطني للتوجيه المهني

الموقع

روي- في البناية خلف ديوام عام الوزارة

أهلا وسهـلا

يتشـرفون الأخوة بالمركز في حضـورك. :)



كلامك هذا انه مرحب فيني وانت ما مرحب فيك هذا كلام ما ارتاح له ..
مقر عملي في صحار ومالي حاجه في المركز ولا غيره ..
وقلت لك تكلمت حسب المعلومات اللي تعاطيتوها في الموضوع
ما جبت كلام من عندي

وسبق وقلت لك احلف اذا كنت متأكد من كلامك

بدل اتهامك للناس بعدين بعرف ارد عليك

عبدالله الرئيسي
05/05/2011, 10:19 AM
اخوي عبدالله بالنسبه لي انا واحد اعترف باني قد أسأت الظن في فهمي للطرح ... انت الان ستتوقف عن الكتابه ولكن بعد ان اسأت فعلا الى المكان الذي كنت تعمل فيه .. ولكل زملائك ومسؤوليك ..
سواء كانو مقصرين او انت مقصر .. كان لابد من قبل انت تطرح هذا الموضوع ان تقوم بالخطوه التي فكرت بها الان وهي الوصول لمعالي الوزير سابقا او معالي الوزيره حاليا
وحسب معلوماتي ان ابواب مكتبها مفتوحه ..!!

انتقادك لهم اساءه واضحه .. فهم جميعا لا يصلحون !!
والاخصائيون لا يصلحون ايضا .. لان الذين اشرفو على تدريبهم لا يفقهون شيئا في التدريب !!


بس اسمح لي انت سويت العكس .. واسأت لزملائك في العمل .. وحتى لجميع اخصائيي التوجيه المهني .. لانهم حسب تحليلك غير قادرين على تحمل المسؤوليه !!
والشروط لا تنطبق عليهم !!

ونسيت التناقض الذي ذكرته في كلامك بانك لا تحمل شهاده علميه تؤهلك في مجال عملك بالمركز حين طلب منك القيام بعمليه التدريب لكادر معين !!
وبعد ذلك قلت ان خبرتك تسمح لك في الابداع لتنفيذ افكارك التي هي في الادراج الى الان؟؟
يعني انت قلت ان عملك 21 سنه يؤهلك للابداع

لماذا استنكرت على رئيس القسم الذي لم يحالفه الحظ في اكمال دراسته ربما يستطيع الابداع بمقياس الخبره الذي نسبته لنفسك .

هل سبب استقالتك ان المركز لم ينفذ افكارك ؟؟

بعض معطيات الموضوع غامضه وتركتها بلا اجابه ...


اعتذر منك مره اخرى ولكن طرحت التساؤلات حتى لا اسيء الفهم !!

أخي في الله وفي الوطن الحياة مبدأ:
اولا: انا وأنت رياضيين وانا بالمثل لدي الروح الرياضية التي تتمتع بها، الفرق قد يكون فقط انك في ولاية صحار الحبيبة وانا في مسقط العامرة وكنت لاعب كرة اليد(أعرف ان هذه المعلومات بالنسبة لك غير مهمة) ولكن قد تساعدك في معرفة شخصيتي وأخلاقياتي.
ثانيا: أود أن أوكد لكم بأني لا أعرف لا من قريب ولا من بعيد اي عضو في هذا الحوار فأنا لي كياني وشخصيتي في الرد متى اشاء وعلى من اشاء تلاحظ اني اتجنب الرد او الدخول في الحوارات التي تخرج عن اطار اداب الحوار .
ثالثا: رجعت هنا فقط لأؤكد لكم بأنني لم أنسحب من الحوار ولكن كما قلت سابقا بأني افكاري اسطرها على الورق وأرفعها الى ثلاث ستويات وفقا للتسلسل الاداري المتبع ووفقا لمهام المستويات الثلاثة.
رابعا : الموضوع قد يكون خرج عن مساره ليس بسبب عبدالله الرئيسي بل كنت حريصا ان تعبر سيارتي في مساراته الصحيحة,, وسكت عن الرد لتقييم ما كتبته وطرحته فرأيت جميع مشاركاتي كان في المسار الأخضر وليس الأحمر.. وتأكدت بأنني لم اسيء الى أي أخصائي للتوجيه المهني والعكس من ذلك انا الوحيد بمشاركاتي لامست جهودهم في هذا الطرح. وسعدت جدا بعد مراجعاتي ان مسؤليني ذكرتهم بالخير لا بالسوء، والأجمل من ذلك أن المؤسسة التي لازلت انتسب اليها انني لم اسيء اليها باي شكل من الاشكال،اما بقية الزملاء بالمركز الوطني للتوجيه المهني اتمنى اعتبارا من الاسبوع القادم او حتى من اليوم الاتصال فيني اذا أخذ في خاطره مني ، ومن جانبي سوف اتصل لكل فرد من افراد المركز من اجل التأكيد بحسن نوايا عبدالله الرئيسي.
خامسا: عزيزي ورفيق دربي في التربية الرياضية والرياضة: تخيل ما هي المصلحة الشخصية التي أطمح الى الحصول عليها..
أتعلم أخي الحياة أني فعلا أحترامي لك يزيد كلما زدت وبينت عيوبي في زمن المجاملات والنفاق الوظيفي،، وأتمنى أن ألتقي بشخصك مرة أزورك في صحار ومرة تزورني في مسقط،،
سادسا: التغيير الاداري لايعني الاقالة ولا يعني بعد الشخص عن مؤسسته الحالية لذا سميته بنظام التدوير الوظيفي، وهذا يتطلب من المديرة العامة للمركز بإعادة مراجعة السير الذاتية لكل فرد من أفراد المركز بحيث يتم العمل بمبدأ الرجل المناسب في المكان المناسب في نفس المركز، بمعني تبديل الادوار وهذا ما ورد ذكره في الدراسة الاستشارية للمركز. وبالنسة للمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني: فأنا ذكرت وبكل صراحة وشفافية بأن قرار تغيير المديرة العامة للمركز في يد معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم حالها حال اي مسؤول في اي مؤسسة من مؤسسات الدولة.
سابعا:هذه دعوة مني لجميع الأخوة المعنيين في التوجيه المهني او المهتمين بتطوير التوجيه المهني ، ارجو منكم عدم تجاوز موضوع الطرح ، وأرجو منكم تقديم الحلول والبدائل التي تساعد في تحقيق التطوير.. واذا التزمنا بذلك فأنا سوف اشاركم في الرأي،، وأوكد لكم بأن أي كلمة كتبتها أو طرحتها فأنما تعبر عن رأيي الشخصي فقط ليس لأي فرد أو جهة ارتباط بها ، وأن جميع ردودي او مشاركاتي حول الموضوع انما تنبع من مبدأ الحوار الحر ومن منطلق مصلحة الوطن والمواطن ولاعلاقة لها بأي مصلحة شخصية، ولا تمثل كرد فعل سلبي كما يعتقد البعض.

وأرجو المعذرة أخي مبدأ الحياة على الاطالة والتمس منك بعدم تكرار (كلمة مصلحة شخصية) لأنني فعلا لم أكن عملت من أجلها ولابمكن فيما تبقى من عمري أن أقبل على نفسي العيش من أجلها.. والحمدلله هذا هو احد اسرار نجاحي في الحياة..
وأخيرا عزيزي الحياة مبدأ :اذا أحببت ان تتواصل معي فأرجو ان نتواصل عبر الرسائل الخاصة. وحفظك الله ووفقكم في خدمة عمان وجلالة السلطان المعظم .

الحياه_مبدأ
05/05/2011, 11:51 AM
أخي في الله وفي الوطن الحياة مبدأ:


صباح الخير

اولا: انا وأنت رياضيين وانا بالمثل لدي الروح الرياضية التي تتمتع بها، الفرق قد يكون فقط انك في ولاية صحار الحبيبة وانا في مسقط العامرة وكنت لاعب كرة اليد(أعرف ان هذه المعلومات بالنسبة لك غير مهمة) ولكن قد تساعدك في معرفة شخصيتي وأخلاقياتي.

يشرفني التعرف بك اخي .. وبشخصك الكريم .. ولكن اخي انا حللت فقط موضوعك حسب فهمي المتواضع ...
واتمنى انك بعد ما تفهم اني دخلت الموضوع عشان اسيء الى شخصك الكريم ..
فتقبل مروري بصدر رحب .. وحتى يتم توضيح اي شي كان مبهما للقارئ فالمنتدى حواري ويوجد فيه الصغير قبل الكبير ..
والموضوع يتكلم عن دائرة اعتقد ان عليها المسؤوليه االاكبر لتطوير وتوجيه الاجيال القادمه في عمان ... ولا اتفق ابد مع اي عضو قلل من اهميه هذا المركز
واظهار صوره سلبيه عن المركز هنا اكيد كان له مردود سلبي كبير في الوسط العام من مسؤولين او عاملين في الميدان او متابعين او ممن يهمهم الامر من الطلاب ..
موضوعك بحجم انه من المفترض ما يخرج من جدران وزاره التربيه والتعليم ..
وكونك كنت مهتم بتوضيح اخطاء كانت موجوده .. يمكن الوزير السابق ما كان عنده الوقت .. لكن كما قلت لك الان ابواب الوزيره مفتوحه ..
وعتبي الوحيد عليك ليس الفكره التي تحاول ايصالها لي .. ولكن طرحك للموضوع في هذا المنتدى يجعل كل شخص يفسره بطريقته الخاصه ..

ثانيا: أود أن أوكد لكم بأني لا أعرف لا من قريب ولا من بعيد اي عضو في هذا الحوار فأنا لي كياني وشخصيتي في الرد متى اشاء وعلى من اشاء تلاحظ اني اتجنب الرد او الدخول في الحوارات التي تخرج عن اطار اداب الحوار .

عزيزي عبدالله .. بما انك صاحب الموضوع من المفترض ان تكون انت مديره .. وفي هذه الحاله تبنى بعض الاشخاص افكار اخرى .. وكذلك ردود بعضهم كانت خارجه عن نطاق الطرح ..
كان من المفترض انك ما تسمح للموضوع بالذهاب بعيدا .. وخاصه ان كل الردود كانت لمصلحه طرحكم من البدايه ..
راعي البنفسجي من اكتر الاعضاء المتحمسين لطرحكم واتهامه للناس ليس له محل من الاعراب ..!! اتهمني مره بالدفاع عن افراد المركز وفي المره ذكر اسم شخص وهو غير متأكد منه !!
ما اعتقد انه كان مناسب انه يتكلم بهذي الطريقه اللي انت المفروض ما تسمح بها في موضوعك !!!
وبالنسبه لي ما اعرفك ولا اعرف اي شخص وضع اي طرح في في الموضوع .. رغم انه شخص عرفني يمكن من خلال مشاركات سابقه وذكر اسمي كذلك !!

ثالثا: رجعت هنا فقط لأؤكد لكم بأنني لم أنسحب من الحوار ولكن كما قلت سابقا بأني افكاري اسطرها على الورق وأرفعها الى ثلاث ستويات وفقا للتسلسل الاداري المتبع ووفقا لمهام المستويات الثلاثة.

وهذا ما كان عليك فعله في السابق ..
عن نفسي اعتقدت انك خرجت وتركت الموضوع معلق ..
وبما انك فتحت الموضوع يجب ان تنهيه بالطريقه التي تراها مناسبه ... وليس باقي الاعضاء .


رابعا : الموضوع قد يكون خرج عن مساره ليس بسبب عبدالله الرئيسي بل كنت حريصا ان تعبر سيارتي في مساراته الصحيحة,, وسكت عن الرد لتقييم ما كتبته وطرحته فرأيت جميع مشاركاتي كان في المسار الأخضر وليس الأحمر.. وتأكدت بأنني لم اسيء الى أي أخصائي للتوجيه المهني والعكس من ذلك انا الوحيد بمشاركاتي لامست جهودهم في هذا الطرح. وسعدت جدا بعد مراجعاتي ان مسؤليني ذكرتهم بالخير لا بالسوء، والأجمل من ذلك أن المؤسسة التي لازلت انتسب اليها انني لم اسيء اليها باي شكل من الاشكال،اما بقية الزملاء بالمركز الوطني للتوجيه المهني اتمنى اعتبارا من الاسبوع القادم او حتى من اليوم الاتصال فيني اذا أخذ في خاطره مني ، ومن جانبي سوف اتصل لكل فرد من افراد المركز من اجل التأكيد بحسن نوايا عبدالله الرئيسي.


قلت لك قبل شوي خروج الموضوع عن مساره مسؤوليتك لكونك انت من طرحته .. طريقه حوارك بشهادتي كانت راقيه جدا .. ونفس الشي بالنسبه لافكارك كانت هادفه .. ولكن نقطه السؤال الذي طرح لاكتر من مره وهو بخصوص الاشخاص القائمون على المركز وذكرت بالكلمه بان ( اغلبهم ) لا يصلح للعمل هناك !!
الا تعتقد انك تسئ الى اشخاص افراد المركز ؟؟
وهذا السؤال طرحه اكتر من عضو فهل تعتقد انهم استطاعوا ان يأترو في مسار الموضوع حتى ينتهي لفكره الاعتصام ..
وبصراحه عند هذه النقطه بدأت افكر في الكتابه هنا ... لانك تسعى لحل مشاكل اداريه داخل المركز .. والاخوه الاخرون يتكلمو عن بعض الصعوبات الفنيه داخل الميدان !!
وكل المشاكل المطروحه حالها حال اي مؤسسه حكوميه اخرى التي لا تكاد تخلو من مشاكل مماتله !!
بالنسبه لحسن نواياك اعتقد انك لابد وان توضحها هنا في الموضوع لان سوء الفهم حصل من هنا !!!
وحتى بالنسبه لي حاليا وانا اعتبر هذا المركز هو الجهه المسؤوله عن عملي فأود التأكد كذلك من مسؤوليني واتأكد من حسن ظني بالعمل الذي اقوم به !!
اذا كانت اخطاء ويمكن اصلاحها فلا بأس .. واذا كان عكس ذلك فلا بد من توضيحه كذلك .
واعذرني اخوي عبدالله انت المسؤول عن ذلك هنا وليس باتصالك باي شخص بالمركز.



خامسا: عزيزي ورفيق دربي في التربية الرياضية والرياضة: تخيل ما هي المصلحة الشخصية التي أطمح الى الحصول عليها..
أتعلم أخي الحياة أني فعلا أحترامي لك يزيد كلما زدت وبينت عيوبي في زمن المجاملات والنفاق الوظيفي،، وأتمنى أن ألتقي بشخصك مرة أزورك في صحار ومرة تزورني في مسقط،،

كما قلت انت سابقا ... كلنا نعمل من اجل الوطن .. وانا لا اشكك اطلاقا في وطنيتك ..!!
ولكن ارجع للموضوع من بدايته واقرأ ما يكتب ..
كوني موظف صغير في دائرة معينه يجب ان اقوم بعملي فقط حسب ما يطلب مني .. بكل صراحه اقولها لك ان العمل وفهم المسؤوليه شي مهم جدا
بعض الاشخاص هنا طرحو قضيه قيام الاخصائي باعباء اخرى غير المطلوبه منهم .. وهنا اقول انهم هنا قصرو في عملهم بسبب قبولهم القيام بالمهمه الاخرى التي تؤتر على عملهم ..
هناك ايضا في الوظيفه الكفاءه فبعض الاشخاص يقوم بعمله في وقت قصير وبدقه 100% ... فيما يقوم به اخر في وقت مضاعف وبدقه لا تصل الى 50 %
واذا كان انجازي لاعمالي وهناك مجال للمساعده في اعمال الاخرين فلا بأس بمحض ارادتي .. واذا كان ذلك غير ممكن فلن اقبل القيام بعمل اخر !!
ولن اجامل مسؤولي المباشر بذلك .. اعمل ما اراه صحيحا فقط .. ولن اقوم باعمال لا اريد القيام بها وانا غير مسؤول عنها ..
والغلط ان ترى مسؤولك يغلط وانت تجامله .. وهذا موجود في كل مكان تجد موظفين لا يخرجون من مكاتب الاداره ؟؟ لماذا ؟؟
هنا تقدر ان تجد تعريف للمصالح الشخصيه !!
وحياك الله في صحار اي وقت طال عمرك .




سادسا: التغيير الاداري لايعني الاقالة ولا يعني بعد الشخص عن مؤسسته الحالية لذا سميته بنظام التدوير الوظيفي، وهذا يتطلب من المديرة العامة للمركز بإعادة مراجعة السير الذاتية لكل فرد من أفراد المركز بحيث يتم العمل بمبدأ الرجل المناسب في المكان المناسب في نفس المركز، بمعني تبديل الادوار وهذا ما ورد ذكره في الدراسة الاستشارية للمركز. وبالنسة للمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني: فأنا ذكرت وبكل صراحة وشفافية بأن قرار تغيير المديرة العامة للمركز في يد معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم حالها حال اي مسؤول في اي مؤسسة من مؤسسات الدولة.

فهمت ما تقصده .. انا لم اطلع على الدراسه الاستشاريه بصراحه .. ولا اهتم ولا اركز الا في عملي .. وتعلمت من التوجيه المهني ان ابحت ذائما عن الافضل .. ولكن بعيد عن النفاق والتملق لاحدهم .. وان كنت استحق فالكل يتمنى التطوير واكمال دراسته والترقيه والدرجه الوظيفيه (( طبيعه الحياه )) وفيها التنافس من قبل الجميع ولا بأس في ذلك ..
لكن قرأت في الجريده الرسميه عن الدراسه بخصوص التوجيه المهني في سنه 2005 اعتقد ووقتها لم تكن الفكره واضحه وما شد انتباهي وقتها مسمى الوظيفه ... وبعدها تم طرح وظيفه التوجيه المهني وطريقه الاختيار تمت عن طريق المقابلات ومن خلالها تم اختيار اخصائيي التوجيه المهني .. لا اعرف ماهي شروط ومعايير المشرفين .. وكذلك لا اعرف ماهي شروط ومعايير نظراء الخبراء وباقي المسؤولين في المركز !!
واصلا هذه الدراسه ما اعتقد انه وزعت خارج اطار المركز الوطني للتوجيه المهني .
ولو رجعنا لشروط الدراسه وانت اعترفت صراحه انك كنت في وظيفه لا تستطيع من خلالها القيام بمهامه على اكمل وجه وذلك بسبب التطوير ... والاخ الاخر راعي البنفسجي يقول لماذا تتم الاستعانه بخبراء من الخارج ؟؟
الا ترى ان هناك تناقض ؟؟

انا معك في موضوع تاهيل الكوادر العمانيه ... ولكن اختلف مع الاخ فنحن نحتاج لخبرات من الخارج في البدايه فقط .. ولكن يبقى انهم موجودين ومتابعين للاستفاده منهم وليس لاستنزاف المال العام ..

سؤال يتعلق بهذه النقطه .. كيف تستطيع اصدار قرار تغير شامل لمسؤولين ورؤساء اقسام ؟؟ اعتقد انها مسأله صعبه في هذا الوقت وتحتاج الى تقييم ..!!
ووضع اشخاص اخرون من البدايه فهذا يحتاج الى اعاده تدريب وتطوير مما يعني الرجوع لنقطه الصفر . والمركز في عامه الخامس !!
الا تتفق معي في ذلك وخاصه انها وظيفه جديده في الميدان التربوي على مستوى دول العالم .؟؟!!





سابعا:هذه دعوة مني لجميع الأخوة المعنيين في التوجيه المهني او المهتمين بتطوير التوجيه المهني ، ارجو منكم عدم تجاوز موضوع الطرح ، وأرجو منكم تقديم الحلول والبدائل التي تساعد في تحقيق التطوير.. واذا التزمنا بذلك فأنا سوف اشاركم في الرأي،، وأوكد لكم بأن أي كلمة كتبتها أو طرحتها فأنما تعبر عن رأيي الشخصي فقط ليس لأي فرد أو جهة ارتباط بها ، وأن جميع ردودي او مشاركاتي حول الموضوع انما تنبع من مبدأ الحوار الحر ومن منطلق مصلحة الوطن والمواطن ولاعلاقة لها بأي مصلحة شخصية، ولا تمثل كرد فعل سلبي كما يعتقد البعض.

هذا الكلام الذي كنت اتمنى كتابته من البدايه ... النقاش وايجاد البدائل للتطوير ..
اما مسأله اقتراحات تغير اشخاص فهذا ما لا يجب ان نذكره هنا ..
لان موظف اخصائي .. او رئيس قسم .. او مدير دائره لا يمكنه تقييم عمل مركز باكمله !!


وأرجو المعذرة أخي مبدأ الحياة على الاطالة والتمس منك بعدم تكرار (كلمة مصلحة شخصية) لأنني فعلا لم أكن عملت من أجلها ولابمكن فيما تبقى من عمري أن أقبل على نفسي العيش من أجلها.. والحمدلله هذا هو احد اسرار نجاحي في الحياة..

اعتذر منك امام الجميع .. ولا اشكك في وطنيتك ..
وليس لي اي هدف معين سوى انني رأيت الموضوع خرج من قبل البعض عن الطرح .. وفي بعض الردود مضمونها يسيء لاشخاص ..
واقول لك بان جميع ردودك كانت هادفه .. ما عدا القليل ممن تعمد البعض الخروج بها عن الاطار العام للفكره .. والتي دعتني بالظن السيء

وأخيرا عزيزي الحياة مبدأ :اذا أحببت ان تتواصل معي فأرجو ان نتواصل عبر الرسائل الخاصة. وحفظك الله ووفقكم في خدمة عمان وجلالة السلطان المعظم .

تقبل مروري مره اخرى
وقلت لك اتشرف بلقائك

راعي البنفسجي
05/05/2011, 01:35 PM
شوف راعي البنفسج انا قلت لعبدالله انه هدفه شخصي بعد ما حور الموضوع وحور النقاش وعرض تجربته واستقالته ورده الحين ينتقد المركز في منتدى حواري وكانه يشهر بالمركز وادارته
وللاسف خلى ردود معلقه ما رد عليها ... ودامه فتح موضوع للنقاش المفروض يكمله !!

عـذراً أخي عبدالله ما شهـر بأحـد بس في أسباب أقوى خلتني أطلع من المركز.

دامـك ما تعرف أي شي عن المركز وما له داعي تتشرف ولا تريد تعرف غير إنك بس تكتب وتكتب

عيل لا تكتب كلام فاضي

وبعدين ليش أحلف
الحمدلله واثـق الحطـى لا يحتاج شهادة من أي شي مر ودخل ورد بالموضوع

عبدالله عزيز وغـالي
وما أساء لأي شخص

الأسباب أكثر من أن نشهر بأحد

ومن فضلك أخي أنا ماذكـرت ولا ربطت اسمك بشخص أخر

ومتأكد من ردودي

إنت بعيد عن المركز والوزارة بكبـرها
فكيف تتهمنا بمصالح شخصية؟

الوزيره سمعنا ان باب مكتبها مفتوح ليش ما رحتو لها مباشره وعرضتو افكاركم .. ما اعتقد سبله عمان فيها الحل والدليل انه ما تعاطى في الموضوع الا فئه قليله همها انه توصل فكرتها بس .. ولما ناقشتكم اتهمتوني باني ما تربوي ومرات اتهمتوني اني جاي اتكلم وادافع عن المركز ... وحد قال انت ما داخل المركز عشان تعرف وش اللي نعاني منه !!
ياخي في نقطه ثانيه وهي انه عبدالله يقول ويثني على المديره ويقول انها تسمع منه ويقابلها ويعرض مساعدته عليها .. وانت تقول ابوابها مغلقه ...
وانا شخصيا اعرف اخصائيين واخصائيات يكلمو الدكتوره مديره المركز من خلال مكالمات مباشره وموزعه اميلها الالكتروني من اول سنه نشأ فيها المركز !!

نعم فعلا الفاضلة تعطي ايميلها لكل شخص بس الايميل لا يعتبر وسيلة رسمية للرد

نعم الفاضلة يتم الاتصال بها وتجعل أناس آخرون يردون

نعم الفاضلة استقبلت عبدالله وسمعت مقترحاته
ولما طلع من المركز حتى ما جاءت لهم مشاركة في مهرجان مسقط الفائن نظراً لعدم وجود عبدالله


انا أطرح معانـاتي واتكـلم بشخـصي وما نسبت أي كلام لآحد آخر وأعرف معانـاة عبدالله وغيـــــــــــــــــــــــــــــــــره

ومن أخبرك بأننــــــــــــــــــــــا لم نقابل معاليها

ومن أخبرك بأننـا لم نحـاول جاهدين لايصال المعلومات للوزير السابق الذي كان منسقه لا يسمح لنا بالدخول أو نظرا لانشغاله أو نظرا الفاضلة احـالت دون لقاءنـا.
إسمح لي إنت ما تعرف من هي الفاضلة
وأنا ما محتاج أتكلم عنها لأنها تتابع يوميا وش يصير هنا

نحن طلعنا من المركز لنحافظ على سلامة وزصحة بـدنا بالدرجة الأولى ولم تقبع أفكارنا وإبداعاتنا في الأدراج كما تفضلت
لأن الفاضلة وصلت الموظفين لدرجة الانهيار العصبي
وهذا ما حدث للموظفة التي استقالت مؤخرا بالمكتب الاخر الذي تشرف عليه الفاضلة ( ومــــــــــا أدراك عن ذاك المكتب)

يوجد تقرير طبي عن صحة الفاضلة والانهيار العصبي الذي تسبب به حتى إنها لم تكلف نفسها بالسؤال عنها

وإنما أحد المدراء العموم ممن كانت تعمل لديهم ذهب للإطمئنان عليها.



انا ما دخلت الموضوع عشان اتشمت في احد ... نفس الوقت انا ما اريد اعرف ما مررت فيه انت لاني ما اعرفك
ولا كنت اريد اعرف اللي مر فيه عبدالله

ومن هنا اقولك انت تثبت لي الحين ان هذا الطرح ليست مصلحه الوطن
انت وعبدالله حاليا قلتو انكم في المركز وانظلمتو وحصلتو معامله سيئه وعبدالله استقال واختار طريق اخر ..
ممكن افهمك ما اسعى اليه انا مع ان الواحد يطالب بحقه ... بس ما في منتدى ... اذا كنت شفت غلط وسكتت 5 سنوات والحين جاي تعرض المشكله هنا فهذا غلط ولا اسلوب للاصلاح
لان فيه غلط وهو التشهير واساءه للاخرين
انت ما رضيت بالاساءه وكانت داخل اسوار المركز وانا ما اعرف عنها ... فكيف تريد انت وعبدالله الاصلاح وانت تسيء لاشخاص امام الملأ
اتمنى انك تفهم قصدي

ختـامـاّ لـــــــــــــــم نسكـت وقـد أوصلنــــــــــــا الأمـــــــــــانة للجهات المعنية بالوزارة

ولم نرضى بالسكوت داخل أسوار المركز والجميع يعلم.

ولـم نتهـم أشخــــــــــاص ، إنمـــــــــــــــا أســـــــــــــــرد الوقـــــــــــــائع

ومن كـلامك تبينـت إنك هنـا فقط لإثـارة الشكـــــوك أو إثــــــــــــــارة الزوابــــع

لـن أطيـل حديثي معك سواءً إقتنعـت أم لأ
ولا يهمنـي مالذي تريد الوصول إليــــــه.

الحياه_مبدأ
05/05/2011, 03:54 PM
هيد الغالي ليش معصب؟؟

اخوي تو انت بعد نفس قصه عبدالله ؟؟
تو انا ما فهمت عبدالله طرح قضيته وقصه خروجه ... انت بعد نفس القصه ؟؟

شو دخل الكتابه هنا ؟؟
انا اناقش في الموضوع وعبدالله في اخر رد فهم ما اردت طرحه .. وباسلوب راقي وحتى شكرني لانه استفاد من بعض النقاط؟؟

الموضوع مطروح للنقاش العام ... وفي منتدى حوار مفتوح !!
لما تريد ما احد يناقش القضيه .. لا تطرحه هنا .. اطرحه في مكان عملك مع المسؤولين اللي عندهم الحل ... اما غريب امرك !!
بعدين انت نسيت انك ما انت كاتب الموضوع .. عشان ما تريدني اتكلم !!

اسمح لي اخوي .. اذا صاحب الموضوع تشرف بالنقاش .. انت ليش مرتفع ضغطك ؟؟ خلي عندك روح رياضيه وتقبل التقد شوي عشان تستفيد !!
او انك من النوع اللي مؤمن بان فكرته هو الصح والا بس ؟؟


انت تعتبر كلامي فاضي .. وانا اعتبر كلامك هو اللي فاضي ... صرنا متعادلين 1 - 1

ليش ما راضي تعترف ان تقيمك لعمل المركز والناس اللي تشتغل فيه (( معظمهم )) يعتبر اساءه .. وامام الملأ ؟؟
هل قلت للدكتوره في يوم من الايام انتي ما تصلحي مديره .. او احد زملاءك في الدائره ؟؟
اذا اجابتك نعم .. فهذي امانه في عملك رغم انك ما انت اللي تقيم ..
واذا ما قلت لهم مباشره فلا تجي هنا تكتب في منتدى حواري عن زملائك واسرار عملك .. ورضيت انك تسكت طول فتره عملك السابقه (( هذي مشكلتي معاك في الموضوع ككل ))
عبدالله اعتذر اذا كان احد اساء فهمه .. ووعد بانه يتصل بالجميع يوضح فكرته بس انت مصر انك تحور الموضوع لمصلحتك !!

وانا اقترح انا نستشير اي واحد هنا في المنتدى ونشوف هل فيه اساءه مباشره لشخص عبر هذا الموضوع والا لا ..


عبدالله قال انه يعرض مشكلته الشخصيه وما يعرف اي من اللي يكتبو في الموضوع ... وانت تقول عندك نفس المشكله وقابلت الوزيره لنفس المشكله .. ممكن نفهم ؟؟

عبدالله فهمت منه مربط الفرس .. وقال بوصل المعلومه بشكل شخصي ؟؟
وانت بعد عندك موضوع ومشكله بعد مع المديره ؟؟
نريد نفهم بدون اللغاز اذا كان عندك شي ما فيه داعي للخاص وغيره !!


انا ما تكلمت عنك انك ذكرتني والا شي؟؟
فيه شخص عرفني من بدايه اول رد عني وما قلت انت !!

بس فيه عضو اخر طرح رد وعرضتو اسم عيسى الهديفي اعتقد .. وحلف انه ما هو فهل هذا الحوار اللي تتكلم عنه والطرح الراقي لديك ؟؟


قرأتي في تحويركم للموضوع هي اللي خلتني اتكلم عن عبدالله وما تكلمت عنك !!
واعتذرت لعبدالله ان اسأت فهمه .. لكن انت ما تكلمت عنك !!

ولا هذا الطرح في اساسه طرحك .. وعبدالله قال ما يعرفك اصلا ... وانا لو كنت بعيد عن الوزاره ما يعني انه ما يحق لي المناقشه .. اذن ليش تناقش امام العام وبعدين تعصب ؟؟
خلك طبيعي ..


انت طلعت لسلامه بدنك ؟؟؟
شو هذا العذر ؟؟
انا اللي اعرفه ان الفاضله الوزيره الجديده دخلت الوزاره في ضروف صعبه ويعطيها العافيه امامها مشوار طويل من الاصلاحات اللي ما اعتقد بتنتهي وتتعالج بسهوله لان مرحله البناء تحتاج وقت طويل من الجهد واصلاح الفساد الاداري المستشري في وزاره التربيه والتعليم ... لدرجه انا ما حصلنا لاولادنا الا المدارس الخاصه عشان نضمن انهم يتلقو بعض المعلومات من معلمات ما عندهم شهادات بدل من الدراسه الفعليه لمده شهر واحد فقط طول الفصل الدراسي الواحد ...

اذا كان موضوعك فعلا حقق هدف معين واطحت بموظفه مسؤوله في مكان معين بسبب سوء اداره او فساد فهذا شي عظيم ... لكن هذي اول معلومه اعرفها انا ك متابع للموضوع ..
وهنا الحوار لابد انه يكون واضح وليس معتم عليه ...
نتابع ونقرأ لكي تصل المعلومه .. والا فلا داعي للطرح من اساسه .


غير مهتم بمن سقط من على كرسيه .. انا مهتم بان نكون وعمان في افضل حال ... وماحد يبقى على حاله ولو دامت لغيرك لما الت اليك ..
كل المخلوقات في العالم تعمل لكسب قوت يومها وتعيش في سعاده وسلام \
ما عدا الانسان لو جمع مال تمنى لو انه يجمع اكتر وياليت باخلاص وامانه ..

ما سألتك عن اللي اقالوها او انهارت عصبيا ... لان فيه مسؤولين هم مسؤولين عنها ... وانت وانا مسؤولين عن عملنا فقط .. واذا شي غلط نتكلم فيه وما نسكت لانه من الامانه .
وانا عتبت عليكم سكوتكم طول الفتره الماضيه وخروجكم (( فهمت استاذي )) ؟؟



وانا ما يهمني اخر جزء من كلامك

عبدالله الرئيسي
06/05/2011, 11:33 AM
QUOTE=الحياه_مبدأ;24888053]هيد الغالي ليش معصب؟؟

اخوي تو انت بعد نفس قصه عبدالله ؟؟
تو انا ما فهمت عبدالله طرح قضيته وقصه خروجه ... انت بعد نفس القصه ؟؟

عذرا أخي العزيز الحياة_مبدأ: ليس من المهم أن تعرف قصة المواطن عبدالله بل الأهم أنك تعرف واقع التوجيه المهني لأنه يلامس تطلعاتك وتطلعات جميع شرائح المجتمع العماني والمؤسسات الحكومية والخاصة، لذا أنا أرى أن الرأي العام بجميع شرائح المجتمع العماني لها الحق في معرفة الواقع ولها الحق في ابداء افكارهم التطويرية والحلول التي تساعد وتسهم في الإرتقاء بالتوجيه المهني لأنهم شركاء استراتيجيين في النهوض بالخدمات التعليمية في سلطنة عمان الغالية.
شو دخل الكتابه هنا ؟؟
انا اناقش في الموضوع وعبدالله في اخر رد فهم ما اردت طرحه .. وباسلوب راقي وحتى شكرني لانه استفاد من بعض النقاط؟؟
وأتمنى أنك قهمت أن أهداف المواطن عبدالله الرئيسي ليست شخصية .
الموضوع مطروح للنقاش العام ... وفي منتدى حوار مفتوح !!
لما تريد ما احد يناقش القضيه .. لا تطرحه هنا .. اطرحه في مكان عملك مع المسؤولين اللي عندهم الحل ... اما غريب امرك !!
بعدين انت نسيت انك ما انت كاتب الموضوع .. عشان ما تريدني اتكلم !!
أخي العزيز الحياة_مبدأ(كابتن) أنا من جهتي يشرفني مشاركتك ويشرفني مشاركة الأخ المجهول الهوية حتى اللحظة بالنسبة لي، ومشاركة كل افراد من أفراد هذا الوطن العزيز، وبكن بالمقابل ارجو ان لايكون الحوار قائم على صراع وحوار شخصي وانتقادات طرفية دفاعية بل اتطلع الى أن تكون ردودكم مبنية حول دراسة وتحليل واقع التوجيه المهني وايحاد واقتراح الحلول والبرامج المناسبة لتطوير هذا الحقل الأهم في المرحلة القادمة من تطوؤ التعليم في عماننا الحبيبة.
اسمح لي اخوي .. اذا صاحب الموضوع تشرف بالنقاش .. انت ليش مرتفع ضغطك ؟؟ خلي عندك روح رياضيه وتقبل التقد شوي عشان تستفيد !!
او انك من النوع اللي مؤمن بان فكرته هو الصح والا بس ؟؟


انت تعتبر كلامي فاضي .. وانا اعتبر كلامك هو اللي فاضي ... صرنا متعادلين 1 - 1

ليش ما راضي تعترف ان تقيمك لعمل المركز والناس اللي تشتغل فيه (( معظمهم )) يعتبر اساءه .. وامام الملأ ؟؟
هل قلت للدكتوره في يوم من الايام انتي ما تصلحي مديره .. او احد زملاءك في الدائره ؟؟
اذا اجابتك نعم .. فهذي امانه في عملك رغم انك ما انت اللي تقيم ..
واذا ما قلت لهم مباشره فلا تجي هنا تكتب في منتدى حواري عن زملائك واسرار عملك .. ورضيت انك تسكت طول فتره عملك السابقه (( هذي مشكلتي معاك في الموضوع ككل ))
أتمنى في المناقشات والردود القادمة أن نتجاوز ونبتعد عن مثل هذه الردود التي قد لا تنسجم ولا تتفق مع أهداف الطرح ولا تساعد في احداث التغيير والتطوير المطلوب.
عبدالله اعتذر اذا كان احد اساء فهمه .. ووعد بانه يتصل بالجميع يوضح فكرته بس انت مصر انك تحور الموضوع لمصلحتك !!

أفضل مستقبلا إستخدام لفظ طارح الموضوع بدلا عن عبدالله(الصفة بدل المعرف أو الأسم ) حتى لايؤخذ الموضوع بأنها مصلحة شخصية
عبدالله قال انه يعرض مشكلته الشخصيه وما يعرف اي من اللي يكتبو في الموضوع ... وانت تقول عندك نفس المشكله وقابلت الوزيره لنفس المشكله .. ممكن نفهم ؟؟
عذرا أخي العزيز: المشكلة ليست شخصية بل أنها مسألة الأمانة والوفاء والقيم ومبادي العمل التي نغرسها نفوس ابنائنا، وهذا جانب من جوانب التوجيه المهني التي تم ذكرها في كتب مسارك المهني، لذا علينا ان نكون القدوة في الألتزام بها.

قرأتي في تحويركم للموضوع هي اللي خلتني اتكلم عن عبدالله وما تكلمت عنك !!
واعتذرت لعبدالله ان اسأت فهمه .. لكن انت ما تكلمت عنك !!
وأنا من جانبي أعطيك 77 عذر.

ولا هذا الطرح في اساسه طرحك .. وعبدالله قال ما يعرفك اصلا ... وانا لو كنت بعيد عن الوزاره ما يعني انه ما يحق لي المناقشه .. اذن ليش تناقش امام العام وبعدين تعصب ؟؟
أنا فعلا لا أعرفه حتى اللحظة بسبب استخدامه المعرف وليس اسمه الحقيقي، ولكن بما أن جنسه ذكر فأنا فقط أتوقع يكون واحد من من تسع موظفين لديهم ملاحظات هناك. لذا ليس من حقي ان اسير بأصبع الاتخام الى أي فرد من الأفراد.
خلك طبيعي ..
وياليت كلنا نكون واقعيين ونتقبل الانتقاد المبني على الحلول.

انا اللي اعرفه ان الفاضله الوزيره الجديده دخلت الوزاره في ضروف صعبه ويعطيها العافيه امامها مشوار طويل من الاصلاحات اللي ما اعتقد بتنتهي وتتعالج بسهوله لان مرحله البناء تحتاج وقت طويل من الجهد واصلاح الفساد الاداري المستشري في وزاره التربيه والتعليم ... لدرجه انا ما حصلنا لاولادنا الا المدارس الخاصه عشان نضمن انهم يتلقو بعض المعلومات من معلمات ما عندهم شهادات بدل من الدراسه الفعليه لمده شهر واحد فقط طول الفصل الدراسي الواحد ...
عزيزي أخي الحياة_مبدأ : انت الآن ذكرت بطريقة غير مباشرة ودون قصد بمشكلة الفساد الإداري المستشري في وزارة التربية والتعليم،، وذكرت مثالا شخصيا.. وأنا بدوري لن أناقشك في هذا لأنه من حقك أن تبدي رأيك ويجب أن تحترم الأراء..
للعلم فقط أن اللفظ الاداري التي تسبق كلمة الوزيرة هي (معالي) وليست (الفاضلة).
اذا كان موضوعك فعلا حقق هدف معين واطحت بموظفه مسؤوله في مكان معين بسبب سوء اداره او فساد فهذا شي عظيم ... لكن هذي اول معلومه اعرفها انا ك متابع للموضوع ..
وهنا الحوار لابد انه يكون واضح وليس معتم عليه ...

الاطاحة لاتعني التطوير ـ بل التطوير يأتي من خلال الشخص المناسب في المكان المناسب.
نتابع ونقرأ لكي تصل المعلومه .. والا فلا داعي للطرح من اساسه .
اتمنى أن تستمر في التواصل لأنني في الأيام القادمة سوف أستعرض بعض الأهداف المتعلقة بالتوجيه المهني وأتمنى أن تبدي وتساهم بمقترحاتك التي سوف تساعد القائمين عليها في تنفيذها..

غير مهتم بمن سقط من على كرسيه .. انا مهتم بان نكون وعمان في افضل حال ... وماحد يبقى على حاله ولو دامت لغيرك لما الت اليك ..
نعم عمان(وطني أغلى ما أملك) وشبهت كرسي الوظيفة بكرسي الحلاق.. يعجبني فيك أخي (الكابتن) أننا نتفق في هذا المبدأ.
كل المخلوقات في العالم تعمل لكسب قوت يومها وتعيش في سعاده وسلام \
ما عدا الانسان لو جمع مال تمنى لو انه يجمع اكتر وياليت باخلاص وامانه ..
فعلا عزيز مبدأ_ الحياة:قلت كلمة الحق (الأخلاص والأمانة ) وأزيد عليها البعد عن العاطفة والمحسوبية .

ما سألتك عن اللي اقالوها او انهارت عصبيا ... لان فيه مسؤولين هم مسؤولين عنها ... وانت وانا مسؤولين عن عملنا فقط .. واذا شي غلط نتكلم فيه وما نسكت لانه من الامانه .
جميل جدا هذا الرد منك عزيزي الكابتن(تستحق الميدالية الذهبية) ولكن بدون تجريحهم حتى لاتسحب الميدالية كمن بيعدون بها بسبب تناولهم للمنشطات..(الجميل نفهم الحوار الرياضي كابتن)
وانا عتبت عليكم سكوتكم طول الفتره الماضيه وخروجكم (( فهمت استاذي )) ؟؟

قسما بالله عزيزي من جانبي لم أسكت طوال سنوات عملي بالمركز،، وكنتا واضحا وصريحا، وحتى الشركة الكندية في اخر لقاء جمعني بهم قلت لهم كلمة الحق وجها لوجه.. لهذا عندما قدمت استقالتي لم يسألني أحد لماذ أستقلت بل العكس كان اسرع قرار موافقة على طلب الاستقالة بالوزارة. ويمكنك التأكد من الأخوة بالمركز الوطني للتوجيه المهني من تم تعيينه مكاني كمدير لدائرة الاعلام والتسويق بالمركز بعد استقالتي منذ 10 أشهر. الجواب لا أحد. إسألهم لماذا؟

وانا ما يهمني اخر جزء من كلامك[/QUOTE]

وأنا يهمني كل كلمة من كلماتك،، لأنها سوف تساهم في تحقيق الأهداف النبيلة من أجل الوطن والمواطن.
وأخير أتمنى أنك فهمت هدفي من الطرح،، واتمنى لك التوفيق وتأكد أن رأيك مهم جدا.

الماضي العريق
06/05/2011, 04:02 PM
أهلا من جديد

أستاذ عبدالله -- قرأت تعليقك على مشاركتي
بس ما يحتاج أرد .. رد عني الحياة _مبدأ

بس اريد أوضح جاحة ... أنت تقول بأنك لم تتجاوز الخطوط الحمراء
وبأنك لا زلت في الخطوط الخضراء

تعرف بمن يذكرني موقفك ...
موقف الحلف الناتو مع الجمهورية الليبية (سأذكر الموقف للإستفادة)

عندما يقصفوا قصف عشوائي للقوات الحكومية وأغلب الصواريخ تسقط في المدنيين

نقول لهم بأنكم قصفتم المدنيين

ولكن ماذا يكون ردهم .. عندما توجه لهم هذه التهمة ..

لا يقولون نحن لم نقتل المدنيين

وإنما يرددون .. هدفنا حماية المدنيين - هدفنا حماية المدنيين


وبعدها سنقول .. صح مساكين .. هدفهم حماية المدنيين
والصاروخ سقط بالغلط .. وعشرون صاروخ سقطوا بالغلط


كانت أهدافهم " حماية المدنيين"
وبعد فترة .. أصبحت أهدفهم إستفزازية


أستاذ عبدالله بصراحة أحترم أسلوبك الراقي على هيئة تسآؤلات وعلامات تعجب
ولكنك تركت المركز الوطني حديث الساعة .. للي ما عنده حديث .. أنا متأكد بأن ليس هذا هدفك
قد أوضحت هدفك النبيل
وتأكد بإننا نصدقك بأن هدفك التطوير وغيره للوطن
وأبدا .. ما فيه مجال للشك وسوء الفهم
هدفك التطوير


فالمرء لا ينظر إلى نفسه
يعتقد بأنه في الطريق الصحيح بإستمرار ... ويرى الآخرين في طريق الخطأ
وعندما يتعرض للنقد أو النصيحة .. يزعل
قلنا النصيحة وليس الفضيحة
وأذا كنت في الطريق الصحيح أستمر ولا تتوقف
واذا كنت تعترف بأنك في طريق الخطأ ... توقف وأعتذر


وانا هنا ليس للنقاش .. فالذي عندي قلته..
والكلام هنا يعيد نفسه

عندما نتحدث عن مؤسسة ما أو دولة ما سواء بالسيئات أو بالحسانات... فهذا يعني بإن أي موظف أو موطن داخل ضمني ضمن الحوار .. وبأنه مقصود

لان الولاء للمؤسسة وليس للأشخاص

حيث أن الذين ولائهم للمؤسسة نطلق عليهم ذئاب ( تجدهم بيد واحد في وقت الحزة ) رغم مطالبهم
والذين ولائهم للأشخاص نطلق عليهم ...... ( متفرقين في وقت الحزة )

قيل لإعرابي : من سيبق أذا تسابق الذئب والكلب
فقال الأعرابي : سيسبق الذئب
فقيل له لماذا : قال الذئب يعدو لنفسه والكلب يعدو لصاحبه


لعلك قد أستطعت التأثير في بعض معلمي التوجيه المهني ومزجت بين مطالبهم المشروعة وحقوقهم وبين قضية قد يكون لها غرض ما بداخلك . فأوقعت الفوضى في صفوفهم .
بس تأكد بان أغلبهم ينتقد هذا الطرح .. ولا يخدم أهدافهم .. بل يسيء لهم

وهذا أيضا يذكرنا .. بموجة الإعتصامات التي حدثت للسلطنة
فأستغلت الأوضاع جهات أخرى أو دول أخرى .. كان لها مصالح شخصية
فأوقعت الفوضى في البلاد
والحقيقة ما نخشاه هو الطرف الثالث
ولا توجد أي مشكلة على الإطلاق بين طرفين ولم يكن لها حل
فأذا دخل الطرف الثالث .. ضاعت الاهداف وتعقدت الحلول .


ويذكرنا أيضا بالامراض الإنتهازية
عندما يصاب الإنسان بمرض نقص المناعة
تبدا الأمراض الإنتهازية بالظهور ... فيصبح الزكام قاتل

ولعلنا نتفق معك في بعض الاشياء ونختلف في أشياء كثيرة .. حول ما تم إدراجه هنا
مثل الخمر ( مضاره أكثر من منافعه) لذلك تم تحريمها

وما كان ضروري يُدرج وخاصة في هذه الفترة الحرجة والحساسة

كانوا زملاءك يريدوك أن تكون طرف معهم لانك تعرف كل شيء عن المركز الوطني

ولعلك بهذا الطرح أساءة لأشخاص نكن لهم كل تقدير وإحترام
دفعوا دم قلوبهم من أجل جودة الإنتاج

وقطعت بذلك حبال الود بينكم .. والعلاقات التي تبنى لمصلحة العمل أساس تبنى مع الاشخاص أولاً

والاخوة في المركز لهم علاقات ومعارف مع مختلف الجهات وكذلك لهم أهل وأولاد
ما يعجبهم ما طُرح هنا .



عموما :
تفسير العملية النقاشية من طرف واحد التي دارت هنا معقدة
وأنا متأكد 1000% بأن ليس للتطوير اي علاقة

يقول المثل العماني " إلي يريد يصلي .. ما يدلى بالقبلة "

وإنما هناك أمور .. أنا لا أعلم عنها أو قد أفسرها بشكل خاطيء.
عبرت في المشاركة السابقة بان هناك أمور شخصية
بس الآن أرى أمور أخرى أكبر .. لا أريد ذكرها .


والتي ينبغي أن نأخذ منها الدروس للمستقبل



دخلت حتى أوضح أشياء مهمة بس حتى يدرك القاريء
وبأن الموضوع يدور حول اشخاص محدودين

عدد الاعضاء المشاركين في الموضوع = 28عضو
وعدد المشاركات = 222مشاركة


التقييم للموضوع = 13 % فقط

لا زال الموضوع ضعيف جدا .. رغم كثرة المشاركات


من 13% نخرج الاخوة المحايدين الذين كانت لهم مشاركات عادية


اي ما نسبته 7% من الاعضاء المشاركين في الموضوع


يبقى 6%من الاعضاء .. علينا حصر مشاركاتهم...

1- عدد مشاركات عبدالله الرئيسي = 62مشاركة
2- عدد مشاركات راعي البنفسج = 43مشاركة
3- عدد مشاركات الحياة مبدأ = 32مشاركة
4- عدد مشاركات بالنج زاي = 26مشاركة
5- عدد مشاركات المهند المشاغب = 15مشاركة


6 و 7 - مشاركات بسيطة من المناور والرجال المثالي = 8مشاركات


هذا يعني بان الموضوع برمته يدور حول 7أعضاء فقط
والكلام يعيد نفسه

أستاذ عبدالله أنت قلت بأنك ستحول الأفكار والإقتراحات إلى معالي الوزيرة
وكانك تشير بان الحوار هنا أنتهى إلى هذه النقطة .. وبأنك أخترت الحل الامثل


أذا طلبت منك هذا الطلب .. هل ستنفذه؟؟
أطلب من إدارة المنتدى إغلاق الموضوع
حتى لا يتوسع أكثر .. وتزداد حدة النقاش بدخول أطراف تؤدي إلى إنحراف الموضوع إلى مسار آخر لا تقصده
وتكون بذلك قد وافقت ضمني أو كنت السبب في جميع ما يُطرح هنا من إساءة .. لانك طرحت رأس الموضوع
ولانك أيضا معروف .. والذين يطرحون ما أحد يعرفهم .. فيلقى بكل اللوم عليك .
هكذا تعمل ديناميكية المشاعر
الشخص المعروف بعينه ملام

عبدالله الرئيسي
06/05/2011, 06:05 PM
أهلا من جديد

أستاذ عبدالله -- قرأت تعليقك على مشاركتي
بس ما يحتاج أرد .. رد عني الحياة _مبدأ
الأستاذ الكبير الماضي العريق:
أولا أكن لك كل التحية والأحترام والتقدير.. ويطيب لي أن أكرر شكري وتقديري على متابعتك وتحليلك الجميلة جدا..
ثانيا.. كل شخص في هذا المنتدى يعبر عن رأيه،، فما أعتقد أن كابتن والإنسان الخلوق الحياة مبدأ يمثلك أو يمثل فكرك ، ولن أقول لكما أنكما نفس الشخص لأن الأسلوب مختلف تماما في الكتابة.. على الرغم أن أسلوبك ييذكرني بإنسان رائع وخلوق وصريح وطيب يجلس مع نفسه في أحد أركان المركز وأراه دوما مبتسم.. لعلمك بيننا احترام متبادل ومستمر.. وعندما ازور المركز هو اول شخص اسلم عليه بالحرارة وبالابتسامة(أنا إعلامي وأعرف اساليب الكتابة).بس اريد أوضح جاحة ... أنت تقول بأنك لم تتجاوز الخطوط الحمراء
وبأنك لا زلت في الخطوط الخضراء

تعرف بمن يذكرني موقفك ...
موقف الحلف الناتو مع الجمهورية الليبية (سأذكر الموقف للإستفادة)

عندما يقصفوا قصف عشوائي للقوات الحكومية وأغلب الصواريخ تسقط في المدنيين

نقول لهم بأنكم قصفتم المدنيين

ولكن ماذا يكون ردهم .. عندما توجه لهم هذه التهمة ..

لا يقولون نحن لم نقتل المدنيين

وإنما يرددون .. هدفنا حماية المدنيين - هدفنا حماية المدنيين


وبعدها سنقول .. صح مساكين .. هدفهم حماية المدنيين
والصاروخ سقط بالغلط .. وعشرون صاروخ سقطوا بالغلط


كانت أهدافهم " حماية المدنيين"
وبعد فترة .. أصبحت أهدفهم إستفزازية
عزيزي:الماضي العريق:اتجاوز عن هذا التشبيه لأنني بعيد عن السياسة والتحركات العسكرية، وشخصية مثلي قلبه على لسانه على طول ليس لدي لا يمين ولا يسار، وأعتقد الجميع يعرف فيني هذا الطبع..ولعلمك تلقيت اتصالات كثيرة من الأخصائيين وكانت نصيحتي لهم مقابلة المديرة العامة للمركز او معالي الوزيرة الموقرة، وإطمئن بأني لن أكتب ما افادوني به لأن لديهم أقلام أفضل من قلمي الركيك كما تراه.ومن جانب اخر مشكال التوجيه المهني طرحت على المنتدى التربوي مرار وتكرارا ، بمبدأ أنه طرح داخلي بين التربويين، وأنا أطرحه ابمبدأ أنه شأن يتعلق بجميع شرائح المجتمع العماني بمن فيهم المؤسسات الحكومية والخاصة بالدولة.
أستاذ عبدالله بصراحة أحترم أسلوبك الراقي على هيئة تسآؤلات وعلامات تعجب
ولكنك تركت المركز الوطني حديث الساعة .. للي ما عنده حديث .. أنا متأكد بأن ليس هذا هدفك
قد أوضحت هدفك النبيل
وتأكد بإننا نصدقك بأن هدفك التطوير وغيره للوطن
وأبدا .. ما فيه مجال للشك وسوء الفهم
هدفك التطوير
أوكد لكم أن هدفي التطوير ومشاركتكم في تحليل وإعادة الصياغة التي انتم ترمون اليها ايضا.. فلماذا يحق لكم ان تفكروا في التطوير والتجديد بينما يسلب منا هذا الحق، ألي المركز مؤسسة خدمية؟ اليس المركز يهدف الطلاب والباحثين عن العمل وأولياء الأمور؟ أّا كانت اجابتكم بالايجاب فأعطونا الفرصة قد تكون افكارنا أفضل، وإذا كانت اجابتكم بالنفي ففي هذه الحالة امسحو من الدراسة الاستشارية اسم ولي الأمر من الأهداف.
اطمئن ماضي العريق: لن أذكر الأسماء وسأستمر على نهجي في الطرح دون المساس او التجريح،، وطمئنهم أن عبدالله الرئيسي مبادئه وقيمه الوطنية والشخصية لم ولن تتغير.. وطمئنهم قد نختلف في الأفكار ولكن لايمكن أن نختلف في حب الوطن والولاء والوفاء لصاحب الجلالة السلطان المعظم.
فالمرء لا ينظر إلى نفسه
يعتقد بأنه في الطريق الصحيح بإستمرار ... ويرى الآخرين في طريق الخطأ
وعندما يتعرض للنقد أو النصيحة .. يزعل
قلنا النصيحة وليس الفضيحة
وأذا كنت في الطريق الصحيح أستمر ولا تتوقف
واذا كنت تعترف بأنك في طريق الخطأ ... توقف وأعتذر
واثق الخطى يمشي ملكا.. نعم انا في الطريق الصحيح لم أمس احدا بالسوء.. فكل الذي طلبته هو أن المركز فعلا بحاجة الى التقييم وإعادة الصياغة، وإعادة النظر في مؤهلات وخبرات الموظفين هناك لايعني اقالتهم او اخراجهم من المركز بل يمكن الاستفادة منهم في اقسام ودوائر اخرى بالمركز(يعني تبادل المواقع فقط بنظام التدوير وهذا موجود حتى في كندا الوطن الأم للشركة الاستشارية) وسوف اتي لاحقا ببعض المقترحات التي قد تنفعكم في هذا الجانب، وأتمنى أنك تتواصل معي في تبادل الاراء والأفكار.
وانا هنا ليس للنقاش .. فالذي عندي قلته..
والكلام هنا يعيد نفسه

عندما نتحدث عن مؤسسة ما أو دولة ما سواء بالسيئات أو بالحسانات... فهذا يعني بإن أي موظف أو موطن داخل ضمني ضمن الحوار .. وبأنه مقصود

لان الولاء للمؤسسة وليس للأشخاص

حيث أن الذين ولائهم للمؤسسة نطلق عليهم ذئاب ( تجدهم بيد واحد في وقت الحزة ) رغم مطالبهم
والذين ولائهم للأشخاص نطلق عليهم ...... ( متفرقين في وقت الحزة )

قيل لإعرابي : من سيبق أذا تسابق الذئب والكلب
فقال الأعرابي : سيسبق الذئب
فقيل له لماذا : قال الذئب يعدو لنفسه والكلب يعدو لصاحبه
وأنا لا أشك في ولائكم للمؤسسة التي تنتمون اليها وليس هناك اي لفظ يشير بأدنى شك،، ولكن عندما يأتي اسم الوطن سوف نقدمه عن اي رمز من الرموز. ونحن لدينا لدينا نفس الولاء للمركز والوزارة.لعلك قد أستطعت التأثير في بعض معلمي التوجيه المهني ومزجت بين مطالبهم المشروعة وحقوقهم وبين قضية قد يكون لها غرض ما بداخلك . فأوقعت الفوضى في صفوفهم .
بس تأكد بان أغلبهم ينتقد هذا الطرح .. ولا يخدم أهدافهم .. بل يسيء لهم
ليس بداخلي أي غرض شخصي وأنت تعلم بذلك،، عذرا أخي ماضي العريق لايمكن ان تقبل على نفسك التلاعب بالألفاظ لأنني أعرف خلقك ومصداقيتك، وأعلم جيدا ما سطرته عبر هذا المنتدى ليس فيه ما يسيء الى الأخصائيين بالميدان ارجع وشوف ردودي، ولاأريد منك الإعتذار لأنني بنفس سوف أعطيك 77 عذرا.. كما أنني لم أٍسيء الى اي فرد من افراد المركز،، وياحبذا لو نتقبل الموضوعية في الحوار لأن هذا قد ينفعنا نحن اولياء الأمور والطلاب.. واتخاذ القرار مبني على فن الحوار والمنطق والمصداقية والثقة في أقلام الاخرين.
(الفوضى كلمة كبيرة) لاتستخدم لشخص مثل عبدالله الرئيسي، صح؟!وهذا أيضا يذكرنا .. بموجة الإعتصامات التي حدثت للسلطنة
فأستغلت الأوضاع جهات أخرى أو دول أخرى .. كان لها مصالح شخصية
فأوقعت الفوضى في البلاد
والحقيقة ما نخشاه هو الطرف الثالث
ولا توجد أي مشكلة على الإطلاق بين طرفين ولم يكن لها حل
فأذا دخل الطرف الثالث .. ضاعت الاهداف وتعقدت الحلول .


ويذكرنا أيضا بالامراض الإنتهازية
عندما يصاب الإنسان بمرض نقص المناعة
تبدا الأمراض الإنتهازية بالظهور ... فيصبح الزكام قاتل
لا عندي طرف ثالث ولاتدخلات خارجية،، ياليت ندور حول موضوع الطرح ولا نتشعب يمين شمال بهدف الاثارة او البلبلة او الفوضى التي تتحث عنها عزيزي ماضي العريق.ولعلنا نتفق معك في بعض الاشياء ونختلف في أشياء كثيرة .. حول ما تم إدراجه هنا
مثل الخمر ( مضاره أكثر من منافعه) لذلك تم تحريمها
الأشياء التي لم تتفق معي عليها ياليت تخبرني عنها،، يمكن افسر لك سببها أو أعتذر لك اذا ما قدرت اوصلها بالصور الصحيحة.وما كان ضروري يُدرج وخاصة في هذه الفترة الحرجة والحساسة

كانوا زملاءك يريدوك أن تكون طرف معهم لانك تعرف كل شيء عن المركز الوطني
وأنا في هذا الطرح معهم وليس عليهم،، لأننا جميعا نهدف الى الارتقاء بالمركز وتحقيق المهام التي لم نحققها بعد.
ولعلك بهذا الطرح أساءة لأشخاص نكن لهم كل تقدير وإحترام
دفعوا دم قلوبهم من أجل جودة الإنتاج
الوطن يستحق ان نعمل من اجله حتى اخر قطرة من دمائنا، (أكرر حاول ان تبتعد قليلا عن كلمة الإساء لأن من جانبي الشخصي لم اسيء الى أحد)
وقطعت بذلك حبال الود بينكم .. والعلاقات التي تبنى لمصلحة العمل أساس تبنى مع الاشخاص أولاً
حبال الود من أجل الوطن لن تنقطع بمشيئة الله تعالى. لأن الوطن أغلى ما نملك.والاخوة في المركز لهم علاقات ومعارف مع مختلف الجهات وكذلك لهم أهل وأولاد
ما يعجبهم ما طُرح هنا .
كلنا نعيش في عمان يعني كلنا اسرة واحدة ونبادل الحديث يالواقعية والشفافية دون المجاملة.
عموما :
تفسير العملية النقاشية من طرف واحد التي دارت هنا معقدة
وأنا متأكد 1000% بأن ليس للتطوير اي علاقة

يقول المثل العماني " إلي يريد يصلي .. ما يدلى بالقبلة "

وإنما هناك أمور .. أنا لا أعلم عنها أو قد أفسرها بشكل خاطيء.
عبرت في المشاركة السابقة بان هناك أمور شخصية
بس الآن أرى أمور أخرى أكبر .. لا أريد ذكرها .
ارجو أن تذكرها هذه الأمور الكبرى لأني سوف اطالبك بهاطالما رأيك مبني على الشك؟والتي ينبغي أن نأخذ منها الدروس للمستقبل



دخلت حتى أوضح أشياء مهمة بس حتى يدرك القاريء
وبأن الموضوع يدور حول اشخاص محدودين

عدد الاعضاء المشاركين في الموضوع = 28عضو
وعدد المشاركات = 222مشاركة


التقييم للموضوع = 13 % فقط

لا زال الموضوع ضعيف جدا .. رغم كثرة المشاركات


من 13% نخرج الاخوة المحايدين الذين كانت لهم مشاركات عادية


اي ما نسبته 7% من الاعضاء المشاركين في الموضوع


يبقى 6%من الاعضاء .. علينا حصر مشاركاتهم...

1- عدد مشاركات عبدالله الرئيسي = 62مشاركة
2- عدد مشاركات راعي البنفسج = 43مشاركة
3- عدد مشاركات الحياة مبدأ = 32مشاركة
4- عدد مشاركات بالنج زاي = 26مشاركة
5- عدد مشاركات المهند المشاغب = 15مشاركة


6 و 7 - مشاركات بسيطة من المناور والرجال المثالي = 8مشاركات


هذا يعني بان الموضوع برمته يدور حول 7أعضاء فقط
والكلام يعيد نفسه
أمر غلق الموضوع يرجع الى الأخوة المشرفين على السبلة، وأنا أحترم رأيهم وأقبل قرارهم.. ولكن الأهم عليك أن تدرك جيدا نحن في زمن الحوار.وهذا المنبر الحر هدفه نخرج بأفكار تساعد مواصلة التطوير والتنمية الوطنية، وتأكد لا يمكن أن أعطي لنفسي الحق أن أتجاوز الخطوط الحمراء، لأنها مسألة أخلاق وقيم ومباديء، وأعتقد أنك تدرك تماما بأني ملتزم بهذه المباديء والخلق والقيم.
أستاذ عبدالله أنت قلت بأنك ستحول الأفكار والإقتراحات إلى معالي الوزيرة
وكانك تشير بان الحوار هنا أنتهى إلى هذه النقطة .. وبأنك أخترت الحل الامثل


أذا طلبت منك هذا الطلب .. هل ستنفذه؟؟
عندما فهمت ما قلته فلماذا لجأت الى العصا دون الجزرة اخي ماضي العريق؟.. على أية حال اتصل فيني على رقمي الذي عندك وسوف ابين لك فعلا انني سأستمر في دعمكم وسنعمل سويا كما وعدتكم بتنفيذ ورعاية برامج المركز الوطني للتوجيه المهني بما يعود بالنفع على الجميع من أجل عمان.أطلب من إدارة المنتدى إغلاق الموضوع
حتى لا يتوسع أكثر .. وتزداد حدة النقاش بدخول أطراف تؤدي إلى إنحراف الموضوع إلى مسار آخر لا تقصده
وتكون بذلك قد وافقت ضمني أو كنت السبب في جميع ما يُطرح هنا من إساءة .. لانك طرحت رأس الموضوع
ولانك أيضا معروف .. والذين يطرحون ما أحد يعرفهم .. فيلقى بكل اللوم عليك .
هكذا تعمل ديناميكية المشاعر
الشخص المعروف بعينه ملام
لن ينحرف ان شاء الله اطمئن، وسوف استمر في الطرح دون المساس بالأشخاص، وللسبلة الحق متى شاء المشرفين على اغلاقه..
وفي الختام لك مني كل الاحترام والتقدير وقريبا سوف تتأكد بأم عينك أنني لست صاحب مصالح شخصية..وطني أغلى ما أملك.

بالنج زأي
06/05/2011, 08:03 PM
تقبل مروري مره اخرى
وقلت لك اتشرف بلقائك


أخي الكريم
الى الان أنا لم أخرج من حديثك الا بدفاع مفرغ لا حجة فيه ولا برهان , نحن هنا للتحاور وللنقاش وكل ما يقال لدينا فيه حجة وبرهان .

أنت تقول انك أخصائي , فلنفرض انك هو , ما تتحدث عنه في مجمل حديثك يفيد بأنك موظف في المركز لأن ما تذكره ربما حتى موظفي المركز لا يعرفون عنه :مستغرب::مستغرب:

أعود واكرر
نحن هنا لأننا نعاني
وكل من دُفع هنا او أُستخدم للدفاع بدون اي وجه حق , فليتق ربه وليعلم ان كل كلمة هو محاسب عليها
وكل ما ذكر هنا هي حقائق محضة من واقع التوجيه المهني ومن واقع المركز الوطني للتوجيه المهني , ولا تطلب من شخص ان يبدل اتهاماته كما طلبت في احدى مشاركاتك لأن هذه الحقائق لم نسمع عنها ولم يدفع لنا حتى نذكرها بل عشناها وتجرعناها وصبرنا على مضض.

بالنج زأي
06/05/2011, 08:10 PM
أطلب من إدارة المنتدى إغلاق الموضوع
حتى لا يتوسع أكثر .. وتزداد حدة النقاش بدخول أطراف تؤدي إلى إنحراف الموضوع إلى مسار آخر لا تقصده
وتكون بذلك قد وافقت ضمني أو كنت السبب في جميع ما يُطرح هنا من إساءة .. لانك طرحت رأس الموضوع
ولانك أيضا معروف .. والذين يطرحون ما أحد يعرفهم .. فيلقى بكل اللوم عليك .
هكذا تعمل ديناميكية المشاعر
الشخص المعروف بعينه ملام

ما مشكلتك مع الغلق أستاذي

واذا خرج الموضوع عن مساره او أساء شخص فيه الى اخر فإن مشرفي السبلة هم من سيغلقون الموضوع , ارجع للموضوع واعكف على قراءاته
وان كان هناك العكس فاثبت لي ذلك
دمت

بالنج زأي
06/05/2011, 08:14 PM
عدد الاعضاء المشاركين في الموضوع = 28عضو
وعدد المشاركات = 222مشاركة


التقييم للموضوع = 13 % فقط

لا زال الموضوع ضعيف جدا .. رغم كثرة المشاركات


من 13% نخرج الاخوة المحايدين الذين كانت لهم مشاركات عادية


اي ما نسبته 7% من الاعضاء المشاركين في الموضوع


يبقى 6%من الاعضاء .. علينا حصر مشاركاتهم...

1- عدد مشاركات عبدالله الرئيسي = 62مشاركة
2- عدد مشاركات راعي البنفسج = 43مشاركة
3- عدد مشاركات الحياة مبدأ = 32مشاركة
4- عدد مشاركات بالنج زاي = 26مشاركة
5- عدد مشاركات المهند المشاغب = 15مشاركة


6 و 7 - مشاركات بسيطة من المناور والرجال المثالي = 8مشاركات


هذا يعني بان الموضوع برمته يدور حول 7أعضاء فقط
والكلام يعيد نفسه



:مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::م ستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مستغرب::مست غرب::مستغرب:

هل لنا بإحصائية خاصة لكل من لم يوافقنا في ما طرحناه :مستغرب:

بالنج زأي
06/05/2011, 08:20 PM
بس من المجحف بمكان وانت خارج اطار المسؤوليه اتهامك لهم بعدم المسؤوليه وعدم الكفاءه .




الدراسات الاستشاريه اكيد قدمها المركز لاعتمادها من مسؤول اعلى !!
والمفروض اذا كانت فيه اخطاء يكون لها تقييم من اصحاب القرار .

أثبت مدعاك أستاذي العزيز
المقارعة لا تكون بالفراغ والكلام فقط
بل وافنا بما لديك

راعي البنفسجي
06/05/2011, 10:04 PM
ما مشكلتك مع الغلق أستاذي

واذا خرج الموضوع عن مساره او أساء شخص فيه الى اخر فإن مشرفي السبلة هم من سيغلقون الموضوع , ارجع للموضوع واعكف على قراءاته
وان كان هناك العكس فاثبت لي ذلك
دمت


هـلا حبيـــب قلبـــــــــــــــــي

شوف المروضوع المكتوب من قبل شخـص متضـرر من المركز وواسطــــــــــــــــــــاته في نفس القسم

اعتقد إن الـدفاع لا وسيلة ولا حجـة مقنعة لديه حتى يطـلب غلق الموضوع

لنـرى إذا هل سيستطيعـــــــــــــــــــــون إغــــــــــــــــــلاق أو تهميـــــــــــــــش مطالبات أولياء الأمور

هل سينمقـون بالاجتمـاعات التي لا تخرج بفائدة من أجل مطالب الأخصائيين ! لأنهم متعودون على ذلك.:مستغرب:

هل سيتم رفع الدراسة مرة أخرى؟
هل سيتم ترجمتها؟

مطـالبــــــــــــــــــنا::)

تغييــــــــــــــــــــــــــــــر صاحب القرار بالمركز والصف الأول متمثـــــــــــــــــل بعدة أشخــــــــــــــــــــــاص

دمــــــــــــــــج المركز والقبول الموحد

وضع لوائـح داخليـة لسير العمل بهذه المؤسســــــــــــــــــة


لا لتهميــــــــــــــــــــــــــــش أصحاب الأفكار والابـداع


الاستفـادة الأولى والأخيـــــــــــــــــــــــرة للكفء والمبدعين أصحاب هذا الوطـــــــــــــــــــــــن

والتربية لا يوجد بها نقص من المبدعيــــــــــــــــــــــــــــــن

الاستفـادة من تجـارب الدول الشقيقـــــــــــــــــة والعربية لاااااااااااااا للأجـــــــــــــــانب.

كلمـة أخيرة أقولها عن المركز " الإدارة التي تكثـر فيها الاجتماعات هي إدارة فاشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلة وتم إثبـات هذه النقطـة عالميــــــــــــــــــــــــا". :مرتاح:

عبدالله الرئيسي
06/05/2011, 11:02 PM
عزيزي الماضي العريق:
هناك موضوع اخر في السبلة تحت عنوان الواسطات بالمركز الوطني للتوجيه المهني متى تنتهي؟
ياليت تمر على الموضوع وتذكر الفاضلة المديرة العامة بما يجري، وهذه فرصة طيبة لكم لإثبات اهتمامك بالتوجيه المهني . وأقترح عليك بتنظيم مؤتمر صحفي أو لقاء صحفي في احدى الصحف المحلية لتفنيد ما جاء طرحه من الموضوعات في السبلة..
وأعتقد أن من المهام الموكولة على دائرة الاعلام والتسويق هو رصد ما يكتب عن المركز والتوجيه المهني ورفع الردود المناسبة..
أنا معكم ولست عليكم ولكن بما يرضي الله والوطن وجلالة السلطان المعظم حفظه الله ورعاه..

راعي البنفسجي
06/05/2011, 11:07 PM
نتـــــــــــــــــــــــــــــرقب

هل فعـــــــــــــــــلا دائرة الإعـلام بعـد عبدالله الرئيسي أصبحــــت بذاك الزخــــــــــــــــم؟

لا مـدير ولا نائـب لهذه الـدائرة حتى يومنــــــــــــا هـذا

هل معقـــــــــــــول يوجد نقـص بالإدارييــــــــــــــن بالمركز

أم إن الخــــــلل من إدارة المركز

وبعـــــــــــــد ما يعجبهـــــــــــــــم

معقول رئيــس قسم بشهـادة دبلوم وواسطـــــــــــــــــــــــــــــــــــة أصبح قادراً على القيام بمهام مدير ونائب مدير الدائرة؟

الذي ليس لديه أي اسلــــــــــــوب في التعامل سواً مع الزمـلاء أم المراجعيــــــــــــــــــن؟

الـــــذي لا خبرة لديه لا بالطرح الإعـلامي ولا بالكتابة الصحفيــة ناهيــــــــــــــــــــك عن إعداد خطاب

أهـــــــــــــو مناسب لإدارة دائــــــــــــــــــــــــــــرة؟؟؟؟؟؟

عبدالله الرئيسي
06/05/2011, 11:35 PM
دائرة التوجيه والاستشارات المهنية : الشواغر درجة نائب المدير منذ تأسيس المركز.
دائرة الاعلام والتسويق الشواغر: مدير الدائرة منذ 10 أشهر ، ودرجة نائب المدير منذ تأسيس المركز.ودرجة رئيس قسم المكتبة والتوثيق منذ تأسيس المركز، ودرجة رئيس قسم العلاقات والاعلام منذ تأسيس المركز.ودرجة رئيس قسم انتاج والمطبوعات والمواد منذ تأسيس المركز.
دائرة الدراسات والدعم الفني: الشواغر درجة مدير الدائرة منذ حوالي 8 اشهر ودرجة نائب مدير الدائرة منذ تأسيس المركز.
دائرة الشؤون الادارية والمالية ، الشواغر : درجة نائب مدير الدائرة.
السؤال هو أن وزارة بحجم وزارة التربية والتعليم لديها من كفاءات والخبرات العلمية والعملية في الشواغر المبينة أعلاه ،فلماذا حتى اللحظة لم يتم استثمار تلك الطاقات البشرية الوطنية؟.
أنا أعتقد شبابنا وشابتنا جديرين بتحمل تلك المسؤوليات، لدى الوزارة الكثير من حملة الماجستير والدكتوراة، وسنوات الخبرة العملية.. فأرجو من المسؤولين بالوزارة بأهمية سد هذه الشواغر حتى يقل الضغط عن المديرة العامة للمركز ، ويعطى كل فرد الصلاحيات الادارية حسب المهام الموكولة اليهم ومنحهم الثقة الكاملة في تأدية الأدوار واتخاذ القرار..
كما أن بالمركز في الوقت الحالي عدد من الثروات البشرية المؤهلة لإدارة هذه الشواغر فعدد منهم يحمل الدرجات العلمية العليا وعدد منهم ساهموا في تأسيس المركز،،

الماضي العريق
07/05/2011, 12:10 AM
عزيزي الماضي العريق:
هناك موضوع اخر في السبلة تحت عنوان الواسطات بالمركز الوطني للتوجيه المهني متى تنتهي؟
ياليت تمر على الموضوع وتذكر الفاضلة المديرة العامة بما يجري، وهذه فرصة طيبة لكم لإثبات اهتمامك بالتوجيه المهني . وأقترح عليك بتنظيم مؤتمر صحفي أو لقاء صحفي في احدى الصحف المحلية لتفنيد ما جاء طرحه من الموضوعات في السبلة..
وأعتقد أن من المهام الموكولة على دائرة الاعلام والتسويق هو رصد ما يكتب عن المركز والتوجيه المهني ورفع الردود المناسبة..
أنا معكم ولست عليكم ولكن بما يرضي الله والوطن وجلالة السلطان المعظم حفظه الله ورعاه..

أستاذ عبدالله
لعلك تشير في حوارك على شخصية ما تعرفها !!!
مما يجعل اسلوبك في الحديث موجهاً

إذن لا تلم غيرك .. عندما يقول بان العضوية الفلانية لفلان وعلان .. وينشأ ما ينشأ من حقد
وخاصة اذا كانت هناك ألفاظ وأساليب غير مقبولة
بس ما منك

هل تطلق على هذا الاسلوب وطنية ؟؟
وبأن هذه غيره

وهل مكان الطرح مناسب ؟؟
بتناقش أفكارك مع من ؟؟ مع الناس
راجع الاسلوب الذي بدات به


لماذا تغلق إذن المنتديات .. إلا بوجود إشارة أو قناعة بأنها في أوقات لا يمكن الإعتماد عليها
بل تثير الفتن والحساسيات
ومن ثم المنتدى ليس برسمي
يرتاده إلي يريد يقول شيء باسلوب إلي يناسبه .. ولا يهمه الاشخاص
كثيرا سمعنا وقرأنا
ويكاد الموقع يزعج المسؤولين أكثر من أي موقع
فلا تعتبره لا منبر حواري ولا غيره ... وتتعبوا أنفسكم

أكثر ما يدور فيه ... نسميه بالعماني "سوالف معصرات"



ما هو هدفك الحقيقي ؟؟
لا تقول وطنية ولا تقول غيره
الباب تحيده

وكيف ستكتشف بان هدفك تحقق ؟؟
لو قلت لك بان افكارك في الدراسة .. هل ستعتبر بان أهدافك تحققت

أم عندك أشياء أخرى تود إضافتها

بالنسبة للإتصالات:
بو يسمعك تقول بانك تلقيت إتصالات .. بيقول هنا الدنيا
ليش يتصلوا بك ؟؟
يقبضوا الرجول ولا يقبضوا الرأس
قضاياهم في الوزارة


أستاذ عبدالله بجد كان اسلوبك راقي في الحوار وأنا شخصيا ما اريد أكون أقل عنك في الحوار
لان بتضل هذه من القيم والمباديء

خليك من النقاط .. وأنظر إلى ما هو ابعد .. ما هي الارباح التي ستجنيها
وتخيل نفسك بان الارباح التي ستجنيها .. قد جنيتها
هل ستشعر بإرتياح ؟؟
هل ستنتهي القصة ؟؟
عندما تنتهي قصتك .. ستبدأ قصة غيرك .. بنفس الزخم وبحقد أكبر .. لانك أنت من بدأ
وهذه الاشياء من المسلمات في الحياة

لذلك ارى من باب الاخوة
العبرة في النهاية



وأعتبر هذه آخر مشاركة لي
واذا عندكم شيء تريدوا تقوله عن الوزارة .. الابواب مفتوحة في اي وقت

ويمكن يكون خلصتوا موضوعكم من زمااان

وعندي للمسؤولين أقتراحات أخرى ... سارفعها لهم



عسى يتحقق مرادكم وأهدافكم :كاشخ::كاشخ:

ممرض شاطر
07/05/2011, 12:31 AM
موضوع جيد +++

عبدالله الرئيسي
07/05/2011, 10:09 AM
[/SIZE]

عسى يتحقق مرادكم وأهدافكم :كاشخ::كاشخ:

صدقني أخي العزيز: مافهمت شي من اللي ذكرته..

ولكن اسمح لي في هذه المساحة أن أرفع أسمى عبارت التهاني والتبريكات بمناسبة حصول البوابة التعليمية على جائزة المركز الأول لمسابقة الأمم المتحدة.. وهذا يدعونا جميعا الى الفخر والاعتزاز، وأنها كانت ثمرة طبيعية من ثمار روح التعاون والجهود الكبيرة والتخطيط المثالي في تنفيذ وتطبيق مثل هذه البرامج التي فعلا نفتخر بها .. فشكرا لكل من من ساهم، وشكر على جهود كل فرد عمل ليلا ونهارا من تحقيق هذا المركز المتقدم عالميا..
وأتمنى لوزارة التربية والتعليم المزيد من النجاحات ، وأن تتواصل قافلة التطوير من الرقي الى الأرقى، ومن نجاح الى نجاح..
اللهم امين..

بالنج زأي
07/05/2011, 10:20 AM
صدقني أخي العزيز: مافهمت شي من اللي ذكرته..

ولكن اسمح لي في هذه المساحة أن أرفع أسمى عبارت التهاني والتبريكات بمناسبة حصول البوابة التعليمية على جائزة المركز الأول لمسابقة الأمم المتحدة.. وهذا يدعونا جميعا الى الفخر والاعتزاز، وأنها كانت ثمرة طبيعية من ثمار روح التعاون والجهود الكبيرة والتخطيط المثالي في تنفيذ وتطبيق مثل هذه البرامج التي فعلا نفتخر بها .. فشكرا لكل من من ساهم، وشكر على جهود كل فرد عمل ليلا ونهارا من تحقيق هذا المركز المتقدم عالميا..
وأتمنى لوزارة التربية والتعليم المزيد من النجاحات ، وأن تتواصل قافلة التطوير من الرقي الى الأرقى، ومن نجاح الى نجاح..
اللهم امين..

آمين استاذنا القدير

راعي البنفسجي
07/05/2011, 10:35 PM
نتمنـــــــــــــــــى فعلاً أن نرى التغييــــــــــــــــــــر

نتمــــــــــــنى أن يتـم تكريم الفاضل عبدالله الرئيسي لما قدمه من جهـــــــــــــــــــود

نتمـــــــــــــــنى فعلا أن لا يتم تكريم من لهم مصلحة مع الفاضلة.

نتمنــــــــــــــــــى فعلا أن تتقــــــــــــــــــــــــــي الله في كل خطـوة تخطيهـا وكل رسالة وقرار توقعيـــــــــــــــه والتي ستكون في مصلحـة أبنـاءنــــــــــــــــا


نعم لتقبل النقـــــــــــــــــد حيث أن كل ما تم ذكره هنـا هـــــــــــــــــــــو واقع ليس بخيـال تم تخيله أو روايــــــــــــــــــة

لا داعــــــــــــــــــي لأن ترمي أغلاطـك على موظفيك ممن لا حول لهم ولا قوة

لا داعي للتحـوير وتلفيق الأكاذيب وإبدائك برأي بأن موظف قام بهذا العمل وخاطب هذه الجهـة وارسل هذا الموضوع وأنــــــتي في خبر كــــــــــــــان

هل يُعقـــــــــــــــــــــل يا مديرتــــــــــــــــــــــي أنتي آخر من يعلم بإصـدار المراسـلات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:غاضب:

هــــــــــل يُعقـــــــــــــــل بأن هناك من يوقع بدلاً عنك ويزور توقيعــــــــــــــك ويخاطب الجهات المعنية بالوزارة؟؟؟؟؟؟؟؟


الله يوفق أبناءنا الطلبة في مسعـاهم
الله يوفق جميع من يساهم ويسهر للرقي بالعملية التربوية وتطويرها

الله يوفق من كان له الأثر الأكبر في إيضاح طبيعة عمل المديرية:مرتاح:

اصل الوصال
08/05/2011, 08:57 AM
السلام عليكم
الذي ينظر الى حقيقة مجال التوجيه المهني يجد ان عمل اخصائي التوجيه المهني محصور في عدة مهام وقد تم توضيحها ولكني اسلط الضوء على اهمها الا وهي عملية توعية الطلاب خصوصا الصف العاشر بالمقاعد الدراسية المتاحة في مؤسسات التعليم العالي الخاصة والحكومية وبالتالي هذه المقاعد هي التي تحدد خيارات الطلاب الدراسية ومهنتهم المستقبلية بالمقام الاول
السؤال المهم : فما فائدة كتيب السمات والميول الي يختبر فيها الطالب مهاراته وقدراته وبالتالي تساعده على تحديد تخصصه المهني المستقبلي على ضوء نتائجه ؟!
اذا كان بلاخير فرص المقاعد المتوفرة في التعليم العالي هي الي تحدد خياره وتوجه مهنته المستقبلية
اليس هذا تناقض يقوم الطالب باختبار سمات وميول شخصية لتحديد مساراته المهنية وتخصصه الدراسي وعندما يصل الى الصف الثاني عشر يقوم باختيار المهنة على ضوء المقاعد الشاغرة والتي تقبل نسبته المئوية
لماذا لا يصبح الموضوع عكسي يتم التنسيق بين مركز التوجيه المهني ووزارة التعاليم العالي ليتم اخذ مؤشرات خيارات الطلاب الدراسية في احصائية تقدمها المركز وعلى ضوءة يتم فتح التخصصات الدراسية ليتسنى للطلبة دراسة التخصصات التي تناسب سماته الشخصية وميوله حتى نحقق الهدف من هذا الكتيب

اصل الوصال
08/05/2011, 09:41 AM
من جانب اخر
في كل عام يتم اخذ خيارات طلاب الصف العاشر والحادي عشر الاولية وبعدها بشهرين او 3 يتم تاكيد هذه الخيارات ورفعها للمركز بلاحصائيات والنسب وبالرسوم البيانية
السؤال المهم :
لماذا لم يتم الاستفادة من هذه الاحصائيات من قبل المركز لما لا نجد هناك احصائيات توضح التوجهات الطلابية المستقبيلة والعوامل المؤثرة في خياراتهم وكيفية تجنب هذه العوامل ولا نجد دراسات في حلول ومشاكل عملية اخذ الخيارات وتاكيدها ولا يوجد دراسات توضح المسارات الطلابية في الفترة ما بين اخذ الرغبات وتاكيدها والعوامل المؤثره فيها لما لا نجد للمركز وللاقسام دور في ذلك !!
رغم ان هذه الاحصائيات دلالات عظيمه تستدعي الدراسات والتطوير لفريق البحث الخاص في المركز
لما يقتصر دور الاقسام والمركز مجرد تجميع وتصحيح البانات وتصديرها وارشفتها !!

سماء الامل
08/05/2011, 09:48 AM
فعلا التوجية المهني خرج عن مسارة الصحيح ويحتاج الى تقييم شامل
ارجو من الجميع ملاحظة الاتي
لا يوجد الى الآن موظف في المركز تخصصة ارشاد مهني او توجية مهني _ آآآخ على كتب مسارك المهني المؤلفين بكالوريوس او ماجستير في الادارة او الحاسب الآلي

الحياه_مبدأ
08/05/2011, 09:50 AM
يسعد لي صباحكم

راح اتكلم باسلوب رياضي بحت وبعدين ارجع لصلب الموضوع ..

نفترض اليوم عندكم مباراه .. وبصراحه من وجهت نظري ان الرياضي او الفريق القوي والمميز يلعب من اجل الاستمتاع ... يعني يستمتع بالتحدي والاثاره ..
وصلنا ارض الملعب .. الفريق يتكون من مدرب ولاعبين والكل يعرف ..
تأخر الفريق الخصم عن موعد اللقاء ... والحكم طبعا المفروض يعلن نهايه المباراه بفوز فريقك ..

شعور المدرب الانتصار كسب النقاط الثلاث باقل مجهود .. ولو عرض عليه اللعب اكيد ما بوافق لكونه يريد يضمن النقاط بغض النظر عن اللعب ..
اما اللاعب المميز فهو حضر للعب والتحدي ورجوعه فائزا ما يرضي طموحه بالفوز الا من ارض الملعب مباشره !!



ارجع للموضوع

الطرح اللي ارفقته مره ثانيه فيه تساؤلات كثيره ما لقيت لها رد ..
وما ممكن انتقل لنقطه ثانيه قبل الرد ... والكلام كان موجه لطارح الموضوع (( عبدالله الرئيسي ))




صباح الخير

اولا: انا وأنت رياضيين وانا بالمثل لدي الروح الرياضية التي تتمتع بها، الفرق قد يكون فقط انك في ولاية صحار الحبيبة وانا في مسقط العامرة وكنت لاعب كرة اليد(أعرف ان هذه المعلومات بالنسبة لك غير مهمة) ولكن قد تساعدك في معرفة شخصيتي وأخلاقياتي.

يشرفني التعرف بك اخي .. وبشخصك الكريم .. ولكن اخي انا حللت فقط موضوعك حسب فهمي المتواضع ...
واتمنى انك بعد ما تفهم اني دخلت الموضوع عشان اسيء الى شخصك الكريم ..
فتقبل مروري بصدر رحب .. وحتى يتم توضيح اي شي كان مبهما للقارئ فالمنتدى حواري ويوجد فيه الصغير قبل الكبير ..
والموضوع يتكلم عن دائرة اعتقد ان عليها المسؤوليه االاكبر لتطوير وتوجيه الاجيال القادمه في عمان ... ولا اتفق ابد مع اي عضو قلل من اهميه هذا المركز
واظهار صوره سلبيه عن المركز هنا اكيد كان له مردود سلبي كبير في الوسط العام من مسؤولين او عاملين في الميدان او متابعين او ممن يهمهم الامر من الطلاب ..
موضوعك بحجم انه من المفترض ما يخرج من جدران وزاره التربيه والتعليم ..
وكونك كنت مهتم بتوضيح اخطاء كانت موجوده .. يمكن الوزير السابق ما كان عنده الوقت .. لكن كما قلت لك الان ابواب الوزيره مفتوحه ..
وعتبي الوحيد عليك ليس الفكره التي تحاول ايصالها لي .. ولكن طرحك للموضوع في هذا المنتدى يجعل كل شخص يفسره بطريقته الخاصه ..


ثانيا: أود أن أوكد لكم بأني لا أعرف لا من قريب ولا من بعيد اي عضو في هذا الحوار فأنا لي كياني وشخصيتي في الرد متى اشاء وعلى من اشاء تلاحظ اني اتجنب الرد او الدخول في الحوارات التي تخرج عن اطار اداب الحوار .

عزيزي عبدالله .. بما انك صاحب الموضوع من المفترض ان تكون انت مديره .. وفي هذه الحاله تبنى بعض الاشخاص افكار اخرى .. وكذلك ردود بعضهم كانت خارجه عن نطاق الطرح ..
كان من المفترض انك ما تسمح للموضوع بالذهاب بعيدا .. وخاصه ان كل الردود كانت لمصلحه طرحكم من البدايه ..
راعي البنفسجي من اكتر الاعضاء المتحمسين لطرحكم واتهامه للناس ليس له محل من الاعراب ..!! اتهمني مره بالدفاع عن افراد المركز وفي المره ذكر اسم شخص وهو غير متأكد منه !!
ما اعتقد انه كان مناسب انه يتكلم بهذي الطريقه اللي انت المفروض ما تسمح بها في موضوعك !!!
وبالنسبه لي ما اعرفك ولا اعرف اي شخص وضع اي طرح في في الموضوع .. رغم انه شخص عرفني يمكن من خلال مشاركات سابقه وذكر اسمي كذلك !!



ثالثا: رجعت هنا فقط لأؤكد لكم بأنني لم أنسحب من الحوار ولكن كما قلت سابقا بأني افكاري اسطرها على الورق وأرفعها الى ثلاث ستويات وفقا للتسلسل الاداري المتبع ووفقا لمهام المستويات الثلاثة.

وهذا ما كان عليك فعله في السابق ..
عن نفسي اعتقدت انك خرجت وتركت الموضوع معلق ..
وبما انك فتحت الموضوع يجب ان تنهيه بالطريقه التي تراها مناسبه ... وليس باقي الاعضاء .



رابعا : الموضوع قد يكون خرج عن مساره ليس بسبب عبدالله الرئيسي بل كنت حريصا ان تعبر سيارتي في مساراته الصحيحة,, وسكت عن الرد لتقييم ما كتبته وطرحته فرأيت جميع مشاركاتي كان في المسار الأخضر وليس الأحمر.. وتأكدت بأنني لم اسيء الى أي أخصائي للتوجيه المهني والعكس من ذلك انا الوحيد بمشاركاتي لامست جهودهم في هذا الطرح. وسعدت جدا بعد مراجعاتي ان مسؤليني ذكرتهم بالخير لا بالسوء، والأجمل من ذلك أن المؤسسة التي لازلت انتسب اليها انني لم اسيء اليها باي شكل من الاشكال،اما بقية الزملاء بالمركز الوطني للتوجيه المهني اتمنى اعتبارا من الاسبوع القادم او حتى من اليوم الاتصال فيني اذا أخذ في خاطره مني ، ومن جانبي سوف اتصل لكل فرد من افراد المركز من اجل التأكيد بحسن نوايا عبدالله الرئيسي.

قلت لك قبل شوي خروج الموضوع عن مساره مسؤوليتك لكونك انت من طرحته .. طريقه حوارك بشهادتي كانت راقيه جدا .. ونفس الشي بالنسبه لافكارك كانت هادفه .. ولكن نقطه السؤال الذي طرح لاكتر من مره وهو بخصوص الاشخاص القائمون على المركز وذكرت بالكلمه بان ( اغلبهم ) لا يصلح للعمل هناك !!
الا تعتقد انك تسئ الى اشخاص افراد المركز ؟؟
وهذا السؤال طرحه اكتر من عضو فهل تعتقد انهم استطاعوا ان يأترو في مسار الموضوع حتى ينتهي لفكره الاعتصام ..
وبصراحه عند هذه النقطه بدأت افكر في الكتابه هنا ... لانك تسعى لحل مشاكل اداريه داخل المركز .. والاخوه الاخرون يتكلمو عن بعض الصعوبات الفنيه داخل الميدان !!
وكل المشاكل المطروحه حالها حال اي مؤسسه حكوميه اخرى التي لا تكاد تخلو من مشاكل مماتله !!
بالنسبه لحسن نواياك اعتقد انك لابد وان توضحها هنا في الموضوع لان سوء الفهم حصل من هنا !!!
وحتى بالنسبه لي حاليا وانا اعتبر هذا المركز هو الجهه المسؤوله عن عملي فأود التأكد كذلك من مسؤوليني واتأكد من حسن ظني بالعمل الذي اقوم به !!
اذا كانت اخطاء ويمكن اصلاحها فلا بأس .. واذا كان عكس ذلك فلا بد من توضيحه كذلك .
واعذرني اخوي عبدالله انت المسؤول عن ذلك هنا وليس باتصالك باي شخص بالمركز.


خامسا: عزيزي ورفيق دربي في التربية الرياضية والرياضة: تخيل ما هي المصلحة الشخصية التي أطمح الى الحصول عليها..
أتعلم أخي الحياة أني فعلا أحترامي لك يزيد كلما زدت وبينت عيوبي في زمن المجاملات والنفاق الوظيفي،، وأتمنى أن ألتقي بشخصك مرة أزورك في صحار ومرة تزورني في مسقط،،


كما قلت انت سابقا ... كلنا نعمل من اجل الوطن .. وانا لا اشكك اطلاقا في وطنيتك ..!!
ولكن ارجع للموضوع من بدايته واقرأ ما يكتب ..
كوني موظف صغير في دائرة معينه يجب ان اقوم بعملي فقط حسب ما يطلب مني .. بكل صراحه اقولها لك ان العمل وفهم المسؤوليه شي مهم جدا
بعض الاشخاص هنا طرحو قضيه قيام الاخصائي باعباء اخرى غير المطلوبه منهم .. وهنا اقول انهم هنا قصرو في عملهم بسبب قبولهم القيام بالمهمه الاخرى التي تؤتر على عملهم ..
هناك ايضا في الوظيفه الكفاءه فبعض الاشخاص يقوم بعمله في وقت قصير وبدقه 100% ... فيما يقوم به اخر في وقت مضاعف وبدقه لا تصل الى 50 %
واذا كان انجازي لاعمالي وهناك مجال للمساعده في اعمال الاخرين فلا بأس بمحض ارادتي .. واذا كان ذلك غير ممكن فلن اقبل القيام بعمل اخر !!
ولن اجامل مسؤولي المباشر بذلك .. اعمل ما اراه صحيحا فقط .. ولن اقوم باعمال لا اريد القيام بها وانا غير مسؤول عنها ..
والغلط ان ترى مسؤولك يغلط وانت تجامله .. وهذا موجود في كل مكان تجد موظفين لا يخرجون من مكاتب الاداره ؟؟ لماذا ؟؟
هنا تقدر ان تجد تعريف للمصالح الشخصيه !!
وحياك الله في صحار اي وقت طال عمرك .




سادسا: التغيير الاداري لايعني الاقالة ولا يعني بعد الشخص عن مؤسسته الحالية لذا سميته بنظام التدوير الوظيفي، وهذا يتطلب من المديرة العامة للمركز بإعادة مراجعة السير الذاتية لكل فرد من أفراد المركز بحيث يتم العمل بمبدأ الرجل المناسب في المكان المناسب في نفس المركز، بمعني تبديل الادوار وهذا ما ورد ذكره في الدراسة الاستشارية للمركز. وبالنسة للمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني: فأنا ذكرت وبكل صراحة وشفافية بأن قرار تغيير المديرة العامة للمركز في يد معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم حالها حال اي مسؤول في اي مؤسسة من مؤسسات الدولة.

فهمت ما تقصده .. انا لم اطلع على الدراسه الاستشاريه بصراحه .. ولا اهتم ولا اركز الا في عملي .. وتعلمت من التوجيه المهني ان ابحت ذائما عن الافضل .. ولكن بعيد عن النفاق والتملق لاحدهم .. وان كنت استحق فالكل يتمنى التطوير واكمال دراسته والترقيه والدرجه الوظيفيه (( طبيعه الحياه )) وفيها التنافس من قبل الجميع ولا بأس في ذلك ..
لكن قرأت في الجريده الرسميه عن الدراسه بخصوص التوجيه المهني في سنه 2005 اعتقد ووقتها لم تكن الفكره واضحه وما شد انتباهي وقتها مسمى الوظيفه ... وبعدها تم طرح وظيفه التوجيه المهني وطريقه الاختيار تمت عن طريق المقابلات ومن خلالها تم اختيار اخصائيي التوجيه المهني .. لا اعرف ماهي شروط ومعايير المشرفين .. وكذلك لا اعرف ماهي شروط ومعايير نظراء الخبراء وباقي المسؤولين في المركز !!
واصلا هذه الدراسه ما اعتقد انه وزعت خارج اطار المركز الوطني للتوجيه المهني .
ولو رجعنا لشروط الدراسه وانت اعترفت صراحه انك كنت في وظيفه لا تستطيع من خلالها القيام بمهامه على اكمل وجه وذلك بسبب التطوير ... والاخ الاخر راعي البنفسجي يقول لماذا تتم الاستعانه بخبراء من الخارج ؟؟
الا ترى ان هناك تناقض ؟؟


انا معك في موضوع تاهيل الكوادر العمانيه ... ولكن اختلف مع الاخ فنحن نحتاج لخبرات من الخارج في البدايه فقط .. ولكن يبقى انهم موجودين ومتابعين للاستفاده منهم وليس لاستنزاف المال العام ..

سؤال يتعلق بهذه النقطه .. كيف تستطيع اصدار قرار تغير شامل لمسؤولين ورؤساء اقسام ؟؟ اعتقد انها مسأله صعبه في هذا الوقت وتحتاج الى تقييم ..!!
ووضع اشخاص اخرون من البدايه فهذا يحتاج الى اعاده تدريب وتطوير مما يعني الرجوع لنقطه الصفر . والمركز في عامه الخامس !!
الا تتفق معي في ذلك وخاصه انها وظيفه جديده في الميدان التربوي على مستوى دول العالم .؟؟!!




سابعا:هذه دعوة مني لجميع الأخوة المعنيين في التوجيه المهني او المهتمين بتطوير التوجيه المهني ، ارجو منكم عدم تجاوز موضوع الطرح ، وأرجو منكم تقديم الحلول والبدائل التي تساعد في تحقيق التطوير.. واذا التزمنا بذلك فأنا سوف اشاركم في الرأي،، وأوكد لكم بأن أي كلمة كتبتها أو طرحتها فأنما تعبر عن رأيي الشخصي فقط ليس لأي فرد أو جهة ارتباط بها ، وأن جميع ردودي او مشاركاتي حول الموضوع انما تنبع من مبدأ الحوار الحر ومن منطلق مصلحة الوطن والمواطن ولاعلاقة لها بأي مصلحة شخصية، ولا تمثل كرد فعل سلبي كما يعتقد البعض.


هذا الكلام الذي كنت اتمنى كتابته من البدايه ... النقاش وايجاد البدائل للتطوير ..
اما مسأله اقتراحات تغير اشخاص فهذا ما لا يجب ان نذكره هنا ..
لان موظف اخصائي .. او رئيس قسم .. او مدير دائره لا يمكنه تقييم عمل مركز باكمله !!


وأرجو المعذرة أخي مبدأ الحياة على الاطالة والتمس منك بعدم تكرار (كلمة مصلحة شخصية) لأنني فعلا لم أكن عملت من أجلها ولابمكن فيما تبقى من عمري أن أقبل على نفسي العيش من أجلها.. والحمدلله هذا هو احد اسرار نجاحي في الحياة..

اعتذر منك امام الجميع .. ولا اشكك في وطنيتك ..
وليس لي اي هدف معين سوى انني رأيت الموضوع خرج من قبل البعض عن الطرح .. وفي بعض الردود مضمونها يسيء لاشخاص ..
واقول لك بان جميع ردودك كانت هادفه .. ما عدا القليل ممن تعمد البعض الخروج بها عن الاطار العام للفكره .. والتي دعتني بالظن السيء


وأخيرا عزيزي الحياة مبدأ :اذا أحببت ان تتواصل معي فأرجو ان نتواصل عبر الرسائل الخاصة. وحفظك الله ووفقكم في خدمة عمان وجلالة السلطان المعظم .





هذا الرد موجه للاخ عبدالله الرئيسي وبانتظار ردك عليه

الحياه_مبدأ
08/05/2011, 09:54 AM
بالنسبه لهذا الرد كان موجه مباشره لراعي البنفسجي ... وانتظر ردك عليه ..

واقدر لطارح الموضوع الرد لكن الكلام مباشره موجه لك اخوي راعي البنفسجي ...

وارجع للموضوع فوق بتحصله رد على الكلام للمشاركه اللي قبله مباشره






هيد الغالي ليش معصب؟؟

اخوي تو انت بعد نفس قصه عبدالله ؟؟
تو انا ما فهمت عبدالله طرح قضيته وقصه خروجه ... انت بعد نفس القصه ؟؟

شو دخل الكتابه هنا ؟؟
انا اناقش في الموضوع وعبدالله في اخر رد فهم ما اردت طرحه .. وباسلوب راقي وحتى شكرني لانه استفاد من بعض النقاط؟؟

الموضوع مطروح للنقاش العام ... وفي منتدى حوار مفتوح !!
لما تريد ما احد يناقش القضيه .. لا تطرحه هنا .. اطرحه في مكان عملك مع المسؤولين اللي عندهم الحل ... اما غريب امرك !!
بعدين انت نسيت انك ما انت كاتب الموضوع .. عشان ما تريدني اتكلم !!

اسمح لي اخوي .. اذا صاحب الموضوع تشرف بالنقاش .. انت ليش مرتفع ضغطك ؟؟ خلي عندك روح رياضيه وتقبل التقد شوي عشان تستفيد !!
او انك من النوع اللي مؤمن بان فكرته هو الصح والا بس ؟؟


انت تعتبر كلامي فاضي .. وانا اعتبر كلامك هو اللي فاضي ... صرنا متعادلين 1 - 1

ليش ما راضي تعترف ان تقيمك لعمل المركز والناس اللي تشتغل فيه (( معظمهم )) يعتبر اساءه .. وامام الملأ ؟؟
هل قلت للدكتوره في يوم من الايام انتي ما تصلحي مديره .. او احد زملاءك في الدائره ؟؟
اذا اجابتك نعم .. فهذي امانه في عملك رغم انك ما انت اللي تقيم ..
واذا ما قلت لهم مباشره فلا تجي هنا تكتب في منتدى حواري عن زملائك واسرار عملك .. ورضيت انك تسكت طول فتره عملك السابقه (( هذي مشكلتي معاك في الموضوع ككل ))
عبدالله اعتذر اذا كان احد اساء فهمه .. ووعد بانه يتصل بالجميع يوضح فكرته بس انت مصر انك تحور الموضوع لمصلحتك !!

وانا اقترح انا نستشير اي واحد هنا في المنتدى ونشوف هل فيه اساءه مباشره لشخص عبر هذا الموضوع والا لا ..


عبدالله قال انه يعرض مشكلته الشخصيه وما يعرف اي من اللي يكتبو في الموضوع ... وانت تقول عندك نفس المشكله وقابلت الوزيره لنفس المشكله .. ممكن نفهم ؟؟

عبدالله فهمت منه مربط الفرس .. وقال بوصل المعلومه بشكل شخصي ؟؟
وانت بعد عندك موضوع ومشكله بعد مع المديره ؟؟
نريد نفهم بدون اللغاز اذا كان عندك شي ما فيه داعي للخاص وغيره !!


انا ما تكلمت عنك انك ذكرتني والا شي؟؟
فيه شخص عرفني من بدايه اول رد عني وما قلت انت !!

بس فيه عضو اخر طرح رد وعرضتو اسم عيسى الهديفي اعتقد .. وحلف انه ما هو فهل هذا الحوار اللي تتكلم عنه والطرح الراقي لديك ؟؟


قرأتي في تحويركم للموضوع هي اللي خلتني اتكلم عن عبدالله وما تكلمت عنك !!
واعتذرت لعبدالله ان اسأت فهمه .. لكن انت ما تكلمت عنك !!

ولا هذا الطرح في اساسه طرحك .. وعبدالله قال ما يعرفك اصلا ... وانا لو كنت بعيد عن الوزاره ما يعني انه ما يحق لي المناقشه .. اذن ليش تناقش امام العام وبعدين تعصب ؟؟
خلك طبيعي ..


انت طلعت لسلامه بدنك ؟؟؟
شو هذا العذر ؟؟
انا اللي اعرفه ان الفاضله الوزيره الجديده دخلت الوزاره في ضروف صعبه ويعطيها العافيه امامها مشوار طويل من الاصلاحات اللي ما اعتقد بتنتهي وتتعالج بسهوله لان مرحله البناء تحتاج وقت طويل من الجهد واصلاح الفساد الاداري المستشري في وزاره التربيه والتعليم ... لدرجه انا ما حصلنا لاولادنا الا المدارس الخاصه عشان نضمن انهم يتلقو بعض المعلومات من معلمات ما عندهم شهادات بدل من الدراسه الفعليه لمده شهر واحد فقط طول الفصل الدراسي الواحد ...

اذا كان موضوعك فعلا حقق هدف معين واطحت بموظفه مسؤوله في مكان معين بسبب سوء اداره او فساد فهذا شي عظيم ... لكن هذي اول معلومه اعرفها انا ك متابع للموضوع ..
وهنا الحوار لابد انه يكون واضح وليس معتم عليه ...
نتابع ونقرأ لكي تصل المعلومه .. والا فلا داعي للطرح من اساسه .


غير مهتم بمن سقط من على كرسيه .. انا مهتم بان نكون وعمان في افضل حال ... وماحد يبقى على حاله ولو دامت لغيرك لما الت اليك ..
كل المخلوقات في العالم تعمل لكسب قوت يومها وتعيش في سعاده وسلام \
ما عدا الانسان لو جمع مال تمنى لو انه يجمع اكتر وياليت باخلاص وامانه ..

ما سألتك عن اللي اقالوها او انهارت عصبيا ... لان فيه مسؤولين هم مسؤولين عنها ... وانت وانا مسؤولين عن عملنا فقط .. واذا شي غلط نتكلم فيه وما نسكت لانه من الامانه .
وانا عتبت عليكم سكوتكم طول الفتره الماضيه وخروجكم (( فهمت استاذي )) ؟؟



وانا ما يهمني اخر جزء من كلامك

الحياه_مبدأ
08/05/2011, 10:21 AM
أثبت مدعاك أستاذي العزيز
المقارعة لا تكون بالفراغ والكلام فقط
بل وافنا بما لديك




خليك متابع للموضوع احسن ...
مره تقول عندي معلومات ومره تقول انا ما تربوي يكفيني الرياضه ..
شوف بخبرك شي ..
انا كنت اتكلم عن خروج الموضوع عن مسار المناقشه في قضايا التوجيه المهني واساءته لاشخاص بعينهم ..
ولم اقف ضد تقديم الحلول للمشاكل اللي يواجها التوجيه المهني ..
المشاكل اكيد رايح يكون لها حل مع الوقت ..

عيل بقولك شي اكيد انت تعرف ان الوزاره طرحت مادتي التصميم واللغه الفرنسيه في الباطنه شمال في خيارات شهر مارس .. ووضعت انا حالي حال باقي الاخصائيين في وضع محرج امام الطلاب وبعد ما استضفنا معلمين للغه الفرنسيه وووو في الاخير برساله ع الاميل تأجلت دراسه التصميم واللغه الفرنسيه ..

اخوي اسمح لي انا ما راح اكمل نقاشي معاك .. وسأكتفي بالمشاهده فقط .. لما تطرحه من ردود

والسموحه منك


لفت انتباهي مشاركات في صميم التوجيه الفني للاخت اصل الوصال ... ولكن لازلت اقول ان الموضوع خرج من اطار المناقشات الفنيه لعمل المركز .. الى ما هو ابعد من ذلك ..

تحياتي

الحياه_مبدأ
08/05/2011, 10:24 AM
أخي الكريم
الى الان أنا لم أخرج من حديثك الا بدفاع مفرغ لا حجة فيه ولا برهان , نحن هنا للتحاور وللنقاش وكل ما يقال لدينا فيه حجة وبرهان .

أنت تقول انك أخصائي , فلنفرض انك هو , ما تتحدث عنه في مجمل حديثك يفيد بأنك موظف في المركز لأن ما تذكره ربما حتى موظفي المركز لا يعرفون عنه :مستغرب::مستغرب:

أعود واكرر
نحن هنا لأننا نعاني
وكل من دُفع هنا او أُستخدم للدفاع بدون اي وجه حق , فليتق ربه وليعلم ان كل كلمة هو محاسب عليها
وكل ما ذكر هنا هي حقائق محضة من واقع التوجيه المهني ومن واقع المركز الوطني للتوجيه المهني , ولا تطلب من شخص ان يبدل اتهاماته كما طلبت في احدى مشاركاتك لأن هذه الحقائق لم نسمع عنها ولم يدفع لنا حتى نذكرها بل عشناها وتجرعناها وصبرنا على مضض.




هناك من حاورني وناقشني في كل ما طرحته ..

اسمح لي انت تغرد خارج السرب ..

لا ادافع عن احد هنا ...

نتكلم عن قضيه ومشكله عامه ... لا تخص احد بعينه ..

راعي البنفسجي
09/05/2011, 04:00 PM
أرسل أصلا بواسطة الحياه_مبدأ

عيل بقولك شي اكيد انت تعرف ان الوزاره طرحت مادتي التصميم واللغه الفرنسيه في الباطنه شمال في خيارات شهر مارس .. ووضعت انا حالي حال باقي الاخصائيين في وضع محرج امام الطلاب وبعد ما استضفنا معلمين للغه الفرنسيه وووو في الاخير برساله ع الاميل تأجلت دراسه التصميم واللغه الفرنسيه ..

راعي البنفسجي
09/05/2011, 04:05 PM
فعلا التوجية المهني خرج عن مسارة الصحيح ويحتاج الى تقييم شامل
ارجو من الجميع ملاحظة الاتي
لا يوجد الى الآن موظف في المركز تخصصة ارشاد مهني او توجية مهني _ آآآخ على كتب مسارك المهني المؤلفين بكالوريوس او ماجستير في الادارة او الحاسب الآلي

لهــــــذا يا عزيزتــــي المفتـرض أن يكـون هناك استقلالية لهذه المؤسســـــة حتى تستطيع التحرك بكـل حرية وتوظيف من تراه مناسباً من الكفء

على أن يتم الاستعانة بأعضاء مناهج والاستعانة بخبرات الدول الشقيقة وما أعتقد بيكون في أي مشكلة إذا تم التعاقد مع خبراء أو استشاريين من دول الخليج كونهم أقرب للمجتمع العماني وبيئة المدرسة واحتياجات الطالب

وأن يتم ترجمة الدراسة الاستشارية حتى يتم الاطـلاع عليها من قبل الجهات المعنية سواءً بالوزارة أو جهات أخرى للإبداء بالرأي

راعي البنفسجي
09/05/2011, 04:18 PM
من جانب اخر
في كل عام يتم اخذ خيارات طلاب الصف العاشر والحادي عشر الاولية وبعدها بشهرين او 3 يتم تاكيد هذه الخيارات ورفعها للمركز بلاحصائيات والنسب وبالرسوم البيانية
السؤال المهم :
لماذا لم يتم الاستفادة من هذه الاحصائيات من قبل المركز لما لا نجد هناك احصائيات توضح التوجهات الطلابية المستقبيلة والعوامل المؤثرة في خياراتهم وكيفية تجنب هذه العوامل ولا نجد دراسات في حلول ومشاكل عملية اخذ الخيارات وتاكيدها ولا يوجد دراسات توضح المسارات الطلابية في الفترة ما بين اخذ الرغبات وتاكيدها والعوامل المؤثره فيها لما لا نجد للمركز وللاقسام دور في ذلك !!
رغم ان هذه الاحصائيات دلالات عظيمه تستدعي الدراسات والتطوير لفريق البحث الخاص في المركز
لما يقتصر دور الاقسام والمركز مجرد تجميع وتصحيح البانات وتصديرها وارشفتها !!

صـدقتــــي أختـــاه

هل تعلميـن لمـاذا؟ لأنه لم يضعوا النقاط التي أسرتها في مخيلتهم
هل تعلمين لمـاذا؟
لأنه لا يوم من الكفء في المركز بإعطاء مثل هذه التحليلات نظـــــــــــــراً لقلــــــــــــــة عدد الموظفين أولا

ثم ضغـط العمل

ثالثـا محد فاضي يتبرع بمثل هذه الفوائد لأنه مــــل من الوضع ومـن أنه كل ما تم تقديمه من أخصائيي التوجيــــه المهني أو رؤسـاء الأقسـام بـات في الأدراج للحفــــــــــــــــــــظ

والفئـة المقربـة هي الصح

بن هيثرو
09/05/2011, 04:37 PM
لا يزال الطالب بحاجة إلى التوجيه المهني في السنتين الأخيرتين من الدراسة وذلك عبر إنشاء جسر للتواصل ليس فقط الإعلام أو الأساتذة أخصائيي التوجيه المهني بالمدارس بل عن طريق التواصل بين مؤسسات التعليم العالي و المدارس. ألم تلاحظوا أن الطلاب يقوم بالتحويل من تخصص إلى آخر أثناء الدراسة في الجامعة أو الكلية وذلك لعدم فهمه ومعرفته بالتخصص!!
أو ألم تلاحظوا بأن الطالب يأخذ مواد في المدرسة لا يستفيد منها في دراسته الجامعية أو في الوظيفة!!!

هنا .. أين دور التوجيه المهني من هذا كله؟؟

عمان وطن الجميع
09/05/2011, 06:00 PM
نسأل الله لهم الهداية ..
كي لا يكون أبناءنا حقول لتجاربهم الغير مدروسة.

وأن لا يستمر قيامهم بالتمييز بين الناس على أسس باطلة. وغير منطقية.

فهذا قريب الوزير الفلاني مثلا "مشي له رغباته"..
لا بل صلح له إختياراته الغبية للمواد.

أما ذاك فهو من عامة الناس "دعك منه" ..
دعه يقاسي في مواده المتشابهة ..
وإن كان الخطأ خطأ الأخصائي ومراقبيه في التوجيه والقبول والتمرير.

اللهم إهدي الدكتورة سناء ومن حولها في المركز ومن يدعمها في مكتب معالي الوزيرة إلى الحق والإنصاف.
[/COLOR][/SIZE]

عبدالله الرئيسي
12/05/2011, 08:46 AM
أعزائي وأخواني الأعضاء .. و جميع الأعزاءالمهتمين وقراء سبلة عمان بصفة عامة والتوجيه المهني بصفة خاصة المحترمين

بالإشارة الى ما تم طرحه عبر هذا المنتدى من أجل التطوير والتجديد وليس للمصلحة الشخصية كما كان يدعي البعض في ردوده. فأنني سوف استمر في طرح الأفكار التي اتمنى ان تنسجم وتطلعات القائمين على المركز وتتفق مع الرؤى الوطنية ، وأرجو من جميع الأعضاء الإلتزام بقواعد فن الحوار وعدم تجاوز الخطوط الحمراء التي تسيء الى الأشخاص أو أسماء معينة..
كما ألتمس من المعرفين الذين لهم الرأي الآخر و لايتفق مع طرحي ارجو منهم مراعاة الإبتعاد عن العبارات او الكلمات المبنية على الوعيد والتهديد، والإلتزام بثقافة القبول بالرأي الآخر دون التفكير او الشك بربط الطرح بأي مصالح شخصية.. ونحن نعلم جميعا أن أي فرد من المجتمع لايقصد الخطأ ولايعمل من أجل ارتكابه ، والفطن هو الذي من يتعلم من خطأه..
فأرجو أن يكون حوارنا الجسر الذي يربط بين الراي العام(عامة الناس) والمركز الوطني للتوجيه المهني لنكون شركاء في التطوير والتجديد..
والله ولي التوفيق.. وسوف أعود اليكم لاحقا لطرح الأفكار التطويرية والمقترحات التي سوف تسهم في التطوير والتجديد.

مباشر
23/05/2011, 11:34 PM
هل تم شيء في سبيل التغييرات بالمركز لإصلاح المناخ السيء الذي يسود العمل فيها؟

عبدالله الرئيسي
01/06/2011, 05:45 PM
لقد سعدت جدا بالتوقيع على اتفاقية شراكة بين المركز الوطني للتوجيه المهني و احدى المؤسسات الخاصة المعنية في التصميم برعاية ملحق التوجيه المهني بالتعاون مع جريدة الوطن . وأشكر جميع القائمين على إحياء فكرة اصدار الملحق وهي فكرة كانت متداولة منذ حوالي عامين ، وقوبلت بموافقة ومباركة معالي الوزير السابق للتربية والتعليم.
فشكرا لصاحب الفكرة(فكرة الملحق) والملحق بحاجة الى أقلام متميزة لأنها سوف تحاطب كل شرائح المجتمع العماني وخاصة من هم بحاجة الى اتخاذ القرار حول مستقبلهم المهني.. وبدوري اتوجه بالشكر والتقدير الى القائمين على سبلتنا هذه لأنها سنحت لنا فرصة الحوار حول موضوعات تهم الشارع العماني.. وحسب رأيي الشخصي ان ظهورالملحق والإعلان عنه هي ثمرة حوارنا في هذا المنتدى.. وإلا لماذا لم يلقى النور منذ عامين من إعتماده؟!
المهم الملحق هو أول الغيث لموضوعات أخرى تتعلق بالتوجيه المهني.. وأنا على ثقة كبيرة بأن القادم أجمل وأكثر من الملحق .. فهناك كتاب المتلازمان وهناك مؤتمر المتزمان او ندوة المتلازمان حول واقع التوجيه المهني وهناك النسخة الألكترونية لنشاط السمات الشخصية والميول المهنية ، وهناك معارض وملتقيات التوجيه المهني وهناك .....الكثير من الأمور والبرامج الموضوعة في الخطة والتي لم تلقى النور بعد..
شكرا للمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني على المتابعة والتنفيذ.. وشكرا لمن ساهم في اصدار الملحق وشكرا لأخصائيي التوجيه المهني..

عمان وطن الجميع
01/06/2011, 06:27 PM
.......
إن شاء الله مديرتكم هذه..
و من حولها ..

تتعثر معاملاتهم ..
وتتبعثر خياراتهم ..
ويقدم أبناء غيرهم على أبنائهم ..

حتى يدركوا مرارة تفضيل أبناء أصحاب المناصب ..
على أبناء أصحاب الحقوق.

هل كان حلما
01/06/2011, 07:40 PM
لقد سعدت جدا بالتوقيع على اتفاقية شراكة بين المركز الوطني للتوجيه المهني و احدى المؤسسات الخاصة المعنية في التصميم برعاية ملحق التوجيه المهني بالتعاون مع جريدة الوطن . وأشكر جميع القائمين على إحياء فكرة اصدار الملحق وهي فكرة كانت متداولة منذ حوالي عامين ، وقوبلت بموافقة ومباركة معالي الوزير السابق للتربية والتعليم.
فشكرا لصاحب الفكرة(فكرة الملحق) والملحق بحاجة الى أقلام متميزة لأنها سوف تحاطب كل شرائح المجتمع العماني وخاصة من هم بحاجة الى اتخاذ القرار حول مستقبلهم المهني.. وبدوري اتوجه بالشكر والتقدير الى القائمين على سبلتنا هذه لأنها سنحت لنا فرصة الحوار حول موضوعات تهم الشارع العماني.. وحسب رأيي الشخصي ان ظهورالملحق والإعلان عنه هي ثمرة حوارنا في هذا المنتدى.. وإلا لماذا لم يلقى النور منذ عامين من إعتماده؟!
المهم الملحق هو أول الغيث لموضوعات أخرى تتعلق بالتوجيه المهني.. وأنا على ثقة كبيرة بأن القادم أجمل وأكثر من الملحق .. فهناك كتاب المتلازمان وهناك مؤتمر المتزمان او ندوة المتلازمان حول واقع التوجيه المهني وهناك النسخة الألكترونية لنشاط السمات الشخصية والميول المهنية ، وهناك معارض وملتقيات التوجيه المهني وهناك .....الكثير من الأمور والبرامج الموضوعة في الخطة والتي لم تلقى النور بعد..
شكرا للمديرة العامة للمركز الوطني للتوجيه المهني على المتابعة والتنفيذ.. وشكرا لمن ساهم في اصدار الملحق وشكرا لأخصائيي التوجيه المهني..

استاذ عبدالله الرئيسي أوجه لك كلمة شكر وتقدير
ونبارك لأنفسنا هذه الاتفاقية
واكيد صاحب الفكرة هو "عبدالله الرءيسي" فله مليون تحية
ولكننا نعود كما كنا
لاجديد سوى أن يخرج عمل ضخم من المركز كهذا واكيد الاسماء معروفة ,وأكاد اجزم انه كمسارك المهني لا بد ان يزج فيه اسم .............من ضمن المؤلفين , وهنا لابد ان يكون نفس الاسم متصدرا الاشراف والتحرير لهذه المجلة واذا عدنا وحللنا نجد في النهاية انه لاجهد لهؤلاء سوى متابعة شكل المجلة واخراجها لاغير.
على العموم
هناك مليون علامة استفهام حول ما كتبته استاذ عبدالله ولونته لك بالاحمر لأني احتاج اجابة منك
اي متابعة تقصد واي تنفيذ ونحن لازلنا في الحضيض
لاحول ولاقوة الا بالله

هل كان حلما
01/06/2011, 07:43 PM
إن شاء الله مديرتكم هذه..
و من حولها ..

تتعثر معاملاتهم ..
وتتبعثر خياراتهم ..
ويقدم أبناء غيرهم على أبنائهم ..

حتى يدركوا مرارة تفضيل أبناء أصحاب المناصب ..
على أبناء أصحاب الحقوق.

اخي عمان وطن الجميع
نحن في غابة والقوي هو الذي يسود
ابني وابنك هم من ابناء الطبقة العادية لذا لاحق لنا في المطالبة باي شي

هل كان حلما
01/06/2011, 07:52 PM
هل تم شيء في سبيل التغييرات بالمركز لإصلاح المناخ السيء الذي يسود العمل فيها؟

تبعات هذا المناخ السيء اثر علينا ونحن في المناطق التعليمية فالمركز شبه نايم وعندما يصحو يطلب منا انجاز بعض الاعمال بين ليلة وضحاها
وطبعا نرسل المطلوب مرة ومرتين واربعة وخمسه
استغرب ماذا يفعلون بالضبط
كان الله في عوننا
ماندمت في حياتي الا لما غيرت تخصصي الى توجيه مهني

عمان وطن الجميع
01/06/2011, 09:22 PM
اخي عمان وطن الجميع
نحن في غابة والقوي هو الذي يسود
ابني وابنك هم من ابناء الطبقة العادية لذا لاحق لنا في المطالبة باي شي
لا يا سيدي أختلف معاك .. فنحن في حمى "قابوس بن سعيد" ..
ولسنا في غابة ..

أمثال هؤلاء الذين يميزون أبناء الوزراء وأبناء أصحاب المصالح مكشوفون ..

إبني وإبنك أحق بهذه الخدمات ..

وهؤلاء لم ينصبوا إلا ليخدموا أبناءنا ..
لكنهم ظلوا الطريق ..

ومسطرة الإصلاح لابد أن تطالهم طال الزمن أم قصر..

فلا تقلق.

عبدالله الرئيسي
01/06/2011, 10:07 PM
إن شاء الله مديرتكم هذه..
و من حولها ..

تتعثر معاملاتهم ..
وتتبعثر خياراتهم ..
ويقدم أبناء غيرهم على أبنائهم ..

حتى يدركوا مرارة تفضيل أبناء أصحاب المناصب ..
على أبناء أصحاب الحقوق.

أخي العزيز عمان وطن الجميع
أود إفادتكم بأني إستقلت من الوزارة ..والموضوعية في الحوار مطلوب..
وإبنك هو إبن عمان
ونقول عفى الله عماسلف وأنا ثقتي في الله كبيرة بأن الأمور سوف تكون ايجابية ولمصلحة ابنائنا بمشيئة الله تعالى..
ولاشك أن مسار التغيير الآداري سوف يسهم في تعزيز اهداف "مسارك المهني" ويسهم في تعزيز حملة "قرارك مستقبلك" وسوف يؤكد لنا ولأبنائنا مصداقية عبارة"بقرارك أنت ترسم مستقبلك"
دعونا نتحاور ونلتمس الأعذار للجميع.. نعم عمان وطن الجميع